一、小学科学投稿

【学生教师】(河北乐亭第二实验小学 河北唐山 063600)摘　要在新课改背景,教师在教学过程中要以生为本,尊重学生个体差异,给予学生充足的时间与空间,确信每位学生的学习潜在能力,同时教师还要尽可能的给予学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59362 作者：xewif

【学生科学】（河北唐山海港经济开发区王滩镇常庄中心小学 河北唐山 063000）摘要小学科学课与其他学科相比,涉及的知识面广,科学性强,教材内容的不断更新,要求教师知识量很高,但实际上科学正规教师比较少,没有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11876 作者：ktzyd

【科学实验小学】（河北省乐亭县第二实验小学 河北乐亭 063600）摘要实验是小学科学的重要内容,作为广大的教育工作者已经认识到实验对于小学科学教学的重要性 通过实验不仅能够提高学生对于科学知识的认识,还能够提高学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98974 作者：actuk

【探究学生】（河北省乐亭县庞各庄乡庞各庄小学 河北乐亭 063600）摘要在当前的小学科学探究教学中存在着不容忽视的问题学生对探索过程参与不足和教师对探究教学认识不足 小学科学教学的核心是探究,按新课标提高学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74146 作者：uziex

【科学教学】（河北省乐亭县庞各庄乡庞各庄小学 河北唐山 063600）摘 要小学科学的教材内容源自生活实际,因此教学中培养学生的科学探究的品质是这一学科的根本要求,科学新课标明确指出,科学的学习要以学生为主。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54768 作者：nlmms

【探究学生】（河北省乐亭县闫各庄镇大家坨小学 河北乐亭 063600）摘要探究既是学习科学的目的,又是学习科学的方法 新课程理念下的小学科学教学,探究始终贯穿于教学过程,是科学学习的基本要求 有效的科学教学即。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6165 作者：bgozf

小学科学方面。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16156 作者：mtpfh

小学科学教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46218 作者：fjfvf

小学科学实践。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85480 作者：tmmub

小学科学教改。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47306 作者：fubnm

小学科学学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65575 作者：ticjb

小学科学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90093 作者：shadw

【科学学生】摘要新课程改革的持续深入,使各个教师逐步形成了新课程改革教学思想,积极应用探究策略令教学行为全面优化,并全面创新教学结构以及教学方式,进一步使学生提升了科学学习热情 文章就小学科学开展探究式教学,适应。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39167 作者：yjbje

【学生科学】【关键词】小学科学德育渗透途径【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0116-01为了使学生养成乐于探究的科学精神,并使学生获得良好的科学学习基础,我国在小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92946 作者：mtcse

【科学学生】百色市凌云县伶站瑶族乡中心校 杜庭汇【关键词】农村小学 科学课堂 有效性【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889( 2015 )06A-0038-01科学课程标准指出小学科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10388 作者：ooseb

【探究科学】【关键词】小学科学 假探究 现象剖析 标签式 放羊式 操作式【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）01A-0094-02科学课程标准特别强调在小学科学课的教学中引。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76175 作者：mrmwb

【实验学生】【关键词】小学科学 实验教学 有效性【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）12A-0010-02小学科学是一门以实验为基础的学科 教师应精心设计实验,让学生通过。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16627 作者：cwdkl

【实验教师】【关键词】小学科学 下水实验 教材 细节 材料【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）09A-0111-01下水实验是指教师在课前对课堂实验进行多次预演或试验,把握。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26048 作者：hmxjq

【学生实验】【关键词】小学科学 实验教学 兴趣 知识 能力 素质【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）07A-0113-01小学科学课程是一门以实验为基础的课程 我们开展小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24174 作者：fbjas

【学生磁铁】【关键词】小学教学 科学实验 趣味导入【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）08A-0053-01有趣的事物,常常能引人注目且让人心生愉悦,对于小学生而言更是如。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59745 作者：bgkvp

【学生赏识】【关键词】科学课 实验教学 深度参与【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）04A-0085-02实验教学是小学科学课程的重要组成部分,其效率的高低直接影响课程实施。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37704 作者：rdjxt

【科学学生】云南省玉溪市易门县小街乡中心小学 6511001农村小学科学课堂教学的现状现在,我在一所农村小学任教,科学是我所教学科之一 首先,我并不是专业的科学老师,其实,很多老师也和我一样；其次,与城市的学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37728 作者：yaska

【材料实验】温州市瓯海区潘桥丁岙小学325017【摘要】探究学习活动是小学生学习科学的主要途径,而实验材料是学生进行科学探究的基础 因此如何善用实验材料,促进学学生有效学习十分关键 本文旨在探讨实验材料在小学科学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94548 作者：vojei

【科学论文】常州市教育学会小学科学专业委员会2016年论文评比活动通知 　　 各辖市区小学科学专业委员会 　　 为进一步推进与深化小学科学课程改革,激励广大小学科学教师认真学习教育教学理论,深入开展教育教学研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96140 作者：hqdrj

【学校标准】附件 　　 南京市栖霞区中小学 　　 综合评估实施方案(修订稿) 　　 为推进我区教育事业的科学发展,进一步提高学校管理水平,创新评估模式,特修订并实施本方案 　　 一,指导思想 　　 以办人民满意。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29608 作者：caffn

【科学探究】2017年江苏省教研室优秀教育教学小学科学论文评比结果公布 　　 小学科学 　　 一等奖 　　 提升科学兼职实验操作能力的机制研究 镇江市江滨实验小学 倪梅芳 　　 二等奖 　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96576 作者：cvxrh

【教师教科研】20062007学年度第二学期浮小教科研工作总结 　　 指导思想 　　 本学期,我校的教育科研工作以认真实践 "三个代表 "的重要思想,立足新课程改革的要求为指导 根据太仓教科室新学期工作计划和学校工作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6797 作者：isqhx

【学校教师】 　　 会昌县文武坝镇中心小学教育教学五年 　　 (20172017)工作规划 　　 为贯彻落实会昌县教育发展五(20172017)工作规划和县第十二次党代会,全县教育工作大会精神,全面实施素质教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64367 作者：wshgv

【科学学生】小学科学学习总结 　　 一,对科学课程教学也有了新的认识 　　 1,科学课最重要的一个理念是强调课堂教学要从问题入手 我们应该在课堂教学中创设情境从问题入手,使学生带着渴望知识的愿望去学习 在课堂上,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31359 作者：obimh

【学生科学】浅谈小学科学德育渗透 　　 伴随着基础教育新课程改革的实施,新课程走进了学校,走进了广大师生的生活 在新课程的理念中,最重要的价值取向就是让学生学会自主学习,从而体现 "以人为本 "的教育理念 　　 以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82257 作者：xmoio