一、小学低年级语文课堂教学论文
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【识字教学】(河北省唐山市乐亭县姜各庄镇桥头小学 河北唐山 063608)摘要识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是小学生阅读和写作的基础,只有在识字教学上创新,积极挖掘教材本身所蕴涵的创新因素,才有利于学。 浏览全文 下载全文
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作者:ddzbv
【阅读教学】【摘 要】阅读教学是小学语文课程教学的重要环节,是打好学生语文基础、培养良好语文功底和语言能力的重要内容 随着新课改的不断推进,传统的语文教学方法已无法适应当前的教育发展趋势 文章结合教学实践,进一。 浏览全文 下载全文
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作者:utdnj
【升学考试】摘 要:识字教学是小学语文教学的有机组成部分,识字效果如何直接关系到学生语文素养的形成与发展。鉴于识字教学的重要性,本文着重分析了当前小学低年级。 浏览全文 下载全文
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作者:ozabk
【诗歌和升学考试】诗歌是一种古典诗词,语言虽短,但意境宽泛,是进行语言文字训练和美育培养的好题材。但是语言精练优美,表现了深刻的意蕴和动人的境界。然而,古诗词毕竟。 浏览全文 下载全文
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作者:lgvqt
【小组合作和升学考试】摘 要:小学低年级语文教学中,为了深化教学质量,提升小学生的语文核心素养,培养学生的语文思维能力,教师在教学中正在尝试使用小组合作的教学模式引导。 浏览全文 下载全文
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作者:eloqn
【课堂教学和升学考试】摘要:在我国藏族地区的小学教育中,藏语文是非常重要的课程,藏语文的学习对学生的成长与发展具有非常重要的影响。藏语文教学既是藏汉知识的传授,也是学。 浏览全文 下载全文
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作者:dwryo
小学数学高效课堂教学。 浏览全文 下载全文
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作者:lntyr
中学语文课堂教学。 浏览全文 下载全文
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作者:nhrqt
高中语文课堂教学。 浏览全文 下载全文
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作者:lybcu
小学数学有效课堂教学。 浏览全文 下载全文
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作者:cofma
中学语文课堂教学。 浏览全文 下载全文
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作者:dxchy
初中语文课堂教学。 浏览全文 下载全文
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作者:stukb
【评价学生】(1 重庆市巫山县朝云小学;2 重庆市巫山县实验小学)摘 要小学生处于学习语文的萌芽时期,加强对学生的有效评价可以激发学生学习语文的兴趣,提高学生的自我学习能力,从而更好地提高语文教学质量 关键词小学。 浏览全文 下载全文
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作者:lcpps
【课堂教学和升学考试】摘 要:多媒體技术是当今社会较为先进的科技手段,如果能把多媒体技术运用到教学领域中去,就能够对现代教育的发展起到一定的推动作用。在现如今这个科技。 浏览全文 下载全文
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作者:vkyyk
【识字学生】【摘 要】很多人都认为低年级学生语文课堂识字教学的主要原因是学生年龄太小,没有给学生提供优良的教学环境,其中最主要的原因是学生没有对汉字产生兴趣,老师不注重对学生识字兴趣的培养 本文对小学低年级语文课。 浏览全文 下载全文
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作者:mmakt
【游戏学生】广东省东莞市大岭山第三小学(523000)【摘要】根据低年级学生对周围的事物充满了好奇心,同时又好动、精力不集中……特点,在数学课堂教学过程中适时适当的设计游戏活动,有效地激发学生参与学习的欲望和动力。 浏览全文 下载全文
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作者:wfpje
【识字教学】【摘 要】本文以小学低年级语文为主题,探讨网络环境下与其相关的识字教学问题 首先结合新课改与信息技术发展应用现状,对识字教学进行了简要概述,主要从教学原则方面出发,探讨了识字、阅读、写作相结合的教学模。 浏览全文 下载全文
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作者:pknhs
【识字趣味】(酒泉市肃州区黄泥堡裕固族乡中心小学,甘肃酒泉735000)摘要小学低年级学生识字是语文课堂中的重要学习任务,但是识字本身是一件很枯燥的事情,因此,趣味识字教学便在不断地课程变革中变得越来越重要,本文。 浏览全文 下载全文
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作者:aqwln
【学生激励】(沙县翠绿小学,福建 三明 365050)【摘 要】激励性评价是促进学生学习的情感与态度的形成和发展,激励学生学习热情,帮助学生认识自我、建立自我的有效评价方式 在小学低年级数学教学课堂中运用激励性评。 浏览全文 下载全文
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作者:bdyco
【学生阅读】【摘 要】对于小学阶段的整体教学来说,语文课程的学习起着关键性的作用 而阅读的教学有时小学语文教学的一个重要组成部分 传统意义上的小学低年级的语文阅读教学的课堂一般都是教师根据自己课前设计的教学方案一。 浏览全文 下载全文
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作者:ogszk
【学生英语】【摘要】培养小学生学习英语的兴趣是小学英语教学的目标之一,Chant以它短小、简单易懂、容易记忆、节奏感强、轻松有趣的特点,深受学生喜爱 它无疑是英语教学的兴奋剂 它不仅有助于学生的听、说、读的训练,。 浏览全文 下载全文
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作者:adecj
【学生教学】【摘 要】随着语文课程改革的发展,有效教学理念成为老师们追求的目标 为此,本文结合小学低年级语文教学实践,对有效教学的策略进行了探究 【关键词】小学低年级;语文;有效教学随着语文课程改革的发展,有效教。 浏览全文 下载全文
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作者:hnnpu
【游戏小学生】【摘 要】游戏活动在小学低年级课程教学中有着重要的作用,其不仅符合小学生的身心发展特点,还有利于活跃课堂氛围,让小学生在参与游戏活动的同时体会到学习的乐趣 美术课程作为一门艺术化的教学课程,在其低年级。 浏览全文 下载全文
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作者:rjefs
【语言课文】◇浙江省余姚市实验学校 王亚平摘要小学低年级阶段正是发展语言的最佳时期,教师应充分考虑如何在语文课堂的主阵地,利用课文这一载体,引导学生进行有效的语言练习,以发展学生听说读写的整体能力 在实践中,作。 浏览全文 下载全文
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作者:wnytb
【朗读学生】摘 要朗读是小学语文教学中最常用的方法,是一种非常复杂的心智活动 教师要想方设法让学生爱读书,会读书,让学生觉得朗读是一件快乐的事,感到学习语言是一件容易的事情 同时,还要让这种乐趣成为学生学习语。 浏览全文 下载全文
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作者:apinf
【拼音学生】(西藏自治区林芝地区第二小学)摘 要拼音学习对于语文学习的重要性不言而喻,是学生以后学习汉语知识的基础 教师对于拼音的教学也是高度关注的 结合教学实践,具体探究了让拼音教学更加富有成效的办法,让拼音教。 浏览全文 下载全文
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作者:ieqmb
【汉字识字】 摘 要小学低年级语文识字教学是学生以后进行语文深入学习的基础,因此,应积极探寻有效的教学策略,提高学生的语文识字能力,为以后的学习打下坚实基础 关键词小学低年级语文;识字教学;学习兴趣 小学。 浏览全文 下载全文
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作者:wgoxn
【汉字识字】 摘 要义务教育语文课程标准将小学语文教学分为三个学段识字学段(一、二年级)、阅读学段(三、四年级)、写作学段(五、六年级) 因此,一、二年级的识字教学,不仅是低年级教学的重点,更影响着学生在其他学。 浏览全文 下载全文
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作者:rirmy
【学生阅读】摘要小学语文阅读教学日益受到人们的关注,尤其是针对小学低年级的学生来讲,语文阅读教学就显得更加重要 结合教学的实际情况和低年级学生的特点,论述了小学低年级语文阅读教学的实施策略 关键词小学语文;低年级。 浏览全文 下载全文
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作者:rmhfb
【德育渗透】(甘肃省灵台县梁原中心小学)摘 要德育和语文都是小学高年级教学的重要内容,也是培养学生全面发展的重要综合课程 围绕德育在小学高年级语文课堂教学中融入与渗透的有效策略提出了建议和意见 关键词德育;小学高。 浏览全文 下载全文
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作者:maohw
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