一、五年级数学论文500字

【分数的再认识】摘要数学教学中,教师应把探究的时间和空间还给学生,引导学生经历和体验知识的形成过程,使学生真正理解和掌握所学的数学知识 关键词经历；体验；形成中图分类号G623 5文献标识码A文章编号10079068。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73512 作者：wthcn

【数学和课堂教学】摘要：本文先对当前小学五年级数学课堂教学现状进行分析，针对存在的问题，用案例呈现的方式，从教师和学生的视角提出课堂教学效率的方法，通过教师重视备。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6637 作者：yddrr

【数学和教学设计】摘 要：新课程教育改革的迅猛发展，要求教师更注重对学生思维能力与探究意识的培养。因此在本次教学设计中，笔者以小学五年级数学广角《找次品》为主要内。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80964 作者：cjgnx

【数学和课堂教学】摘要：随着我国新课程改革的不断深入，提高课堂教学效率越发成为了各科教师教学的共同追求，也是每一位学生实现高效学习的关键。尤其对于小学五年级数学教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52851 作者：nsiem

【蚂蚁苹果】浙江杨国义六、生活应用场48555等于27 分1 国庆长假期间,爸爸、妈妈、我和弟弟一起去旅游,单程车票成人每人36 5 元,儿童半价 我们一家四人往返交通费花了多少元?2．妈妈买了一些提子和苹果,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84306 作者：cgpvp

【倍数因数】浙江 陶云娥一、知识大本营 (27分)1．根据75÷15等于5,75是( )的倍数,15是( )的因数 2．8的因数有()；8的倍数有( )个,100以内8的倍数最大是( ) 3．整数中,2。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60754 作者：rflrl

小学五年级数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27247 作者：knbye

五年级数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58896 作者：ceflx

小学五年级数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46198 作者：zxpok

数学五年级摘 要：小学五年级是小学阶段的高年级学段，五年级下册的数学学习内容的深度和广度更是逐步加强，对学生的学习要求也相应提高。要让学生学习并掌握这一学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45107 作者：mluss

数学和五年级摘 要：小学数学知识虽然比较简单，但是对于年龄比较小的学生来说，仍然比较抽象难懂。这就需要教师能够采取合理的措施来帮助学生将抽象的数学知识变得更。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38610 作者：mmtgb

五年级数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79757 作者：pnzcg

【配备标准】县域义务教育发展基本均衡评估认定学校标准化建设相关标准和注意事项 　　 一,县域义务教育均衡发展督导评估的内容 　　 按照教育部关于印发县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法的通知(教督20173号)和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62808 作者：fxxkr

【活动未成年人】上海市精神文明建设委员会办公室 文 件 中共上海市科技教育工作委员会 上海市教育委员会 上海市青少年保护委员会 共青团上海市委员会 上海市妇女联合会 　　 沪教委德〔〕 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28116 作者：swzvx

【海区作品】 　　 舟山市定海区教育局文件 　　 定教基〔2017〕37 号 　　 舟山市定海区教育局关于举办2017年定海区第八届中小学生教育科技艺术节的通知 　　 各中小学 　　 为促进中小学生德智体美全面发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91772 作者：eplui

【城区工作】鲤城年鉴总编室 　　 顾 问王亚君 王瑞强 邱哲宏 　　 主 编陈建通 　　 副 主 编吴毓舟 高云飞 吴英明 　　 执行主编 吴英明 　　 执行副主编黄安全 陈。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89466 作者：yczrw

【工作活动】漯河市事业单位登记管理局(漯河市编办) 　　 关于市直部分事业单位法人2017年 　　 年度报告有关内容的公告 　　 为了落实人民群众的知情权和监督权,加强对事业单位法人的监督管理,根据事业单位登记管。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67498 作者：lbgjr

【学生教学】初中生物教师素养提升工程三级培训 　　 模块二 学科知识与技能(三) 　　 生物科学的发展简史 　　 在自然科学还没有发展的古代,人们对生物迷惑不解,他们往往把生命和无生命看成是截然不同,没有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72587 作者：qwuds

【学校我校】 　　 江苏省如皋中学 左伯华 　　 刚刚过去的一年,我自觉践行科学发展观,以办人民满意的教育为己任,团结同志,努力工作,带领全体教职员工教书育人,取得了新的成绩和新的进步 　　 我坚持学习党的理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50040 作者：dyoia

【分数分母】【教学内容】人教版小学数学五年级下册57页分数的基本性质（课本第57页的例1、例2及做一做、练习十四的第1-3题） 【教学目标】1 经历探索分数基本性质的过程,在猜想、验证、实践……数学活动中理解分数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81323 作者：ugdgv

【创设情境】【摘要】情境创设是激发学生学习兴趣、提高课堂教学效率的有效手段,科学的情境创设能够将数学学习和学生的生活紧密结合,极大地提高学生的学习兴趣 文章首先分析了情境创设需要注意的原则,接着从利用游戏、故事、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47114 作者：hdrgy

【学生符号化】（青海省大通县景阳镇小寨小学） 摘 要在数学教学中采用新的教学模式,吸引学生注意力,提高学生的学习积极性,将枯燥的理论教学转变为趣味性的数字游戏,使学生对数学课程更加喜爱,下面就以提升学生符号化陈述。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62583 作者：lyrpt

【数学和课堂教学】摘 要：不少小学生对待数学科学存在畏难心理，往往难以准确理解简单的数学知识，在实际学习过程中存在较大困难，对数学学科缺乏学习兴趣。在小学数学教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88059 作者：ogvid

【数学和课堂教学】摘 要：小学数学对于学生的发展有着极为重要的作用，能够有效的促进学生逻辑思维能力的培养。但是对于小学生阶段的智力和理解能力而言，在教学中如果没有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78333 作者：akswg

【蚂蚁苹果】浙江杨国义六、生活应用场48555等于27 分1 国庆长假期间,爸爸、妈妈、我和弟弟一起去旅游,单程车票成人每人36 5 元,儿童半价 我们一家四人往返交通费花了多少元?2．妈妈买了一些提子和苹果,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66035 作者：mqiaq

【倍数因数】浙江 陶云娥一、知识大本营 (27分)1．根据75÷15等于5,75是( )的倍数,15是( )的因数 2．8的因数有()；8的倍数有( )个,100以内8的倍数最大是( ) 3．整数中,2。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72692 作者：dmjfr

【香瓜正方形】一、 直接写得数 （5分）六、解决问题 （30分）1 一只鸡平均每天要吃0 38千克饲料,照这样计算,15只鸡一个星期需吃多少千克饲料?_______________________________。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83829 作者：gwuif

【倍数质数】一、空格乐园 （每空1分,共30分） 1 如图,左边的钟表从700到715,分针旋转了（ ）度,右边的钟表从300到600,时针旋转了（ ）度 2 由图形A到图形B平移了（ ）格,由图形。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36637 作者：bftuj

【长方体正方体】1 长方体和正方体都有（ 　 ）个面,（　 ）条棱,相对的面的面积（ 　 ） 2 一个正方体的棱长总和是96厘米,它的表面积是（ 　 ）,体积是（ 　 ） 3 用3个1立方厘米的小正方体木。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32802 作者：mkrjk

【玲玲相距】2 小明的爸爸用一辆汽车运石子,上午运了4 车,下午运了3 车,一共运了21 吨 每车运石子多少吨?3 玲玲、芳芳和莎莎去商场买相同的口香溏,玲玲买了2 盒,芳芳买了3 盒,莎莎没有买 结果三人平。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29786 作者：dlrou