一、微课与教学论文

【学生教师】王嫄媛西北工业学校陕西兴平713100摘要 本文通过对微课的了解、如何在教学中使用微课,以及微课使用过程中需要注意的问题……进行了简单阐述 关键词 微课；应用；思考在信息化时代,微课已成为教育界非常热。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86067 作者：iykkh

【小学英语课堂】（如东县岔河镇古坝小学,江苏 南通 226400）【摘 要】英语是小学阶段的一门重要学科,然而这个学科的教学因素比较复杂,导致很多学生无法在固定的时间内,掌握应当学习的英语知识 这种情况,严重地阻碍了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49424 作者：xonlx

【运用分析】【摘要】微课技术在初中物理课堂中的应用,能够大幅度提高老师教学的效率,激发出学生学习物理的兴趣与激情,让学生以积极主动的心态全身心的投入到学习当中,提高学生学习的效果 本文将浅析一下微课在初中物理教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94889 作者：esiiz

【地位】（华材职业技术学校,广东佛山 528000）摘要微课作为当今一种新型的教学模式,其凭借自身的先进性在中……职业教育教学中得到了极大的扩展和应用,在中……职业教育中占据着重要的地位 以微课在中……职业教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16949 作者：fdqlk

【《服装材料与再造》】 关 键 词 微信公众平台；移动教学；思辨能力 中图分类号 G718 文献标志码 A 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81850 作者：xgzdd

【花样学生】郭鑫（西南交通大学体育部,四川成都610000）收稿日期2016-05-11作者简介郭鑫（1989）,硕士研究生 研究方向体育教育训练学 1研究背景花式跳绳作为传统跳绳的延伸和传承,已在高校的健美操…。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38631 作者：dioxt

课堂教学和微课摘 要：探讨了借助微课视频进行翻转课堂教学的优势，利用微课教学视频的特点对解决目前转型发展类地方高校课堂教学中一些突出问题很有针对性。从技术层面。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55108 作者：efkln

分层教学和微课摘要：伴随着初中教学改革的不断深化，初中语文的重要性越来越地到社会各界的广泛关注，在教学中开展高效的初中语文课堂教学策略的探究，是当前初中语文教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17825 作者：jazqu

分层教学和微课摘要：现阶段英语是当今世界主要的国际通用语言之一，同时作为世界上使用最为广泛的语言，学习英语对于学生而言是非常重要的，讲英语放进小学课本并不是单。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42780 作者：ayjya

课堂教学和微课摘 要：小学教育的过程之中语文是一門较为重要的学科，也是一门综合性较强的学科。深入掌握语文学科相关知识，能够为学习其他学科知识奠定良好的基础。在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31053 作者：cqvhb

课堂教学和微课【摘要】微课以精简、高效的特性，深刻地影响着课堂。而微课在信息技术课堂教学中的应用，可以通过视频为载体，围绕某个知识点或教学环节实施教学活动，不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28363 作者：kngnp

课堂教学和微课【摘要】 在新课改的大背景下，现代教育领域要求高中语文教师突破传统教育理念和教育模式，并基于信息技术的基础，运用更高效、更科学、更合理的教学方。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58758 作者：gztzv

【学生数学】【摘 要】微课制作及微课在高中数学教学中的应用能够在教学效果和教学效率上起到很大的提高,使学生在抽象的数学概念的理解方面更为深入和全面,与此同时也充分发挥了信息技术对于教育教学的效果和优势,本文就高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74756 作者：ksrek

【视频学生】（永州职业技术学院,湖南永州 425100）摘要如今我国社会已经步入电子信息化时代,作为时代的创新性产物——微课,将会使教育界发生新一轮的课堂教学革命 结合高校教学自身的发展现状分析,对微课教学与高校。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83667 作者：yumne

【教学高中化学】郑锐（安徽省霍邱一中）摘要伴随着时代的发展,特别是信息技术的快速发展,人们对高中化学教学也提出了更高的要求,同时也给高中化学教学实现微课教学,提高化学教学水平和教学效果提供了必要的基础 从微课教学的特。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92050 作者：kanwl

【微课】摘 要：本文立足于高中生物日常教学的真情实况，从“转变教学模式，提升学习兴趣”“增加课堂容量，拓展学生视野”“立足生活教学，培养综合能力”三个基。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7618 作者：ilfis

【教学设计和微课】摘 要：在开展小学语文教学过程中，教师必须要充分了解诗歌教学过程中存在的问题，结合阶段性教学要求和学生学习需求，与时俱进的引进先进的微课教学法。。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60911 作者：bxnug

【高中物理和导学案】摘要：本文探讨了导学案与微课的相关特点，高中物理教学中导学案与微课融合教学的优势，提出了高中物理教学中导学案与微课融合起来的四个有效策略。即以微。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92574 作者：dpikp

【英语和教学】摘 要：微课在英语教学中推广应用，带来了丰富的课程资源，推动了教学方式的创新，提高了教学效率和教学质量，促使学生爱上英语学习，充分享受英语学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39645 作者：fqqha

【学生制作】（江苏省东海县平明中学）布卢姆认为只要提供最适宜的教学条件、充足的学习时间,大部分学生才能掌握学习技能、完成学习目标、取得良好的成绩 数学课堂教学的有效性,是指数学教师用较少的教学时间和精力,取得明显。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8250 作者：fcgpe

【语文学生】现阶段,在教育领域中,微课是一种结合了信息技术的新型教学方式,在语文教学中有着巨大的实用价值 微课具有以下两个特征第一,以视频作为主要的呈现方式 第二,凸显微的特点 微主要体现在以下几个方面第一,教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93138 作者：qjfqr

【学生视频】一、解放思想,改变形式微课改变了传统的课堂教学模式,在一定程度上弥补了传统课堂教学的不足 它整合了广泛的优质资源,凸显了学生的主体地位,学习进程由学生自己掌控,比较自主 所以,语文教师要有足够的包容心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86937 作者：etthb

【反衬教学】微课不同于说课,也不同于常规上课,它以视频为载体,记录教师如何将一个教学要点或教学内容,简短而又完整地呈现出来 这对教师的教学技能,教学方法要求较高,微课可以供其他老师观看,能很好地帮助其他教师学习借。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65151 作者：hjvco

【英语学生】【关键词】初中英语 微课 教学实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0105-02什么是微课?简单来说,微课就是应用于教学课堂中一种比较新颖、有效的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39093 作者：kwcew

【教师学生】【关键词】微课 小学数学 应用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0078-01所谓微课,就是教师把各种教学资源通过视频这一主要载体,应用到某个知识点或。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99511 作者：ziped

【教学教师】【关键词】小学英语 微课 应用【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）12A-0007-01所谓微课,就是以视频为最基本的载体,针对教师在授课过程中围绕某一问题或。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37491 作者：iddnt

【学生教师】摘要微课作为一种新型的数字学习资源模式,因其简短、知识明确、使用方便并且富于时代感的特点,受到了广大教师和学生的青睐 在新课改探索实训课程改革的前提下,微课的加入使旅游专业实训课程更浅显易懂,研究微课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37777 作者：ucgku

【学生课文】摘要微课在农村语文教学的应用越来越受到师生的青睐 微课可以帮助学生理解课文内容,解决课文疑难点明确主旨,感受诗歌意境,培养写作兴趣 关键词微课主旨意境中图分类号G633 3文献标识码A文章编号1674。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61383 作者：djxfd

【小学中学】 　　 首届韶关市 "和教育 "杯微课和乡村教师数字教学资源应用评比活动获奖名单 　　 优秀组织奖 　　 县(市,区)教育局3个 　　 浈江教育局,武江区教育局,曲江区教育局60名(排名不分先后) 序。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14338 作者：jzvtf

【地区作业】 　　 附件2,各地州市报送书法教育论文,录像课,教学案例暨学生书法课堂作业评选分配表 　　 地区 论文(篇) 录像课(节) 教学案例(篇) 学生作业(张) 合计 乌鲁木齐市 40 6 10 66 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62135 作者：unsxb