一、网络技术课程论文
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【项目学生】王应战 徐铭洋(商丘职业技术学院计算机系 河南商丘 476000)摘 要项目教学是通过采用一个完整的项目而进行的教学过程,它是以学生为中心和以老师为指导的教学方法 本文将项目教学法引入高职计算机。 浏览全文 下载全文
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作者:ajzun
【学生计算机网络】(厦门兴才职业技术学院 福建厦门 361024)摘 要计算机网络技术对应用和实践均有较高要求的学科,在信息化的时代背景下,我国对网络技术人才的需求十分迫切,对计算机网络技术专业教学及方式进行改革和。 浏览全文 下载全文
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作者:weqiu
【无线网络课程】(河南大学计算机与信息工程学院 河南开封 475004)摘 要通过对无线网络技术课程的教学现状进行分析,提出了应用驱动的教学模式,详细论述了应用驱动模式的教学方法在该课程教学中的具体应用,取得了良。 浏览全文 下载全文
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作者:gvrwt
【实践制图】徐敏,蒋伟梁(无锡旅游商贸高……职业技术学校信息系,江苏无锡214045)摘要本文以弱电工程制图课程为例,探讨高职计算机网络技术专业实践课程改革的应用与研究 通过对弱电工程制图课程内涵的剖析,借鉴国内。 浏览全文 下载全文
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作者:aidyf
【能力专业】张 帆,冉祥金(吉林大学应用技术学院,吉林 长春 130012)摘 要课程体系是专业人才培养的核心内容,是专业建设最重要的问题 而高职高专的课程体系则应该反映出职业教育的特点,突出专业能力目标 目。 浏览全文 下载全文
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作者:nmeqt
【专业课程】(海南经贸职业技术学院 信息技术系,海南 海口 571127)摘要为构建中高职教育协调发展的现代职业教育体系,通过对海南省有一定代表性的中职和高职学校计算机网络技术专业课程体系的对比,分析中高职网络技。 浏览全文 下载全文
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作者:vlngu
网络技术。 浏览全文 下载全文
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作者:jdjxy
计算机网络技术专业。 浏览全文 下载全文
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作者:yxupq
计算机网络技术发展。 浏览全文 下载全文
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作者:ttgdc
计算机网络技术安全。 浏览全文 下载全文
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作者:akyub
计算机网络技术应用。 浏览全文 下载全文
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作者:vbhln
计算机网络技术专科。 浏览全文 下载全文
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作者:qejvx
【网络信息技术】在现代网络化背景下,初中信息技术的课程教学也面临着新的机遇和挑战,趋于多元化、现代化方向发展 可以说,网络给初中信息技术教学带来了蓬勃的生机,开辟了新时代下教学与教法的新蹊径 下面,笔者将具体探讨如何。 浏览全文 下载全文
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作者:pjwla
【纳米制备】 论文模板 附件一中文模板 附件二英文模板 附件一 稿号(请在修改稿中注明稿号) IT。 浏览全文 下载全文
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作者:lobxl
【实验教学】 计算机网络技术专业 课 程 标 准 二0一三年九月 目 录 思想道德修养与法律基础课程标准 1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。 浏览全文 下载全文
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作者:dlwpe
【必修学分】光电信息工程专业人才培养方案 (2010104 二稿) Undergraduate Program for Specialty in Optoelectronic Information。 浏览全文 下载全文
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作者:oymav
【组装计算机】 项目所属科类 申报类别代码 教育管理 3 重庆市高等教育教学改革研究项目 立项申请书 项目名称。 浏览全文 下载全文
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作者:ztvad
【能力网络】附件1 高等学校增设高职高专专业申请表 目 录 1 专业概况与学校意见 2 专业简介 3 专业社会人才需求 4 人才培养方案 5 教师基本情况表 。 浏览全文 下载全文
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作者:jgxxu
【学分课程】集美大学诚毅学院教育技术专业(师范类)培养方案 一,专业培养目标 本专业培养培养德,智,体,美全面发展,具备扎实的计算机和信息技术应用技能,能够胜任各级各类学校信息技术教育教学以及在教育信。 浏览全文 下载全文
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作者:czgis
【网络企业】计算机网络技术专业介绍 专业特色 1,杭州华三通信技术有限公司订单班20人,入学签订就业协议,毕业后由杭州华三通信公司在全国安排就业 学费4800元年 计算机网络技术培。 浏览全文 下载全文
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作者:avjvw
【美术教学】网络技术应用于美术教学之我见 荆州市张居正小学 张聪 摘要 随着社会的进步,信息技术逐渐在教育的领域里应用起来,特别对美术教育产生了巨大的影响 信息化的必然趋势 我们利用信息技术教育的优势。 浏览全文 下载全文
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作者:dqnur
【体育运动】随着计算机网络的发展,在教学领域中出现了一种新的教学形式——网络技术教学,已逐渐渗透到体育各项目的教学中 它的出现对传统的体育教学组织形式和教学方式产生了深刻影响 网络技术教学为改变体育传统模式教学提。 浏览全文 下载全文
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作者:hotrj
【课程专业】(江苏省无锡工业高级技工学校)摘 要随着网络的发展,计算机网络技术专业课程已经成为中高职院校的必修课程之一,但是这项专业课程的建设还不完善,就市场的人才需求和职业岗位能力的要求……方面对计算机网络专业。 浏览全文 下载全文
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作者:tytmi
【课件教学】(甘肃省灵台县城南小学)2014年7月至12月,我有幸参加了教育部中国移动中小学教师信息技术能力网络培训,观看了华东师范大学开放教育学院闫寒冰教授、天津市红桥区教师进修学校学科教研员王勇……十多位专家。 浏览全文 下载全文
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点击:36583
作者:igprk
【网络信息技术】 摘 要随着计算机为硬件基础的网络技术应用的迅猛发展,使社会发生了巨大的变革,并已渗透在工业、金融、医疗、教育、物流……各行各业,遍布于每一个领域,分布于每一个角落,势必也给教育教学带来深远影响,必然。 浏览全文 下载全文
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作者:xkiev
【学生项目】 关键词项目课程;实施方法;计算机网络技术;中……职业学校 随着计算机网络信息技术的迅速发展,网络已经逐步遍布世界每个角落 从普通的家庭局域网到大型的网络工程建设,无不需要掌握网络知识和技能的人才。 浏览全文 下载全文
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作者:ytbop
【操作信息技术】但是,当我们看着学生反复地练习那些模拟题,反复地记忆着理论题,而学生在学习了一段时间后忘却性无比大的时候,是否会有一丝怀疑信息技术课真的该这样上吗?学而不思则罔,这句话是不是提醒我们学生在学习信息技术。 浏览全文 下载全文
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作者:cigvf
【学生信息技术】【关键词】信息技术;任务驱动;课程整合信息技术教学大纲中明确指出知识及技能的传授应以完成典型的任务为主 所以我认为信息技术课的教学方法应以任务驱动为主 信息技术教学中,任务驱动是一种建立在建构主义教学。 浏览全文 下载全文
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作者:dszlj
【信息技术学生】【关键词】信息技术 课程整合教育教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)08A-0008-02信息技术的发展促使教育教学发生了巨大的变化,无论在教学的内容、形式。 浏览全文 下载全文
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作者:onjjr
【信息技术整合】【关键词】信息技术 课程整合 意义【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)07A-0029-02信息技术与学科课程的整合,首先是相对于分化而言的,这里的分化既包含了。 浏览全文 下载全文
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作者:onpsw
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