一、数学通报投稿系统

【评价系统】高胜哲,尹丽(大连海洋大学理学院,辽宁大连116023)摘要本文以国家开展精品开放课程建设为背景,以大学数学课程为研究对象,以课程评价为切入点,分别从研究背景、需求分析、系统设计、关键技术和数据库设计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17433 作者：nfuxa

【数学函数】(武汉纺织大学数学与计算机学院 湖北武汉 430073)摘要通过分析当前高……数学教学时所面对的教育信息化现状,PPT课件辅助高……数学教学时的优势以及一些不足,采用高……数学图形系统（MathG。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69981 作者：ynryz

【投资投资者】（对外经济贸易大学 北京 10029）摘要该文通过对价值投资、技术分析、投资基金……投资策略背后的投资哲学思想进行分析并进行数理解读,通过案例的方式来展示如何量化投资思路,从而可以帮助投资者将投资。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71206 作者：yqost

【数学模型控制系统】张新荣 丁卫红(淮阴工学院电子与电气工程学院 江苏淮安 223003)摘 要针对数学模型的求取及其应用这一教学环节,提出一种切实可行的快速求取数学模型的方法,该方法遵循控制系统的数学模型的实质,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25379 作者：kpkcc

【学生离散数学】胡萍(合肥学院安徽合肥230022)摘要离散数学是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课 有较强的理论性和专业实用性,文章从教学内容、教学方法……方面对离散数学的教学进行了探讨 关键词离散数学 教学内。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79962 作者：haefi

【互动反馈系统】郭淑芬（番禺区洛浦沙溪小学,广东 广州 510000）【摘 要】应用互动反馈技术,构建了信息技术新环境,提高了师生之间和学生之间的知识汇聚、思维碰撞、思想交锋、情感融合的效率,使课堂绽放智慧的光彩 互。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93746 作者：eecoq

八年级数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51096 作者：qtbac

八年级下册数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17783 作者：uxomy

报价销售系统。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21338 作者：foqdp

北师大初中数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22090 作者：kogzl

北师大小学数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83912 作者：kdmyz

北师大版小学数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33595 作者：pocya

【数学策略】口王跃进 牛伟强(河南师范大学数学与信息科学学院,河南新乡 453007)策略指根据形势发展而指定的行动方针和斗争方式,策略明确地指出了行动的具体方向,具有可操作性的特点,因此,我们认为,数学探究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49442 作者：gwhxc

【杂志阅读】公共行政评论网上投稿系统经过优化后,已开始试运行,欢迎大家使用投稿并敬请关注,提出改善意见 网上投稿系统网址http jpa sysu edu cn 另,公共行政评论杂志微刊也已经开通,请大家关注本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55339 作者：ainqu

【方法课堂教学】【关键词】系统思维 数学教学 思维模式【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）02A-0016-01系统思维是一种比较高级的思维模式,它具有三大特点一是系统思考方法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29137 作者：jgjfk

【评比教研室】 　　 关于举行2017年初中科学教学论文,案例 　　 评比活动的通知 　　 各县(市,区)教研室,直属中学 　　 为促进初中科学课堂教学改革,进一步提高初中科学教师教学科研能力,经研究决定。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78002 作者：wmokz

【评比教研室】 　　 关于举行2017年初中科学教学论文,案例 　　 评比活动的通知 　　 各县(市,区)教研室,直属中学 　　 为促进初中科学课堂教学改革,进一步提高初中科学教师教学科研能力,经研究决定。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89521 作者：pzuqf

【论文选题】 　　 数学与系统科学学院研究生 　　 开 题 报 告 　　 论文题目 　　 学生姓名 　　 专 业。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50123 作者：ulsfn

【方程学生】浙江省宁波市鄞州区董玉娣中学 郑 瑞一、系统思维教学认知所谓系统思维就是把认识对象作为系统,从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用中综合地考察认识对象的一种思维方法 初中数学中,数、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88328 作者：ufjzl

【学生变化】 摘 要中职数学教学是个完整的复杂系统,这个系统是由很多相互关联的元素组合而成的,只有这个系统中的所有元素都相互协调地起作用,教学才能涌现出意想不到的效率和效果 关键词涌现性；数学教学；系统；实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93179 作者：xplyc

【分类教材】摘要教材是承载知识的载体,是课程改革理念的文本体现 对教材的理解、使用,直接关系到课堂教学质量的高低 因此,教师只有深入钻研、解读教材,才有可能上好课,才有可能把教材的作用充分发挥出来,引领学生顺利地。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52802 作者：xkmec

【长方体几何】一、动手操作,由未知化为已知几何中所包含的数学思想方法非常丰富,其中转化思想尤其重要,它贯穿于几何教学的始终 通过操作,让学生主动参与教学活动,从中获取信息,也是直观教学的核心 例如在一个长方体的箱子。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73968 作者：kqfof

【学生提问】【关键词】激趣；适时；适度；精炼；层次课堂提问是初中数学课堂教学中必不可少的手段,是实施启发式教学的重要环节 善教者一定善于提问,而善问是一种高超的教学艺术 教师设置高质量的提问,既能激发学生的学习兴。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45309 作者：wnpmm

【学生教师】【关键词】数学；高效；主体；主导；主线；主旨随着时代的变迁,新课程标准的颁布与实施,探究式的学习方式的倡导,对著名特级教师钱梦龙提出的以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线的三主教学观赋于了新的内容。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36773 作者：sypvm

【作业学生】一、初中数学个性化设计方法一多种个性化作业形式贴近生活的、符合学生兴趣作业设计必然是作业设计的一个重要的方向,但纵观整个初中数学教材,不是所有内容都可以跟生活契合的很好,所以在设计个性化作业的时候还必。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37342 作者：dzbqb

【操作信息技术】但是,当我们看着学生反复地练习那些模拟题,反复地记忆着理论题,而学生在学习了一段时间后忘却性无比大的时候,是否会有一丝怀疑信息技术课真的该这样上吗?学而不思则罔,这句话是不是提醒我们学生在学习信息技术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22678 作者：jsvgv

【应用题题意】一、对文字较多的题目存在畏惧感,没有耐心读题例1（2013年江苏南通三模）某单位设计的两种密封玻璃窗如图所示图1是单层玻璃,厚度为8mm；图2是双层中空玻璃,厚度均为4mm,中间留有厚度为x的空气隔层。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38716 作者：twgis

【情境创设】【摘要】生活情境的创设在小学数学课堂教学中是我们教师经常运用的教学方法之一,但是遗憾的是很多教师在创设生活情境的时候考虑的并不周到,没有真正的利用好生活情境的重要作用 本文主要针对如何在小学数学课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58325 作者：rdpct

【数学分析代数】【关键词】高……代数；数学分析 高……代数与数学分析是高……数学专业课程中重要的基础课程,高……代数是代数学发展到高级阶段的总称,包括很多分支 现在大学里开设的高……代数一般包括两部分线性代数初步、多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53366 作者：qdork

【学生教师】一、当前数学课堂教学交往存在的主要问题当前数学课堂交往的现状尚不容乐观,存在着诸多的问题,主要表现在1 教师呈权威化 部分教师置身于课堂教学的权威,恪守传统的为师独尊的思想,在教学中总处于优势地位,而。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12786 作者：ovjbr