一、数学模型小论文
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【论文范文检验】张信伟 云南文山三七电子商务公司 摘 要本文选取了2010年3月至2012年5月文山三七交易市场各三七品种的交易价格数据,建立了任意两种品种价格之间的一元回归模型,并运用计量经济分析方法以及计量经济学。 浏览全文 下载全文
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作者:bflar
【发动机排气】(海军驻沈阳地区发动机专业军事代表室,沈阳 110043)(Navy Station in Shenyang Military Representative Office on Engine,Shen。 浏览全文 下载全文
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作者:vqenz
【矩阵向量】摘要随着物流业被确定为甘肃省社会经济发展的新型战略性支柱产业,对物流园区的绩效管理显得日益重要 甘肃省物流业发展起步晚,底子薄,物流成本居高不下,要义不容辞地肩负起西藏物流中转站和西北应急物流中心的特。 浏览全文 下载全文
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作者:ktmde
【污泥颗粒】(合肥工业大学土木与水利工程学院,安徽合肥 230009)摘要 介绍了好氧颗粒污泥经验模型、反应器模型(包括模型的离散化、传质扩散模型、生化反应模型、微生物存储模型)、污泥颗粒化过程模型(污泥粒。 浏览全文 下载全文
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作者:bxhxq
【模型毛白杨】朱 丽 张文杰 刘 胜(北京林业大学,北京 100083)摘要 建立一种基于朗伯—比尔(Lambert-Beer)定律可预测毛白杨杂交子代综纤维素含量的数学模型,即先对近红外光谱数据预处理,。 浏览全文 下载全文
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作者:zgllf
【绿豆产量】(重庆三峡职业学院,重庆404155)摘要采用五元二次回归正交旋转组合设计,研究绿豆(Vigna radiata)播期(x1)、种植密度(x2)、施氮(N)量(x3)、施磷(P2O5)量(x4)和施钾。 浏览全文 下载全文
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作者:hlwed
数学教学小。 浏览全文 下载全文
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作者:ekqce
初中数学建模小。 浏览全文 下载全文
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作者:jqzsf
初中数学函数小。 浏览全文 下载全文
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作者:yavpr
初中数学教学小。 浏览全文 下载全文
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作者:cwbeo
初中数学生活小。 浏览全文 下载全文
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作者:swhkp
初中数学学生小。 浏览全文 下载全文
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作者:slqcn
【毕业设计论文】南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 南工校教200628号 为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养,提高本科生毕业设计(论文)的质量,使学生论文撰写更加规范化,对2003年制订。 浏览全文 下载全文
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作者:mjvdz
【学校学生】江苏省如东高级中学校史 (1938年2017年) 学校变迁概述 江苏省如东高级中学的形成和发展经历了一个比较复杂的演变过程,其源可溯至1938年10月创建的如皋县立掘港中学和1941。 浏览全文 下载全文
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作者:hhceg
【课程选修】慈溪市龙山中学教学线有关制度 1,慈溪市龙山中学课程规划 2,慈溪市龙山中学必修课程校本化开发指导意见 3,慈溪市龙山中学校本课程开发申报及审核制度 4,慈溪市龙山中学选修课管。 浏览全文 下载全文
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作者:nhayg
【中学生姓名】附件中学生数学小论文封面参加201年南安市中学生数学小论文评选 论文题目 学 校 组别(初中高中) 班 级 学生姓名 。 浏览全文 下载全文
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作者:khvus
【实践课题】附件1 2017年教育教学研究课题 申报表 课 题 名 称 课 题 类 别□规划课。 浏览全文 下载全文
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作者:gnmgl
【协作区教研】 郑州市教育局教学研究室 关于印发2002017学年度下期教研工作计划补充意见的通知 各县(市),区教研室,市区各中学 郑州市教育局教学研究室20—2017学年度教研工作计划已。 浏览全文 下载全文
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作者:rtjhj
【智慧学生】追寻充满情趣和智慧的数学教学 —— "让数学课堂充满情趣和智慧 "研究报告 兴化市沈伦中心小学课题组 执笔人王丽芳(主持人) 二〇。 浏览全文 下载全文
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作者:uiyvt
【答辩学位】硕士研究生新学位系统答辩及学位申请说明 硕士研究生提前一周在学位系统提交答辩申请 填写评阅人登记,答辩准备信息录入,学位信息采集 学位信息采集—学位授予信息备案至 "全国学位与研究生教。 浏览全文 下载全文
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作者:kblem
【数学学问】常州市觅渡教育集团六年级数学小论文评选 获奖名单公示 2017 12 一等奖 班级 姓名 题目 六(1) 杭泽林 篮球NBA中的数学 邵逸 银行里的数学 金路遥 生活。 浏览全文 下载全文
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作者:eptqk
【参赛选手答题】应用数学竞赛 一,竞赛目标 应用数学竞赛以倡导数学知识与现实生活相结合为宗旨,是利用网络资源和网络技术来完成有关数学能力与知识应用的竞赛活动 旨在引导参赛选手用数学知识去解决生活中的实际问。 浏览全文 下载全文
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作者:lovvo
【中学数学全区】 关于2017年全区中学数学教育教学论文评比结果的通知 各市,县(区)教研室 为配合中国教育学会中学数学教学研究会工作,提高中学数学教师理论水平,总结推广成功教学经验,进一步推动我区。 浏览全文 下载全文
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作者:zliyi
【思维学生】数学教学中学生思维灵活性 培养的实践与体会 上海市奉贤中学 金红卫 我校是一所县重点高级中学,生源较好 然而总有较多学生进入高中之后,不能适应高中阶段的数学学习,在思维要求。 浏览全文 下载全文
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作者:gnlar
【作业课堂】兴化数学第二次作业 一,学习任务观看课堂观摩10节,教师说课6节 网上讨论 ①如何利用课堂设计培养和发展学生的问题意识 ②如何利用课堂设计培养和发展学生提出问题的能力 ③。 浏览全文 下载全文
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作者:szmlh
【工作工作情况】职评述职 藏书实验小学顾静芳 各位领导,老师大家下午好! 本人于200,现将本人任职以来的工作情况简述如下,我能时刻牢记 "爱岗敬业 "和 "为人师表 "的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳。 浏览全文 下载全文
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作者:svpfi
【学生数学模型】【关键词】小学数学 模型 策略 研究【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)12A-0093-022011年版义务教育数学课程标准指出建立模型思想是学生理解外部世界。 浏览全文 下载全文
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作者:fkeci
【学生模型】【关键词】小学生 数学模型 思想 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)04A-0025-02新的数学课程标准指出,模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世。 浏览全文 下载全文
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作者:bycwc
【正方体学生】【关键词】引用模型 创造模型 使用模型【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)07A-0023-01构建模型是基本的数学思想方法之一,其意义不仅在于图形与图形、数字。 浏览全文 下载全文
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作者:nmpvx
【数学模型学生】【关键词】数学模型 小学数学 应用策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)05A-0030-01数学模型,简单来说就是一种数学结构,也就是采用数学方法和数学语言。 浏览全文 下载全文
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作者:wjgua
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