一、农村初中英语听力教学论文

【听力教学】（绵阳外国语学校 四川绵阳 621000）摘 要英语听力教学是初中英语教学中不容忽视的重要环节,也是提高学生的听力水平和英语语言能力的关键部分 该文结合教学实践,就目前实践教学中存在的问题进行深入。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95043 作者：rsrbu

【学生教师】（定西市安定区西巩驿中学,甘肃 定西 743021）【摘　要】本文针对农村初中英语教学实际,从六个方面详细论述了如何提高英语课堂教学的有效性问题 【关键词】初中英语；活动单导学模式；有效性随着新课程改。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36323 作者：tpvbb

【英语听力】（福建省永春东碧中学,福建 泉州 362600）【摘 要】随着英语逐渐全球化的发展,英语在日常生活中所占有的地位变得越来越重要,能流利的使用英语进行有效的听、说、读、写已经成为当今教育界的首要教学目标。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74310 作者：gpxkz

【英语听力】 一、初中视听教学时面临的主要问题 1 以应试为前提,听力学习缺乏创新性和趣味性 众所周知,中考英语里面一个重大部分就是对听力的考查,所以在中考英语的压力下,英语教师的听力教学重心普遍转移到了应试技巧。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58886 作者：ftcjn

【英语听力】【摘要】随着新课改的不断深入,英语教学对学生们的听力能力要求越来越高,而这种能力也正是许多学生十分欠缺的部分 英语听力能力的提高也不是一朝一夕的事情,不但需要学生们不断的坚持和努力,还需要学生们采取正。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62984 作者：ptwdr

【英语听力】【摘要】听力是英语学习中一项重要的技能,不仅考试时候占比分很大,而且还关系到口语交际能否顺利进行 尽管如此,初中生在听力考查中普遍没有特别出彩的表现 学生畏惧英语听力几乎成了一个常态 如何提高初中生的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85582 作者：kcedm

初中英语兴趣教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13976 作者：xccgy

初中英语教师教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84544 作者：xhbpw

初中英语课教学。 浏览全文 下载全文

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初中英语教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30723 作者：sxilf

初中英语口语教学。 浏览全文 下载全文

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初中英语语法教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6709 作者：bxuoc

【英语学生】【关键词】农村初中 英语教学 口语教学 调查 思考【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0012-01目前,农村初中哑巴英语现象比较普遍,如何提高农村初中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81480 作者：jihvw

【图示学生】【关键词】初中英语 听力教学 图式【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）08A-0106-01在初中英语听力教学中,很多教师更侧重于对词汇、语音、语法……语言知识。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92195 作者：rxbko

【听力学生】摘要听力是学习英语必须要加强的一项重要技能,新课程标准对此也提出了更高的要求 面对课程要求和学生听力较差这一现状,英语教师要不断地进行英语听力教学改革和模式的创新,以有效改变这一状况 结合教学实践,针。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34263 作者：lbprs

【听力学生】摘要初中英语的教学注重于培养学生英语听说读写能力,英语的听和说方面一直是我国英语教学中的薄弱环节 英语听说能力薄弱,给初中学生造成用英语交流的困难,因此,针对初中学生在英语听力过程中存在的问题入手,经。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44220 作者：agnck

【学生高效】随着新课改的推进,各科教师都积极在课堂教学中贯彻课改理念,以响应素质教育时代的发展需求 传统的低效无效课堂随处可见,为此,越来越多的教育者努力打造高效课堂,以适应新课改下的课堂教学 那么,什么是高效课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97822 作者：bxckh

【听力英语】初中阶段的英语学习主要是帮助学生在读写和听说方面打牢基础,使学生具备基本的理解和应用能力,从而更好地进入更高阶段的学习 所以,除了要记忆词汇、掌握基础的语法知识,教师也需要督促学生锻炼自己的听力 一、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44401 作者：draac

【英语听力】在英语课堂教学中,听力教学尤为重要 近年来, 由于交际教学法的传播, 听力教学得以推广和普及,英语教学中对听力的要求日益提高,广大师生都意识到聋哑英语的不适用性, 因此,听力教学逐渐受到了重视 然而,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58921 作者：prqqo

【英语英语口语】在知识信息日趋全球化的时代,英语口语在交际中占着重要的位置 因此培养学生在交际中初步运用英语的能力,提高学生英语口语水平已经势在必行 但我国农村初中英语口语教学一直效果较差,哑巴英语大有人在,他们既不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39830 作者：vzehr

【听力学生】韶关市中小学英语教研会第七届三次年会参评论文 　　 初中生英语听力理解障碍及其应对策略 　　 学段初中 　　 单位韶关市第十一中学 　　 姓名周景悦 　　 手机13826325628 　　 邮箱zho。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18691 作者：eclrk

【英语学生】【摘 要】英语作为当今社会最重要的信息载体,也是世界上被最广泛使用的语言 作为一种语言,它最基本最重要的功能就是交际 随着经济发展的全球化,外语人才受到全社会的青睐,尤其是能说一口流利英语的人才 因此。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65885 作者：onrcz

【听力学生】传统的英语教学一直重读写,轻听说,导致很多人学了多年英语后,往往听不懂、说不出,成为典型的聋哑英语 要改变这种现状,英语教学必须重视听力 特别是初中英语教学,所面临的学生正好处于青春期,是各种能力形成。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92859 作者：pfegh

【听力学生】一、背景听作为英语四项基本技能之首,是语言知识的重要输入过程,听的能力是说、读、写……技能形成的前提和基础 据统计,人们在语言交际中45的时间用于听,说占30,读占16,写占9 因而要想学好一门外语,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53516 作者：jyusr

【英语学生】【摘 要】随着英语的普及,英语渐现重要,而教育方面对英语教学也越来越重视了,从小学就开始加入英语课程,初中开始正式入门学习,所以初中英语老师就扮演着重要角色,特别是英语听力教学中教师的中介作用特别明显。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86661 作者：brzbh

【听力学生】 【摘 要】要想提高初中英语听力教学的有效性,就要对影响初中英语听力教学的各种因素进行深入的分析和研究,再结合英语学科的特点和中学生发展的特点,采取有效的教学措施来提高初中英语听力教学的效率,促进学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93382 作者：caivx

【听力训练】在日常英语教学中,听力教学虽然已引起教师的普遍重视,许多教师也在不断改进听力教学的方法,但听力教学大多数还是以教师为中心,强调通过对学习者大量的练习输入提高听力水平 这种教学模式将听力理解过程理解为一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74584 作者：tdkbh

【学生教师】 【摘 要】农村初中的英语教学普遍存在以下问题教师专业水平和综合素质有待提高,生源差,基础差,教学班额大…… 这些问题长期困扰着我们,影响着英语课堂教学,阻碍了农村英语教学的发展 不管问题怎样,要提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73354 作者：ifnuh

【导入学生】 课堂导入是整个课堂教学的重要组成部分,是一堂课得以成功的重要条件 巧妙的导入能够吸引学生的注意力,激发其浓厚的学习兴趣和求知欲望,使之集中精神学习新课内容,为整节课起到良好的铺垫作,从而提高课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72723 作者：nhyid

【听力学生】【摘 要】随着我国教育改革进程的全面推进,英语学科教学也在进行着改革,英语教学中主要分为听力、阅读及语法……能力的培养,然而在我国英语教学中往往比较偏重英语语法及阅读能力,而学生普遍英语听力能力不强,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52947 作者：ookft