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一、美术校本课程论文

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瓦楞纸校本课程小学美术论文

【瓦楞纸校本课程小学美术】【摘要】瓦楞纸创意手工是以我们常见瓦楞纸板、包装箱(盒)里面的瓦楞纸为载体,运用少儿绘画、手工表现常用的水粉、壁纸刀、格尺、胶水……工具材料,创作出具有独创性和新颖性的少儿手工作品 其特点是造型新颖,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:49699 作者:ingad

校本课程论文

【校本课程】基础教育课程改革纲要(试行)规定为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理 ,还提出学校积极开发并合理利用校内外各种课程资源,在执行国家课程和地方课程的同时,应视。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:67105 作者:tjryw

实践与思考论文

【实践与思考】摘要从福州地区小学美术教材入手,深入分析教材的地域局限,再结合小学美术课程标准的要求和各地校本课程开发的成功案例,简要阐述借助地方资源进行校本课程开发的意义,最后结合自身实践,从自然人文、艺术设施、信。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:85534 作者:kgknk

校本课程论文

【校本课程】摘要在我国新一轮教育课程改革不断推进的大环境下,校本课程资源的开发和利用问题逐渐引起了社会各界的广泛关注,校本课程资源的开发和利用已经成为课程开发的重要方向 将什么样的资源开发运用到校本课程中去,首先。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:40341 作者:ddcgp

文化和美术论文

【文化和美术】现象式教学核心是跨学科教育,由一个话题出发、多个角度介绍这个主题,并从不同角度培育学生的各项技能。跨学科教育能够帮助学生发现地域特色文化之间的关。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:18842 作者:ieujn

花样学生论文

【花样学生】段太宗(甘肃省兰州市城关区飞天小学,甘肃 兰州 730000)中图分类号G807 2    文献标识码A    文章编号1674-151X(2016)03-099-02收稿日期2016-02-03作者。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:79769 作者:ixjqt

校本课程论文

校本课程摘 要:《如何优化趣味化学实验校本课程的教学》课题,于2018年1月被我校批准为(2018年度)小课题立项课题,并于2018年7月被石狮市教师进。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:35861 作者:pcmrn

校本课程论文

校本课程一、小学数学校本课程资源的选择与整合把课内外资源整合起来,一是为了理解知识的形成和内涵,了解人类各种生活经验的宝贵,丰厚自己的文化积淀。二是社。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:12577 作者:rzwli

校本课程论文

校本课程一、小学数学校本课程资源的选择与整合把课内外资源整合起来,一是为了理解知识的形成和内涵,了解人类各种生活经验的宝贵,丰厚自己的文化积淀。二是社。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:22084 作者:eawnj

校本课程论文

校本课程【摘要】 王仲孚教授说:“科教兴国,教育是基础,而历史是基础的基础。”历史课程的学习除了掌握历史知识外,更重要的是对学生进行情感教育,培养学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:58044 作者:pneph

校本课程论文

校本课程【摘要】 茂名地区虽然属于欠发达地区,但向来十分重视教育的发展,紧跟教育发展的潮流,近来茂名地区很多初中学校对校本课程进行了开发和实践。作者在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:71611 作者:cmuim

校本课程论文

校本课程[摘 要] 基于学校特色发展的校本课程设计与管理,其实施路径一定是多元的。它不能忽视传统课堂的主阵地作用;以实践体验为实施手段;将主题活动课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:19364 作者:yxkly

美术课程论文

【美术课程】【关键词】美术;校本课程资源;开发;路径美术课程是高中课程不可或缺的组成部分,它旨在发掘学生对生活的审美能力,培养学生热爱生活,热爱生命的积极生活心态,进而提高学生整体的综合素质水平 美术课程自从加入。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:96674 作者:wkxjl

美术家乡论文

【美术家乡】【关键词】美术校本课程;知识选择;价值取向校本课程开发实质上是一个以学校为基地,由校长、教师、课程专家、学生及其家长、社区人士共同参与学校课程计划的制定、实施和评价的开放民主的决策过程 与学校相关的每。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:42120 作者:pywtl

美术教师论文

【美术教师】【摘 要】随着课程改革的不断深入,校本课程作为改革的重点已走进我国的农村普通高中 美术校本课程在开发中出现了诸多不良的状况,笔者认为应以人为本,大胆创新,充分开发当地的一切美术课程资源,一定能打造出。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:38932 作者:ulztr

美术学生论文

【美术学生】【摘 要】新美术课程标准的精神体现了灵活的教学过程与教学方法 选择具有特色的校本美术课程的开发与实施与美术新课程理念正好契合 2011版义务教育美术课程标准指出课程资源的开发与利用建议,美术课程资源主。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:6764 作者:lsvqz

畲族美术论文

【畲族美术】(福建省闽东卫生学校,福建宁德 355000)关 键词 中职美术;畲族地区;校本课程中图分类号G718 3 文献标志码A文章编号2096-0603(2015)17-0069-01宁德市地处畲族地区,这。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:85485 作者:yvsed

美术学生论文

【美术学生】 关键词高中美术;校本课程;民族文化 校本课程成为新课改的重点 校本课程即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应 就美术课中的校本课程,美术校本课是美术课程设置的补充,根。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:34966 作者:tpwud

学生美术论文

【学生美术】(江苏省常州市兰陵小学)摘 要在进行新课程教育改革的过程中,校本课程的实施方式已经成了影响学生学习效率的重要因素之一 从实际的教学过程来看,对校本课程的开发需要一段相当长的准备时间,也需要一个完备的开。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:96586 作者:pjzwj

校本课程论文

【校本课程】摘要从单元层面进行校本课程开发的过程中,要遵循知识与技能目标有分寸,教材改进跳出&ldquo,盲人摸象&rdquo,的定势,内容设计有利于保护儿童愿意探究、愿意想象的天性;进程安排要有利于演绎教学、有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:49007 作者:wvbjd

小学美术和校本课程论文

【小学美术和校本课程】摘 要:近些年教学改革的推进使得小学美术校本课程越来越注重核心素养,美术教师通过转变教学理念和教学方法来有效提高校本课程的教学质量,进而最大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:56365 作者:vxhzq

论文课程论文

【论文课程】关于组织2016年度中小学综合实践活动,义教地方课程,校本课程优秀教学论文评选的通知    各中小学    为提高教师的理论水平,更好地实践新课程理念,展示新课程教学的研究成果,根据市区年度工作计划,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:57312 作者:uukmf

美术教材论文

【美术教材】摘要美术课堂教学不仅要借助教材达成课程标准的要求,更要借助教材拓展学生思维 将校本课程与美术课程有效结合,既能达成课标要求,又能拓展学生的思维 关键词校本课程;美术课程;整合基础教育课程改革至今已经走。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:95364 作者:zulpk

校本课程和农村论文

【校本课程和农村】一、深入研究初中美术课程标准,明确美术课程价值1 陶冶审美情操,丰富生活情趣俗话说:“一方水土养一方人”,人们生活在不同的环境中,文化心理结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:10165 作者:wlpjo

校本课程和美术论文

【校本课程和美术】编织工艺作为我国传统文化中十分重要的组成部分,它的制作工具和材料简单易备。编织工艺的表现形式大多是和人们的生活息息相关的,寓意吉祥,广泛流传于民。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:11470 作者:gulaa

金陵学生论文

【金陵学生】【案例背景】我校研究地方文化,开发金陵文化校本课程以来,教学效果值得期待 学生能否通过亲近金陵文化来丰富语文素养?语文校本课程的教学过程是怎样的?这些问题都亟需教师对校本课程的教学范式开展具体的实践研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:74051 作者:bilie

大漠文化论文

【大漠文化】校本课程资源开发是课程改革的一个重要组成部分,在新课程背景下,立足本地实际,充分开发和利用地域自然、文化资源,开发突显特色的校本课程,对于新课程的全面实施,对于促进教育多元化都具有重要意义 敦煌悠久的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:60866 作者:hytkz

开发语文论文

【开发语文】所谓校本课程,是学校以自身的角度为出发点,由自己来确定的课程 校本课程具有三大特点生成性、包容性和功用性 开发校本课程要遵循的一个最重要的理念就是坚持个性化教育,这里说的个性化,包括学生的个性化、教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:6328 作者:nscxd

教材学生论文

【教材学生】随着时代的进步,因材施教、小众化这些字眼成为教育的重要方向,它意味着社会对个性的尊重,也意味着多元化发展的可能,它不再有统一的标准,而是把人性化、个性化放在第一位,让教育更有活力和创造力 教什么、怎么。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:69659 作者:nzgqi

阅读写作论文

【阅读写作】校本课程开发意指参与学校教育工作的有关成员,如教师、行政人员、家长与学生,为改善学校的教育品质所计划、指导的各种活动 校本课程开发是以学校为基础的课程开发工作,该课程开发工作大部分依赖学校教职员以及学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:20152 作者:bpori

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