一、聋校班主任工作论文

【学生教育】（吉林省四平市聋哑学校 吉林四平 136000）摘要教书育人教书固然重要,但育人同样重要,教书的成功不能说就是育人的成功 十八大报告中明确提出把立德树人作为教育的根本任务 耳聋学生容易产生自卑,情。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61196 作者：xslog

【感恩教育】摘要：聋校班主任开展感恩教育，可以培养聋生的健全人格，推动聋校教育事业持续发展，促进社会和谐。聋校班主任按照价值澄清法设计感恩教育，可以收到良好。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73300 作者：eattn

【家长学校】张宗云,魏玉江（牡丹江市兴隆中心校,黑龙江牡丹江 157021）中图分类号G635 1 文献标识码A 文章编号1009-9646（2010）12-0041-01在现实的教育中,,我们常常听到教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66312 作者：jeebf

【升学考试】摘 要：家校合作形成合力，这是教育者都已认识到的教育问题，也是教育永恒的话题。本文从小学低段班主任的视角，以农村小学为背景，结合自己的实践经验。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18150 作者：hrwho

【学生孩子】班主任工作神圣而伟大,教育学生让他们感到幸福,工作中和学生一起学习,不断与他们进行思想交流 管理班级需要耐心和经验,教育应该是与时俱进的,教育应该是贴近生活的,我们的教育应该是让每一个孩子都幸福快乐。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52291 作者：uprdk

【学生班主任】班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活……工作的教师 一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者 基于现代中职学生的特点更加要求中职班主任在实际工。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30406 作者：tlthw

浅谈班主任工作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12206 作者：nuijy

小学班主任工作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35435 作者：ssxaf

班主任工作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73468 作者：uoxdz

初中班主任工作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27566 作者：jxblq

聋校语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7804 作者：qkelp

农村班主任工作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57396 作者：igzkg

【学生班主任】摘要聋校班主任工作是学校德育工作的组织着、实施者、教育者,它是学校教育教学工作的重中之重 让每个学生学有所长、快乐成长,帮助每个学生习得一技之长,做一个身心健全、有礼貌、有知识的有用之人,是每个班主任。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89597 作者：kkdsp

【学生职业】广西省商业高级技工学校（541001）【摘要】从 "自然人 "到 "职业人 "的跨越,从 "行为人 "到 "责任人 "的提升是中职生完美的蜕变 就考不上高中读不了大学、各个方面都比较 "滞后 "新到职校学习的中职生来说真。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33485 作者：butke

【学生教师】石小华（青海省西宁市聋哑学校）聋校的德育工作是根据聋童的生理心、理特点,将学生培养成为具有良好的道德观念、文明的行为习惯、敬业的责任心和有职业工作能力的人 而德育和人格是不可分离的,人格在德育中指健全。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74926 作者：zynvi

【班主任】杨亚凤（江苏省常州市武进区南宅实验学校,江苏 常州 213178）家长是孩子最好的老师,家长可以在日常生活中培养学生学习能力,养成学生良好的美德 班主任则是学生在学校中主要接触的引导者,班主任可以在学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50283 作者：hbrtl

【学生职业学校】（江苏省淮安技师学院）摘 要随着时代的发展,国家对高技能人才的需求越来越大,职业学校就是为国家培养高技能人才的主阵地 而职业学校的学生是个较特殊的群体,文化基础薄弱,组织纪律性较差 如何良好地教育他们。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13715 作者：qyamw

【学生孩子】【关键词】师爱 真诚 传递【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0057-01我站在三尺讲台上已有二十多年,多年的班主任工作让我深深地体会到教育,离不开师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96852 作者：ukxiw

【学生班级】【关键词】农村小学 班主任工作 工作策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0055-02魏书生曾说我总觉得,做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44149 作者：qojtd

【学生班主任】【关键词】初中起始阶段 班主任工作 工作策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0058-02班级是学校的基层单位,班级管理是学校管理工作中的重要环节,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96415 作者：sanol

【学生班级】关键词班主任工作 幸福教育 践行中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0052-01苏霍姆林斯基曾说教育的理想在于使所有的儿童都成为幸福的人 班主任是班级的组织者、教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65191 作者：uxsqd

【孩子放手】贵港市港北区新世纪学校 李恒凤【关键词】班主任工作 爱 放手【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)06A-0050-01教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38251 作者：kfmja

【学生班主任】【关键词】小学 班主任工作 工作艺术【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0059-01班主任担负着教书育人的重任,是学生健康成长的引路人 班主任工作的好。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82465 作者：ufmzo

【学生教师】【关键词】班主任工作 热忱之心 仁爱之心 平和之心【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0060-01陶行知曾说你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96962 作者：btcxs

【任课学生】【关键词】班主任 有效沟通 学生 任课教师 家长【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）02A-0073-01作为一名初中班主任,最重要的是要学会沟通、善于沟通,有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91747 作者：flrco

【学生班级】【关键词】班主任 班级管理 艺术性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）01A-0067-01当前,影响学生发展的因素有很多,班级管理工作越来越难做,对班主任的要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88922 作者：sbxwg

【学生效应】【关键词】心理效应 班级管理 应用技巧【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）10A-0056-02初中生处于青春期,自主意识比较强,思维活跃,有的班主任在开展工作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79897 作者：rbmqe

【学生心理】随着我国对心理健康的重视,中学生的心理健康问题也逐渐得到国家和社会以及学校和家长的重视 在重视的同时,我们在实际中确实发现一些不容忽视的心理健康问题 例如,有研究表明,当前我国中学生约有25出现过不同。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44441 作者：wplks

【批评学生】【关键词】班主任工作 柔性化批评【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）08A-0062-01班主任工作千头万绪,教师在教育学生的过程中,有时候免不了要批评学生 然。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59156 作者：yuwmm

【学生班主任】南宁市横县陶圩镇中心学校 莫汉银【关键词】班主任工作 艺术策略【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889( 2013)06A-0048-02班主任的基本工作任务是带好班级,教好。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57236 作者：pfinu