一、历史论文高中

【课堂教学学生】（嵊州越剧艺术学校,淅江 嵊州 312400）摘要随着时代的发展,教育行业在逐渐的进步,不断地创新,自新课改以后,所有的历史教师就投身于新课改的实践中,积极的探索出新的教学模式来改变传统的教学模式,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83400 作者：cpfpe

【学生历史】山东省定陶县第一中学,山东 菏泽 274100摘要随着科学技术技术的发展与社会各界对教育事业的关注,现代教育技术不断涌现,如何实现学校课堂教学与现代教育技术的有机融合成为学校教育发展与进步的必然趋势。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43436 作者：zhqxq

【球星经典】篮球比赛对于球迷来说并不是生活的一部分,但篮球鞋却是球迷在日常生活中可以随时接触得到的,而球星在比赛中穿着它打出经典的比赛或者经历了挫折,都会让一双鞋成为经典 美国的大学是NBA 的人才基地,而高中则。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34942 作者：tsaiv

【培训学员】许云钦(福建教育学院文科研修部,福建福州 350025)摘 要开展高中高级职称教师省级培训,不断提升新课程背景下高中高级职称教师的教育教学能力,是我院中学教师继续教育的一项重要工作 文章从2009。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90181 作者：bqqnq

【教师学生】(河北省乐亭县新寨高级中学 河北唐山 063600)摘　要随着新课改的推进,高中各个学科无论是从教学还是从观念上都有了很大改变,历史科目的改革更是大幅度,由之前的编年体成为了现在板块学习 改革后,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81175 作者：zfrbd

【学生多媒体】（玉田县第二中学 河北唐山 064100）摘 要多媒体教学可以增加课堂容量,达到增容提效的目的 可以运用多媒体技术创设情境,激发学生学习的兴趣 通过大量音频、视频增加学生的知识储备及开阔学生的视野。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51484 作者：shntg

高中历史摘 要：在提倡创新教育和新一轮课程改革的今天，如何在高中历史教学中培养学生的学科关键能力是高中历史教学的核心任务。本文从高中历史学科的教学思路和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88801 作者：xczsj

高中历史摘 要：高中历史教学中，图片是重要的教学辅助工具，对历史课堂教学质量的提升具备一定的推动作用。本文以历史图片教学为研究课题，分析历史图片对课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57898 作者：tfxbn

高中历史【摘要】 核心素养已成为高中各科教学的主要目标，高中历史教学以核心素养为指导，能为教学提供正确方向。文章主要探讨基本核心素养培养的图示教学对策。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34141 作者：piwxq

高中历史摘要：高中历史新课程标准要求高中历史教学能够完善学生的世界观，进一步提高学生的综合素质，在教学实践中建立学生核心素养与历史学科课程的紧密联系，着。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40234 作者：wligj

高中历史摘要：在历史史料教学过程中，教师科学引导学生收集、分析、正确解读史料，启发学生运用史料，可以实现历史学科核心素养的培养目标，促使学生在相对灵活的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9558 作者：sistx

高中历史【摘要】 在素質教育背景下，培养学生核心素养成为各科教学的重要目标。高中历史教学，要以新课标为指导，以培养学生核心素养为核心，通过历史教育价值。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91158 作者：owcgd

【学生教师】新课程下构建高中英语课以学生主体教学模式的研究 　　 摘 要 　　 新课程标准指出在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53008 作者：thpnn

【提问学生】高中历史论文 　　 浅谈高中历史课堂提问的技巧 　　 秦皇岛市昌黎县第六中学 张军 　　 摘 要课堂提问是一种高效的课堂教学方法,在高中历史教学中如能巧妙置疑设问,必将大大提高课堂效率 而提问是发挥。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39527 作者：lpzai

【乡土历史】多年来历史学科普遍不被高中生重视和喜爱,原因之一是学生感觉学习历史没有多大用处,文科生就业不如理科生就业门路广,家长以及学生本人都不愿意选择文科；原因之二,课本上所讲的历史事件距离学生太久远而且枯燥乏。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32706 作者：fbtzf

【学生教师】高中英语教学论文对高中英语新教材的反思 　　 一,前言 　　 以 "素质教育,培养学生的创新精神和实践能力 "为目标的新一轮的教学改革正在全国各地如火如荼地进行着;教育部又在全国各地颁布执行重新修。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50622 作者：lvpne

【参评登记表】附2017年中学历史(地理)教学论文评选参评论文登记表 　　 县市区 　　 序号 姓 名 单 位 论 文 题 目 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86710 作者：pvxoa

【论文学位】首都医科大学学位论文撰写与印制要求 　　 (首都医科大学研究生院,2007年9月修订) 　　 研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结,是描述其研究成果,代表其研究水平的重要学术文献资料,是申请和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36827 作者：jfudy

【信息技术历史】浅谈现代信息技术在历史教学中的科学应用 　　 　　 随着新课改在全国的推行,教科书书本知识的容量越来越大,感性材料也越来越丰富 如何在新课改的环境下充分利用书本知识同时又能甑别取舍后之。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87403 作者：hevfa

【爱滋课程】国立成功大学医学院 公民素养与社会 　　 课程大纲 　　 授课师王秀云 STM 中心 hsiuyunmail ncku edu tw tel 5367 　　 陈恒安 历史系 henga。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88633 作者：cnyii

【毕业设计学院】关于2017届本科毕业设计(论文)校外盲评的通知 　　 各学院 　　 为提高毕业设计的质量,5届毕业设计(论文)进行校外盲评,具体事宜通知如下 　　 一,5届抽检毕业设计(论文),各学院,各专业平。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67371 作者：icuzc

【员工企业】毕业设计或毕业论文写作既是本科教育的一项必要训练环节,也是对学生本科期间所学知识及其应用能力的一次综合检验,务必引起同学们的重视 这里提供的论文题目可作为学生直接选题,也可在教师指导下自行拟题 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79376 作者：sjrtb

【艺术学校】浦泾中学艺术教育工作自评报告 　　 (2017——2017年) 　　 一,总体情况 　　 认真的态度,扎实的工作,多种形式的拓展教育,使学校的艺术教育工作稳步发展,2017年以来,先后在浦东新区第七届。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56526 作者：qjeeb

【词汇学生】高中英语词汇教学之体会 　　 语言是由句子来表达的,而英语的句子是由词和词组构成的 所以英语这门语言的最基本的要素是词汇 我们学习英语,如果没有足够的词汇量,就不能快速阅读并理解文章 高中英语教学的目。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95404 作者：flhbb

【分组报告】专业论文英文写作 PROFESSED PAPER ENGLISH WRITING 　　 (1) 科技英文写作,李开伟编着,全华科技第三版,民国96年 　　 (2) 精通科技论文写作之捷径,柯泰德着,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84896 作者：phqfa

【实践学院】教改课题中期检查内容一览表 　　 项目编号 主持人 课题名称 单位 类别 所检查内容(立项任务书拟定内容) 2017XJGLX0101 李东亚黄淮学院应用型专业建设与管理研究教务处黄淮学院应用型专业。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69981 作者：rrifq

【毕业论文答辩】北京师范大学经济与工商管理学院 　　 本科生毕业论文工作条例实施细则 　　 本科生毕业论文(设计)(以下简称毕业论文)是学生综合运用所学基础理论,专业知识和基本技能进行科学研究工作的一次集中训练,是实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79328 作者：eqhol

【历史德育】高中历史学科教学与德育有效融合的实践研究 　　 课题研究报告 　　 樊灿云 　　 一,选题意义 　　 我校是地处广东珠江三角洲的一所镇属农村普通完全中学,在校学生近2000人,农村学生占大多数,由于农。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15069 作者：yeczq

【活动片断】关于开展 " " 　　 网络教学研讨活动通知 　　 研讨主题 　　 研讨目的研讨对象初,高中学段均可参 　　 研讨时间2017年月日至月30日 　　 研讨形式围绕各区(县)上传各类成果,结合本人的教学实践。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39314 作者：rbego

【学生探究】激发学生兴趣,培养 "研究性学习 "的动机 　　 时下许多历史教师感叹历史教学无味,越教越迷茫 究竟怎样教才能算是成功的呢在此,我根据自己教学实践提出一些看法和见解 教师的责任就是努力保持和发展学生与生俱。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54206 作者：yfwbu