一、科学实验杂志
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【实验模型】(华南农业大学兽医学院,广东广州 510642)摘要 根据从事实验教学的实践经验,对犬几种疾病模型在小动物内科学实验教学中的应用进行阐述,以期为综合设计性实验模式教学的应用提供参考 关键词。 浏览全文 下载全文
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作者:bzecx
【实验设计】(1华南农业大学兽医学院,广东广州 510642; 2江西农业大学动物科学技术学院)摘要 分析了兽医内科学传统实验教学方法存在的问题,提出了开展综合设计性实验教学的目的和意义,并对综合设计性实验。 浏览全文 下载全文
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作者:pthwt
【科学实验小学】(河北省乐亭县第二实验小学 河北乐亭 063600)摘要实验是小学科学的重要内容,作为广大的教育工作者已经认识到实验对于小学科学教学的重要性 通过实验不仅能够提高学生对于科学知识的认识,还能够提高学生。 浏览全文 下载全文
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作者:rccln
【实验学生】(衢州市菁才中学 浙江衢州 324000)摘要该文结合科学教学中的典型的实验,来阐述并探讨人文关怀在科学实验教学中对提高教学效果的作用,以及在中学素质教育改革中通过科学实验来锻炼学生的实验技能、培。 浏览全文 下载全文
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作者:wksrk
【实验学生】葛淑红(宁波市三江中学 浙江宁波)中图分类号G6 文献标识码A 文章编号1674-098X(2012)06(b)-0190-01新课程科学教科书,给人以耳目一新的感觉,鲜艳的插图,丰富的实验,一下子。 浏览全文 下载全文
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作者:wlngp
【科学实验学生】(浙江省绍兴市新昌县大明市中学 浙江绍兴 312529)摘 要在初中科学实验教学实践中,突出学生的主体地位,激发学生科学实验的兴趣、培养学生的科学实验能力、引导学生科学实验的实践,可以进一步地使学生。 浏览全文 下载全文
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作者:zcmju
初中科学实验教学。 浏览全文 下载全文
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作者:ibcer
科学实验教学。 浏览全文 下载全文
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作者:ehxla
科学实验。 浏览全文 下载全文
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作者:ajnmj
小学科学实验教学。 浏览全文 下载全文
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作者:qfddr
小学科学实验。 浏览全文 下载全文
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作者:qxhik
初中科学实验教学。 浏览全文 下载全文
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作者:kfssq
【教师学生】【关键词】实验教学 意外 教学资源【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)09A-0083-02作为教师,我们都希望在课堂上能够顺利完成教学任务,让学生能获得应有的。 浏览全文 下载全文
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作者:wmpmi
【实验学生】【关键词】小学科学 实验教学 有效性【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2014)12A-0010-02小学科学是一门以实验为基础的学科 教师应精心设计实验,让学生通过。 浏览全文 下载全文
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作者:enftf
【实验学生】【关键词】科学 实验教学 演示实验 分组实验 课外实验【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)07A-0114-01科学学科是以实验为基础的学科,实验是人类研究和认。 浏览全文 下载全文
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作者:frsiu
【学生实验】【关键词】小学科学 实验教学 兴趣 知识 能力 素质【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)07A-0113-01小学科学课程是一门以实验为基础的课程 我们开展小学。 浏览全文 下载全文
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作者:jhcvx
【学生磁铁】【关键词】小学教学 科学实验 趣味导入【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2013)08A-0053-01有趣的事物,常常能引人注目且让人心生愉悦,对于小学生而言更是如。 浏览全文 下载全文
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作者:iubpk
【学生赏识】【关键词】科学课 实验教学 深度参与【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)04A-0085-02实验教学是小学科学课程的重要组成部分,其效率的高低直接影响课程实施。 浏览全文 下载全文
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作者:xarin
【鸭子蛋壳】江苏溧阳市平陵小学 江蕾今天,我在家里闲着没什么事情可做,便随手拿起一本科学书来翻了一翻,书本里有一个小实验令我很感兴趣 当即之下,就约来了几个伙伴,陪我一起来做实验 首先,我们各自从冰箱中取出一只。 浏览全文 下载全文
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作者:wqupg
【游戏学生】福建省厦门市金鸡亭小学(361008) 1游戏在科学实验中的作用游戏是儿童生活的方式,在游戏中可以放松压力,愉悦情感,从生理角度来看,能提高儿童神经系统的兴奋程度,使儿童的头脑处于良好的机能状态,促进。 浏览全文 下载全文
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作者:wargz
【实验生命科学】 生命科学实验探索课程教学大纲 课程基本信息(Course Information) 课程代码 ( BI903 学时 (Credit) 学分 (Credits) 课。 浏览全文 下载全文
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作者:uzlgh
【中心小学小学】2017年新北区论文比赛春江小学论文获奖情况汇总 序号 学校 论文名称 学科 作者 等次 1 春江中心小学 乘着音乐的翅膀,翱翔语文的天空 语文 陈小燕 1 2 春江中心小学 小组合作学习实。 浏览全文 下载全文
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作者:etnih
【活动组织】株洲市实验小学2017年下学期行政周历 月份 周次 起止日期 学 校 工 作 安 排 负 责 部 门 二 预备周 2 2 2 5 1, 开学工作及开学工作。 浏览全文 下载全文
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作者:vflre
【实验学生】洪江市岩垅中心学校湖南怀化418100 【摘要】科学作为课程计划的重要部分,实验是辅助学生探究科学世界的一种手段 通过实验,学生在收获知识的同时,还能体验探究过程中的快乐,从而激发学生对科学的兴趣。 浏览全文 下载全文
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作者:boxad
【实验学生】胡柳蔚(杭州市文澜中学,浙江杭州 310015)初中科学实验教学对于学生建构科学知识、培养学习科学的兴趣、掌握科学研究的方法、领悟科学研究的精神、形成科学思维的方式……有着不可替代的重要作用 实验教。 浏览全文 下载全文
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作者:elxdz
【实验科学】朱红(宁波市海曙区教研室,浙江宁波315010)科学是一门以实验为基础的学科,实验对激发学习兴趣、理解科学知识、体验过程与方法、培养能力、提升科学素养有十分重要的教育、教学功能,科学课程标准指出科学课。 浏览全文 下载全文
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作者:dqcgp
【实验学生】口葛宜兴(宁海县桥头胡中学,浙江宁海315611)初中科学实验中,生物实验有38个,单纯的观察实验就有28个,而我校是一所农村中学,实验器材配备不足,直接给科学实验带来困难,但我校周边生物资料丰富,因。 浏览全文 下载全文
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作者:sbnrn
【探究实验】新课标的实施,给我们带来了新的理念和要求,初中科学实验探究是科学和科学实验学习的核心,真正意义上的科学实验探究应是一种富有创造性的学习方式,是培养学生创新精神和创造能力的一条有效途径 让学生在学习中确。 浏览全文 下载全文
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作者:ueovi
【科学学生】当前,正处于基础教育课程改革全面展开的关键期,但科学教学的改革普遍侧重于对科学知识的自主建构,却忽略了科学作为一门来自于生活来自于自然的学科的特点 另一方面,科学现象其实更多的在生活中大自然中,而课堂。 浏览全文 下载全文
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作者:nwktj
【实验学生】【摘要】科学课程是培养小学生科学精神和探究能力的一门重要课程 科学课程的实施一靠科学内容的教学,二靠实验教学的锻炼 实验教学的开展对培养学生的动手能力、科学思维,深化教育改革,全面推进素质教育具有深远。 浏览全文 下载全文
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作者:brxnu
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