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一、开题报告教学效率

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该频道包含与开题报告和效率和教学相关的论文例文,免费为你学生产效率的开题报告提供有关参考文献资料。 开题报告教学效率和生产效率的开题报告

学生课堂教学论文

【学生课堂教学】李晓红(辽宁科技大学理学院辽宁鞍山 1 14051)摘要课堂教学历来是学校一切教育工作的重中之重 在大学数学教学中,课堂教学内容特别多,学生要花费大量的时间复习才能掌握知识 在提倡素质教育的今天,教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:7782 作者:uceqd

学生钢琴论文

【学生钢琴】摘要在当今高职院校中,钢琴是一门教授较广泛的课程 笔者一直在思索着对于非钢琴专业的学生怎样才能提高教学效率,在短时间内让他们学到更多 本文从时间安排、教学方式、教学内容……方面探索了效率最大化的策略和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:43742 作者:pqkkd

声乐教学论文

【声乐教学】张晓蓓(鞍山师范学院音乐学院,辽宁鞍山114007)【摘要】声乐是高校艺术型科目中的一个重要科目 近年来,随着声乐专业招生人数的增加,传统的声乐教学模式已经不能满足学生的实际需求,迫切的需要对传统教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:22180 作者:aejpk

学生动作论文

【学生动作】摘要在体育教学中,合理地运用启发式教学能激发学生的参与积极性,增强锻炼的自觉性,有效提高课堂教学效率 目前,启发式教学在体育教学中的运用由于受传统体育教学模式的影响,没有明确学生的主体地位及教师的主导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:8697 作者:ilqlj

学生教师论文

【学生教师】摘 要本文阐述在新课标的教学理念下,教师应该怎样上好45分钟课,教师要从明确自己的角色位置,要明确教学目标引导学生学习,使学生对本节课内容产生兴趣根据学生的学习情况,随时调整教学内容科学地引导,调节课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:28917 作者:qxnng

学生电路论文

【学生电路】河南省平顶山市财经学校 马花萍模拟电子技术基础是一门专业基础性质的课程,理论性、实践性都很强,且内容多、课时紧 就目前的学生来说,普遍存在基础差、学习动力不足的现象,总是感到学习很困难 因此,如何。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:8556 作者:wcioi

高中教学论文开题报告范文论文

高中教学论文开题报告范文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:16656 作者:rekhb

网络教学课题开题报告论文

网络教学课题开题报告。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:97367 作者:micks

教育语文教学的开题报告论文

教育语文教学的开题报告。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:76748 作者:jxnuo

中学语文教学开题报告样本论文

中学语文教学开题报告样本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:28554 作者:xyirp

网络教学的设计与评价研究论文

网络教学的设计与评价研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:95322 作者:zhkjw

数字化教学毕业论文开题报告论文

数字化教学毕业论文开题报告。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:21666 作者:xsufo

论文教学论文

【论文教学】关于开展广州市荔湾区小学英语优秀    教学论文评比活动的通知    为了进一步提高小学英语教师的理论水平和教学反思能力,使教学理论和教学实际紧密结合,提高课堂教学效率,整体提升教师的研究能力,我会拟。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:28018 作者:trwrs

评价教学论文

【评价教学】基于历史有效教学的动态评价研究课题开题报告    课题类型青年专享 主持人杭辉军    一,课题研究论证报告    1 课题提出的背景与所要解决的主要问题    (1)课题提出的背。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:66237 作者:uzrnq

语言衔接论文

【语言衔接】苏仁智(四川省三台县教育研究室 621100)一、问题的提出(一)源于国家全面深化课程改革的大背景,教育部2014年3月印发关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见,在工作目标上明确了深化课程改。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:97541 作者:vxqsw

生物学生论文

【生物学生】摘 要高中生物是一门基础性的学科,但是由于部分教师的教学方法或学生的学习方法不恰当,纵使在课堂上耗费了大量的时间和精力,依然达不到很好的教学效果 新课标指出,教师应充分利用生物课堂,把提升学生科学素养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:76601 作者:xgahl

学生视频论文

【学生视频】一、解放思想,改变形式微课改变了传统的课堂教学模式,在一定程度上弥补了传统课堂教学的不足 它整合了广泛的优质资源,凸显了学生的主体地位,学习进程由学生自己掌控,比较自主 所以,语文教师要有足够的包容心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:20020 作者:wgcvu

学生老师论文

【学生老师】新的课程改革要求语文老师从实际的教学状况出发,采取有效的教学方法和教学手段来提高语文教学效率 可是现实的教学现状是语文教学效率上不去,仍然处于较低的水平,本文在新的课程标准改革视野下对语文教学效率难以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:69473 作者:mgjcn

写作素材论文

【写作素材】一、当前高中语文写作教学中存在的问题高中语文写作教学是高中语文教学的重要组成内容,也是最具有挑战性的教学任务 但是在近些年的高中语文写作教学中还存在不少的问题,成为高中语文写作有效性教学实现的障碍 将。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:65839 作者:seeoj

课堂学生论文

【课堂学生】随着新课改的不断的深入,现代教育理论促进高中语文课堂教学手段必须得到改善 高中语文教师要把握课堂教学节奏,通过有效手段为学生打造轻松愉快的课堂学习氛围,进而提升课堂教学效率 一、营造课堂气氛,提升教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:84851 作者:emcla

学生课堂教学论文

【学生课堂教学】著名教育家夸美纽斯在大教学论中写道要寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学 这种通过少教以达到多学的教学意识,至今仍是每位教师不懈追求的教学境界 提高课堂教学的效率,是教育改革与发展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:15058 作者:toqzd

学生教学论文

【学生教学】多年教读小说,时常陷入困境教师讲得头头是道,学生听得津津有味,但最终解决不了一个致命的问题,爱读却不会读,学生的理解和认知的深度往往不尽如人意 怎样激活学生的思维,让学生学得生动活泼,学得登堂入室,对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:89121 作者:xkqlx

学生教师论文

【学生教师】玉林市玉州区城西第一初级中学梁绍【关键词】初中物理 课堂教学 有效性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)08A-0112-01随着新课程改革的有效推进,在初中物。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:18799 作者:ktitz

故事教师论文

【故事教师】【关键词】故事介入 小学低年级语文教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)06A-0087-01小学低年级学生对故事情有独钟,故事具有趣味性、隐喻性、文化性和教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:63053 作者:ijeno

学生多媒体论文

【学生多媒体】【关键词】初中语文 多媒体 运用 教学效率【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)12A-0085-01在现代语文课堂教学中,多媒体已经成为一个重要的辅助教学工具。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:10497 作者:spfaz

学生教师论文

【学生教师】【关键词】初中语文教学效率提高策略【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)11A-0032-02随着新课程改革的不断深入,我国初中语文的教学模式与教学内容实现了进一步。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:90420 作者:jbwkx

知识创设论文

【知识创设】【关键词】体验式学习模式初中化学教学效率【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)11A-0070-01体验式学习模式能够充分调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:99500 作者:ugoui

学生引导论文

【学生引导】【关键词】小学数学 思维引导 教学效率 提升策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)10A-0027-01在小学阶段,数学是最具特色的一门学科,与其他学科不同,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:90161 作者:vqmov

学生错误论文

【学生错误】【关键词】错误资源 教学资源 小学数学 教学效率【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)10A-0094-01在教学工作中很多教师会发现,无论自己多么努力去追求课堂。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:17235 作者:wiyia

学生教师论文

【学生教师】关键词低年级 数学课堂 生命力 教学体会中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2015)08A-0116-01低年级学生活泼好动,要想提高数学课堂教学效率,使课堂彰显生机勃勃的特点,教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:34509 作者:rpbmd

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