一、教学互动网站的设计与实现开题报告

【演示教学】摘 要该文结合教育部提出的工学结合教学模式,在技师学院提出并成功实践运行了教学演示互动平台,达到了学校师生的专业学习与企业的岗位相对应的校企融合发展的效果 关键词工学结合 互动 校企融合中图分类。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40110 作者：wbdel

【矿物加工】(1河北联合大学矿业工程学院 河北唐山 063009,2唐山实创选煤科技有限责任公司 河北唐山 063000)摘 要随着网络技术和多媒体技术的发展,将网络应用于教学,开展网络教学和科研服务已成。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32537 作者：prkcp

【教师学生】关键词 教学；网站；设计1 系统需求分析国家对信息技术应用于教学非常重视,2006-2020年国家信息化发展战略中指出信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革的重要力量 而其提出的战略重点之一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34088 作者：juwon

【高中物理教学】（江苏省海门实验学校,江苏海门216100 ）【摘 要】情境教学法是指教师们根据教学内容、目标以及学生们的学习能力和心理特征,引入一些具体的事物场景,以此激发学生们的学习热情和兴趣,帮助学生们自主学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78393 作者：dluty

【用户电视】昆明广播电视 【摘要】 通过相关的实例说明高清互动电视界面设计如何才能有更好的用户体验感,如何才能不让用户思考,同时需要服务于产品功能,贯穿着运营、营收的理念 【关键词】 用户体验（UE） 用户界面。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13039 作者：cosxv

【学生技能】陈金阳 刘道平周 焱徐丽娇（湖北师范学院数学与统计学院湖北黄石435002）摘要利用层次分析法分析研究了师范生微格教学技能评分标准,采用JSP技术建立了MVC模式的微格教学评价系统,实现了微格教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35929 作者：svlqd

康奈尔和网站设计摘 要 基于康奈尔笔记法的新型课件网站平台能够体现学院构建数字化校园的成果。在学员自主学习的过程中，提供了更好的思路和更加科学的学习流程，界面展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81299 作者：sfhtp

数学和教学设计【摘 要】逆向教学模式核心在于关注学生的学习结果、知识的预期迁移，预期的理解和理解转换的基本问题以及将要掌握的知识和技能。本文以“小数乘除法”单。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40142 作者：ruoto

初中英语和教学设计九年级上册第二单元I The analysis of content内容解析本课是九年级第二单元第二话题的第一课时。主活动是1a。1a通过。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93851 作者：bepmh

教学设计摘 要：为跟进教育现代化新课程改革的发展要求，文章以初中生物“植物细胞”章节为例，基于系统论、信息技术与课程整合理论，利用NOBOOK虚拟实验室。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76657 作者：elycz

教学设计基于5E教学模式教学模式进行课堂教学，对提高学生的地理核心素养有着重要意义。以人教版高中地理必修1第一章第三节“地球运动”的“昼夜更替”为案例，。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79976 作者：tkouf

教学设计摘 要：几何直观是指依托、利用图形进行数学的思考和想象。教师可以根据学生的已有知识和经验，从教材编写的知识体系和知识的呈现顺序出发，留下更多的探。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85692 作者：myrhx

【实践课程】武汉理工大学 　　 硕士研究生培养方案 　　 专业名称(专业代码) 　　 一,培养目标 　　 1 德,智,体诸方面全面发展,进一步学习和掌握马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和 "三个代表 "的重要思想;。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94729 作者：hfkpo

【学位论文】上海应用技术学院硕士研究生培养方案 　　 学科(硕士点)名称机械工程 学科专业代码0802 　　 一,培养目标 　　 本专业培养能系统掌握本学科的专业知识,本学科的现状,发展动态和国。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34704 作者：vuljo

【系统通信】 　　 开 题 报 告 　　 (2005届) 　　 基于ASP NET的NETOA 　　 ——通用通信录和投票系统 　　 学生姓名 郑 香 美。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30699 作者：vicxl

【评价教学】基于历史有效教学的动态评价研究课题开题报告 　　 课题类型青年专享 主持人杭辉军 　　 一,课题研究论证报告 　　 1 课题提出的背景与所要解决的主要问题 　　 (1)课题提出的背。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69849 作者：oxjhf

【课程网络】孙龙国（中州大学,河南郑州450000）摘要随着网络技术的发展和网络的普及,网络教学已经成为当前的一个教育热点 与传统的教育相比,在线教育是一种全新的教育模式,它可以突破时间和空间的限制,让更多的学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29904 作者：opokp

【学生教师】摘 要探讨了化学教学中的高效互动四环节目标揭示、学法指导；学生自学、教师巡导；学生展示、教师点拨；边练边清、巩固提升 关键词小组合作；边学边导；边练边清新一轮课程改革的重要任务就是要改变填鸭式的教育,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52464 作者：apxqn

【学生教师】 关键词互动教学；方略；同课异构；课堂气氛；师生互动；情境设计 基础教育课程改革纲要（试行）中明确提出改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64373 作者：tzwwi

【学生思想】随着语文教学的改革,社会的变化,学生思想的成长,语文课堂越来越活,学生思维越来越敏捷,课堂预设也越来越难以控制,有时学生的想法会给老师开拓出意想不到的思维空间,教学相长的收获往往就是在这些意料之外的答。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66829 作者：ejjgj

【板书学生】在现代语文课堂教学中,许多老师对多媒体教学手段情有独钟,致使板书在纷繁热闹的课件背后成了被人遗忘的角落 难道在物质喧嚣的现代社会中,承载着传统文化的板书已失去了它实际的教育教学意义吗?我们应如何科学地。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24453 作者：pqtzz

【学生教师】【关键词】语文 对话教学 满堂问 问题设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0078-03义务教育语文课程标准（2011年版）中指出学生是语文学习的主。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28790 作者：ydfqn

【作业学生】摘要根据新课程标准的要求,学校在走班模式分层教学下应针对初中数学和英语学科开始探索个性化作业的设计及应用,现从走班分层教学个性化作业的提出和准备、设计和应用两方面对其进行分析研究 关键词走班分层 教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24394 作者：uzrtj

【学生教师】【摘要】本文就课堂教学互动的成因,包括教师的理念、学生的自主学习及教师操作的一般方法……,进行了初步探索 【关键词】新课标教学互动成因初探实施素质教育,落实新课标理念,使学生在全面发展的基础上实现有个。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92057 作者：dqvkm

【视频图像】华侨大学本科毕业论文(设计)开题报告 　　 学院 信息科学与工程学院 专业班级 电子信息工程 　　 姓名 陈挺 学号 0815211009 指导 　　 教师 凌朝东 职。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78127 作者：cqjrz

【意见学生】 2017届本科学生毕业论文(设计)开题报告表 　　 专 业 填报时间 　　 题。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81176 作者：tkmha

【学生课题】河北大学工商学院本科生毕业论文(设计)开题报告 　　 (学生用表) 　　 论文(设计)题目 学部 专业 学科 学生 指导教师 职称 (1,内容包括课题的来源及意义,国内外发展状况,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32532 作者：pnpwn

【签名意见】深圳大学本科毕业论文(设计)开题报告 　　 题 目 学生姓名 学 号 专业 双学位专业 学 院 指导教师 本选题的意义及国内外发展状况 　　 研究内容 　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77617 作者：jwuul

【设计论文】西南财经大学本科学生毕业论文(设计)开题报告表 　　 论文(设计)名称 论文(设计)来源 论文(设计)类型 指导 　　 教师 学生姓名 学 号 专 业 开题报告内容(设计目的,要求。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69382 作者：bsknz

【选题毕业论文】北京师范大学本科生毕业论文(设计)开题报告 　　 学生姓名 学 号 所在部院系 专 业 指导教师姓名 指导教师职称 指导教师单位 毕业论文题目 开 题 报 告。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50345 作者：bevvg