一、关于高中音乐教学法的探索的论文

【音乐和艺术】【摘 要】在素质教育全面推行的情况下，音乐课在高中课程中的地位越来越重要。在进行音乐教学的过程中，教学法的合理选择对实际的教学效果至关重要。在高。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19732 作者：sngye

【音乐教学】随着我国教育体制的改变,教育部越来越重视德智体美相结合的教育模式,高中课程的设计安排应该推崇这一模式 高中院校在课程中设立音乐教学,帮助学生学习音乐知识以及欣赏音乐 高中音乐欣赏课是高中音乐教学的重要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32110 作者：kelez

【音乐学生】李宗波（江苏省连云港市赣榆区海头高级中学,江苏连云港222111）【摘要】随着我国教育体制改革速度的快速提高,高中音乐教学的重要性逐渐突出 加强研究性教学活动在高中音乐教学中的利用,有利于学生自身素质。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10680 作者：sxcah

【民歌学生】郑王君（浙江省临安市天目高级中学,浙江杭州311300）【摘要】民歌是我国传统文化中重要的精神财富,是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝,也是人类精神文明的智慧结晶 文章从民歌在音乐教学中远离的现状入手,分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52599 作者：dxyqb

【音乐学生】王海洋（江苏省扬州市江都区教育局教研室,江苏扬州225000）【摘要】音乐欣赏在高中音乐教学中有着重要地位 笔者认为,教学中应正确处理好三个关系人格教育与艺术氛围的关系、音乐作品与智力背景的关系、音乐。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42790 作者：ntoub

【音乐音乐教育】三、以原本性为追求的奥尔夫音乐教育卡尔·奥尔夫(Karl Orff 18951982),德国著名作曲家、音乐戏剧家、音乐教育家 从小就表现出在音乐与戏剧方面的天赋,广泛接触古典音乐大师的作品,接受了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78479 作者：cbrvm

音乐教学法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77393 作者：ozqqu

高中音乐教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28410 作者：yubeo

高中音乐。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35219 作者：qhtfa

音乐教学法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8969 作者：yexgx

奥尔夫音乐教学法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57424 作者：shxva

高中音乐。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43655 作者：yezkc

【小学教学】遂昌教育局教研室 　　 　　 遂教研 【2017】第 62号 　　 关于公布2017年小学各科及中小学信息技术,体育, 　　 音乐美术,综合实践及幼教教学论文评选结果的通知 　　 全县各中小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88375 作者：yfckz

【小学中学】 　　 善教育学会 〔2017〕7 号 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37366 作者：bikru

【音乐鉴赏】【摘 要】文章首先对高中音乐鉴赏教学中的比较教学法进行了简要介绍,然后从宏观以及微观两个方面提出了将比较教学法应用于高中音乐鉴赏教学中的策略 【关键词】高中；音乐鉴赏；比较教学法；领悟；差异随着教育改。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6635 作者：cpfcg

【表现音乐】摘 要在简单介绍高中音乐课程六大模块以及现存问题的基础上,结合实践经验,对表现教学法在高中音乐鉴赏模块中的应用效果进行了分析与研究,以探讨为学生提供更多选择的可能性 关键词表现教学法；高中音乐；鉴赏模。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11029 作者：njchh

【探究音乐】关键词探究教学；音乐鉴赏；运用课堂是进行教学双边活动的场所,在课堂上引导学生进行尝试研究,能充分体现学生的主体作用,学生在尝试探究中,通过分析、比较,主动地获取音乐知识,因此,如何利用课堂开展研究性学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26838 作者：aehnj

【音乐课堂教学】摘要高中音乐是素质教育的一个重要环节,提高音乐课堂教学的有效性是课程改革的重要内容之一 针对目前高中音乐教学存在的各种问题,要采用多样化的方法改善课堂教学,提高课堂教学的有效性 关键词高中音乐 课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52887 作者：dgrej

【作文学生】一、视频欣赏,培养学生感情在进行高中写作教学时,如果只停留在理论教学上,学生也很难感知老师所想要传达的感情 传统的写作课堂往往是老师努力地讲解写作方法,而学生则强迫地听老师讲解,这样的方法已经不适合高。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84510 作者：yktlo

【音乐鉴赏】摘要在新课程改革倡导创新教育与现代素质教育的时代背景下,为改善当前的教育情况,提高教育水平,加德纳的多元智能理论被广泛应用于各个学科的教学中 多元智能理论在高中音乐中的应用,不仅在很大程度上促进了学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37690 作者：txpue

【音乐鉴赏】摘要音乐是人类最美的语言,要想学会并使用这种最美的语言,首先要懂得如何去品析、体会和欣赏它 立足高中音乐教学的实践与思考,就如何在开放性课程环境中培养学生的鉴赏情趣、能力、素养和品质……,作简要性阐述。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23455 作者：awqth

【音乐学生】摘要农村音乐教学是中学教学中的薄弱环节,如何推进有效教学需要精心准备教学设计、合理安排教学过程,同时也需要教师有扎实的教学基本功和人格魅力 关键词农村中学音乐教学有效教育模式中图分类号G633 95文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25570 作者：prtdk

【音乐学生】摘要在现代普通高中,音乐教育作为提高学生审美水平的主要途径,已成为学校文化教育的组成部分 因此探讨新课标下高中音乐课堂教学方法有着重大的理论意义和实践意义 关键词高中音乐新课标课堂教学问题对策中图分类。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55501 作者：qeaqa

【演奏学生】摘 要普通高中音乐课堂演奏教学的推进和开展必须依赖引导自主选项、丰富教学方法、完善教学评价,其中,丰富教学方法要包含生动、简洁的讲授；丰富、多元化的欣赏；富于感染力的示范；认真主动的练习；独立自主的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33174 作者：duwmp

【音乐山区】摘要随着高考音乐特长生报考人数的增加,音乐特长生中存在的问题也随之突显出来,许多音乐特长生的教育问题急需得到解决 以音乐特长生作为研究对象进行实证调查,以此来分析音乐特长生教育存在的问题,并在分析及对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54540 作者：rvygc

【教学音乐】现代社会是知识经济时代,国家建设和社会发展越来越需要德智体美劳全面发展的学生 音乐教学是高中教育的重要组成部分,对于促进教育和学生发展具有重要作用 它不仅是校园文化建设的组成部分,同时也是对学生进行审。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98167 作者：gilwb

【音乐鉴赏】音乐鉴赏能力是学生综合素质的重要组成部分,是反映学生人文素养的重要方面,对于促进学生身心健康发展起着不可替代的作用 因此,高中阶段必须培养学生具备较强的音乐鉴赏能力,增进学生的基本音乐素养 通过几年的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6263 作者：pqghq

【音乐学生】马克思曾经说过对于不懂音乐的耳朵,再美的音乐也没有意义 由此不难看出如果学生不具备必要的音乐鉴赏能力,音乐的美感就不能被学生所接收,音乐的内涵他们就更无从理解,音乐教学就不能取得预想的效果 高中音乐课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86420 作者：aujll

【音乐教学】目前,我国的高中课程处于改革阶段 社会在进步,如何提高高中音乐教学的有效性,成了一个迫切需要解决的问题 音乐能净化人的心灵,能提升人的思想,是一种情感的结晶 我国的高中音乐教学现状不容乐观,诸多问题依。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49261 作者：lktqu

【学生同学】现实生活中到处充满了音乐,学生每天都要被动地接受许多音乐信息,但是这种听都是无意识的,往往都是听而不闻 其中关键的问题就在于没有自己的切身感受,没有主动去体验这些音乐 针对这种现状,以学生平时最熟悉的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79111 作者：szmqs