一、高中语文教研论文

【学生多媒体】闻红霞（河北丰润二中 河北唐山 064000）摘要多媒体作为高科技的产物,它对高中语文教学的作用是显而易见的 它可以化静为动,化抽象为具体,化呆板为生动,可以对人的视觉、听觉、甚至心理触觉产生全方。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18508 作者：twjxm

【学生高中】语文是伴随学生九年义务教育的基础学科 对于大学报考非文学类专业的学生而言,高中语文教育是学生学习语文课程的最终阶段,具有总结性的特征 但是在目前的教学环境中,很多学生把语文当作是繁重的学习课程中的调味。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14945 作者：wqghp

【意识学生】张黎明(云南师范大学教育科学与管理学院,云南昆明650500)摘要高中阶段的学习对每一位学生的影响不可忽视,影响着高考成绩以及之后的职业生涯 高中语文课程在义务教育的基础上进一步提高学生的语文应用能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39920 作者：iowht

【学生文言文】（山西师范大学研究生乡宁县第三中学042100）摘要本论文以烛之武退秦师的学情分析为例,来探讨语文教学活动中应如何进行学情分析,学情分析的内容是什么?学情分析的分析方法有哪些?学情分析对教学活动产生什。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85778 作者：zbtao

【人文教育】（吉林师范大学,吉林 136000）摘要新课改倡导在语文教学中实施人文教育,但是由于应试教育的影响,教师只注重学生的考试分数的高低,忽视了人文性的培养 本文针对目前高中语文教学中人文教育中存在的问题提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83834 作者：xvyhy

【写作学生】(河北大学,河北保定071000)摘要文章针对高中语文写作教学中出现的学生缺乏写作素材,假大空现象普遍；写作模式固定,遏制创新性发挥和作文批改随意,教师指导不及时三大问题,从学生自身的内部因素进行原因。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66313 作者：xkloe

高中历史教研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35640 作者：hshfk

高中数学教研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19783 作者：ughxe

高中物理教研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84036 作者：wyktf

高中语文电教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38728 作者：vkiap

高中语文教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19040 作者：bkucs

高中语文学科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80911 作者：qfrvm

【教学方法教学】一、当前教研工作的主流方向及其实践问题1 刻意使用新教学法传统教学法为广大师生所诟病,认为这种教学方法不仅难以激发学生的学习兴趣,在无形之中降低了课堂教学的质量,同时学生们仅仅是简单的接受知识,而没有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73750 作者：xolxm

【中小学高中】附件1 　　 NO 　　 2017年鹿城区中小学教师评选论文 　　 评 审 表 　　 (论文类别编号 ) 　　 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57754 作者：byynb

【文本解读】文本解读,简单来说就是对文人创作的作品进行探究,体会其包含的内容及其所表达的意义 高中语文教学中,文本解读就是指教师和学生对文本进行感知、理解并从中获得其内涵、意义的实践过程 文本解读对于启发学生思维。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50094 作者：sbtoa

【学生教师】徐小教科研第一百八十一期徐市中心小学教科室2017 12 　　 小动物过冬教学设计 　　 黄珏亚 　　 教学要求 　　 1,能正确,流利,有感情地朗读,会分角色朗读课文 　　 2,学会本课1。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25159 作者：owrxy

【作文学生】【关键词】高中语文；教学从多方面多角度来锻炼学生的听、说、读、写的语文综合能力是高中语文的教学目标 其中,作文又是学生语文能力的综合表现 一篇好的作文除了要求学生有通顺的语言,严谨的结构外,还要求学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22249 作者：bmnjq

【作文写作】【关键词】高中语文；作文教学；人性化理念；人性化作文人性化理念下的高中语文作文教学,又称为人性化作文教学 它是指在高中语文作文教学过程中,要确立学生为主的模式,注重学生的个性发展和情感体验,鼓励学生大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99909 作者：eruck

【情境教学】摘 要伴随着我国信息化与经济化社会进程的发展,以及普通高中语文课程标准的指导下,全面贯彻与落实以人为本的教学理念,强调教师教学职能的多元化、素质化以及知识化,主张教师教学设计精心化、教学结构合理化、教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61641 作者：fygur

【应试学生】朱锋近年来,虽然许多专家从不同的角度思索、践行素质教育,但实际上在社会竞争压力和家长期望造成的学校生存的压力下,各个学校都在拼应试,几乎无所不用其极 不可否认,学校一方面在官方场合大力宣扬素质教育的成。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77079 作者：fqwdx

【学生知识】有效教学分析研究刘娟知识分类观主要是指将知识进行归纳和分类,简单可分为记忆类、理解类、实践类 高中教师要在教学过程中,针对这三种类别引导学生选择科学有效的方式进行学习和探究 从而使学生能够更好地完成教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12841 作者：xveow

【探究梳理】的尝试与思考张波梳理可以使学生对过去所学的知识进行系统的整理,通过梳理,学生对知识有了新的认识和体验,并能够掌握一些规律性的东西；探究是指重视学生的自主性、研究性学习,培养学生的创新能力,是新课改思想。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91166 作者：smjaw

【学生小组】探究模式的思考谢史平高中语文新课程标准明确提出,要在提高学生观察、感受、分析和判断能力的同时,关注学生思考问题的深度和广度,增强学生的探究意识和兴趣,使语文学习成为一个探索未知领域的过程 这说明教学改。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25576 作者：zyqdi

【学生教师】丁青在学校,总会听见语文教师感叹现在的学生在语文课堂上兴致缺少,也不积极举手发言,没有什么学习气氛 教师苦于自己在讲台上表现得很积极,但是就是没有办法让学生开口,一个本应该充满生气的课堂就被当作一种完。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83709 作者：ltcnz

【阅读学生】一、加强课前引导,注重初步感知课前阅读是阅读教学中的重要环节,在这个过程中学生通过自主阅读文本,可课前了解写作背景、作者简介、文本的内容……,但从高中语文现代文阅读教学实践来看,很多教师教学中都不太注。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26402 作者：pedeq

【活动学生】文学作品在高中语文课堂学习中占有比较大比例,因此文学接受活动也逐渐成为高中语文课堂教学活动中比较重要的组成部分,对培养学生的审美能力、自身创造力有重要的影响 但是在当前高中语文课堂的文学接受活动实践教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83999 作者：gbxua

【超文本阅读】一、超文本阅读的概念超文本阅读形式属于是一类文本信息的非线性呈现方式,充分借助于超级链接把存储于网络结点上的各种信息有机连接成呈现网状布局的互相联系的信息 和传统类型的印刷文本在线性与顺序的基本结构方。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48678 作者：jiyhi

【学生课堂】新课程改革强调学生课堂主体地位的确立与主体性的激发,这要我们老师改变传统的教学模式,给学生指出学习方法和方向之后,少讲精讲,让简约的教学模式促进学生能够自主的去阅读、思考和发现；通过回归简约,让课堂成。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67968 作者：dobmf

【影视作品影视】一、影视教育资源的概念目前市场上的影视资源参差不齐,并不是所有的影视资源都可以成为高中语文的教育资源 影视教育资源是指在教育教学上有直接应用价值或者潜在应用价值的影视资源 具有直接应用价值的影视资源指。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80355 作者：kjikx

【学生德育】新世纪,通过教学不仅要有效实现知识传输,还要通过教学达到对学生进行思想道德教育的目的,实现对学生的智育与德育同步进行 高中语文教材包含大量优秀文学作品,这些作品思想健康、积极向上,是对学生进行德育的良。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8437 作者：lqbfp