变电运行高级技师论文范文参考 变电运行高级技师毕业论文范文[精选]有关写作资料

目录

1. 第一篇变电运行高级技师论文范文参考：符应理论视角：职业教育与中国新产业工人的生产
2. 第二篇变电运行高级技师论文样文：内蒙古电力企业绩效评价与人力资源需求预测研究
3. 第三篇变电运行高级技师论文范文模板：SHRM“黑箱”作用机理的多层体系构架模型研究
4. 第四篇变电运行高级技师论文范例：公共实训基地的实践与探索
5. 第五篇变电运行高级技师论文范文格式：中国东北和韩国近代铁路沿线主要城市及建筑之比较研究

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第一篇变电运行高级技师论文范文参考：符应理论视角：职业教育与中国新产业工人的生产

研究农民工问题的立意要与中国特定的工业化过程相联系,而具体工人的生产与不同管理制度和生产关系的工厂制度相结合.中国农民工向新产业工人转换有着特殊的社会背景,但与世界主要国家工业化相比较也具有共同点,都是符合工业化进程对劳动力有着数量和质量上的需求这一客观规律.自工业革命起,工厂制度作为资本积累方式和劳动生产组织在国家干预、市场力量、劳动过程共同作用之下发生着变迁,根本目的在于控制经济系统的稳定性和社会阶级结构的再生产.鲍尔斯与金蒂斯归纳了美国历史上工厂制度变迁与教育制度改革之间的相互作用,提出了联系教育过程与劳动过程的“符应原则”.狭义上的“符应原则”指学校教育的社会关系与工厂劳动的社会关系之间的对应性,而广义的“符应原则”指国家通过学校教育将潜在劳动力统合至社会经济结构中去.中国的中等职业学校是为工业化提供产业工人的教育机构,近年来农村户籍的学生逐渐成为中职教育的主体,毕业之后成为企业一线用工的主体.但鉴于工业社会中教育层次与职业层次的联系,中等职业教育一直存在“阶层再制还是劳动力提升?”的争论.学校和工厂都已成为培养产业工人的地方,本文应用“符应原则”运行机制从知识技术、个性品质、阶层意识三个方面对杭州下沙经济技术开发区的中职校工（生）在中职学校、制造业工厂接受的训导进行分析,应用“符应原则”传送机制对这一潜在劳动力成为产业工人的过程进行区分,从中反映出国家意识形态、工厂制度的强制与同意因素.

在工业化的推动下,劳动方式的转变主要体现为农村剩余劳动力转向现代化的工业劳动.但在改革开放之前,中国的工业体系基本上对农村劳动力采取封闭措施,建设社会主义市场经济和发展劳动力市场才使得农村劳动力成为产业工人的一员.与这段历史相似的是,中国的中等职业教育一开始只招收少量农村家庭的精英子女,1992年之后开始对农村人口放开,但之前的分配工作、落户等政策不再具备,中等职业教育逐渐成为一种生存教育.工业生产体系内部是多元化的,即使是在制造业工厂,工作岗位也分若干层次,而教育与职业之间的联系在所有工业社会中本质都是一样的,有着很强的相关性.“符应原则”的传送机制就是要将社会身份不同的潜在劳动力分配到分层化的教育格局和劳动格局中去.中国建立了不同层次的教育机构,对应着不同职业发展的可能性,并通过教育分流进行分配.农村家庭子女由于受限于各种资本,客观的结果是其进入中等职业教育的比例逐年扩大,而其毕业后从事的职业层次有降低的趋势,难免引起教育再生产的讨论.工业化带来的另一相似影响是企业与工人之间是资本--劳动力的市场化劳动关系,在国际分工领域,中国位于产业链的中后段,国际资本强调的是弹性的积累,在劳动领域表现为低层次工人工作的临时性和不稳定性.中国制造业需要在竞争中壮大,提升产业工人的人力资本成为转型的关键,这也对中职校工（生）提出了更高的要求.

现代工厂往往通过劳动分工和等级区分对企业进行复杂控制.统治阶级在教育政策有两大目标：一是劳动力的再生；二是生产关系的再生.“符应原则”在学校层面的运行机制在中国的中等职业学校也显示了它的作用：在知识技术训导方面,中职学生由于性别、家庭经济条件、个人喜好等因素,选择的专业也不尽相同,这对其进入制造业一线生产岗位产生了影响；在个性品质训导方面,中职学生特别强调纪律约束和规范内化,这与之后的工作要求是对应的；在成层意识训导方面,中等职业教育宣传的是蓝领文化,通过隐性课程来塑造学生的价值观,中职学生在此训导之下分化为积极、消极制造两类群体.进入工厂之后,极大多数中职校工（特别是流水线生产上的用工）被安排在劳动等级制分工的较低层次,工厂对等级制分工所需要的知识技术、个性品质有着更为明确的要求,中职校工（生）必须接受工厂的再次训导,职业教育再次发挥了作用.与学校教育的相对公平而言,工厂的训导更带有技术、官僚控制的意图.在结构的限制之下,部分上进的中职校工（生）寻求工厂外部的职业教育资源,通过提升人力资本达到符合职业层次提高所需要的条件.

工厂制度的物质基础是资本对生产资料的所有权和对劳动过程的控制,与发达国家的工厂制度的变迁相比,中国沿海开发区的制造业工厂在劳动分工、管理制度、劳动力市场分割等方面呈现趋同性,当然也有自身的一些特点.下沙开发区的制造业有四大行业,每个行业的一线生产的工种基本上可以分为普工和技工.“符应原则”的传送机制在中职校工（生）被分配至东部沿海开发区时出现了新的内容,与制造业专业关系不大的中职校工（生）主要通过劳务派遣形式来工厂充当普通操作工人,地区差异成为异地工作制造同意的基础.在市场环境下,劳动力在工厂内部转换为劳动,光靠强制手段是不行的,必须结合同意才能达到有效生产的目的.技术控制和官僚控制成为下沙制造业工厂普遍采用的控制方式,这一控制方式的合法性来自于工业社会普遍适用的技术决定论--选优任能论.工厂对处于劳动等级制分工不同位置的中职校工（生）进行再次整合,并促使其形成与工作相联系的阶层意识.而整合的过程同时也是分化的过程,中职校工（生）发挥个人主动性追求个人的利益时也在维护着工厂的利益.由于企业职级的金字塔结构是既定的,中职校工（生）最终成为一线生产的主体,部分中职校工（生）经过时间磨砺成为技术工人和基层管理者,从而实现了中等职业教育的培养的目的和“符应原则”所反映的劳动等级制分工的再生产.

农村户籍的中职校工（生）要成为真正意义上的产业工人,需要一系列稳定性因素的保障.受葛兰西思想的影响,鲍尔斯、布洛维从教育过程与劳动过程两方面探讨阶级结构稳定化的作用机制,强调国家干预导致霸权制度的出现.将青年人统合到社会经济结构中去是“符应原则”传送机制的功能,而这一功能的发挥与工厂制度的变迁紧密联系.下沙开发区的工厂制度正发生着重构,这一案例体现了政府、资方、劳工各自的变化情况.总体上说,开发区的工厂制度是向着好的方面发展,当然,在发展过程中也不可避免出现若干问题.职业是工业社会中进行社会分层的主要依据,教育--职业--阶层是分层与流动的逻辑.调查数据显示：中职校工（生）在下沙开发区制造业初步形成了稳定的职业群体,标志着这一群体向产业工人进一步的转化,从而说明中等职业教育的有效性.整个工业社会都力图将工人变为具有权利与义务的工业公民,而不是阶级的一员来建构,但“符应原则”最终揭示的是“少数人控制着大部分生产资料,大多数人只有劳动力”的社会现象,对这一社会现象的理解必须重返

第二篇变电运行高级技师论文样文：内蒙古电力企业绩效评价与人力资源需求预测研究

电力工业是我国国民经济发展的基础性支撑产业之一.本论文以内蒙古电力（集团）有限责任公司为例,采用定量的研究方法针对企业内部的组织效率评估以及人力资源需求开展了深入研究,并结合该企业的人力资源管理实践,提出了内蒙古电力（集团）有限责任公司“十二五”期间的人力资源发展规划.

以内蒙古电力集团下属的9家供电企业为研究对象,分析了影响企业组织绩效的指标,然后采用偏最小二乘回归方法,对影响内蒙古电力集团供电企业组织绩效的因素重要性进行了研究和分析.研究结果表明在影响组织绩效的诸多因素中,电网运行对企业组织绩效的影响最为显著,提高电网运行的管理水平可以在很大程度上促进企业绩效的改善.

采用随机前沿模型对内蒙古电力集团下属的9家供电企业的技术效率进行了测度.研究结果表明内蒙古电力集团整体技术效率比较高,但9家供电企业之间的技术效率相差较大,应该针对技术效率较低的供电企业详细分析其影响原因,通过采取有针对性的措施提高企业的运营效率和竞争力.

基于影响内蒙古电力集团人力资源需求的社会用电量和固定资产投资的预测结果,采用随机梯度回归方法对“十二五”期间内蒙古电力集团的人力资源需求进行预测研究.结果表明：“十二五”期间,由于内蒙古电力集团的社会用电量和固定资产投资都将保持稳定增长的态势,集团公司的人力资源需求量也将持续增加,到2015年,集团的人力资源数量将达到21000人左右.

最后本文在对公司发展和需求科学预测的基础上,充分借鉴国内外知名企业的先进管理经验,提出了内蒙古电力集团的人力资源发展规划.

第三篇变电运行高级技师论文范文模板：SHRM“黑箱”作用机理的多层体系构架模型研究

组织行为学与人力资源管理领域著名学者Guest (2011)指出,过去20年中所涌现出的人力资源管理文献源源不断地证实了HRM与组织绩效之间存在正相关性.然而,二者之间“为什么会存在正相关的关系以及这种正相关的关系是如何产生的”一直是悬而未解的理论问题.他指出,就这一领域最新理论研究进展而言,目前进入了一个可以称之为“不断增加的复杂性”(growing sophistication and complexity)研究阶段.不断增加的复杂性促使HRM理论研究沿着两个方向拓展延伸：第一,在什么条件下,HRM会对组织绩效产生正相关性的影响第二,HRM促进组织绩效改善的作用过程是什么前一方向关注的理论焦点集中在了组织情境对HRM与组织绩效之间关系的影响上,后一方向则形成了HRM的多层理论.

Colbert (2004)的复杂资源基础观(RBV)阐述了基于HR准则、HR政策、HR活动以及HR活动输出结果四个层级的HR体系构架(Architecture)与特定的组织情境之间因循着内在一致的逻辑联系.Wright与Nishii (2010)的战略人力资源管理(SHRM)多层理论模型则从组织行为内在一致性的视角提出：HRM对组织绩效的作用过程是一个从组织层面的常规惯例到员工个体层面的认知程式,认知程式带来“协同性”的员工行为,并由此“跃”回到组织层面HR绩效结果的转化过程.

复杂RBV关于“HR体系构架与组织情境之间内在一致性的逻辑联系”以及多层理论模型“基于组织行为内在一致性的多层因果关系逻辑推理”构成本文两个维度的逻辑推理主线(图1-1).在此基础上,本文构建了一个多层体系构架模型,实现了两条逻辑主线的统一,阐述了异质性、高绩效与协同性并举的员工战略行为开发原理,进而对SHRM的“黑箱”作用机理给出了一个基于完整多层因果关系链的整体性阐释(图3-14).具体而言,本文研究进行了如下三个方面的理论拓展：

(1)提出规划性HR活动通过与组织路径依赖和差异化的社会情境契合,能够输出“基于组织与员工共赢发展理念的组织社会规范”；通过与组织路径依赖和差异化的任务情境契合,能够输出“基于职位胜任的可观测、可衡量的高绩效组织行为规范”.社会规范与行为规范共同构成组织层面的HR行为准则(principles),他们是组织整个HR管理工作的行动指南.以此为依据,组织能够进一步编制形成涵盖HR战略目标、理念方针与政策体系(policies)等具有内在一致性的HR战略规划,为组织实现战略目标提供前瞻性的HR保障.

(2)提出实务性HR活动通过与写在HR战略规划中的目标、理念、方针、政策的纵向(外部)契合,能够以制度化的方式将各项HR政策转化为可实施的HRM制度；基于组织职业生涯管理(OCM)平台设计及其标准融合与激励相融机制,组织能够实现各项实务性HRM制度的系统化内部契合,进而培育引导每一位员工个体形成角色匹配、发展相融与理念一致的认知程式以及相应的异质性、高绩效与协同性并举的现实性员工战略行为.

(3)除上述两方面所进行的理论拓展外,本文还在组织层面的HR行为准则与员工个体层面的认知程式之间嵌入了基于知识课程体系(组织显性知识载体)与内训师资队伍(组织隐性知识载体)“双知识”组合的可习得、可传授知识规范,改进了原有多层理论模型中组织常规惯例向员工认知程式直接转化面临的理论抽象性高与现实可实施性低的不足.

通过上述三方面的理论拓展,本文不仅从HR体系构架内在一致性的视角阐释了组织HR行为准则、HR政策体系以及实务性HRM制度系统的由来以及三个HR系统层级与特定的组织情境之间的内在逻辑联系；而且从组织行为内在一致性的视角对SHRM“黑箱”作用过程给出了一个从组织层面HR行为准则到“双知识”组合的知识规范再到员工个体认知程式转化的更为清晰合理的理论阐述.

正如Guest (2011)所指出的,多层理论分析依赖于纵向数据,这意味着我们在研究方法上进入一个更加复杂层面的同时,实证研究也将变得更加困难,特别是如果研究目标还是跨组织而非组织内研究时将更是如此.因为对多层分析而言,想要获得足够数量企业内部情境的详细信息,将是一件让人望而却步的事情.此外,有限的纵向数据往往又会带来一个问题：我们无法知晓好的HR实践活动是何时进入以及由谁引入企业的,这使得有必要增加对那些原创性HR活动(genesis of new HR practices)的研究.因此,一个替代性办法是选择那些采取了原创性HR活动并取得不错组织效果的企业进行研究,并由此识别出导致成功的原因.

本文基于复杂RBV与多层理论深度整合而成的SHRM多层体系构架模型,在理论构建上延续了Wright与Nishii (2010)多层理论模型构建中的多层因果关系逻辑推理研究方法.通过将Becker与Huselid (2006)的SHRM契合观、Wright与McMahan(2011)的多情境整合构想引入SHRM的多层理论分析中,本文拓展了Wright与Nishii (2010)多层理论模型的假定前提,进而在研究方法上将SHRM的多层理论分析建立在了完整的多层因果关系逻辑推理上.同时,在HR体系构架内在一致性的逻辑阐述上,也弥补了Colbert (2004)类比推理(analogical reasoning)研究方法上的不足.在实证研究方面,本文采用了基于创新实践的案例研究方法.

最后,在研究结论与展望部分,概述了本文对SHRM“黑箱”机理的研究发现与理论贡献,同时也总结了本文研究中存在的不足,并对进一步研究提出了展望.

第四篇变电运行高级技师论文范例：公共实训基地的实践与探索

随着经济全球化的推进,世界范围内的人才竞争愈加激烈.我国虽然是一个人口大国,但由于人口素质总体水平不高,严重制约着我国的社会经济更快的发展.把我国由人口大国转化为人力资源强国,提高全体劳动者素质已成为新世纪的一项重要发展战略.世纪之交,从上海率先在全国建立第一个面向全社会开展职业培训、技能鉴定的公共实训基地开始,经过近10年的发展,在全国已建成以城市为中心的公共实训基地30多个,以院校为基础的开放型职业教育公共实训基地1000多个.公共实训基地作为职业教育和培训的一种新型组织形式,在提高我国职业能力建设、促进人力资源向人力资本转化、实现社会就业更加充分、构建学习型社会等方面发挥了积极作用.由于公共实训基地在我国发展的时间不长,作为一种新生事物,难免在建设和发展的过程中会遇到各种问题,在认识上也有一个逐步深化和提高的过程.为使公共实训基地能够健康可持续发展,本研究以公共实训基地为研究对象,立足我国公共实训基地建设发展的实践,从国际比较的视角进行研究和分析,寻找可借鉴的经验,并尝试提出建设的构想与建议.全文共分六章.

第一章,导论.介绍研究的背景及意义,目前国内外对公共实训基地研究的现状及相关成果,以及本研究的内容与方法,同时对核心概念进行界定.

第二章,建设公共实训基地的现实意义及理论依据.从“人”、“企业”、“政府”三个不同角度,提出建设公共实训基地是提高劳动者素质、扩大就业,解决就业结构性矛盾、全面提升企业核心竞争力、促进我国从人力资源大国向人力资本大国转化的重要举措.在对现实分析的基础上,总结了建设公共实训基地的三大理论依据:“能力本位”理论、“资源整合”理论和区域经济理论.

第三章,国内公共实训基地建设的现状及分析.我国公共实训基地的发展演变分为三个主要阶段.目前的建设方式有三种:一是政府单独出资建设,由政府管理,二是政府依托院校,由政府与院校共同出资、共同管理,三是通过政府认定,确定现有院校或企业为公共实训基地,政府给予一定补贴.我国公共实训基地虽然发展时间短,但具有起点高、发展快、力度大、形式多样的特点.基地建设发展中存在缺乏统一规划、缺乏规范化的制度性安排、缺乏企业元素、缺乏“双师资”的师资队伍和缺乏可持续发展的保障机制等问题.

第四章,国外实训基地的案例研究.分析国外已有的各类型实训基地建设的经验,主要典型案例包括德国的跨企业培训中心,新加坡的“教学工厂”,澳大利亚的TAFE学院实训基地以及日本的公共实训基地.

第五章,建设我国公共实训基地的构想.首先从总体思路、建设重点、建设原则等三个方面,提出建设公共实训基地的总体构想.接着从“建设公共实训基地体系”、“建设公共实训基地新型运行机制”、“公共实训模式”、“公共实训基地管理模式”四个方面提出了具体的设想和建议.

第六章,公共实训基地的保障机制研究.结合国外一些先进经验,提出了四个方面的完善建议:一是完善企业主体参与的法律法规,二是基地运行成本分担机制,三是完善职业资格证书制度,四是完善投入机制.

综合以上六章研究,实际上本文最重要的成果主要是回答了两个问题:一是为什么要建设公共实训基地.本文以一种全新的视野,从“人”的角度分析,建设公共实训基地是提高人的职业能力,解决就业结构性矛盾的有效途径,从“企业”的角度分析,建设公共实训基地是提高职工技能水平,提升企业核心竞争力的关键环节,从“政府”的角度分析,建设公共实训基地是促进地方经济发展,构建学习型社会的一项重要职能.完整地阐述了建设公共实训基地的三大理论依据,深化了建设公共实训基地的重要性和必要性.

二是怎么建设公共实训基地.本研究在以下四个方面有所突破:第一,延伸和拓展公共实训基地核心概念,将公共实训基地定位为职业教育和培训的一种新的组织形式,是政府为全民提供职业技能培训和鉴定的公共服务平台,它不再仅是依附学校,为满足教学需要的实习场所.第二,以体系建设为突破口创新公共实训基地建设模式,突破了原来对单个公共实训基地的研究,由点向面扩展,提出了要建立一个点面结合、综合性和专业性相互补充、示范性和基础性互为依托的公共实训基地体系.第三,创新公共实训基地运行机制,提出建立“以政府为主导、企业为主体、院校为基础”三位一体的运行机制,强化了企业在公共实训基地建设和运行中的作用和地位.第四,构建公共实训基地虚拟化管理模式,保证公共实训基地精简、高效运行.

第五篇变电运行高级技师论文范文格式：中国东北和韩国近代铁路沿线主要城市及建筑之比较研究

中东铁路南支线和京釜铁路分别是中国东北和韩国的干线铁路,铁路网络分别以这两条铁路为中心扩张.铁路沿线城市中,终始点城市、枢纽城市等主要城市的发展,快于铁路沿线的一般城市,引发人力、物质等资源的流入,促进人口增长及经济发展.铁路成为这些城市发展的原动力,使得国家的行政、经济体系以铁路为中心重构.本文以近代中东铁路南支线沿线主要城市——哈尔滨(始点)、长春(枢纽)、沈阳(枢纽)、大连(终点)与近代韩国京釜铁路沿线主要城市——首尔(始点)、大田(枢纽)、大邱(枢纽)、釜山(终点)作为研究对象,分析近*达国家和殖民地城市的铁路形成过程及铁路对城市结构产生的影响,以及相关交通发展与城市空间影响的研究理论,分析中东铁路南支线与京釜铁路的形成及扩张过程,并对两条铁路进行比较,以及铁路建设对中国东北和韩国城市的影响,进而涉及中东铁路南支线和京釜铁路各个主要城市及其空间比较,对两条铁路主要城市的类型从城市性质、城市结构、城市规划等方面进行比较,最后,分析铁路建设对铁路沿线主要城市的铁路建筑的影响.本论文将“铁路交通”作为近代城市及其建筑进行比较的参照点,对同一条铁路以及类似的两条铁路沿线主要城市及其建筑进行比较,是新的尝试.从铁路建设及其扩展的角度分析中东铁路南支线和京釜铁路在时间、空间上如何影响各自铁路沿线的主要城市,进而从两条铁路的类似性质和相关城市结构出发,对三种类型的铁路沿线城市进行比较,分析铁路对各种类型城市结构及面貌的影响,以及其所具有表现出的近代性和殖民性双重性质,是本文的创新点.本文的主要成果在于明确提出:因铁路建设而诞生的近代铁路设施进一步促进了铁路设施的标准化,从而导致铁路中心城市的主要建筑设施考虑与铁路车站的位置布局,以功能为主要考量进行选址,反映出其建筑设计的近代性,由于这两条铁路同样在日本的经营下运行,其铁路沿线城市的建筑受到日本本土的重大影响,在其建筑风格、建筑技术方面均有明显表现,反映出其建筑设计的殖民性.

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