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第一篇论文摘要：环境心理学的理论审视
以时间和标志性事件为参照标准,环境心理学于上个世纪70年代初在以美国为中心的北美地区得以兴起.随着环境问题的升温,环境心理学也成为21世纪以来心理学领域较有突破的一个学科.研究以环境心理学发展的逻辑线索为主线,对环境心理学的历史、现状、基本概念、理论范式、核心主题及未来发展趋势进行了深入研究、梳理和综合,基本描绘了环境心理学的发展概况；依据新维度,整合与归纳出环境心理学的理论体系,力图形成一个统一的环境心理学理论框架.
研究共分为六个部分,第一部分主要回顾了环境心理学产生的时代背景与学科因素,并对环境心理学在国内、外的研究进展进行了概述与评价.从产生的背景来看,环境心理学兴起的基础是美国的本土哲学实用主义基调,对人与环境之间关系的日渐恶化所引发人类自身活动的反思,以及心理学本身的积极入世,通过心理学角度关注人们的环境意识、态度和行为,以及人与环境的相互影响,试图解决人类面临的环境问题,探索人与环境的交互作用.此外,环境心理学作为一门独立的学科出现,还受到社会学、人类学、地理学、精神病学等相关学科的影响.同时,作为一门年轻的学科,其发展现状无论是国外还是国内,都面临着一系列的问题,就国内研究而言,我国环境心理学发展现状总体仍旧薄弱,表现为专业论文数量少,应用性研究不足,专门的研究机构和研究队伍匮乏等；国外则表现相对成熟,环境心理学的研究主题不仅围绕社会的需要,而且其发展丰富了这门学科自身,还为整个心理学领域做出重大贡献.总体而言,目前的环境心理学理论建构、整合能力有待提升；缺乏统一的研究范式、研究术语和研究体系,缺乏对环境心理学领域内不同学科间的整合,研究的范畴也有待明晰.
第二部分是对环境心理学的内涵与外延予以从学理上的甄别,旨在澄清环境心理学与其易混淆学科的关系,为理顺环境心理学的发展脉络,提供一个为理解环境心理学概念明晰的视角.由于环境心理学在研究内容的广泛性、研究范式的多元性、以及环境心理学概念本身的诸多不清晰因素,导致学界对环境心理学与其他学科,如生态心理学、社会心理学、建筑环境心理学、环境保护心理学等的混淆,研究通过比较、分析环境心理学与其他易混淆学科在研究范式、研究内容、研究对象等的不同,旨在澄清环境心理学的内涵与外延,一方面有利于学界对环境心理学的理解,另一方面则更有助于环境心理学可以在脉络清晰的理论框架下发展.通过界定环境心理学与其他学科之间的关系,对环境心理学予以界定,环境心理学以人的信念、需求与价值为核心,坚持人—环境的交互作用观,采用多元的研究方法,提倡自然主义研究,主张多学科交流,以鉴别问题、解决问题为核心的应用科学.
第三部分介绍环境、环境心理学的基本元素,并简评了环境心理学占据主流地位的理论模型,同时也提出了作者对于环境心理学理论如何整合的观点.通过辨析环境心理学中的基本概念诸如环境、建筑环境、自然环境及心理环境等,对环境心理学的概念有更深入认识和把握.环境心理学的理论发展态势更多关注人与环境之间的相互作用关系.当下,环境心理学的占据主流地位的理论模型以概括化理论、具体化理论、人—环境交互作用模型等,这些主流理论范式始终关注人与环境之间的关系,其主题将一直是其关注的核心命题.从这个意义上讲,环境心理学作为一种心理学新兴的研究取向,它着眼于现实环境问题,倡导关注人与环境和谐共处,这将有助于使人从心理层面加深对环境的认识与理解；从学科发展的深层次上来说,环境心理学兴起也喻示着心理学研究视域的深刻转换,从研究理念、目标、价值观到研究方式,再到技术应用等,都将会对心理学本身产生重要的影响,尤其是在人与环境之间关系的问题上,引领人类从心理学层面在加强生态文明建设方面,走出一条合理的致思之路.就其未来发展趋势而言,从巴克的生态心理学研究甚至更早以来,定性分析与定量技术的融合一直是该领域的重要特色.因此,这种技术上的融合将继续延续,而且,在两种不同取向的逐步深化趋势下,融合的程度可能更加的紧密.
第四部分梳理环境心里学的研究范畴并对环境心理学不同研究领域内的研究内容进行论析,例如噪音、拥堵以及环境保护意识,这是对环境心理学的研究范畴作系统的厘清,以更好地将环境心理学作为一个独立学科来看待.在国外,环境心理学从上世纪60年*展至今,其研究范畴随着时*展、社会需求不断发生变化.从上个世纪90年代后至今,生态系统的保护以及环境的可持续性成为新的研究热点.不过,环境心理学的研究主题虽然随着社会特点而不断变化,但是一些传统的研究命题并不因此受到摒弃,而是不断赋予新的研究客体,比如噪音、拥堵以及个人空间的问题,一直贯穿环境心理学研究的发展.此外,个人空间、私密性和领域、环境公平、环境保护与可持续性、环境保护行为、位置、环境设计等内容也陆续成为环境心理学的研究范畴.从其研究范畴的变化来看,当下环境心理学开始关注生态系统的保护以及人与环境的可持续发展,这意味着环境心理学已经开始修正对于人与环境的关系的看法,认为人与自然的关系是相互影响的.环境心理学在这一思想的影响之下,其研究主题、研究范式与研究内容都有相应的改变,一些经典的研究主题也在个体—环境交互作用方法论的影响下进行更新与升级.
第五部分介绍环境心理学的衍生学科,构建其学科体系资源.例如环境教育学、环境社会学等学科,并简要论述了这些衍生学科与环境心理学的关系.在20世纪90年代以后,人们开始扭转人类中心论,注重个体与自然的交互作用关系,个体对环境的认识也在逐渐改变,在这些环境心理学的衍生学科中,有的关注对公众的环境教育,以实现人与自然的和谐发展,比如环境教育学；有的从社会学角度关注环境问题产生的根源,以从根源上解决环境问题,比如社会生态学；有的从自然与环境之间的关系入手探索环境问题,比如环境社会学；有的从人类与地理环境的空间关系方面研究,探讨自然地理环境与社会地理环境中人类对地理环境的认识过程与行为规律,比如行为地理学.一方面,环境心理学的这些衍生学科一方面不断丰富了环境心理学的研究的内涵,也拓展了环境心理学的外延,另一方面,这些衍生学科的不断发展的理论、技术与方法,更加充实和完善环境心理学理论框架、应用技术与研究方式,使环境心理学作为一门新兴的独立学科有了更为全面、立体和全面的理论支撑.
第六部分是对环境心理学的评价与展望.自从环境心理学在20世纪60至70年代兴起,环境心理学发展一门独立的学科后,经过几十年发展,在很多方面都取得了突破性的进展,同时也存在诸多不足.就环境心理学对心理本身的影响而言,环境心理学的研究思想与研究方法对于传统心理学的突破与推动是有深远意义的.环境心理学新的研究主张与研究方法论颠覆了传统的心理学实验室研究对于人的预设,对于心理学本身的长远发展有很大的影响,对于心理学研究者而言,环境心理学则为他们提供了学术参考以及对心理学发展的反思,如环境心理学为理解和研究心理学的对象提供了新的视角；环境心理学为心理学研究提供了新的方法论.另外,环境心理学也产生了其他一些影响,诸如打通心理学分支学科间的壁垒；加剧学科的扩张与分散程度；促进研究方法的多样性；重申问题导向的研究取向；定位研究者角色困难；作为在学科之间的桥梁等.就环境心理学的未来发展而言,环境心理学的从其诞生到现在的一个重要特征就在于其研究主题具有很强的时代性与社会性.如何实现人与环境之间的最优化一直是环境心理学秉承的一个理想目标,但是对于最优化的理想形式却没有明确的认识.因此,试图从已有的研究中预测未来的发展趋势,相对而言,准确性就不是很高,或者说推测的时限不能间隔太久.从环境心理学的研究来看,缺乏理论构建能力可能会制约环境心理学的长期发展,因此如何提升环境心理学的理论构建能力,建立综合、统一的理论框架将是环境心理学的长期发展目标.
第二篇摘要范文：环境心理学:内涵、理论范式与范畴述评
环境心理学是集多种学科于一身的边缘性学科.作为心理学新兴研究取向之一,环境心理学从内涵、基本理论模型与研究内容凸显了对当代社会发展境遇的相互契合理念,以及与当代心理学之间的相互促进与关注.从一定意义上讲,环境心理学的当*展与未来走向更多地聚焦于现实环境与人的相互作用,实现人与环境之间的最优化.
第三篇环境心理学论文摘要：地方认同:环境心理学视角下的分析
Proshansky提出的",地方认同",(placeidentity,1978)一词,是环境心理学研究中的重要概念.它指的是人对居住环境的自我认同,用于理解和测量",人-地关系",.已有研究分别从认知、情感和行为等方面论证了",地方认同",与",地方依恋",、",地方感",及",地方依赖",等概念之间的区别,并在个体、社会和文化三个层面上均发现了影响地方认同的因素.未来的研究将采用社会认知的实验技术、以及纵向研究设计方法等,一方面探讨地方认同的内在心理机制,另一方面则利用此概念探索解决有关的现实问题.
第四篇环境心理学论文摘要模板：简述环境心理学的形成与发展
环境心理学兴起于20世纪60年代,由当时所面对的人口增长和环境退化等问题而引发,开始以研究“环境对人行为的影响”为重点,后来发展为研究“人的行为与构造和自然环境之间相互关系”的交叉学科.人类进入21世纪以来,随着环境变化和全球生态与环境问题的日益严峻,环境心理学仍然在生态与环境保护,以及自然与人类社会的可持续发展中,发挥着重要的作用.文章总结了环境心理学形成的历史、其主要的研究和理论、及其在最近5年的发展.
第五篇环境心理学论文摘要怎么写：基于环境心理学的城市公园植物景观设计
公园是城市中环境优美的休闲游憩空间,也是城市生态系统的重要组成部分之一,为城市居民提供娱乐健身、开展文化休闲活动的场所.随着生态观念的深入人心,城市居民渴望在城市中感受到自然风光,植物在城市公园的景观构成要素中所占比重越来越大,植物造景也越来越受到设计师的重视,多个城市已新建了以植物为主题的城市公园.
观察发现,当前的公园植物景观存在着只重形式,忽视功能要求的问题.在建设一个公园时,承建部门盲目追求绿地率,而设计师则只是将植物看做是建筑与硬质景观的附属,追求四季常绿的绿化效果,却忽略了植物本身也是塑造景观的重要元素之一,忽略了游人对植物景观的心理需求.人创造环境的同时,环境也影响着人.在进行公园植物景观设计时,要充分认识到,只有能够满足游人心理需求的植物景观才能称为真正成功的作品.
本文将环境心理学的相关理论引入到城市公园的植物造景当中去,通过查阅大量文献,对环境心理学的基础知识进行简单阐述,分析归纳基于环境心理学的景观认知内容,总结环境心理学理论在植物景观设计中的应用内容：(1)总结游人对城市公园植物景观的心理需求：景观多样性需求,景观安全性需求；景观可达性需求；景观可识别性需求；景观舒适性需求；景观领域感需求；景观私密性控制的需求以及特殊群体老人与儿童对景观的心理需求.(2)根据游人对公园植物景观的心理需求,从植物材料、植物层次、空间开合、植物色彩等方面作出判断,提出相应的设计策略.(3)从环境心理学的角度探讨公园植物景观的内容与景观形式.最后通过实地调研和案例分析,从环境心理学的角度对鸿恩寺公园的植物景观内容与形式进行解析,提出该案例植物景观设计的缺点,并且提出改进意见,为打造“以人为本”的满足游人心理需求的公园植物景观提供现实依据.
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由于作者研究水平有限,论述较为浅薄,研究也不够深入.但撰写本文的主要目的是使环境心理学能够在城市公园植物景观设计中得到更灵活、更贴切的应用,并对后来的研究与应用起抛砖引玉的作用.
第六篇摘要范文：当代环境心理学研究的任务与走向
当代人类社会纷繁复杂、多变的社会现象给环境心理学提出了时代要求,拓展了环境心理学的研究问题和空间,也使得环境心理学需要在学科职能、理论建构、方法论和重要研究领域等方面进行反思和发展,以实现环境心理学维护人与环境的和谐,促进全球可持续发展的主旨.
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第七篇环境心理学论文摘要范文：国外环境心理学研究新进展
环境心理学产生于20世纪五六十年代的美国.它反对传统心理学简单的刺激—反应因果论,提出以整体、生态的观点来研究人与环境的交互关系,即人创造环境、赋予环境意义,而环境又鼓励、限制和塑造人的活动和经验,并且校正过去心理学研究过于疏忽环境的观点.强调人类主动处理以及塑造环境的能力,而并非只是被动的接受环境的刺激.本文以环境心理学的基本内容、研究特点、理论观点为线索,介绍国外环境心理学最新进展.
第八篇环境心理学论文摘要格式：基于环境心理学原理的住宅小区环境景观设计研究
20世纪70年*展起来的环境心理学是应用心理学的分支学科.它主要研究的是环境和心理的相互关系,即用心理学的方法分析人的活动、社会——环境各方面的相互作用和相互影响,并结合人类经验,揭示各种环境下人的心理活动和发展规律.因此,通过环境心理学的学习,可以得到人对环境的心理需要以及不同的环境条件对人的影响,这对“以人为本”的住宅小区环境设计具有现实的指导意义.
环境心理学产生的时间不长,但它是与我们的生活密切相关的理论,因此受到越来越多心理学家的关注,形成很多理论,也得到广大设计者的关注和重视.但是环境心理学还存在很多不足,而且与实际联系不紧密,缺乏针对特定区域的理论指导体系.针对此问题,本文选择以住宅小区为例,以环境心理学理论为基础,分析了环境心理学在住宅小区环境景观设计中的指导作用.本文的研究结果主要有以下几个方面:
1.介绍选题的背景、目的和意义、研究方法和框架、环境心理学在住宅小区环境景观中的应用的发展动态.
2.对在住宅小区环境景观设计中具有指导作用的环境心理学理论进行概念的阐述和在环境设计中的应用概述.
3.研究总结居民的行为和对各种环境景观需要,不同的环境景观对居民心理的影响.
4.在以上理论和具体分析的基础上,结合具体实例,得到小区环境环境景观的设计要点.与以往设计原则的提出不同的是,这是从环境心理学理论角度出发分析得到的人性化设计要点.
5.通过对福州香江明珠小区的系统环境景观分析,得出这些设计要点的具体体现和应用,并总结不足、提出建议.
第九篇环境心理学论文摘要：当代环境心理学研究的新进展
当代全球环境问题日益突出,关注人与环境相互作用和相互关系的环境心理学取得较快发展.文化在环境心理学中解释人类行为所起的作用越来越受到环境心理学的关注.已有研究成果主要体现在环境认知和环境应用方面.环境心理学的进一步发展必将为建构绿色心理学和构建和谐社会做出突出贡献.
第十篇摘要范文：国外环境心理学研究的新进展
人口过度增长和人类过度消费导致严重的环境危机,直接影响全球可持续发展.环境心理学是20世纪70年代以来在西方社会逐步兴起的一门新学科.当前,环境心理学家应更多与环境政策制定者和政府官员接触和对话,促进正确环境政策的决策和形成.同时环境心理学家应在人的环境知觉、环境压力和生活质量,环境心理学研究中的认知、动机和社会因素,可持续发展行为、生活方式和组织文化等方面加强研究与合作.
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