综合素质答辩论文提纲格式范本 综合素质答辩论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、广东重工建设监理有限公司发展战略研究论文提纲
2. 四、高职院校学生人文素质教育研究论文提纲范文
3. 三、中国税务人才资源开发研究论文提纲格式范文模板
4. 二、中俄石油人才培养体系对比分析论文提纲范文
5. 一、高职院校人文素质教育研究论文提纲范文

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五、广东重工建设监理有限公司发展战略研究论文提纲

摘要

Abstract

图表清单

第一章 绪论

1-1 研究背景与意义

1-1-1 工程管理专用术语的概念

1-1-2 我国建设工程监理制发展背景

1-1-3 研究企业背景介绍

1-1-4 本研究的目的与意义

1-2 国内外研究现状

1-3 战略研究文献综述

1-3-1 战略管理的思维模式

1-3-2 企业战略管理的过程理论

1-3-3 竞争战略理论

1-3-4 PEST 分析法

1-3-5 SWOT 分析法

1-3-6 “5 力模型”分析法

1-3-7 波士顿矩阵分析法

1-3-8 知识管理

1-4 论文研究的思路和方法

1-4-1 研究方法

1-4-2 研究内容

1-4-3 研究思路

第二章 外部环境分析

2-1 企业外部宏观环境分析

2-1-1 政策法规分析

2-1-2 经济环境分析

2-1-3 技术环境分析

2-1-4 社会文化及生态环境分析

2-2 工程监理行业环境分析

2-2-1 行业历史发展分析

2-2-2 行业现状分析

2-2-3 工程监理行业发展取得的进步

2-2-4 行业发展存在的劣势

2-2-5 国内行业发展趋势分析

2-3 市场环境分析

2-3-1 产品分析

2-3-2 顾客分析

2-3-3 监理市场需求和竞争定位分析

2-4 产业环境竞争分析

2-4-1 行业竞争者分析

2-4-2 潜在进入者的威胁

2-4-3 买方对产品的认知和议价能力

2-4-4 供方的议价能力

2-4-5 替代产品

2-5 主要竞争对手分析

2-5-1 广州珠江工程监理公司

2-5-2 广东建设工程监理有限公司

2-5-3 广东粤能工程管理有限公司

2-6 外部环境带来的机会与威胁分析

2-6-1 机会

2-6-2 威胁

2-7 本章小结

第三章 内部环境分析

3-1 企业概况

3-1-1 企业发展历程

3-1-2 企业的发展行为模式分析

3-1-3 企业现状分析

3-2 企业的内部资源分析

3-2-1 人力资源

3-2-2 技术资源

3-2-3 组织背景资源

3-2-4 声誉资源

3-2-5 财务资源

3-2-6 企业文化

3-3 企业的能力分析

3-3-1 市场开拓能力

3-3-2 品质管理能力

3-3-3 创新能力

3-4 企业核心竞争力

3-4-1 核心竞争力的辨识

3-4-2 核心竞争力分析

3-5 优势与劣势分析

3-5-1 优势

3-5-2 劣势

3-6 本章小结

第四章 战略规划

4-1 SWOT 分析

4-2 企业宗旨

4-3 战略指导思想

4-4 企业战略定位

4-4-1 产品定位

4-4-2 核心业务细分领域市场定位

4-4-3 目标顾客定位

4-4-4 区域定位

4-5 企业战略选择

4-5-1 集中化聚焦战略

4-5-2 纵横向整合战略

4-5-3 多元化战略

4-6 企业战略目标

4-6-1 市场目标

4-6-2 盈利目标

4-6-3 创新目标

4-6-4 社会目标

4-7 战略阶段性目标

4-7-1 近期目标(1～2 年)

4-7-2 中期目标（3～4 年）

4-7-3 远期目标(5～6 年及以上)

4-8 本章小结

第五章 重工监理发展战略实施

5-1 战略实施的关键点

5-1-1 公司治理结构

5-1-2 组织框架优化

5-2 战略实施步骤

5-2-1 收缩与聚焦阶段

5-2-2 整合阶段

5-2-3 相关多元化阶段

5-3 战略实施的保障措施

5-3-1 创建学习型组织

5-3-2 完善现代人力资源管理体系

5-3-3 强化企业的信息化建设

5-3-4 构建风险防范系统

5-3-5 推行卓越绩效准则

5-3-6 重视企业文化建设

5-3-7 搭建知识管理平台

5-3-8 实现有效的战略领导

5-3-9 基于业务的流程再造

5-4 本章小结

结论

参考文献

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致谢

IV-2答辩委员会对论文的评定意见

四、高职院校学生人文素质教育研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 引言

1-1 研究背景

1-2 研究的目的意义

1-2-1 理论意义

1-2-2 现实意义

1-3 人文素质教育的概念界定

1-3-1 人文素质教育是最基本的教育

1-3-2 “人文素质教育”的内涵

1-4 研究的思路、方法和内容

1-4-1 研究思路

1-4-2 研究方法

1-4-3 研究内容

1-5 国内外研究概况及文献综述

1-5-1 国外人文素质教育研究概况

1-5-2 国内人文素质教育研究概况

第二章 高职院校学生人文素质教育的现状

2-1 高职院校学生人文教育取得的主要成绩

2-1-1 与之前比,高职院校在教育理念上开始看到人文素质教育的重要性

2-1-2 人文素质教育的师资从质量上到数量上都有较大提高

2-1-3 人文课程合理设置初见成效

2-2 高职院校学生人文素质教育存在的问题

2-2-1 高职院校学生人文素质状况整体不高

2-2-2 人文素质教育实施缺乏计划性

2-2-3 人文素质教育内容缺乏系统性

2-2-4 无法保证人文素质教育落实

2-2-5 显性课程体系中,人文素质教育课程不突出

2-2-6 人文素质教育隐性课程资源不足,渗透功能缺乏

第三章 高职学生人文素质教育存在问题的原因分析

3-1 急功近利的价值取向是高职院校忽视培养目标中对人文素质教育的根源

3-2 办学理念“跑偏”是高职院校忽视培养目标中对人文素质教育的主要原因

3-2-1 对学生的培养目标理解不全面

3-2-2 对“必需、够用”原的错误理解

3-2-3 对人文素质与就业关系认识上的误区

3-3 教育资源的不足导致高职院校在学生人文素质培养中有心无力

3-3-1 人文氛围的缺失

3-3-2 教师队伍的不足

3-4 教育机制的缺失是高职院校在培养目标中对人文素质教育忽视的体制原因

第四章 高职院校加强人文素质教育的途径选择

4-1 摒弃功利观念,从根本上确立人文素质教育在高职院校中人才培养的地位

4-2 确定人文教育与科学教育相结合的教育理念

4-3 以专业渗透和课程整合要以人文教育的养成为目标

4-3-1 把人文教育渗透到专业教育中

4-3-2 课程整合要体现人文教育素质要求

4-4 构建具有人文特色的校园文化

4-5 建设高职特色的高素质师资队伍

4-5-1 提高高职教师的人文素质水平

4-6 创新人文素质教育考评机制

论文的创新与不足

创新

不足

结语

附件

参考文献

致谢

作者简介

三、中国税务人才资源开发研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

1 人才资源开发导论

1-1 人才资源开发概述

1-1-1 人才资源开发的涵义及其特征

1-1-2 人才资源开发与人力资源开发的区别与联系

1-1-3 人才资源开发的发展方向

1-2 职业技能人才开发概要

1-2-1 职业技能人才开发的涵义与主要内容

1-2-2 职业技能人才开发的主要特点和程序

1-3 税务技能人才开发简析

1-3-1 税务技能人才开发的涵义

1-3-2 税务技能人才开发的特点

1-3-3 税务技能人才开发的方向

2 税务人才的规划

2-1 税务人才资源的现状

2-2 税务人才规划的目标

2-3 税务人才规划的原则

2-4 税务人才规划的指导思想

3 税务人才的培训

3-1 税务人才培训面临的严峻挑战

3-2 税务人才培训的原则与目标

3-3 税务人才培训的着力点

4 税务人才的选用

4-1 应对WTO和知识经济的严峻挑战

4-2 税务人才的选用

5 税务人才的绩效评估

5-1 税务人才绩效评估的目的

5-2 税务人才绩效评估的原则

5-3 税务人才绩效评估的内容

5-4 税务人才绩效评估的方法

5-5 税务人才的激励

结束语

参考文献

致谢

附件一:

附件二:

附件三:

附件四:

附件五:

附件六:

附件七:

二、中俄石油人才培养体系对比分析论文提纲范文

摘要

Автореферат

Abstract

第一章 引言

1-1 研究石油人才培养体系的意义

1-2 俄罗斯高等教育体制概况

1-2-1 俄罗斯教育体系

1-2-2 俄罗斯高等教育学制结构

第二章 国内石油人才培养体系

2-1 培养方案

2-2 课程设置

2-3 培养特色

2-4 就业情况

第三章 俄罗斯石油人才培养体系

3-1 培养方案

3-1-1 本科培养方案

3-1-2 硕士研究生培养方案

3-2 课程设置

3-2-1 本科课程设置

3-2-2 硕士研究生课程设置

3-3 培养特色

3-3-1 本科培养特色

3-3-2 硕士研究生培养特色

3-4- 就业情况

3-4-1 石油院校毕业生薪资情况分析

3-4-2 石油行业毕业生市场需求度分析

第四章 中俄石油人才培养体系对比分析

4-1 中俄石油高等院校培养方案对比分析

4-2 中俄石油高等院校课程设置对比分析

4-3 中俄石油高等院校培养特色对比分析

4-4 中俄石油高等院校毕业生就业状况对比分析

第五章 结论与展望

参考文献

致谢

一、高职院校人文素质教育研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

绪论

0-1 选题的目的和意义

0-1-1 选题目的

0-1-2 选题意义

0-2 研究现状

0-2-1 国外人文素质教育研究综述

0-2-2 我国人文素质教育研究

0-3 本文研究方法

0-3-1 访谈法

0-3-2 文献法

0-4 本文创新之处

1 高职院校人文素质教育内涵及发展过程

1-1 高等职业教育与人文素质教育的界定

1-1-1 高等职业教育的定位

1-1-2 人文素质教育的内涵

1-2 高校人文素质教育的发展

1-2-1 近年来大学人文素质教育的发展历程

1-2-2 高职院校人文素质教育的发展

1-3 高职院校人文素质教育的重要性

1-3-1 增强职业院校发展的竞争力

1-3-2 有助于学生提高综合素质

2 高职院校学生人文素质教育的现状分析

2-1 目前高职院校学生人文素质积极的表现

2-2 目前高职院校学生人文素质缺失的表现

2-2-1 人文知识欠缺

2-2-2 人文能力不强

2-2-3 人文精神滑坡

2-3 高职院校人文素质教育现状

2-3-0 人文素质教育未受重视

2-3-1 人文课程设置明显不足

2-3-2 人文教育师资力量薄弱

2-3-3 教学方法缺乏创新

3 高职院校人文素质教育案例分析

3-1 国内高职院校人文素质教育个案

3-1-1 学生管理中体现人文特色

3-1-2 增加课程设置，传授人文知识

3-2 案例分析的几点启示

3-2-1 人文课程的设置贴近学生实际

3-2-2 倡导新的人才培养观念

3-2-3 创造良好人文素质教育环境

4 加强高职院校人文素质教育的对策

4-1 学习国外经验推动人文素质教育

4-1-1 国外职业教育院校人文素质教育的经验

4-1-2 国外人文素质教育的启示

4-2 高职院校人文素质建设方法的创新

4-2-1 人文课程设置创新

4-2-2 人文素质教育载体创新

4-2-3 人文素质教育考评机制的创新

结束语

参考文献

致谢

攻读学位期间发表论文以及参加科研情况

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