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五、家润多超市员工培训管理研究论文提纲
摘要
Abstract
插图索引
附表索引
第1章 绪论
1-1 选题背景及意义
1-2 文献综述
1-2-1 系统型培训理论
1-2-2 战略性人力资源培训理论
1-2-3 培训评估理论
1-2-4 人力规划与员工职业生涯规划理论
1-3 研究内容
1-4 本文的研究方法
第2章 家润多超市的培训现状
2-1 家润多超市人力资源管理基本情况
2-2 家润多超市培训的发展历程
2-2-1 了解学习阶段
2-2-2 引入课程阶段
2-2-3 培训体系初建阶段
2-3 家润多超市旧有培训体系状况
2-3-1 家润多超市培训部组织架构图
2-3-2 家润多超市培训部功能
2-3-3 家润多超市培训的类别和各部培训内容
2-3-4 家润多超市原有的培训流程
2-4 家润多超市有限公司旧有培训体系建设问卷调查
2-4-1 公司发展战略不太明晰
2-4-2 企业文化及公司制度建设仍需努力
2-4-3 组织架构与岗位设置
2-4-4 现行职能职责及业务流程与实际工作衔接较好
2-4-5 人才使用
2-4-6 部门沟通
2-4-7 中层管理人员急需提升的方面
2-5 家润多超市培训中存在的问题分析
2-5-1 培训理念存在误区
2-5-2 企业本身缺乏培训文化和培训机制
2-5-3 培训缺乏系统性与专业性的运作
第3章 国内外超市培训制度对比研究
3-1 国外超市培训模式及特点
3-1-1 沃尔玛模式
3-1-2 家乐福模式
3-1-3 麦德龙模式
3-2 国内超市培训模式及特点
3-2-1 企业内部导师模式
3-2-2 集中培训模式
3-2-3 企业学院模式
3-3 国外超市培训模式带给我们的启示
3-3-1 从单一的职业培训转向全方位培训
3-3-2 公司领导层从漠然视之到高度重视
3-3-3 培训方法从单一化到多样化
第4章 家润多超市培训体系的改进
4-1 家润多超市培训体系改进的目标
4-2 家润多超市培训体系改进的内容
4-2-1 更新培训理念和创建培训文化
4-2-2 建立系统性及专业性的培训运作
第5章 家润多超市改进后的培训体系评估
5-1 家润多超市新旧培训体系的对比
5-2 对家润多超市新培训体系的评价
5-2-1 新培训体系的可行性分析
5-2-2 新培训体系的预期成果分析
结论
参考文献
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录
附录B 生鲜、采购员工培训手册
附录C 员工职业生涯规划表及培训常用表
致谢
四、JLF中国区超市员工培训与开发体系及其启示论文提纲范文
摘要
Abstract
1 绪论
1-1 选题背景
1-2 研究意义
1-2-1 现实意义
1-2-2 理论意义
1-3 文献综述
1-3-1 国内文献综述
1-3-2 国外文献综述
1-4 研究的主要内容
2 JLF中国区超市基本情况
2-1 JLF集团简介
2-2 JLF中国区超市概况
2-3 JLF中国区超市经营现状
2-3-1 本土化战略
2-3-2 重视人才的培训与开发
3 JLF中国区超市人力资源管理现状
3-1 超市零售业人力资源管理概况
3-2 JLF中国区超市人力资源管理现状
3-2-1 将人力资源管理提升至企业发展的战略高度
3-2-2 将人力资源管理作为企业创新变革的推动力
3-2-3 适时调整人力资源管理方式,提升人力资源管理效能
4 JLF中国区超市员工培训与开发体系的基本做法及其经验
4-1 JLF中国区超市员工培训规划制定
4-1-1 内部员工培训战略
4-1-2 外部人才吸引和培养相结合战略
4-1-3 管理培训生培养战略
4-2 JLF中国区超市员工培训的实施
4-2-1 培训的组织架构
4-2-2 培训类型
4-2-3 培训内容
4-3 JLF中国区超市员工培训教材开发
4-3-1 成立专门的教材开发机构
4-3-2 与外部培训公司合作开发
4-3-3 根据企业和员工需求开发教材
4-3-4 开发形式多样化
5 JLF中国区超市员工培训与开发对本土超市的启示
5-1 本土超市现状分析
5-2 本土超市员工培训与开发存在的问题
5-2-1 员工培训战略不明晰
5-2-2 员工培训计划不完善
5-2-3 员工培训内容不专业
5-2-4 缺乏对员工的需求评估
5-2-5 没有健全的员工培训与开发机制
5-3 JLF中国区超市员工培训与开发对中国本土超市启示
5-3-1 制定完善的人才储备战略
5-3-2 建立科学的员工培训发展体系
5-3-3 加强人力资源培训与开发投入
5-3-4 构建符合企业发展需要的培训与开发机构
6 结束语
主要参考文献
致谢
三、新一佳超市郴州店员工培训问题和对策的研究论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
1- 绪论
1-1 选题背景及研究意义
1-2 文献综述
1-3 研究思路、内容和方法
1-3-1 研究思路
1-3-2 研究方法
1-3-3 研究内容
2- 员工培训理论
2-1 社会学习理论
2-2 目标设定理论
2-3 行为主义培训学习理论
2-4 系统培训理论
2-5 培训评估理论
3- 国外超市员工培训实践
3-1 沃尔玛的员工培训特色
3-2 家乐福的员工培训特色
3-3 国外超市员工培训的启示
4- 新一佳超市郴州店员工培训的现状
4-1 新一佳超市郴州店简介
4-2 新一佳超市郴州店现有培训组织
4-2-1 员工培训组织机构
4-2-2 员工培训项目设置
4-3 新一佳超市郴州店培训现状问卷调查
4-4 新一佳超市郴州店员工培训体系问题及原因分析
4-4-1 员工培训体系中存在的问题
4-4-2 员工培训体系所存在问题的原因分析
5- 新一佳超市郴州店员工培训体系的构建
5-1 培训体系的组织建设
5-2 培训体系的流程建设
5-2-1 培训需求的分析
5-2-2 培训的前期准备
5-2-3 培训计划的制定及实施
5-2-4 培训效果的评估
5-3 重点培训对象的培训设计
5-3-1 新员工的培训
5-3-2 销售人员的培训
5-3-3 管理人员的培训
6- 新一佳超市郴州店员工培训体系实施保障
6-1 企业文化及相关制度保障
6-1-1 营造竞争环境
6-1-2 完善与培训相联关的制度
6-1-3 创造尊重知识、尊重人才的环境
6-2 协作支持保障
6-2-1 管理者的支持
6-2-2 同事支持
6-2-3 培训部的督导
6-3 硬件资源的保障
6-3-1 加强培训设施的现代化建设
6-3-2 构建有效的网络培训
6-3-3 加强培训师资力量建设
结论
参考文献
附录
致谢
有关论文范文主题研究: | 关于超市员工培训论文提纲例文 | 大学生适用: | 2000字高校大学论文、2000字学术论文 |
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二、T超市员工培训问题研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
绪论
0-1 问题的提出及研究意义
0-2 国内外研究现状
0-3 研究内容
第1章 员工培训的基本理论
1-1 系统性培训理论
1-1-1 分析培训需求
1-1-2 确立培训目标
1-1-3 确定培训计划
1-2 学习理论
1-2-1 社会学习理论
1-2-2 成人学习理论
1-2-3 同因素迁移理论
1-3 柯氏理论
1-3-1 Alliger改良模型
1-3-2 考夫曼(Kaufman)的五层次评估模型
1-3-3 Hamblin五层次评估模型
1-3-4 菲力普斯五层次评估模型
第2章 T超市员工培训现状及存在问题
2-1 T超市员工培训现状
2-1-1 T超市培训组织结构
2-1-2 T超市培训的一般流程
2-1-3 T超市员工培训的课程设计
2-2 T超市员工培训中存在的问题
2-2-1 培训理念存在误区
2-2-2 培训机制有待完善
2-2-3 培训课程明显滞后
第3章 完善T超市员工培训工作的对策
3-1 进行科学的培训需求分析
3-1-1 培训问卷调查
3-1-2 360度培训需求确认
3-2 构建员工培训效果评估机制
3-2-1 培训工作的可行性分析
3-2-2 培训工作的预期效果分析
3-2-3 培训工作的继续教育评估
3-3 更新员工培训课程
3-3-1 更新员工培训工作原则
3-3-2 引入先进员工培训课程
3-3-3 建立课程更新机制
第4章 T超市员工培训体系的实施保障
4-1 建立和完善领导层支持机制
4-1-1 提高企业领导对员工培训的认识
4-1-2 建立员工培训工作领导负责机制
4-2 加强培训师资队伍建设
4-2-1 加强培训师的培养与激励制度建设
4-2-2 科学采用外部培训的模式
4-3 强化培训物质体系建设
4-3-1 增加员工培训工作教学设备投入
4-3-2 建立员工培训网络系统
结论
参考文献
致谢
一、M超市员工培训体系优化设计论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1-1 研究背景
1-2 研究意义
1-2-1 理论意义
1-2-2 现实意义
1-3 研究的主要方法
1-4 研究框架
第2章 相关理论和文献综述
2-1 员工培训的定义与特点
2-1-1 员工培训的定义
2-1-2 员工培训的特点
2-2 员工培训的重要意义
2-3 培训体系的定义及内容
2-3-1 培训体系的定义
2-3-2 员工培训体系的内容
2-4 国内外培训体系的现状及其发展趋势
2-4-1 国外培训体系现状
2-4-2 国内培训体系现状
2-4-3 现代企业的培训体系发展趋势
2-5 相关文献综述
第3章 M超市员工培训体系现状
3-1 M超市简介
3-2 M超市人力资源情况
3-2-1 M超市人力资源概况
3-2-2 M超市目前员工结构
3-3 M超市员工培训体系现状
3-3-1 M超市制度现状
3-3-2 M超市培训机构现状
3-3-3 M超市培训课程现状
第4章 M超市员工培训体系存在问题及产生原因
4-1 调查方法及内容
4-2 调查结果反馈及分析
4-2-1 M超市培训整体情况分析
4-2-2 M超市培训需求调查情况分析
4-2-3 M超市培训计划实施情况调查结果
4-3 M超市员工培训体系存在问题及产生原因
4-3-1 M超市员工培训体系存在问题
4-3-2 M超市员工培训体系存在问题的产生原因
第5章 M超市员工培训体系优化设计
5-1 M超市员工培训体系优化建议
5-1-1 创造良好的培训环境
5-1-2 员工培训流程的执行到位
5-1-3 师资保障
5-2 M超市员工培训体系优化的制度保障
5-2-1 培训保证制度
5-2-2 培训考评制度
5-2-3 培训质量跟踪制度
5-2-4 培训档案管理制度
第6章 结论与展望
6-1 研究结论
6-2 展望
参考文献
附录
致谢
学位论文评阅及答辩情况表
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超市员工培训引用文献:
[1] 最新超市员工培训论文选题参考 超市员工培训专业论文题目怎么拟
[2] 超市员工培训论文提纲模板 超市员工培训论文提纲怎样写
[3] 超市员工培训论文摘要怎么写 超市员工培训论文摘要范文参考