《超群的医学生，卓儿不群》
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“学儿科学的人以后就是专门给小孩子看病的,肯定比其他的医生更轻松”“儿科医生以后自己带孩子多方便呀”等这是我第一次看到儿科学这个专业的名字时想到的,也是这些“天真”和不准确的看法,让我误打误撞地选择了儿科学.许多人都说学医很辛苦,我为什么依旧保持热忱,愿意推荐大家选择这个专业?先别着急,接下来就由我来给大家讲讲我学医的见习经历吧！
儿童是“缩小版”的成人吗?
作为一级学科临床医学下的二级学科,儿科学是不是只学关于儿童的医学知识?NO！在本科期间,我们既要学习临床医学的所有科目,也要学习儿科学的相关专属科目.这样算下来,和临床医学专业的同学相比,我们的课是只多不少.你可能又会好奇,明明以后都是给小孩子看病,为什么非得学“大临床”（临床医学的课程）不可呢?这也是我曾经产生过的疑问.在经历很多次见习之后,我找到了答案.
在见习中我们跟着老师探访病房,病房中有才1个月大的小婴儿,也有3岁到5岁的学龄前儿童,还有7岁的学龄期儿童等不管是什么病人,最常见的检查项目就是“血常规”.有一次,我的老师问我：“你看这个孩子的血常规报告,上面显示的是他的红细胞指标不正常,这是为什么呢?因为化验机器和电脑的标准是固定的,没有按照儿科的需要将标准细化,这也是你在见习的时候要注意的.”
那时候我才明白,为什么儿科学的同学非得学“大临床”,这是因为儿童最典型的特征是“成长性”,这注定了儿童的病情多变性和诊断标准的不统一.儿科学专业的同学只有在掌握了临床上的“普遍规律”的前提下,才能成为一名独当一面的儿科医生.选择了儿科学的医学生,已经做出了一个让自己更“超群”的选择.
儿科医生的“小”幸福
不管是临床医学还是儿科学,在本科期间的学习都是非常辛苦的,这就是网上所说的“只要专业选得好,年年过得像高考”,但是我们也有其他专业的学生享受不到的“小”幸福.
根據学校的要求,我们从大一开始就要去医院见习,而见习重点就在于“见”,就是去医院“见识”,认识医生的工作环境,了解医生的基本工作之类的.我寒假时在一所儿童专科医院的内科病区见习了4周.记得当时快过年了,患者很多,见习变得很忙,忙到饭都放冷了还没有来得及吃.有个快两岁的小男孩让爸爸帮他拿着吊瓶,他自己抱了一盒小熊饼干过来,说：“哥哥姐姐辛苦了！不吃冷了的饭,你们吃我的小熊饼干！”不一会儿,孩子和家长来取报告的时候,果真给我们带了两盒小熊饼干.
就是那两盒小熊饼干,成了我没有转专业的理由,也成了我学习的一种动力.在儿科有那么多的零食,有那么多“甜甜的嘴”,一声声“哥哥”“姐姐”的叫得我们心里软软的.另外,当儿科医生自己当了爸爸或妈妈之后,照顾自己的孩子时就不会那么手忙脚乱了,在陪伴自己孩子成长的时候,就不会有那么多的困难,这也是一种长期的“幸福”呀！可能已经为人父母的儿科医生,已经在不知不觉中成为“超能爸爸”或者“超能妈妈”吧！
守护孩子们的翅膀
因为小孩子有着很丰富的心理活动,会出现一些独特的行为,所以在课堂之外,建议想报考儿科学的同学多读一些与儿童心理相关的书,多了解一些相关知识,这对临床学习与未来的工作有很大帮助.
在学医的道路上,有时你可能会有放弃的念头,但是你要想自己还有那么多同行者陪伴,你永远不会孤独.据统计,我国现在有接近9万的儿科医生的数量缺口,随着我国生育相关政策的逐步完善,这个数字将会越来越大.正如医学生誓言中所说的：“我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生.”在儿科医生如此稀缺的大背景下,希望每一位要将儿科医生作为自己终身职业的同学,都能保持发自内心的对孩子的爱和对医生这份职业的热忱！
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