《辅导员如何做好单招学生思想政治教育》
本文是单招和思想政治教育论文写作技巧范文和做好方面论文参考文献范文.
摘 要：在现代职业教育的大改革大发展背景下,为了加快培养国家急需的各类技术技能人才,让更多青年凭借自己的一技之长实现人生价值,让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨.高职高专今后招生的主渠道会逐渐演变成单招,我校也会接收越来越多的单招层次的考生,而单招学生由于生源层次不一,这批学生的思想政治教育工作必将成为我们辅导员今后工作关注的重点,也必将引起学校的高度重视.
关键词：辅导员;单招学生;思想政治教育
为了加快现代职业教育发展,缓解当前就业压力,解决高技能型人才的短缺,2019年3月李克强总理在政府工作报告中提出高职扩招100万人,我校此次单招招生人数也随之扩大到2200人.而单招主要招收文化基础稍次但是动手能力强的中职毕业生和高中毕业生,以技术类专业为主,因此单招学生的生源来源范围广,学生层次不一,这就无形中增加了辅导员对单招学生思想政治教育工作的难度.通过随机发放问卷,我们对我校三个年级共579名单招学生进行问卷调查发现：
学生层次复杂：48.70%的学生是高中毕业参加单招,其中8.16%是往届中专毕业生;51.30%的学生是中专毕业参加单招,其中22.22%为往届中专毕业生.同时,选择参加单招的同学本就在文化学习上稍次,由于我们单招来的学生层次复杂,增加了管理的难度,也是对辅导员做好单招学生思想政治工作的考验.
学生家庭结构复杂：调查中我们发现有40.07%的学生家庭结构不健全,其中来自单亲家庭的学生就达45.26%,孤儿达2.59%,留守儿童达47.85%,既是单亲又是留守的学生达4.31%.众所周知一个健全的家庭、父母的关爱在孩子成长的道路上发挥着不可估量的作用,而我们单招来的学生家庭结构情况无疑值得我们更深入研究,对于单招来的孩子我们更应该有针对性的给予关注.
学生父母文化程度普遍偏低：經过我们的调查,我们惊讶地发现74.96%的学生父亲文化程度为初中及以下,77.03%的学生母亲文化程度为初中及以下.随着现代社会对教育的重视,父母也越来越关注孩子的学习,但是在和学生的交谈中我们发现,很多父母非常关心孩子的学习成绩,换句话说就是非常关心结果而忽略了过程.而同时,为了给孩子创造更好的条件,父母也忙于生计极少有时间去关注孩子的心理需求.可能是自己也不知道如何与孩子交流沟通,导致了很多孩子与父母的关系非常紧张.甚至在调查中我们发现少部分孩子几乎不与父母交流,一说话就针锋相对好像天生的仇家;在与部分家长交流的时候我们发现家长每次与孩子说话都是高高在上甚至威胁的口吻.由此,孩子在学校不会或者害怕与人交流,这无疑对我们辅导员做好单招学生思想政治工作是极大的挑战.
鉴于单招学生存在的这些特殊情况,作为辅导员,我们必须付出更多的时间和精力来陪伴和引领学生,在学生成长道路上给予更多的关怀,在日常生活中给予更多的关爱,从而用自己的热情似火点燃学生心灵之光,用自己高尚的追求激发学生为实现人民幸福、国家富强而不懈奋斗的追求,用自己昂扬的梦想激发学生树立投身实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大梦想！进而完成对单招学生思想政治引领,实现全员全方位全过程育人的目标！为了实现这个目标,根据我们的调查和学生实际情况,我们从如下几个方面入手：
组织丰富多彩的社会实践活动.社会实践活动,是引导学生走出课堂、走出教室、走出校门,走出自己平常熟悉的环境和领域,从而走向社会、接触社会、了解社会、投身社会,把理论和实践相结合,在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力.同时,利用寒暑假、节假日参加社会实践活动,对于很多学生来说也是一个放松身心、提升自己修养的大好时机.在实践活动中树立正确的人生观、世界观和价值观.
当前,“学习社会、助困帮贫、服务社会、实践成才”已成为大多数青年学生的自觉行动,为了充分发挥社会实践活动在大学生思想政治教育中的作用,引导学生成长成才,我们必须要对社会实践活动进行严格的把关和设置,在社会实践活动中注意融入思想政治教育元素,有目的地对学生进行引导.如我们学院“社区行”每周一次组织一部分同学作为志愿者利用周末时间去养老院的相关活动、学院“青年志愿者协会”每周一次组织同学去玉黄小学的相关活动以及每年寒暑假组织的专业见习活动和学校团委组织的社会实践活动等.对参加这些活动的同学进行调查发现93.43%的同学都能从中受益,认为通过参加这些活动见识了更多的人情世故,提升自身思想素养,发现自身的不足,对社会、对党、对国家有了更深层次的认识,坚定建设中国特色社会主义道路的理想信念.
学生会或者班级组织相关校园活动.学生会是学校联系学生的桥梁和纽带,在接受学校党委和团委的领导下服务学生;班级是最小的教学单位,就像学生在学校的一个小家.学生会和班级是同学们在学校进行自我管理、自我服务、自我教育的地方,发挥着不可替代的作用,充分利用学生会和班级,有计划有组织实施相关活动,融入思想政治元素,引导学生思想素养提高,发挥的作用大于老师的说教.
如组织以此次新型冠状病毒为主题的班会活动,谈谈我们在这次疫情中能做什么、我们的责任和担当,深化理论认识.通过这次主题班会我们意识到在灾难面前,我们每一个人同呼吸共命运,没有谁能够置身事外,青年成长道路千万条爱国大义第一条,意识到作为青年的责任与担当,青春是用来奋斗的,让自己的青春奋斗融入到民族复兴的大潮中,坚定中国精神、中国智慧与中国力量的自信！除此之外,我们还有计划地组织不同主题的微电影、征文等线上活动,团组织生活,“瓶德活动”,“杏林名家讲坛”等,有意识的在这些活动中进行思想政治教育的引领,让同学们在这些活动中学会如何去谱写自己大写的青春,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,不忘为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命！
把红色文化融入日常教育中.总书记曾经反复指示“要把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好.”红色资源不仅是中华文化的重要组成部分,同时也是进行大学生日常思想政治教育的重要媒介,所以我们必须充分挖掘和发挥红色文化资源在思想政治教育中的引领作用.充分利用绵阳红色文化资源——两弹城,挖掘两弹精神的时代价值,坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律,把握师生思想特点和发展需求,注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合,实现两弹精神融入大学生日常思想政治教育的实践育人,培育时代新人.
为此,我们引导学生主动走进两弹城的红墙绿树,感受两弹元勋们以身许国的豪情壮志,感悟两弹元勋们曾经战天斗地、挥洒的青春与热血,深度挖掘两弹元勋的动人事迹.自觉将个人的成长、生命个体与国家社会发展、民族命运紧密联系,传承和弘扬伟大的革命精神,洗涤心灵、坚定信念、走好新时代的长征路.组织有关两弹城的书画比赛,学生们手绘两弹相关的人物、物件,挥笔书写两弹相关的语录、词句等,让同学们在这个过程中感悟峥嵘岁月承载的强国历史,红色两弹城书写难忘红色记忆,巍峨长卿山镌刻的不变庄严,燃烧的岁月孕育的“两弹精神”,从而激励着学生们在伟大民族复兴之路上昂首阔步！让学生们在这个过程中深刻体会我们不该忘记此刻坐拥的岁月静好,离不开那些负重前行的人们,我们应该看护好“两弹精神”,并安放内心、付诸行为！
充分发挥微信、抖音等新媒体的作用.调查中我们发现92.23%的学生每天花在微信、抖音等社交媒体上的时间大于一个小时,甚至15.03%的学生大于五个小时;而对同学们获取思想政治教育的途径进行调查时发现81.35%来源于网络;在对学生平时与辅导员交流最喜欢的方式进行调查则发现77.89%的同学选择了、微信等聊天工具.
由此可见,新媒体平台已经成为大学生了解外界、阅读学习、传达感情的重要途径之一,作为辅导员我们要借助新媒体平台,抓住主流思想,占领话语阵地,做好大学生的思想引领工作,创新思政教育微时代,增强时代感和吸引力.乘新媒体网络发展之风,在党的正确指引下,积极开发利用网络舆论的导向对大学生的思想进行及时纠正与教育,通过微信、抖音等新媒体平台有正对性的进行思想引领,让大学生进一步深化对走位的思考以及对未来成长的规划,培养适合时展的新青年.
参考文献：
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单招和思想政治教育引用文献:
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[3] 大学生思想政治教育相关论文选题 大学生思想政治教育论文题目怎么定
