简介:关于对不知道怎么写留守农村论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文留守农村论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
【摘 要】万丈高楼平地起,没有坚固的基石不可能造就大楼.小学低段是学生的起始阶段,是良好学习习惯的养成阶段.良好的学习习惯有利于激发学生的积极性和主动性,有利于形成学习策略,提高学习效率,有利于培养自主学习能力,使学生终身受益.家庭教育作为孩子的第一所学校,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用.然而,在农村留守儿童中,农村小学生家庭教育存在着许多问题,严重影响着农村小学生的身心健康,尤其是不利于农村小学低段的学习习惯的养成教育.下面我将以曾欢同学的事例为例,对低段留守儿童的家庭教育问题以及解决的对策三方面进行探析.
【关键词】农村；小学低段；家庭教育；学习习惯；对策
曾欢,是一个刚转入小学二年级的孩子.平时上课爱发呆,上课读课文时不张嘴,下课一个人到处乱跑,经常不写作业,偶尔写作业却书写潦草,学习用品经常不见.看到他才二年级就有这样不好的学习习惯,所以我决定去一次家访.去了家访后我终于明白了为什么他会这样.原来他出生后一个月父母就出外打工了,一直和爷爷奶奶留在农村.爷爷奶奶没文化,而且特别疼他,事事顺着他.所以在农村他整天就是在外面玩,上了学后也是特别爱玩,整天不写作业.父母在外打工深知没有文化的日子不好过,所以决定把小孩接出来留在自己身边培养.但是小孩不习惯和父母住,所以在他们面前总是沉默寡言,胆小怕事,从不和他们沟通.如果不是老师的家访他们永远不会知道曾欢在校的表现.为此他们决定多和孩子沟通,多和老师沟通,一起帮助曾欢改正.现在的曾欢已经会写作业了,而且还愿意当小老师领着同学们读书了.曾欢是幸运的,因为他现在不是留守儿童了.
可是我国农村却还有许许多多的留守儿童学习习惯特别不好.究其原因主要表现在家庭教育上：
（一）监护人没有尽到监护的职责,多数低年级留守儿童是由祖辈监护,没有文化,他们很少,甚至没有时间去关注留守儿童的学习,他们认为只要一日三餐让孩子吃饱,有个安全的地方供孩子住,不让孩子挨冻受饿就算尽到了监护的责任,至于孩子的学习那是老师的事情.这种错误的想法在农村留守儿童监护人中占到了大多数.其实教育孩子不只是某个人或某部分的事情,而是家庭,学校和社会共同关注的一件重大事情.
（二）有的留守儿童家庭教育存在严重问题,家长认为现在读书没有多大用处,认为读书花了几千几万,毕业后不一定能找到一份好工作,倒不如和他们一起早点出来打工赚钱,至于上学则是义务性的混完,对孩子的学习不闻不问,任其发展.
（三）家长无力承担自己的教育责任,过分依赖学校.农村的家庭教育和学校教育似乎责任不清,一方面教师承担着学校教育的义务,另一方面农村的家长们又将家庭教育的部分职能推脱给学校.家长们由于常年在外打工根本没时间教育孩子,而对孩子的教育,临时负责管教的长辈们的教育理念又无法满足孩子成长的需要,因此,学校就成了他们的“救护站”、“110服务台”.当孩子犯错误后大多数家长选择了立即向老师寻求帮助,而不是自己想方设法解决.大部分家长认为孩子的教育是老师的事,与己无关,把教育子女的责任完全推给了学校,孩子出了问题就怪学校和老师,一味感叹孩子没遇上好老师,甚至指责学校误人子弟.农村学生家长真正认识到自己对子女教育负有责任,并能较好地担当起这一责任的农村家庭只占少数,大多数的农村家庭认为只要让孩子衣食不缺就可以了,而教育的责任在老师、在学校.有的家长和*监护人甚至说：“孩子在学校,家长出钱学校管,自己还操什心?”这种教育理念和教育思想大大增加了学校对这样的学生的教育难度.在矫正学生不良行为的习惯中,由于学校单方面施教,往往收效甚微.
小学低段是教育的基础阶段,是一个人形成良好学习习惯的关键时期,也是一个人成长的奠基时期.农村留守儿童这个全社会关注的的群体,我们必须从低段就要抓好他们的学习习惯,为此,特提出以下建议：
（一）教师倾注爱心,促进留守儿童良好学习习惯的养成.尤其是对“问题生”和“学困生”要有足够的宽容耐心和引导.
乡村留守女人:A01【拍客】无人留守农村山区住户增多 房屋垮塌
（二）社会各职能部门要协调配合,发挥合力,大力宣传家庭教育的重要性,营造良好家庭教育的社会氛围.下乡,利用多渠道多形式如广播、有线电视、宣传专栏、印发家教知识小册子、举办形式各异的家庭互动实践类活动.使家庭教育实现知识性、趣味性、科学性、教育性的统一.注重家庭教育组织网络的建设,形成乡镇、街道、学校的论文范文家教组织网络,建立家教领导小组、社区（村）家长学校、家教指导服务站、“母亲课堂”等家教组织,为深入开展家庭教育工作提供组织保证.
（三）办好家长学校,大力普及科学的家庭教育知识. 有关部门要加强对家长学校的领导和管理,抓好示范家长学校建设,通过对这些示范家长学校的重点指导,总结经验,树立典型,以点带面,全面推广,使家长和学校充分认识到家庭教育的重要性和必要性,推动家长学校的兴办和发展,提高家长学校的办学水平和质量.同时要加大对家长学校等家庭教育培训的投入,保障家长学校的培训经费,采取一定的措施,鼓励家长参加家长学校的培训,从而保证家长接受家庭教育知识,引导教育家长树立正确的成才观,关注孩子的全面成长.
总之,农村是我国社会的重要组成部分,农村家庭教育关系到农村下一辈人的成长与发展,也关系到社会的稳定与经济的发展,所以我们应重视农村留守儿童的教育,要从小学低段开始抓起,为留守儿童的将来打下坚实的基础.
【参考文献】
[1]赵忠心著.《中国家庭教育五千年》北京：中国法制出版社,2003年1月第一版
[2]彭一五.《关注孩子心理健康——写给家长的两点建议》[J].贵州教育出版社,2006年09第二版
[3]姚云.农村留守儿童的问题及教育应对[J].教育理论与实践,2005年04
（作者单位：江苏省扬州市江都区吴桥中心小学）
总结：该文是关于留守农村论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
乡村留守女人引用文献:
[1] 乡村论文范文文献 农村和升学考试类有关硕士学位论文范文2500字
[2] 乡村论文范例 关于农村类本科论文开题报告范文10000字
[3] 乡村论文范文文献 农村和三农开题报告范文2万字
