有关如何提高高校教学秘书工作水平毕业论文写作资料-论文写作网

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教学秘书论文范文

[摘　要]　教学质量是一个学校生存与发展的根本,当前高校一定要把提高教学质量作为重大任务来抓.要想提高高校教学质量,就应该采取措施,不断提高教学的管理工作.本文首先介绍了高校教学秘书的工作职能,然后接着论述了高校教学秘书工作现状,最后论述了提高高校教学秘书工作水平的几点建议.

[关键词]　教学秘书；教学；质量

一、高校教学秘书的工作职能

高校教学秘书工作的主要目的就是保证教学秩序的正常运行,教学秘书负责的工作主要是协助院教务处及系主任,做好与教学管理相关的各项工作,处理与教学相关的各项教学活动.教学秘书在工作中,一定要认真仔细,因为教学秘书的工作涉及面是非常广泛而琐碎的,如果一不小心就可能会酿成教学事故,造成不良后果.教学秘书的工作主要可以归结为一下几点：

首先是教学秘书的管理职能,教学秘书的兽药只能就是管理,因为他们是高校最基层的教学管理人员,其工作主要是对教学计划实施过程中的常规管理,教学秘书对教学活动的管理主要包括三个方面：教学例行管理、教学运行管理和教学档案管理.教学秘书一切工作的最终目的都是为教学服务,从开学初至学期末,教学秘书的一切工作都是紧紧围绕“服务领导、服务教师、服务学生”来进行的,采取措施为教学活动的顺利进行安排好一切事务,处理好具体的教学事务.

其次,教学秘书具有组织协调职能.组织协调职能是教学秘书的另一大工作职能,该项职能主要是组织、落实各项教学工作.我们知道,在高校内部,整个教学管理活动是一个复杂的网状系统,教学秘书要协调各个部门,以及教师、学生之间的各种关系,才能使教学各部门之间相互配合共同完成教学任务,教学秘书在中间起到了合理统筹各方面关系的作用.

再次,教学秘书具有咨询反馈职能.教学秘书的另一项重要的职能,就是负责将各种规章制度、教学文件传达给师生,而且要主动收集、整理各方面的信息,主动征求和虚心听取各方方面的意见和建议,积极调查并发现新情况、解决新问题,并且针对出现的这些问题采取有效的应对措施,为上级领导提供可靠的第一手资料,还可以根据自己掌握的情况,向学校领导提出合理化的建议.

二、高校教学秘书素质现状分析

随着教育教学改革的深化,高校教学管理工作变得更为专业和复杂,这在一定程度上要求高校的教学秘书有更高的素质与之相适应.但是由于长期以来,很多高校都是“重教学、轻管理”,结果导致了我国高校教学秘书素质与时论文范文展不相适应,跟不上时论文范文展的要求.有些高校的教学秘史是应届必须也得本硕学生,也有教师家属等等,这样的教学秘书人才来源杂乱,而且这些人所受到的专业知识教育各不相同,他们的文化素质以及自身的修养都各有差别,很多人在上岗以前都没有接受过教学管理基本知识的培训,专业素质非常低,一切工作都是仅凭经验或感觉办事,结果导致了教学管理缺少规范化.还有一个问题就是随着现代社会科技的发展,计算机的应用更为广泛,很多的教学管理者根本不熟悉计算机,现代管理能力低,工作效率低.目前高校教学管理人员素质现状主要可以归为四点,其一,政治理论素质偏低,有些高校的教学管理人员没有牢固的科学的价值观、世界观和人生观,办事情原则性和政策性不强.其二是有些高校的教育管理理论素质低,由于他们的来源非常复杂,很多高校教学秘书没有系统地学习过教育管理理论知识,更没有接受过专门的培训,所以缺乏对新时期教育规律和办学思想的认识,结果就是导致了教育管理带有一定的盲目性和滞后性.其三,有些高校教学秘书业务能力素质低.许多高校教学管理干部缺乏对工作的总结思考和理论研究,不能把总结经验做好教学管理工作,所以教学管理能力差,管理水平低,大多教学管理干部没有经过岗前培训,缺乏系统的管理知识,表现出工作效率偏低,工作质量不高的情况.其四,很多高校教学秘书缺乏改革创新意识.这在一定程度上制约了教学管理水平的提高和高等教育事业的发展.

三、提高教学秘书管理水平的几点建议

要提高教学秘书的管理水平,首先就是要提高教学管理人员的素质问题,这是提高教学队伍管理水平的关键问题.首先要提高教学管理人员的认识,转变观念,认识到教学管理秘书工作的重要性以及教学秘书管理工作的职责.其次是逐步有计划地优化教学管理队伍的结构,建立教学管理人员的培养制度,针对不同的教学管理工作,培养不同的管理技能.学校要注意给教学管理人员播放经费,逐步有计划地开展多渠道、多形式的培训；再次是要开展教育研究,造就管理专家,这样才能提高管理者的管理素质,培养管理者的管理能力、知识和水平,鼓励教学管理人员为解决教学管理中出现的一些列问题,积极开动脑筋,开展实践工作.最后是要形成一套行之有效的考核制度.加大现代化教学管理手段的建设投入力度,注重现代化教学管理技术的专项培训.改革选人用人机制.主要是建立教育职员聘任制,制定教学管理人员的准入标准,实行公开招聘,把优秀的人才吸引到教学秘书队伍中来.