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tuī jiàn shuǐ dào juān xiàn
（ ） （ ） （ ）
gōu qú bà dào mì mi
（ ） （ ） （ ）
jì rán bì miǎn shū cài
（ ） （ ） （ ）
jūn yún
（ ）
二、给加点字选择正确的读音,用“——”标出.（3分）
薄4
壳（bó báo） 模
4.
仿（mó mú）
调4
转（diào tiáo） 绽
4.
开（dìng zhàn）堵塞
4.
（sè sāi） 给
4.
予（jǐ gěi）
三、把下列成语补充完整,并选择填空.（8分）
寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死
（ ）木难（ ） （ ）（ ）壮观
山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤
1.医生 ,为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉.
2.夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是 .
3.这次比赛,我输得心服口服,让我知道了 的道理.
4.清明时节,想到那些为了我们今天幸福生活 的革命先烈,我不由顿生崇敬之情.
四、完成下面的句子练习.（5分）
1.例：（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月.
（ ）礼花（ ）绽放.（将句子写具体）
2.球员手中的一只球牵动着千千万万颗心.
改成“被”字句：
3.山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里游着.
改写成拟人句：
4.她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走.
仿写： 像 , .
5. 听了我的话,我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来.（在原句上修改病句）
五、根据课文内容填空.（14分）
1 . 半学期来,有许多人物给我们留下了深刻的印象,如 的竺可桢、 的祁黄羊等他们的优秀品质值得我们学习.通过学习课文,我们还明白了许多道理,从《 》一文中,我们知道了尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳选择；从《苹果里的五角星》一文中,我懂得了 等这些文章使我受益匪浅.
2.“正（ ）我喜欢吃鱼,（ ）才不能收人家的鱼.你想,（ ）我收了人家的鱼,那（ ）要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪.现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?”这两句话是 说的,我能用两个成语来形容他的品质,那就是 、 .
3 . “ ,水村山郭酒旗风.”这句诗出自 （作者） 的 （ 诗题） .写一句你课外搜集到的描写春天的诗“ , .”春天,也是植树的好季节,“多栽一棵树, ；亿万棵树连起来, .”
六、下列几句话,排列顺序正确的一组是（ ）.（2分）
1.我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园.
2.一进园门,只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中.
3.我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶.
4.清晨,我们相约去颐和园.车上,我们兴高采烈地说着、笑着.
5.我们出了谐趣园,从万寿山南麓开始登山.
A.23514 B.23415
C.42153 D.32415
七、阅读片段或短文,完成指定练习.（28分）
(一)
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙.冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人.离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行.到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门.出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡.刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候.等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了.又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来.刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面.
1.这段话选自课文 ,主要写 .（2分）
2.从文中加点的词语,我体会到了 .（1分）
3.对于诸葛亮,我会用 、 等成语来形容他.我还知道 、 等故事也是出自 （作者）写的《三国演义》.通过读《三国演义》这本书,我知道了“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备、 、 ；还知道许多跟“三国”有关的歇后语,如“（ ）打黄盖——一个愿打,一个愿挨”等.（4分）
(二)
萨沙朝着蔷薇丛走去.他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上.滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力.
现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙论文范文
1.“ ”画出第一自然段中描写萨沙动作的词.（1分）
2.请给第二自然段加上标点.（2分）
3.判断,在括号里打上“√”或“×”.（1分）
读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气.（ ）
4 . “滂沱大雨”这个词形容 .跟它意思相近的词还有 、 .请你代表蔷薇花说句感谢的话吧： .
（3分）
(三)书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名的书法家.他的书法艺术已经达到了极高的境界,被称为“书圣”.自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的.现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》,那是古今书法的典范.王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?
王羲之出身在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄.他曾经临摹过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细地研究.他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会.
王羲之不但善于学习历代书法家的长处,而且经过（刻 克）苦研究,独创了自己的书法艺术风格.他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势,一有空就用手在衣服上写字.天长日久,把衣服都划破了.后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心（练 炼）字.之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为“墨池”.就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就.
1.从括号内选择正确的字打“√”.（3分）
2.联系上下文理解词语.（2分）
琢磨：
淡薄：3.把下面句子换一种说法,原句意思不变.（2分）
自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的成就的.
4.用横线画出连接第2、3自然段的过渡句,它的作用是 （2分）
5.你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗?（2分）
书法:书法书法家张红春书法视频最贵的书法(1)
（1）
（2）6.读了这篇文章后,你一定很受教育,是否想起了哪一位刻苦学习的同学?
请简要介绍他的事例.（3分）
八、习作.（25分）
题目：难忘的
要求:把题目补充完整,可以是一个人,可以是一处景物,也可以是一件事,写出你的真情实感,不少于400字,相信你会写得很棒！
总结：这篇书法书法家论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
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