简介:适合不知如何写学生班主任方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于学生班主任论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要】班主任是学校教育教学工作的组织者和实施者,是学校各项管理制度的落实者,怎样才能做好一个农村小学班主任呢?本人从事班主任工作多年,作为班主任,首先是要尊重每个学生,关爱每个学生,尽可能地发挥每个学生的主观能动性；其次是要结合实际情况,创建有特色的班级工作管理,再就是创设情境,开展班级集体活动,增强集体荣誉感,以及做好家访活动并开好家长会等,管好班级.
【关键词】农村小学；尊重；关爱每个学生；班级管理方式；家访；家长会
一、正确面对农村小学班级的实际情况
农村孩子因家庭、环境等因素,学习条件比较艰苦,有许多种情况：一是近几年来,农村外出务工人员较多,造成了部分学生缺少父爱或母爱,他们大多数由爷爷奶奶照看,隔辈老人溺爱孩子,使孩子们养成了坏习惯；二是现在每个家庭最多只有一个或两个孩子,在家娇惯脆弱,怕吃苦,受不了委屈,心理承受能力差,受不了失败挫折的打击；三是有一部分家长不重视小孩的教育成长,最大的目的是长大能够传宗接代,把小孩送到学校,就万事大吉了,小孩在学校的情况一概不过问,不理睬；四是农村小学条件差,随着学生人数的减少,使得一些教学点撤销与合并,学生集中到相对路远的完小,这样他们来回学校路程远,学生遇到很多困难,学校没有资金也不知道怎样解决才好；五是农村的师资力量比较薄弱,即使上面分配去的年轻教师,他们也有一些不安心在那里工作；六是农村小学教学设备很简陋,连最基本的设施都没有,更不能像城市的多媒体教室,所以,在农村做一名教师难,做班主任更难.针对这样的情况,作为班主任就要做好学生、家长和科任教师的工作,作好表率,立足于教学,服务于大家.
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二、要尊重每个学生,关爱每个学生
冰心说“有了爱便有了一切”.教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职,如何育人?我认为：理解是教育的前提,尊重每个学生,关爱每个学生是根本,农村小学尤为重要.一个班级犹如一个家庭,班主任也应像家长一样平等地尊重每一个学生,班主任不能依据成绩的好坏主观去给他们下结论,进而呈现出喜爱和冷落,班主任要善于接近孩子,我发现,当一个学生在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力,所以就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,因材施教,帮助学生树立健全、完善的人格.因此对学生付出的爱是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心等等,只有做到这些,班级内的工作就很容易开展,学生才有好的学习环境,才更进步.
三、结合实际情况,创建有特色的班级工作管理
班主任的工作就是对班集体进行综合治理,要求班主任具有科学的工作方法和较强的管理能力.在班主任工作中,我经常向有经验的班主任请教,问他们有哪些好的方法,有选择地吸收他人的成果与经验,从班级实际出发,努力创设一套有自己特色的班级管理体系,我深深体会到,作为农村小学的班主任,意味着不仅要做抓学生的成绩,更要抓学生的思想道德教育,把他们培养成社会有用的人才.“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不能忘记对他们严格要求,而对他们的错误,班主任不能只是简单地批评,甚至训斥体罚,而要分析他们犯错误的根源所在,有针对性地进行思想教育,一旦他们认识和改正错误,就要宽容,要鼓励他们再接再厉.因为良好的常规是进行正常学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益.
四、创设情境,开创班级集体活动,增强集体荣誉感
学生的个性发展离不开集体,作为班主任必须要充分创设宽松、和谐的氛围,发展学生正直顽强、责任心强、关心他人、努力进取、善于交往等良好个性品质,让每个学生充分展示自己,发挥自己的作用,积极为集体争光,切实增强集体的凝聚力和荣誉感.那么,在课堂教学中,如何创设为教学活动服务的有效情境,才能更好地提高课堂教学效果?经过一个学期的实践研究,培养学生的集体荣誉感是班级建设中的关键.集体荣誉感是建设良好班集体,把学生培养成才的巨大引力场的重要环节,它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力.这就要求我们教师创造性地创设情境,开展丰富多彩的班集体活动.使学生在活动中发展,形成懂得尊爱他人,团结互助等优秀品质,增强集体观念和凝聚力.开展评比和竞赛活动.适时恰当地鼓励学生,是调动学生学习积极性的重要因素,也是培养学生良好习惯的重要手段.
五、做好家访活动并开好家长会
学校教育、家庭教育、社会教育,是现代教育体系的三大组成部分.家庭教育是学校教育的基础,又是学校教育的补充.同时,家庭教育又区别于学校教育,有自己的特点.要促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调,家庭和学校两方面都要做出努力.由于农村家庭文化层次的特殊化,在家访时应给家长灌输一些现代教育观念,让家长知道从哪些方面去教育孩子,怎样教育孩子,并随时与老师配合、了解学生在家里的生活、学习行为.其次,还应适时召开家长会,开会时,家长和科任教师有说不完的话,用这种谈话方式老师会及时回答家长提出的问题,取得家长的好评,收到良好的效应,交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行为表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为.在家长论谈中了解家教的重要性,在比较中提高自己的认识；尤其是后进生要实际观察了解真实情况、找出问题、分析原因、对症下药.并鼓励家长配合老师工作,不断向班主任反映学生在家庭的真实表现.再次,鼓励学生参加社会有益的活动,农村小学班主任工作的内容是比较复杂而繁重的.但是只要你真诚的捧着一颗“爱心”,是完全能够干得非常出色的.
总之,根据本人20年的教学经经验和15年的班主任工作得知,班主任的工作是不容易的,也是学生教育中必不可少的,要做好这项工作也是有多种方法的.所以,班主任要不断研究和探索新时期学生工作特点,积累经验,创新方法,真正全面履行班主任工作职责,把班级管理好,把学生教育好,创建优秀班集体,为人才培养和学校的发展建设做出更大贡献是班主任应尽的义务.
总结：这篇学生班主任论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
大学学生班主任引用文献:
[1] 浙江大学学生开题报告范文 如何写毕业论文开题报告
[2] 天津大学学生可以自己知网查重
[3] 大学学生实训报告查重
