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【摘 要】干好班主任工作我们必须不断总结,不断反思,不断学习新的理念,与时俱进,这样才能培养出适应社会的优秀人才,用爱去关爱学生,用爱去点亮学生的心灵.在教育教学过程中,每个教师在教育学生的时候,都采用不同的方式,不同的角度,但是有一点是必须尽量做到的,就是要用爱去教育学生,用爱去真心对待学生,以爱心去换取真心.作为我们职业高中的学生,在教育过程中,只有用爱心教育学生,才能点亮学生的心灵.
点亮学生的心灯:郑州大学学生*赈灾MTV《点亮你的心》
【关键词】班主任；工作总结；关爱学生
在教育教学过程中,每个教师在教育学生的时候,都采用不同的方式,不同的角度,但是有一点是必须尽量做到的,就是要用爱去教育学生,用爱去真心对待学生,以爱心去换取真心.作为我们职业高中的学生,在教育过程中,只有用爱心教育学生,才能点亮学生的心灵.
一、正确的评价学生
作为一个班的班主任,经过了一段时间与学生相处后,都会对每个学生形成一定的印象、看法和期待.这种看法往往是主观的,并在一定程度上形成了主观意识,如果班主任盲目的相信自己的这种主观意识,并将之绝对化,就很容易形成不成熟的偏见和成见,而这种偏见和成见又常常会成为指导自己的言行和行为去对待学生,将会对学生的一生带来很大的影响.因此班主任在教育学生时,一定不能任由这种偏见和成见指导自己的行为并成为处理日常事件的依据,这样将会影响自己的班级管理工作,造成学生极大的反感,甚至犯下不可原谅的错误.
例如,我们班有位女学生名叫王XX,在班上是一个比较听话的学生,并且集体荣誉感也很强,口才很好,在学校举行的演讲比赛中获得了二等奖,能遵守纪律,团结同学,热爱集体,热爱劳动,积极肯干,得到了全体学生的一致好评,但是她的成绩并不理想.在我的心目中,这孩子太活泼了,甚至有点疯得让人不能接受,在班上虽然没有任何违纪现象,但在我的心目中,她绝对不是优秀的学生,在高一年级的第二学期期终评选政治思想品德优秀学生时,由于名额有限,在候选人名单中,我去掉了她,并且觉得没有评上思想品德优秀生并不是什么大不了的事,根本没想到这样对她造成很大的伤害.但在这第三学期,我有意识地跟李XX交谈,经常找她谈心,谈谈学习和生活的重要性,尽量让她感受我对她的情意,让她经常组织班上活动,用严格的态度要求她,用真心去关爱她.现在她完全变成了一名非常优秀的学生了.在班主任工作中,遇到这样的事例很多,但在处理的时候,对不同的学生要采用不同的方法,所以我们不能用自己不成熟的主观意识,去看待某一问题或是处理某一事件,否则将会得不到学生的尊重,也会在无意中伤害了学生,造成自己班主任工作的失误.
二、用爱心去点亮学生的心灵
班主任在教育形式中,要用真爱去温暖学生,挖掘学生的闪光点,点亮学生的心灵,不能只喜欢和看重成绩好表现好的学生,但对少数比较调皮学生,特别是‘双差生’,就不真心去喜欢他们,这样使他们越滑越远.作为一位班主任,对待每一位学生,特别是‘双差生’都要用自己的真爱,去关心他们,爱护他们,唤醒他们自己都忽略的进取心, 挖掘出他们的闪光点,挽回他们迷失的心,点亮他们的心灵.
我们班有位学生名叫张XX,是从计算机专业转入我们班级的一位学生,由于在以前班上的学校比较松懈,养成了散漫而没有纪律性的习惯,在学习上抄袭作业,在纪律上仍然不严格要求自己,这使我有点恼火,心里想着真不该接这个学生.当他再次在课堂上不听课需而违反纪律时,我非常生气,让他转回原来的学校去,甚至想把他开除,他的保证和他的泪水都不能使我心软.在教室,我看到班上有的同学给我投来不屑的目光,甚至还有女同学也陪送他掉下泪来.我的心突然被震撼了,我在做什么?我怎么对学生如此没有爱心?我心神不定,我不敢直视学生的目光.最后我留下了该学生,虽然我曾想让他走,但他却没有因此而记恨我,而是很感激我留下他来了,而在后来的学习和生活中,我发现他是一个劳动积极、勤劳肯干的人,而且在后来的学习和生活中,进步非常大,我在班会课上表扬他,并且肯定了他的优点,课后经常激励他,这样,不到一个月的时间他竟然换了一个人,能遵守纪律,勤奋学习,热爱班集体,所以,用爱心点亮学生的心灵非常重要.
三、用爱心换学生的真心
班主任工作是一项既烦所又很细心的工作,在教育学生时,对于少数个性强脾性格暴躁的学生,班主任感觉很头痛.他们是班上犯事的主角,经常违纪,特别是违纪后还不能正确认识自己的错误,甚至会强调夺理,能够让他们转变,是当班主任的最论文范文功.例如班上有位学生叫秦晓,他是班上让老师特别烦恼的学生,虽然他人聪明、说话幽默,可是他太油滑,太散漫,尤其到对自己要求松懈,而且与同学之间争强好胜,脾气冲动,并且有早恋倾向,在初中为一女生跟同学打架,违反学校纪律是常事.我跟他父母商议让他转班,改变学习环境可能对他有帮助,但是他不肯走还是留在了我们班,并且还向我保证会严格要求自己,然而,开学来不到一周他仍然不够遵守纪律.前一阵他因为一点小事跟其它专业的学生发生纠纷,并把此事跟自己一个其他班玩得好的朋友说了.那个朋友就自作主张将那名学生打了,那位学生不服又论文范文报复,闹成大事,以致使秦晓的朋友出走四天不敢来校,在这件事中,我很痛心.马上找秦晓谈心,他听不进去母亲的教育,母亲当时掉下眼泪,我控制不住自己,竟然还当作他的母亲打了他,我对他说：你要老师怎么做,你才能做好呢?难道你看到班级被你抹黑,什么荣誉也没有了,你才开心吗?老师可以原谅你,可是你能原谅你自己吗?你将怎样做你母亲的儿子.我也掉下几可眼泪, 也许是他母亲的和我的眼泪感动了他, 他最后大哭起来.他在班会课上的深刻发言,对自己的所作所为后悔不已,老师和同学对他的宽容也终于让他醒悟过来,经历了这教训,他反省了自己,他转变了,我感到很欣慰,所以,我认为能让一个学生转变过来,即使牺牲一些又有什么呢?
班主任工作是一项长期的工作, 它既是一门综合性极强的学科,又是一门艺术.干好班主任工作我们必须不断总结,不断反思,不断学习新的理念,与时俱进,这样才能培养出适应社会的优秀人才,用爱去关爱学生,用爱去点亮学生的心灵.
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