简介:关于学生英语方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关学生英语论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要】新时代催动着新发展,国家积极创新不断提高,作为一国之魂的教育自然不能落后.高中英语对于学生而言是与国际接轨的重要工具教学之一,英语也是学生将来走出国家走向世界的通行证.高中英语的课堂从来都不缺乏积极创新的广大教师,我们在淘汰传统的同时要吸收先进教学技术和理念,从各方面入手探索高中英语教学的新方向,探索高中英语教学的新篇章.
【关键词】高中英语；有效课堂；不断探索
教学有效性的研究是高中英语最重要的发展方向之一,高中英语对于学生而言是与国际接轨的重要工具教学之一,英语也是学生将来走出国家走向世界的通行证.高中英语的课堂从来都不缺乏积极创新的广大教师,我们在淘汰传统的同时要吸收先进教学技术和理念,从各方面入手探索高中英语教学的新方向,探索高中英语教学的新篇章.如何鼓励学生发挥主观能动性,达到课堂教学应有的目的.那么我们就一起来探究一下吧.
1.英语课程改革要求教师转变概念
1.1学习上变“课堂中学英语”加“生活中学英语”
语言来源于生活,英语是一门语言,因此,英语来源于生活,又必须回归于生活,语言只有在生活中才能赋予活性和灵性.语言强调“communication and conversation”,因此,我主张在生活中学英语,在活动中用英语,在英语教学中去体验英语,做到“教中做”、“做中教”、“学中做”、“做中学”,“教、学、做”统一的教学思想.即英语教学应该与实际生活结合起来,变传统中“单一的课堂中学英语”为“生活中灵活学英语、用英语”.
1.2学习的形式要把对学生的强行灌输变成理解教育
在传统的英语教学中,教师特别重视学生课堂上英语知识的消化,讲究知识点的掌握程度,教学中重视课内知识的封闭传授而轻视课内外方法的开放学习,这种传统的灌输式使学生缺乏灵活性和创造性.在课堂上极大限度地为学生提供机会,使学生的主体作用得到充分的再现.因此,教师应该改变传统的教学观念,教会学生学习英语的方法,让学生"会学"英语,培养学生和教师互动式学习,是当今英语教学完功的重要途径.
2.英语教学改革与教师角色的转变
2.1老师从知识的传输者变成知识的文化教育者
在课堂活动开始之前,教师首先应该是一个策划者,他应当确定好教学内容,对于重点和难点做到心中有数；同时他还必须了解对象,并根据教学内容和教学对象来选择适当的教学方法,精心设计好各种教学活动.尽量让所有学生都能从实践活动中受益.应当说,整个教学活动的成败在很大程度上取决于教师的策划.
2.2学生从被动的接受学习变成主动的创造和探索者
课程改革以人为本的教育观念要求我们确立新型的师生观,即课堂教学要以学生为主体,教师是为了学生的发展服务的.在课堂教学中,师生活动的融洽与否直接影响了教学效果和学生学习效果.创设“我要学”的课堂环境.要发挥能动作用,运用创造性的教学思维,把教材内容激活起来,还原为生活的交际现实,让学生在富有情趣的交际中,体验、领会、接收教材提供的信息,语言强调“languageimmersion”,让学生在参与、交流、合作中学习和使用.教学应以学生实际生活和兴趣为出发点,创设欢快愉悦、情意盎然的教学环境,激发学生“我要学”的强烈想法.
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3.提高学生学习英语的策略和方法
学习英语不仅要掌握语言知识、技能和运用知识的能力,还要分析了解自己掌握的语言知识、技能和运用知识能力的学习过程,从而掌握感知、理解、巩固、运用语言知识的过程和自我检查、自我纠正的学习规律.教师要加强学生学习策略的正确指导.要在平时的教学中指导学生摸索、改进适合他们自己的、正确的、行之有效的的学习策略.让学生充分利用自己拥有的各种学习资源开阔自己的眼界,拓展自己的知识面.
4.优化英语教学的语言和课程标准,做到有理有据
语言是表达的主要形式,课堂语言的使用也是关系课堂教学效果的主要方面.高中英语老师应对自己的课堂话语进行完善和优化,除了基本的声音洪亮、抑扬顿挫外,还应当简明扼要,注重学生听说的感受,保证学生喜欢听、愿意听、有能力听.教学评价是教学课堂不可或缺的组成部分,也是增进师生交流的重要方式.教师应根据学生的课堂表现给予其客观、公正的评价,不仅可以让学生对自己有一个正确的认知,还可以使学生深受鼓舞来提高学习热情.
5.精选选择教学内容,合理安排教学大纲,根据情况实际实施
教师应当结合所教学生的实际水平大刀阔斧的整合教学资源,删除较偏、较难内容,添加一些行之有效的教学任务和实践活动,提高教学活动的有效性.新课程背景下的课程训练尽量避免集中练习,要把训练穿插于新讲授过程之中,每教一个新知识就应当及时安排训练,学到哪里就练到哪里,这样既能提高学生当堂训练的质量,又能减轻学生的学习负担,培养学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性.
总而言之,高中英语的新方向探索并不是一帆风顺的,其道路上充满了荆棘和困难,教师们需要不畏艰险勇往直前才能发现新的曙光.教师要学会全方位理解英语教学的开拓方向,努力创新教学理念和模式,使高中英语教学更加完善和美好.
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总结：本论文主要论述了学生英语论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
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