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【摘 要】本文通过分析《自动检测技术》课程存在的问题,针对自动检测技术课程特点和对高职学生培养要求,总结了以往教学过程中的一些经验和教训,分别从教学内容选取、加强实践环节、教学方法使用等方面提出《自动检测技术》教学改革的思路和方法.
【关键词】检测技术；教学改革
人类社会逐步进入信息化时代,信息技术的三个支柱之一测控技术也得到迅速的发展.同时,《自动检测技术》是高职院校电子、电气等相关专业最重要的核心课程之一,是一门实践性、应用性很强的学科,它对培养优秀的应用型和研究型人才非常重要,对学生进行毕业设计和就业也都起着重要的作用.
1.课程教学存在的问题
《自动检测技术》传统教学一般包括理论课和实践课.由于本课程涉及的原理和公式较多,上课时理论推导、分析较多,理论性强,学生普通反应知识抽象、难学、难懂.实践课主要采用验证性实验,实验步骤是事先定好的,学生自主性得不到充分发挥,学生的动手实践能力也得不到锻炼.另外,实验与实际工程脱节,反映不了当今自动检测技术发展的新趋势.这样的教学方法不能体现自动检测技术实践性和应用性强的特点,也与社会发展脱轨.
2.课程教学改革
2.1教学内容选取
由于《自动检测技术》课程内容繁多,各种新型传感器和检测技术也不断出现,教学时不可能都涉及到.因此要根据传感器工作原理调节课程内容,对基础理论知识进行重点讲解,对一些理论推导不做深入讲解,把有限课时放在该传感器应用上.另外,对于刚发展起来的新型传感器和检测技术,可以通过作业形式布置下去.让学生自行收集资料,通过网路资料查询、PPT汇报形式来完成.在讲解传感器应用时,一定要结合实际,尽量选取学生熟悉例子.例如,电饭煲冰箱、空调中的各种温度传感器,全自动洗衣机中的压力、液位等传感器,这样可以让学生意识到传感器的重要性,提高学生学习动力和学习兴趣.
传感器:清华仪器设计课老师学生对唱传感器执行器之歌
2.2加强实践环节
实践环节是《自动检测技术》课程的重要环节,通过实践环节,可以提高学生动手操作能力.对于基础性实验,要压缩原理验证性实验,保留一部分传统内容.通过金属箔式应变片三种桥路性能比较、被测体大小材质对电涡流性能的影响等基础性实验,加深学生对理论知识的理解,使学生能掌握常用仪器仪表使用,并能分析和处理数据.在实践课程中,要有计划的开发一些简单、实用、易于完成的项目作为设计性综合实验,比如：电子称设计、煤气泄漏报警器的设计、酒精探测仪的设计等,学生以小组为单位,确定设计方案,并设计、调试做出成品.采用开放式项目型实验,激发学生强烈的求知欲,培养学生解决实际工程问题的一般思维能力和创新思维能力,提高学生实践动手能力.
除了上面实践环节外,我们还要鼓励学生参加全国电子设计大赛和大学生创新科技项目,使学生在实践过程中不断的学习新知识,提高设计创新能力.
2.3教学方法使用
教师可根据教学内容,制作多媒体课件,将理论知识通过多媒体手段以声音、图像、文字等方面表现出来,使枯燥抽象的理论知识变得生动直观,学生更容易理解.也可以通过Flash动画模拟演示各种类型传感器,使学生对各种传感器更加清楚.
在进行设计综合性实验时,对学生进行分组,任务实施过程中,教师对学生操作过程中存在的问题进行实时点评,实施后,教师对每组的实施结果进行验收和评估,最后总结任务实现过程中碰到的普遍问题、知识运用的难点关键点.这样的教学方法能提高学生分析问题、思考问题、解决问题能力,而且通过每个任务的制作,学生积极性提高、自主学习能力和动手能力增强.
另外,教师可以把多媒体课件、仪器设备电路图、设备的使用方法、任务要求、本课程相关的学习资料等挂在网上,进行资源共享,供学生查阅学习,通过网络来提高学生的学习兴趣.
2.4考核方式确定
传统的教学模式中,课程考核是由期末考试和平时表现组成,并且期末考试占得比重比较大.这种考试模式只能一定程度上反应学生理论知识的掌握情况,但难以真实地反映学生的学习状态和专业技术能力,不利于激发学生学习的积极性,也与单片机课程实践性强的特点不相符合.
一个好的考核方法对于学习一门课程至关重要.笔者提出的考核方式包括期末考核30%、项目考核50%、平时表现20%.其中平时表现包括出勤、作业完成情况.期末考核是对课程基础知识进行闭卷测试.项目考核是每个项目成绩的平均分,每完成一个项目,教师根据学生的工作态度、完成情况、回答问题情况进行评分.这样的课程考核方式不仅包括基础知识掌握程度考核,还包括学生的分析、学习、动手、应用等方面能力的考核,能比较客观的反应学生的学习情况.
3.总结
教学改革实施后,课堂气氛变的更加活跃,学生学习兴趣更加浓厚.实践表明,我们的教学改革方案不仅提高了学生学习积极性、应用能力和动手能力,而且对学生的独立思考和分析问题、解决问题的能力的提高也起到了很好效果.当然,教学改革是一个无止境的过程,我们还要不断更新教学观念,不断的探索和实践,来提高教学质量和效果.
【参考文献】
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（基金项目：本文属台州职业技术学院“校级青年课题”资助（2015QN02）
总结：本论文为您写学生传感器毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
传感器引用文献:
[1] 传感器论文选题范文 传感器论文题目怎么定
[2] 容易写的生物传感器论文题目 生物传感器毕业论文题目怎样定
[3] 传感器论文集 传感器专著类参考文献哪里找
