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幼儿教师论文范文

　　目前,我园共有班级6个,175名小朋友,班班配有电子钢琴,空调,彩电,消毒柜等基本设施,配备了摄影,投影,视频展台等现代化教学设备,配置了足够数量的教玩具及数量充足的图书,有符合安全卫生标准的必备家具等设施,有电脑,打印机,复印机,VCD等办公设备,拥有幼儿图书室和多功能活动室等专业教室.

　　随着教育教学环境的不断改善,我园按标准要求配备了教职工,确保一日活动的正常进行.园内现有教职工23人,其中专任教师12名,保育员6人,大专及以上学历9人,现有1人本科在读,未达到大专大专的老师都在参加大专学习.所有教师均有普通话合格证书.各班按两教1保的标准配备人员,保育员和保健教师全部通过专业培训并持有证书.

　　三年来,我园始终坚持"健康第一"的理念,十分重视安全卫生工作,各项安全卫生保健制度健全,为孩子在园健康成长做好守护神.厨房设施齐全,为幼儿提供符合卫生标准的,营养丰富可口饭菜,全体幼儿在园"两点一餐",深受家长们的好评.我园安全工作责任到人,建立了安全工作紧急预案,安全工作每天检查到每一个角落,保育人员对到园的每一位小朋友实行全天候护理,帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和方法.同时加强总值班的管理,发现安全隐患及时排除.三年多来,我园没有出现一例安全责任事故.

　　我园地处偏僻山区,教师年龄结构较大,但是我们不断加强自身学习,努力提高保教质量,力争把幼儿园办成幼儿快乐的天地,成长的乐园.去年我园申报了区级科研课题《利用家乡资源生成幼儿园主题活动的研究》,我们把我村特有的自然资源,如大泉湖,止马岭,桃花岛,龙泉寺文化以及我们的乡村特产融入到幼儿园的一日活动中,在环境创设,区角游戏,主题活动中得以体现,这样既拓展丰富了幼儿园教育教学的内容,也培养了幼儿朴素的热爱家乡的情感.同时还进行了美术研究活动,将美术欣赏融入到美术活动中,小朋友通过欣赏活动知道了世界级的美术大师,感受到了艺术与自然之间的美.体育活动从集体课程到分小组课程,从晨间锻炼的重难点指导到区域和场地的划分,我们都进行了研讨,形成了科学有效的指导方式.我园在重视美化,教育化的同时,更加关注主题的体验以及幼儿的参与,提出"让每堵墙都会说话,让每一个空间都成为幼儿活动的场所"的环境要求,引导大家结合班级墙面特点进行组合,布置,各班结合孩子的年龄特点关注到孩子的参与以及可操作性.环境既美观又丰富,调动了幼儿参与的积极性,较好地给孩子们提供了自由活动,发展的空间.

　　我园为了丰富幼儿的学习生活,开辟了种植园地.通过园地的操作实践,让全体幼儿观察植物的生长,观察植物的开花结果,通过种植园地和自然角的观察,我园开展了《种子发芽》记录活动,让孩子们自小接触大自然,培养科学兴趣.通过开展《走进原野,亲近大自然》等主题活动,调动了幼儿参与的积极性,让全体幼儿感受了家乡的美,进一步提高全体幼儿的素质,为幼儿的发展提供了自由的空间.同时还结合我们地方特色,发挥地方资源作用,与李元龙纪念馆,竹镇市抗日论文范文政府等单位建立了长期的联系.通过参观让全体幼儿感受到老一辈生活的简朴,斗争的艰辛以及农民的好支书的光辉形象.拓展幼儿的视野,陶冶了幼儿性情.

　　我园充分开发地域资源,2017年开始了区级课题《利用地方资源生成幼儿园主题活动的研究》的研究,我们紧紧围绕课题扎实做好研究工作,开创我园教科研的新局面.三年来,我园有十多篇幼儿教育方面的论文在区级论文评比中获奖.自去年以来,我园全体教师都是区中心教研组成员,积极参加区教研室组织的每一次教研活动.王正莲老师在区教研室组织的老师赛课活动中荣获三等奖.全体教师爱岗敬业,一心扑在幼儿教育事业上,先后有6人次获得镇先进教育工作者称号.

　　通过创建我们也发现了存在的问题:如何促进我园教师的专业化成长,如何让我园的办学特色更加鲜明.

　　针对存在的问题,一是要加强教师的理论学习,二是加强对教师的专业引领.让全体教师理论与实践相结合,大胆创新勇于探索,不断彰显我园的办学特色.

　　分项评述

　　编号评估标准自评结果 Ⅰ-1 正,副园长具备学前教育专业大专以上学历,符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长"岗位能力要求". A 自评概述 (一)基本情况

　　幼儿园设正园长一名.园长李娟,1989年毕业于安徽省滁州师范学校幼师专业,2007年取得汉语言文学本科学历,2017年参加园长培训班,2017年7月被六合区竹镇教育办公室聘任为竹镇民族第一幼儿园园长,负责幼儿园的全面工作.

　　在日常的工作中,园长具有较高的思想觉悟,有强烈的事业心和责任心,有兢兢业业的忘我工作态度,分工明确,具有较强的统筹,协调组织管理能力,能针对幼儿园的实际情况制定幼儿园的中长期发展目标,并能坚定不移实施.园领导每月深入教学一线,坚持听课评课,全面指导教育教学工作.在带领教职工齐心协力推进幼儿园发展.

　　业务主任汤代琴,有20多年的幼教经验,经自身努力已取得学前教育大专学历,正引领全体教师齐心协力推进改革发展.

　　 (二)主要问题园长从事幼儿园工作以及管理工作的时间不长,尚须不断学习.

　　 (三)整改计划与措施 1.加强理论学习.

　　 2.多向上级主管领导以及有经验的园长请教学习.

　　 1-1管理队伍情况一览表

　　职务姓名性别年龄教龄政治面貌起始

　　学历起始

　　专业最高学历专业

　　名称职

　　称主管

　　工作园长岗位培训部门园长李娟女 43 22 中专幼师本科中文中高园务管理省培训中心业务

　　主任汤代琴女 45 27 中专幼师大专幼教教育教学后勤

　　主任王正莲女 40 23 中专幼师大专后勤

　　编号评估标准自评结果 Ⅰ-2 保教人员配备保证两教一保,满足工作需要. A 自评概述 (一)基本情况

　　幼儿园现有班级6个,小班2个,中班2个,大班2个.都按要求配备了专职教师和保育员,每班配备两教1保.

　　各保教人员有明确的岗位职责.与此同时,通过各种途径和渠道鼓励保教人员参加培训,保教人员通过自身的努力,专业化得到了发展,取得了上岗证书.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　 1-2专任教师队伍情况一览表

　　姓名性别出生年月参加工作时间到园工作时间起始学历专业名称毕业

　　学校最高

　　学历专业名称毕业学校职务职称是否

　　有教

　　师资

　　格证现任教班级是否

　　县以

　　上骨

　　干教

　　师王正莲女 7103 8808 0808 中专幼师市幼师大专英语广播大学教师小一是大一李传新女 7004 8608 0808 初中红阳中学中专幼师市幼师教师

　　是大一柯春梅女 6208 8208 0808 初中中专幼师市幼师教师

　　是大二李莲女 7401 9308 0808 中专幼师区进修学校大专幼师晓庄学院教师是大二汤代琴女 6511 8407 0808 职高幼师六合三中大专学前教育东北师大教师

　　是中一赵云女 7903 9808 1108 中专幼师市幼师本科小学教育南师大教师小高是中一赵培青女 6605 8408 0808 初中泉水中学大专学前教育东北师大教师

　　是中二叶青女 6801 8408 0808 初中泉水中学大专学前教育东北师大教师是中二丁有慧女 7006 8908 0808 初中泉水中学中专幼师市幼师教师是小一薛琴女 7206 9208 1108 中专幼师市幼师本科小学教育晓庄学院教师小高是小一史桂香女 6204 8408 0808 高中泉水中学中专幼师市幼师教师是小二盛论文范文女 6810 8608 1008 初中泉水中学中专幼师市幼师教师是小二

　　编号评估标准自评结果 Ⅰ-3 专任教师均具备幼儿教师资格,50%以上达大专学历.

　　 A 自评概述 (一)基本情况

　　幼儿园现有专任教师12名,均具备教师资格证书.全体教师均为区中心教研组成员.

　　教师们通过自身不懈的努力,现取得大专以上学历的专任教师有7名,占58%,目前还有1位教师本科在读,未取得大专学历的均是大专在读.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　 1-3专任教师资格证书,*书一览表

　　班级姓名任教

　　资格证书号发证

　　部门学历

　　名称 *书编号大一王正莲幼儿教师 20033221111000113 六合区教育局大专 5116152005006140746 大一李传新幼儿教师 2003322111100108 六合区教育局中专 91029 大二柯春梅幼儿教师 20173220172006005 白下区教育局中专 91068 大二李莲幼儿教师 20173220172005872 白下区教育局大专 114605201706000353 中一汤代琴幼儿教师 20033221111000067 六合区教育局大专 102007201706001477 中一赵云幼儿教师 20173220172005964 六合区教育局本科 65320173041000710 中二赵培青幼儿教师 20043221111000026 六合区教育局大专 102007201706001496 中二叶青幼儿教师 20053221111000006 六合区教育局大专 102007201706001493 小一丁有慧幼儿教师 20053221111000022 六合区教育局中专 96039 小一薛琴幼儿教师 963202411002602 六合区教育局本科 114605201705001295 小二史桂香幼儿教师 20043221111000060 六合区教育局中专 92041 小二盛论文范文幼儿教师 20043221111000051 六合区教育局中专 91015

　　编号评估标准自评结果 Ⅰ-4 保健教师具有中等卫生学校及以上学历,保育员受过幼儿保育专业培训. B 自评概述 (一)基本情况

　　幼儿园有专职保健人员一名,2017年以来一直从事幼儿卫生保健工作,并取得了卫生保健上岗证,每年参加幼儿保健培训,工作认真,有钻研精神.

　　全园所有在岗的保育员均受过幼儿保育专业培训,有保育员上岗证.个个工作态度认真,责任心较强.

　　 (二)主要问题保健教师没有卫生专业合格学历

　　 (三)整改计划与措施让保健教师每年积极参加市,区等部门组织的培训工作,不断督促其加强学习,使其能胜任保健工作.

　　 1-4保健,保育队伍一览表

　　工作岗位姓名性别出生年月参加工作时间到园工作时间起始学历专业名称毕业

　　学校最高

　　学历专业名称毕业学校专业培训

　　单位获得证

　　书

　　名

　　称保健教师夏生俊女 197812 201708 201708 高中区进修学校大专学前教育东北师大市妇保所保健教师保

　　育

　　员唐红梅女 196703 198608 201709 高中竹镇中学中专中师南京晓庄师范市妇保所保育员证保

　　育

　　员唐圣荣女 197510 199608 201708 中专会计区职工学校市妇保所保育员证保

　　育

　　员周云女 197703 199608 201703 中专美术区进修学校市妇保所保育员证保

　　育

　　员仇红艳女 197612 200409 201703 职高财会六合三中市妇保所保育员证保

　　育

　　员于小璎女 7312 200608 201708 职高财会波阳中学大专学前教育东北师大市妇保所保育员证保

　　育

　　员周运金女 8704 200408 201708 高中计算机应用六合区电子信息学校市妇保所保育员证编号评估标准自评结果 Ⅰ-5 注重园本教研和学历提高,制定并实施教师专业发展规划;幼儿园保教人员业务档案健全. A 自评概述 (一)基本情况

　　我园一直重视幼儿园的园本培训工作,针对幼儿的实际情况,每学期制定教师培养计划,教研计划等,并通过集体学习,观摩,赛课等活动逐步落实计划.

　　根据我园教师的年龄,教学经验,学历等制定了教师专业发展计划,并逐年实施落实计划,引导教师制定个人发展长远规划,近期目标,鼓励教师有目的地学习,总结,反思,每位教师通过制定个人规划,明确了自己发展的方向.

　　我们为每一位保教人员建立了业务档案,并创造一切机会和条件,在教师的专业化发展上下功夫,通过对外开课,赛课,观摩等形式,给教师提供多一点的表现自我的机会,让她们承担重任.

　　 (二)主要问题在园本教研方面起步较晚,专题研究方面尚须引领和指导.

　　 (三)整改计划与措施根据我园教师自身素质,采取走出去和请进来等方式,加强对教师的培训和指导,使教师能做到人人有研究专题,个个写观察笔记,逐步胜任教研工作.

　　编号评估标准自评结果 Ⅰ-6 教师具有较强的教科研意识,人人参加教科研活动,教科研活动效益高 A 自评概述 (一)基本情况

　　我园教研组每学期制定详细的教研计划,并认真组织教师开展教研活动,她们积极参加集体观摩活动,然后进行讨论,分析,经常就某一个问题组织学习,老师们在教研的时候认真做好学习笔记,通过教研,老师们掌握了多种多样的科研方法.同时,幼儿园还利用年级组集体备课时间,针对本年级组出现的问题进行专题讨论研究,如:幼小衔接问题,农村幼儿语言培养问题.近年来,我园教师共撰写论文20篇.小,中,大活动案例10多篇

　　 2017年12月,我园申报了区级课题《利用家乡资源生成幼儿园主题活动的研究

　　》.

　　 (二)主要问题教师的教科研意识还不是很强.

　　 (三)整改计划与措施成立教研组,定期开展教科研活动,教给教师基本的教科研方法,让每一位教师都积极参与到教科研活动中.

　　 1-6-1 近三年省辖市发表(获奖)论文,出版专着情况一览表

　　作者

　　姓名论文(专着)题目出版(颁奖)

　　单位名称书报刊名称

　　及刊号刊期发表或出版时间

　　王正莲《在实践中寻找乐趣》

　　《每个孩子都健康快乐的成长》

　　《冲突发生之后》江苏省教育学会

　　南京市教科所

　　市教科所 201711

　　 201706

　　 201706 李传新《儿歌是促进幼儿语言发展的重要因素》江苏省教育学会 201712 周云《立足生活体验,让幼儿成为活动的主体》南京市教育学会 201706 夏生俊《化教育于无形》南京市教育学会 201705 汤代琴《幼儿的意外伤害事故与责任分析》江苏省教育学会 201712

　　 1-6-2教科研情况一览表

　　姓名课题或专题

　　名称立项

　　单位是否

　　负责人参加

　　人数开题

　　时间结题

　　时间成果(发表论文或撰写观察笔记及篇数) 王正莲《小班幼儿交往能力培养的研究》市教科所是独立 201710 7 李娟《利用家乡资源生成幼儿园主题活动的研究》区教科室是 10 201712 1 汤代琴《利用家乡资源生成幼儿园主题活动的研究》区教科室是 10 201712 2

　　编号评估标准自评结果 Ⅰ-7 实行园长负责制,教师聘用制,岗位负责制,教职工具有良好的职业道德,保教技能和团队精神. A 自评概述 (一)基本情况

　　我园是在镇中心学校直接领导下的园长负责制.中心校对幼儿园的园长进行聘任,园长对教职工进行聘任,同时制定岗位职责.

　　师徳是教师之魂,师德建设是幼儿园工作中一项重要工作. 通过组织教师进行师德演讲,讨论,座谈,谈心等形式进行师德建设,同时我们每学期还开展大练兵活动,如:早操评比, 教师技能大赛等,切切实实地提高老师的技能.中心校连续几年对幼儿园的保教质量进行调查,幼儿园的满意率都在90%以上.

　　三年来有6人次被评为镇先进教育工作者荣誉称号.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅱ-1 幼儿人均用地,建筑,绿化面积分别达到15,9,.2m2;户外幼儿活动场地生均6m2以上. A 自评概述 (一)基本情况

　　幼儿园用地面积4670㎡,全园共有幼儿175人,生均面积达到26㎡以上.

　　建筑面积达到1680㎡,生均9㎡以上,各班教室,活动室空间充足,能充分满足幼儿的教学,游戏,生活活动的需要.生均绿地达到6m2以上.户外活动面积1820㎡,人均达到10㎡以上.

　　本园有能满足幼儿活动的比较宽敞的户外体育场地.并铺设了塑胶跑道和软质地面,保证了幼儿户外活动的安全.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅱ-2 各班活动室,寝室,卫生间,储藏室配套,专用活动室面积能满足幼儿活动需求. A 自评概述 (一)基本情况

　　我园幼儿活动室,寝室,面积都达标,班班都有单独的卧室,盥洗室.活动室光线足,通风良好,布局较合理.寝室空间大,幼儿一人一床,给孩子创造了良好的睡眠环境.卫生间有独立的厕所和盥洗室,有冲洗设施,厕所台阶高度适合幼儿,地面铺设防滑瓷砖,保证了幼儿入厕的卫生,安全.班班均有幼儿图书角,另有图书室和多功能活动室,为幼儿提供了良好活动环境.

　　 (二)主要问题 (三)整改计划与措施

　　 2-2配套用房统计表(位:个,平方米

　　成套活动室集中午睡室卫生间保健室面积多功能室专用

　　活动室图书室厨

　　房

　　面

　　积数量总面积数量总面积数量总面积数量总面积数量面积数量面积 6 840 6 180 6 120 35 1 160 3 120 1 40 120

　　编号评估标准自评结果 Ⅱ-3 有草坪,沙地,有足够的软地,有饲养场(角),种植园地(角);各类场地的比例,布局合理,安全卫生,使用率较高. A 自评概述 (一)基本情况

　　幼儿园有满足幼儿活动需要的软地,保证了幼儿户外活动的安全;户外有花坛,沙,水池各1个,并定期请专人进行护理,以保证场地整洁,美观.

　　有饲养角,养殖了小鸡,班上的自然角品种多样并随季节而更换,春夏季饲养小蝌蚪,龙虾,秋冬季种植蚕豆,小麦等,为幼儿观察提供了便利条件,培养了幼儿观察力及动手的能力.

　　各班都有种植园地,幼儿在老师带领下种过黄豆,豌豆,玉米,大蒜,萝卜,青菜,辣椒,西红柿等.各类场地按班级,时间及幼儿年龄特点进行了合理的分配,使用率较高.并有专人对园内场地,定期巡检,修整.做到无安全隐患.

　　 (二)主要问题缺少草坪.

　　 (三)整改计划与措施计划把大门外的农民菜园收回规划为草坪,供孩子们在上面玩耍.

　　 2-3活动场地统计表(位:平方米)

　　户外占地面积户外活动场地草坪面积塑胶地面积沙池

　　面积种植园地面积饲养角面积阴雨天活动场地面积硬质地面积软质地面积 3070 1420 400 400 1 300 40 600

　　编号评估标准自评结果 Ⅱ-4 有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械,器具;有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备. A 自评概述 (一)基本情况为满足幼儿开展各种体育锻炼活动的需要,幼儿园设置了一间体育用品储存室,配备了适合小,中,大幼儿锻炼的体育器材和户外大中型玩具.

　　为了丰富体育锻炼器材,提高幼儿锻炼兴趣,教师们根据本年龄段幼儿的兴趣,需要,锻炼要求等,共同研究,讨论,利用废旧材料,为幼儿自制了小型运动器具.如:高跷,梅花桩,打门球,飞盘等.

　　我园室外建有塑胶跑道和塑胶软地,经过园统筹安排,能保证幼儿的户外活动.

　　阴雨天时,各班老师也能因地制宜,充分利用本班宽敞的活动室空间,走廊,午睡室设计安排体育锻炼和游戏活动,且有一个160多平方米的多功能活动室,能够满足阴雨天幼儿的活动.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　 2-4幼儿玩具统计表(位:个,件)

　　户外玩具室内玩具玩具结构总数户外大型玩具户外小型玩具总数拼插类建构类角色类益智类总数购置玩具自制玩具 4 4 200 200 30 30 30 30 1380 180 1200

　　编号评估标准自评结果 Ⅱ-5 班班有符合幼儿身高,配套的桌椅;有开放式玩具橱,图书架,钢琴,电视机等;有良好的照明,通风,消防,防寒,降温设备. A 自评概述 (一)基本情况

　　各班配备的桌,椅均符合本班的幼儿身高要求,且均为木制,保证了幼儿的安全.

　　每班都有高度适宜的开放式玩具橱,方便幼儿拿取玩具.并设有图书架,配备VCD,电子钢琴,电视等现代化教学设备.

　　各班活动室窗户宽大,明亮,均朝南设置,充分利用自然光源.每班配有足量的日光灯,在自然采光不足时,用灯具照明,以保护幼儿视力.

　　有良好的通风条件.每班的活动室与午睡室均配备空调.在炎热的夏天和寒冷的冬天,保证了幼儿正常学习与生活.

　　全园配备灭火器,分别按消防面积的要求数量设置.有专人定期对消防设备进行检查.园内职工经培训后,均能正确使用灭火器.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　 2-5班级保教设备统计表(位:架,台,个,册)

　　班级幼儿数标准桌椅玩具橱图书架钢琴电视机电子琴通风设备消防设备防暑降温小一 18 18 4 1 1 1 有有有小二 18 18 4 1 1 1 有有有中一 33 33 4 1 1 1 有有有中二 34 34 4 1 1 1 有有有大一 36 36 4 1 1 1 有有有大二 36 36 4 1 1 1 有有有

　　编号评估标准自评结果 Ⅱ-6 玩具数量足够,能满足幼儿一日活动需要;有必要的教具,有摄像,摄影等现代化教学设备. A 自评概述 (一)基本情况

　　幼儿园根据幼儿年龄特点配备了必要的玩具,还有老师制作的成品玩具或半成品玩具,还有来自幼儿收集的自然玩具如:杏核,桃核,石子,落叶,种子等等,这些玩具足以满足幼儿一日活动的需要.

　　为了满足幼儿学习的需要,教师根据教育目标与教育内容,制作了教具.幼儿园还配备了DVD,电视,数码相机,视频展台等.同时幼儿园电脑上网,为在网上搜集资料提供了方便.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　 2-6班级现代化设备统计表(位:架,台,个,册)

　　班

　　级计算机录放设备照相机摄像机电子白板投影仪其他设备玩具种类玩具总值图书数量图书总值小一 1 1 22 7300 180 1800 小二 1 1 22 7300 180 1800 中一 1 1 26 8230 330 3500 中二 1 1 26 8230 340 3500 大一 1 1 29 7640 360 3800 大二 1 1 29 7640 360 3800

　　编号评估标准自评结果 Ⅱ-7 幼儿图书(不含课程书)生均10册以上,教工图书(含个类教育,教学参考书)人均20本以上,订有5种以上省级学前教育报刊. A 自评概述 (一)基本情况

　　我园有幼儿专用的幼儿图书室,各类图书1800多本,有科普类,文学类,益智类,综合类等,同时每班还配有图书架.幼儿能自主取阅自己喜欢的图书,提高了幼儿的阅读兴趣,培养了幼儿爱护图书的习惯.

　　近期,我们加大投入量,添置了大批的教师参考资料,有教学参考,有如何制作墙饰资料,有美术资料等,满足了人均20本.

　　我园征订了《东方娃娃》,《早期教育》,《幼儿100》,《小论文范文》,《六合教研》,《幼儿画报》,《扬子晚报》等,帮助教师及时了解国内外幼教最新动态.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　 2-7图书资料室情况

　　幼儿用书总数文学类科普类益智类综合类教师用书总数教学参考书学前教育杂志近三年书报支出 2017年 2017年 2017年 1800 1050 200 220 330 300 30 200 5671 11988.3 14805

　　编号评估标准自评结果 Ⅱ-8 幼儿园有稳定的经费来源和基本满足日常保教需要的流动资金.

　　 A 自评概述 (一)基本情况

　　本园主管是南京市六合区竹镇镇中心学校,我园的经费来源主要是幼儿保育教育费和中心校拨款,基本上能满足教育教学的正常进行.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　 2-8近三年经费情况一览表

　　年度合计财政或

　　主办拨款保教收费其他收入月度流动资金额度公用经费支出 2017 163846.27 15000 138000 10846.27 5000 2017 424270.27 38680 296800 88790.27 5000 2017 510632.34 48675 367000 94957.34 5000

　　编号评估标准自评结果 Ⅲ-1 严格健康检查,卫生消毒及隔离,预防疾病,卫生保健登记,统计等制度,认真做好入园检查,定期体检,晨检及全日健康观察;各类账册,资料,档案齐全,规范. A 自评概述 (一)基本情况

　　我园有健康检查,卫生消毒及隔离,预防疾病制度,有卫生保健登记,统计等各类制度,并严格执行,规范操作,专人负责,定期进行检查和整改.

　　每学期认真把好入园检查体检关,体检率达100%;按要求定期为幼儿测量身高,体重,视力,达标率符合要求.

　　做好晨检及全日观察,每天的全日观察记录和晨检记录相符;定期为教师开展体检工作,合格后方能上岗;每学期"六一"体检率达100%.各类帐册资料,档案齐全规范.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅲ-2 幼儿园有保健室和常用设备,器械,药品;班班有齐备的生活用品及消毒设备;各类设施,设备安全,卫生,方便幼儿使用,使用率高. A 自评概述 (一)基本情况

　　幼儿园保健室有桌椅,资料柜,药品柜等,常用设备有视力表灯,体重计,身高坐高计,体温表,血压计,听诊器,压舌板等常用器械.备有有效的非处方外用药品药.卫生保健制度,表格上墙.各项记录齐全.

　　班班有齐备的生活用品及消毒设备:每班都有消毒柜(臭氧+高温),臭氧消毒灯,紫外线等消毒设施.每天按时按要求进行消毒工作,并有记录.消论文范文械有专人保管,存放安全,定期检查有效期,领物有记录.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅲ-3 厨房设施齐全,适应全园教师,幼儿用餐需要,符合卫生部门要求. A 自评概述 (一)基本情况

　　厨房所有工作人员均按要求参加了疾控部门的体检和培训,取得了上岗证.厨房设有粗加工间,操作间,备餐间,库房,各功能间布局较合理,能满足生进熟出,生熟分开的卫生要求.荤蔬菜清洗池,洗碗池数量足,有标识,不混用.厨房能保证孩子食物烹饪的质量和进餐的时间;厨房论文范文毒柜,冰箱,肉类加工机等操作设备;配有纱门,纱窗.严格遵守食堂的各项规章制度,非食堂工作人员不进厨房.严格执行消毒制度,并有记录.

　　严把食品安全,建立合格的食品供货方,每学期由后勤组对供方进行质量分析,对所有论文范文进行验证,确保无误后建立合格的供方,做好食品验收和留样工作,并做好留样记录.科学合理的使用伙食费,保证幼儿营养的多样化和合理化,幼儿伙食费专款专用,每学期盈亏在正负2%左右,每月定期向家长公布伙食帐目.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅲ-4 安全工作责任到人,检查制度健全;密切关注幼儿的安全,及时消除事故隐患;安全工作档案健全. A 自评概述 (一)基本情况

　　幼儿园制订了各项安全制度,安全工作责任到人.成立了安全委员会,园长主抓安全工作,建立健全紧急预案,同时加强学习,让每一个人都知道预案.安全每天检查并做好记录,大型玩具每周检查,园舍每月检查,同时加强总值班的管理,发现隐患及时排除.

　　对当天身体不适,情绪异常,服药的幼儿更是特别关注,发现异常及时送到保健室检查并及时与家长联系,以防意外.

　　各班报修的物品,电器,桌椅,橱柜,门窗等及时联系维修,同时采取相应的安全防护措施,在未修好前做好告示提醒注意安全.

　　各班根据本班的实际情况进行安全教育,有课程,有游戏,有参观活动.各安全检查记录,学习记录,幼儿外伤及事故等记录齐全规范.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅲ-5 园内各种建筑,设施设备均有安全防护措施,教育活动场所提供的场地,材料,教玩具等均能确保安全,无事故隐患. A 自评概述 (一)基本情况

　　幼儿园房舍布局合理,房间设备坚固耐用,无尖锐的棱角,装潢符合环保要求,幼儿活动室与午睡室分开,有防暑保暖设备.户外有绿化面积和塑胶场地.

　　幼儿园的玩具定期进行消毒,保证卫生安全.幼儿园的保温桶,消毒柜按指定的地点存放,教学活动中所用的书籍,剪刀,油泥,玩具等操作材料,首先考虑安全因素,提出安全上的要求;游戏活动在场地安排时能考虑物品摆放的安全,活动空间的安全,确保无隐患.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅲ-6 有计划地对幼儿进行安全教育;帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和方法,提高幼儿自我保护的意识与能力.

　　 A 自评概述 (一)基本情况

　　我园制订了严格的安全制度,安全措施,并在一日常规安排中真正实施,做到有检查,有记录,有总结.组织教师进行安全教育学习,在思想深处引起教师对安全工作的重视,处处强化我园教职员工的安全意识.

　　各班有计划地对幼儿开展多种形式的安全教育,培养幼儿的自我保护意识,提高他们的自我保护能力.还和家长建立联系,让家长走进幼儿园的安全课题,和孩子们一起讨论,针对性地进行主题活动,让幼儿在主动学习和探索中提高了自我保护的意识.

　　 (二)主要问题 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅳ-1 保教工作有特色,游戏活动能充分满足幼儿的意愿,体育活动张弛有度,强度密度合理,学习活动有序有层次,有利于启发幼儿思维. A 自评概述 (一)基本情况

　　在游戏中促进幼儿的智能发展是我们的一贯做法.针对幼儿喜爱游戏活动这一特点,我们注意保护孩子大胆想象的积极性,引导孩子在游戏中想象的合情合理性,从游戏的角色选择场地的合理划分,主题情景的创设到游戏情节的丰富等几个环节加以精心设计,培养孩子积极参与游戏,在游戏中提高孩子智能,锻炼他们动脑,动手,动口的能力和将来融入社会的适应能力,为他们进入小学阶段进一步学习文化科学知识打好坚实的基础.

　　在体育活动中,教师充分考虑到幼儿的年龄特点,季节变化以及户外场地等因素,精心设计小型多样的活动,活动内容全面,强度搭配合理,从而达到全面锻炼的目的,所有班级能注意把自主体育游戏和集体组织的体育游戏很好的结合起来,使体育活动的开展张弛有度,生机勃勃,取得较好效果.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　 4-1课程建设情况一览表

　　使用教材园本教材获得市级以上优秀课程序号名称类型出版单位启用时间序号名称类型编着人启用时间序号课程名称获奖

　　等级获奖时间 1 幼儿画册幼儿园综合活动课程江苏少儿出版社 201709

　　编号评估标准自评结果 Ⅳ-2 生活作息安排符合幼儿身心特点,季节特点,两餐间隔时间不少于三小时半,幼儿户外活动(常态下)时间两小时以上,户外体育活动时间一小时以上,游戏时间三小时以上. A 自评概述 (一)基本情况

　　我园严格按照有关规定,根据不同季节日照的时间长度与强度,场地的自然条件,制定幼儿在园的作息时间表,保证幼儿锻炼时间,游戏时间,两餐间隔时间.

　　以科学的方法调整幼儿的活动量,在活动器材上考虑大肌肉和小肌肉的调节,上肢和下肢的调节,室内和室外的调节,除此之外,通过观察孩子的出汗情况和呼吸情况建议幼儿更换活动器材.

　　通过形式多样的游戏活动培养幼儿的独立性与自主性,鼓励幼儿在自己感兴趣的主题上自由游戏,自己建立规则,积极主动游戏.

　　在体育活动中,注意培养幼儿体育常规,让幼儿知道如何收放器材,如何在区域里建构安全规则,防止安全事故,同时学会了合作,形成了良好的行为习惯.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅳ-3 活动目标明确具体,符合幼儿的年龄特点和班级实际水平,有层次可操作;合理利用本地区自然,社会,文化等教育资源和幼儿生活中的教育因素. A 自评概述 (一)基本情况

　　我园的老师每学期认真分析本班幼儿的特点,制定详细,可操作的保教计划,特别注重个体差异,在了解幼儿年龄特点,发展需要和已有经验的基础上,引导幼儿循序渐进地学习.在区域活动中,提供不同的材料以满足不同孩子的需要.老师在制定目标时逐渐从制定空而大的阶段走向了小而具体化的阶段,并能在阶段性的活动中加以实施.

　　竹镇是一古老集镇,具有深厚的文化底蕴.泉水村农副产品丰富,自然景色美丽宜人,我园充分利用家乡资源,开展丰富的教育活动.我们开展了"走进大自然","参观李元龙纪念林"等系列活动.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅳ-4 幼儿走,跑,跳,投,钻,攀爬等基本动作正确,协调;能熟练,规范地使用常用的学习,劳动工具及各种材料,具有与年龄相适应的操作技能;具有基本的生活自理技能. A 自评概述 (一)基本情况

　　我园确保一小时体育锻炼,两小时的户外活动,利用户外场地和各类器械,加强训练和指导,使得我园幼儿在走,跑,跳,攀爬几方面的动作发展比较协调.

　　在学习活动中,针对不同年龄段的幼儿提出不同的要求,如:小班的幼儿我们要求会使用蜡笔,中班要会使用水彩笔,而在大班让幼儿学会正确地握笔姿势;在劳动活动中,我们借助照片,或成人示范让幼儿学会简单的劳动技能,同时利用"我是小能手","我是值日生"等活动来帮助幼儿获得劳动技能和学会使用工具的方法.

　　在生活自理方面,我们也根据不同的年龄段制定了不同计划.通过幼儿喜爱的角色游戏,体育游戏帮助幼儿获得自我服务的技能,我们还利用家长园地,半日活动,让家长参与到活动中来,得到家长的支持.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅳ-5 能听懂和理解简单的语意,愿意与人交谈,并能清楚地表达自己的意愿;喜欢阅读,能初步理解图画,符号的意思,有良好的阅读习惯;能初步感受自然,生活和艺术中的美. A 自评概述 (一)基本情况

　　在各项游戏活动中,教师给孩子创造自主学习,交流表达的机会,通过在活动中的合作与交流,让孩子们学会清楚地表达自己的意愿.

　　我们重视各种游戏的开展,在游戏中给孩子们创造自由宽松的语言交流环境,角色游戏时,孩子们窃窃私语,表演游戏中大胆的语言表达,都让每个孩子能够自由愉快地运用语言积极交往.

　　在各项教学活动中,我们充分利用幼儿园以及周边的良好的自然环境和人文环境,带领孩子观察,感受自然环境中的美.我们从幼儿身边爬行的小蚂蚁,飞舞的蝴蝶事物取材,带领幼儿欣赏,去感受自然,生活,艺术中的美.

　　针对农村幼儿语言能力发展相对滞后的现状,在一日活动中加强对幼儿语言训练,并积极创造条件增加幼儿与幼儿,幼儿与论文范文的语言交流机会,培养孩子愿意与人交谈的良好习惯,并能清楚表达自己的愿意.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅳ-6 有良好的进餐,睡眠,入厕,盥洗,睡眠和保持个人整洁的卫生习惯;坐,行,读,写姿势正确;活动中有规则意识和任务意识,活动后能及时整理物品. A 自评概述 (一)基本情况

　　小班幼儿年龄小,体弱,但好模仿,而且喜欢念儿歌,我们就把许多规则编成儿歌,如《洗手歌》,孩子一边念儿歌一边洗手,慢慢地,就会了.对于中大班的幼儿,我们不断树立各种榜样,加强正面的引导,还提供各种操作材料给幼儿练习的机会.在角色游戏中,让他们当爸爸,妈妈.让他们去喂宝宝吃饭,穿衣服等,慢慢地他们就会了;在午睡的环节教幼儿穿脱衣服,整理被子;在区域活动中,提供材料让幼儿练习扣钮扣,叠衣服等.

　　在平时的活动中,我们也十分重视幼儿良好学习习惯的养成.如在歌唱活动中,我们教会幼儿正确的坐姿,用自然的声音歌唱;在绘画,书写活动中引导幼儿正确地握笔姿势;在阅读活动中,教会幼儿翻书的方法等等.

　　各项活动都事先制定幼儿容易接受和执行的规则,然后实施.活动中及时提醒幼儿按规则操作.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅳ-7 日常生活中愉悦,轻松,满足,情绪稳定;喜欢和信任教师,保育员,接纳和亲近同伴;喜欢参加群体活动,在活动中懂得与他人相处的方法和礼仪,乐意与同伴合作. A 自评概述 (一)基本情况

　　在幼儿园的日常生活中,我园教师通过各种活动,能够创造一个满足幼儿心理安全需求的环境.如:老师在新生未入园前,就进行家访,并与孩子亲切接触,让他们第一天入园就像到了自己的家一样;而中,大班的孩子们则和老师一起布置墙饰,让他们感受到幼儿园生活的愉快和轻松.班级的活动与规则建立在他们讨论的基础上,让他们感到自己就是主人,老师是他们的伙伴.

　　在日常的活动中,老师细心观察,了解幼儿的喜爱,通过师生间的逐渐了解和接触,孩子们越来越喜欢老师,他们常常把自己的心里话告诉老师,老师成了他们值得信赖的人.

　　孩子们在活动中难免会出现一些彼此间发生矛盾的现象,老师们常根据这些矛盾有的放矢的引导幼儿进行讨论,使幼儿逐渐懂得了遇到矛盾时的解决方法,使幼儿学会了使用礼貌用语,学会了互相谦让,学会了与同伴分享,从而接纳和亲近同伴,乐意与同伴合作.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅴ-1 认真贯彻《幼儿园管理条例》,《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,形成明确的办园宗旨和鲜明的办园特色. A 自评概述 (一)基本情况三年来,本园形成了以《规程》为依据,以《纲要》为指南,以探索与实践为手段,以素质教育为核心,以促进幼儿身心和谐发展为目标,不断改革教育方法,灵活运用多种教育活动形式,让每位幼儿的个性得到充分的发挥,不断完善和更新教育环境,努力打造和谐环境,精良师质,优质的保教质量的现代化幼儿园.

　　在明确办园宗旨后,我们将目标层层分解逐级细化并逐步落实,建立全员目标责任制,健全幼儿安全,卫生,生活,学习,活动管理制度,全体教师树立并努力达成幼儿体智德美几方面发展目标.

　　我园利用种植园地和科研课题进行园本课程培训,通过组织观察观察种植地各种各样植物,培养幼儿好奇心,培养他们的观察力,通过教师指导下幼儿亲手种植,以及他们自已收获,品尝自己劳动果实,获得成功喜悦.

　　申报区研究课题《利用家乡资源生成幼儿园主题活动的研究》,以加强幼儿园园本课程的开发以及培养幼儿热爱家乡的情感等,目前正在第一阶段的研究中.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　 5-1-1集体和个人荣誉

　　序号获奖者荣誉称号授予单位授予时间 1 王正莲幼儿教师赛课三等奖区教研室 201705 2 李传新优秀教育工作者镇中心校 201709 3 李莲优秀教育工作者镇中心校 201709 4 赵培青师德标兵镇中心校 201704 5 夏生俊徐其军式好教师镇中心校 201709

　　 5-1-2特色建设情况

　　特色项目建设的起始时间特色建设具体措施特色建设成果本土资源利用 201709 1,环境创设

　　 2,集体教学活动

　　 3,区角游戏内容 1,教学活动方案集

　　 2,活动照片

　　编号评估标准自评结果 Ⅴ-2 严格按照幼儿教育规律办园,无超班额现象,无小学化教学倾向,无早期定向培养现象,无体罚和变相体罚幼儿的现象. A 自评概述 (一)基本情况

　　我园严格按幼儿教育规律办园,无小学化教育倾向,无早期定向培养现象.

　　组织教职工加强学习《未成年人保护法》,《教育法》等教育法规,提高教师职业道德水平和专业理论素养,让职工知法,懂法,以法律法规为准则来规范自己的行为,同时,组织座谈会,谈心等活动加强教师的道德建设,杜绝了体罚和变相体罚幼儿现象的发生,提高了广大教职工的职业道德水平.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅴ-3 严格执行《托儿所,幼儿园卫生,保健制度》,措施到位,三年未发生重大饮食卫生和园内安全等责任事故. A 自评概述 (一)基本情况

　　严格执行幼儿园卫生消毒,膳食管理,安全保健,疾病预防等相关制度.成立了安全工作领导小组,园长是第一责任人,定期进行安全指导工作,定期召开安全工作会议,提高全园教职工的安全意识,杜绝责任事故;同时加强对门卫职责的管理,严格检查接送卡,把好家长,幼儿进出的关键之门.幼儿园未曾发生过一起幼儿走失,冒领,伤残等重大安全责任事故.

　　建立健全食物中毒,传染病传播等突发事件的应急预案.厨房人员持证上岗.严格把好进货关,验收关,保证原材料的新鲜.每学期组织后勤,保健,厨房工作人员对合格供方进行质量评审,择优选用;严格执行留样制度;消毒制度.严把加工流程关,通过层层严格把关和检查督促,消除隐患,杜绝食物中毒事件的发生,我园从未发生过一起食物中毒事件.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅴ-4 保教工作体现体智德美全面发展的要求,幼儿发展水平良好;定期对幼儿进行发展水平测评,幼儿个体发展档案健全. A 自评概述 (一)基本情况

　　一直将体,智,德,美全面发展的要求渗透于幼儿的一日生活中.如在我们的科学教育中,我们不仅强调他们学会观察,还要会分析,还要会表述,表述不仅仅是语言表述,同时还会用绘画表述等等.正是由于我园一直遵循全面发展的原则,因此幼儿各方面能力发展均衡,水平良好.

　　为了不断地了解教学水平及幼儿的发展状况,我园每学期都要进行测评的工作.一是每学期末的园部测评.主要针对幼儿的能力发展进行测评,内容涉及全面.通过测评能较全面地反映各班的保教情况,幼儿发展情况,以便调整下阶段的工作重点.二是班级的月测评.各班教师每月针对保教计划的实施进行评估,全面了解班级幼儿的发展状况,并根据班级情况调整下月的工作重点.除此之外,我园还为幼儿建立了成长手册,教师,家长共同收集每个孩子每个阶段的成长过程,并用文字作简单说明;成长手册不仅让家长了解到孩子在园发展的情况,更给了孩子保留一份美好的回忆,深受家长的欢迎.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅴ-5 教科研理论与实践相结合,人员,经费有保障. A 自评概述 (一)基本情况

　　我园长期以来一直重视教研活动,建立了教研制度,每学期制定详细的教研计划,并认真组织教师开展教研活动,通过教研,起到了互补的作用.通过教研,老师们掌握了多种多样的教研方法.通过教研,交流新经验,或提出热点问题,论文范文交流,群策群力,为教师能将教育理念与实际相结合,打下基础.为迅速提高教师的专业水平,我园对全园教师培养作了具体规划,每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的"个人成长计划".近年来,有10多位教师在省市区论文案例评比中获奖.

　　我们鼓励全体教师积极参与教研工作,每年有教研经费,用于支持课题研究,奖励有教研,业务成果的教师.全体教职工自觉加强自身理论修养,经常利用业余时间上网查资料,收集文章,好经验到教研活动中进行交流,全园上下形成了和谐的氛围.目前幼儿园有区级集体课题1个,个人课题5个.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅴ-6 幼儿园与社会,家庭密切联系的有效机制初步建立,形成有利于幼儿成长的良好环境,社会和家长对幼儿园保教质量满意. A 自评概述 (一)基本情况

　　为使家长能在教育活动,资源信息提供等方面成为幼儿园真正的合作者,参与者,我们建立了家长委员会,通过家长委员会向家长宣传我们的教育特色和收费情况,让家长委员会成为家长和幼儿园之间的桥梁.

　　我们还经常向家长开放,经常组织幼儿家长到幼儿园参观,我园的办园质量受到家长们的认可.

　　我们还利用家长会,家长半日活动等活动组织家长进行难点问题讨论,让家长介绍自己的育儿经验,有针对性地提高家长的育儿水平.我们通过家长问卷调查,家长满意率达90%以上.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　编号评估标准自评结果 Ⅴ-7 严格执行《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》,财务实行预决算制度,专款专用;各类账目清楚规范,保教工作正常支出有保障.

　　 A 自评概述 (一)基本情况

　　《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》实施以来,我园严格按照本办法中的规定执行,并将《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》向家长公布,收费公开,透明,没有出现一例乱收费现象.

　　幼儿园的经费来源有两块组成,一块是我们收取的幼儿保育教育费,这一块是按《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》规定收取的;另一块是上级拨款,以保障我园保教工作的正常支出.拨款经费完全是专款专用,全部用于教育教学上,决无挪用经费的现象.

　　 (二)主要问题

　　 (三)整改计划与措施

　　 5-7-1近三年经费收入情况一览表

　　年度合计财政或

　　主办拨款保教收费自筹资金社会捐助其他收入 2017 163846.27 15000 138000 10846.27 2017 424270.27 38680 296800 2000 86790.27 2017 510632.34 48675 367000 2000 92957.34

　　 5-7-2近三年经费支出情况一览表

　　年度人员经费公用经费基础建设社会保障师

4岁幼儿早教训练:幼儿教师舞蹈青春风采

资培训科研经费购买设备购买玩具生均教育经费生均公用经费教师年均收入 2017 61200 32918 21864.12 5038 10080 2017 122400 8011.9 8325192 2300 20258 1646 14400 2017 158400 13137.6 8911712 870 9160 15600

　　 5-7-3教师待遇情况一览表

　　姓名年龄工龄工作岗位月收入社会保险*情况行政

　　管理专任

　　教师保育

　　教师保健

　　教师其它合计基础工资奖金

　　福利 *养老保险 *医疗保险 *工伤保险 *失业保险 *生育保险王正莲 40 23 √ 1600 1300 300 有有有有有李传新 40 21 √ 1600 1300 300 有有有有有柯春梅 49 29 √ 1600 1300 300 有有有有有李莲 37 18 √ 1600 1300 300 有有有有有汤代琴 45 27 √ 1600 1300 300 有有有有有盛论文范文 44 21 √ 1600 1300 300 有有有有有赵培青 44 27 √ 1600 1300 300 有有有有有叶青 43 27 √ 1600 1300 300 有有有有有丁有慧 40 22 √ 1600 1300 300 有有有有有史桂香 48 27 √ 1600 1300 300 有有有有有沈翠玉 50 10 √ 1500 1200 300 有有有有有夏生俊 33 3 √ 1500 1200 300 有有有有有唐红梅 44 25 √ 1500 1200 300 有有有有有唐圣荣 36 15 √ 1500 1200 300 有有有有有周云 34 15 √ 1500 1200 300 有有有有有仇红艳 35 7 √ 1500 1200 300 有有有有有于小瑛 38 5 √ 1500 1200 300 有有有有有周运金 25 5 √ 1500 1200 300 有有有有有徐晶晶 5 1500 1200 300 有有有有有陈良明 3 1500 1200 300 有有有有有

　　自评结果汇总表

　　序号结论不达标主要原因序号结论不达标主要原因第1条 A 第19条 A 第2条 A 第20条 A 第3条 A 第21条 A 第4条 B 第22条 A 第5条 A 第23条 A 第6条 A 第24条 A 第7条 A 第25条 A 第8条 A 第26条 A 第9条 A 第27条 A 第10条 A 第28条 A 第11条 A 第29条 A 第12条 A 第30条 A 第13条 A 第31条 A 第14条 A 第32条 A 第15条 A 第33条 A 第16条 A 第34条 A 第17条 A 第35条 A 第18条 A

　　四,幼儿园常态数据报表

　　 001,班级总数(个) 002,幼儿总数(人)(*) 003,小班班数(个) 004.小班人数(人) 005.中班班数(个) 006.中班人数(人) 007.大班班数(个) 008.大班人数(人) 009.托班人数(人) 010.校园总面积(平方米) 011.幼儿人均校园面积(平方米) 012.校舍建筑总面积(平方米)(*) 013.幼儿人均校舍建筑面积(平方米) 014.幼儿户外活动面积(平方米) 015.幼儿园绿化总面积(平方米) 016.标准班级活动室个数(个) 017.标准活动室使用面积(平方米/个) 018.多功能活动室个数(个) 019.多功能活动室总使用面积(平方米) 020.多功能活动室设备总值(万元) 021.专用活动室个数(个) 022.专用活动室总使用面积(平方米) 023.专用活动室教教玩具总值(万元) 024.户外运动场面积(平方米) 025.阴雨天活动场地面积(平方米) 026.户外大型组合运动器具(组) 027.户外单件运动器械玩具(个) 028.配备玩具橱的班级数(个)(*) 029.小班班均配备玩具种类(种) 030.中班班均配备玩具种类(种) 031.大班班均配备玩具种类(种) 032.配备图书架的班级数(个) 033.配备钢琴的班级数(个) 034.配备电子琴的班级数(个) 035.配备计算机的班级数(个) 036.配备电视机的班级数(个) 037.配备录放设备的班级数(个) 038.配齐照明设备的班级数(个) 039.配备空调设备的班级数(个) 040.配备消防设备的班级数(个) 041.配备消毒设施的班级数(个) 042.保健室配置设备设施数量(件) 043.厨房使用面积(平方米) 044.厨房配置设备总值(万元) 045.全园拥有计算机总数(台) 046.办公用计算机总数(台) 047.每10个教师配备计算机数(台) 048.有独立校园网系统(是填1,否填0) 049.是否连通教育城域网(是就填1) 050.幼儿活动室电脑数(台) 051.现有图书册数(册) 052.本年度新购图书册数(册) 053.订阅报刊份数(份) 054.全园教职工总数(人)(*) 055.教职工中公办人员数(人) 056.教职工中合同制聘用人员数(人) 057.本年度临时用工数(人) 058.参加社会保障人数(人) 059.专任教师总数(人) 060.班均配备教师数(人) 061.保育员总数(人) 062.班均配备保育员数(人) 063.保健教师数(人) 064.保健教师*人数(人) 065.本年度专任教师流出数(人) 066.本年度专任教师流入数(人) 067.本年度保育员流出数(人) 068.本年度保育员流入数(人) 069.中专及以上学历保健人员数(人) 070.具有教师资格专任教师数(人) 071.中等幼师以上学历专任教师数(人) 072.专科学历专任教师数(人) 073.本科学历专任教师数(人) 074.专任教师研究生学历(学位)数(人) 075.具有高中学历专任教师数(人) 076.在读大专专任教师数(人) 077.在读本科专任教师数(人) 078.高级教师职称的教师数(人) 079.中级教师职称的教师数(人) 080.初级教师职称的教师数(人) 081.特级教师数(人) 082.园领导参加园外培训人数(人) 083.园领导参加园外培训总课时数(时) 084.专任教师参加园外培训人数(人) 085.教师参加园外培训总课时数(时) 086.保育员参加园外培训人数(人) 087.保育员参加园外培训总课时数(时) 088.保健教师参加园外培训次数(次) 089.保健教师参加园外培训总课时数(时) 090.其他人员参加园外培训人数(人) 091.园外专家来园讲学人数(人) 092.出国出境交流学习人员数(人) 093.教师园本培训总课时(时) 094.保育员园本培训总课时(时) 095.幼儿园管理制度文本总数(个)(*) 096.安全卫生管理制度文本个数(个) 097.保教质量管理制度文本个数(个) 098.人员管理制度文本个数(个) 099.省以上教科研课题数(进行中)(个)(*) 100.县,市级教科研课题数(进行中)(个)(*) 101.园级教科研课题数(进行中)(个)(*) 102.具有研究专题的保教人员数(人) 103.全园研究专题总数(不含099-101项)(*) 104.省级以上报刊发表文章数(篇)(*) 105.市级报刊发表文章数(篇)(*) 106.其他媒体发表文章数(篇) 107.省以上论文评选活动获奖数(篇)(*) 108.市级论文评选活动获奖数(篇)(*) 109.论文发表(获奖)的教工数(个) 110.本年度被认定食物中毒事件数(件) 111.本年度被认定幼儿外伤事件数(件) 112.本年度被认定体罚幼儿事件数(件) 113.本年度被认定传染疾病事件数(件) 114.幼儿一日户外活动时间(小时) 115.游戏在一日活动时间中的百分比 116.使用幼儿发展水平测评标准班数(个) 117.建立幼儿个体发展档案班级数(个) 118.发展水平良好级的幼儿数(人) 119.发展水平一般级的幼儿数(人) 120.发展水平较低级的幼儿数(人) 121.在用出版社教材门数(门)(*) 122.自编园本教材数(门)(*) 123.自编并正式出版教材数(门) 124.厨房工作人员中拥有技术等级证书人数(人) 125.幼儿伙食账目公开周期(天) 126.全园固定资产总值(万元) 127.全园年度经费收入总额(万元) 128.上年结转数(万元) 129.财政拨款数(万元) 130.保育收费数(万元) 131.社会捐助数(万元) 132.经营收入数(万元) 133.其他收入数(万元) 134.全园年度经费支出总额(万元) 135.人员经费支出数(万元) 136.教师平均月工资数(万元) 137.职工最低月工资数(万元) 138.社会保障支出总额(万元) 139.基本建设支出数(万元) 140.教工业务培训支出(万元) 141.教具购置支出(万元) 142.玩具购置支出(万元) 143.办公设备(不含教具)支出(万元) 144.图书报刊订阅支出(万元) 145.卫生保健设备添置支出(万元) 146.其他支出(万元) 147.幼儿园特色项目数(个) 148.保教经验在县区内交流次数(个) 149.保教经验在市以上交流次数(个) 150.幼儿园对外开放日(天) 151. 园长,教师外出讲学次数(次) 152. 幼儿在县区比赛中获奖数(个)(*) 153.幼儿在市级比赛中获奖数(个)(*) 154.幼儿在省级比赛中获奖,演出数(个)(*) 155.教师在县区比赛中获奖数(个)(*) 156.教师在市级比赛中获奖数(个)(*) 157.教师省级比赛获奖,演出数(个)(*) 158.接待外县区幼儿园学习考察次数(次) 159.教工对幼儿园满意度(%) 160.家长对幼儿园满意度(%) 161. 幼儿园全称 162. 所有制(1公办,2集体,3民办,4公有民营) 163. 主办单位 164. 主管部门 165. 开办时间 166. 地理位置(1城区,2镇区,3乡村) 167.市优评定时间(发文年月200709) 168.省优评定时间(发文年月201703) 169.省示范园评定时间(发文年月199801) 170.本年度获得最高荣誉(1省级,2市级,3县级) 171. 园长姓名(*) 172. 固定电话 173. 移动电话 174. 电子信箱 Z175. 详细地址 176. 邮政编码 177. 幼儿园* 178. 典型材料电子文本179. 年度工作计划文本 180.年度工作总结文本

总结：本文关于幼儿教师论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

4岁幼儿早教训练引用文献: