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上海电力学院数理学院
本科学生毕业论文(设计)成绩评定标准
一,毕业论文成绩构成
1.指导教师评定(权重系数K1等于0.4)
2.答辩小组评定(1)评阅人评定(权重系数K2等于0.2)
(2)毕业答辩意见(权重系数K3等于0.4)
二,毕业论文成绩评定标准
(一)指导教师评定成绩A (分值100)
观测内容及分值比重:
1.调查论证(10%)
2.分析与解决问题的能力(30%)
3.工作量与工作态度(20%)
4.论文质量(30%)
5.创新(10%)
(二)评阅人评定成绩B (分值100)
观测内容及分值比重:
1.选题与翻译(10%)
2.论文质量(60%)
3.工作量,难度(20%)
4.创新(10%)
(三)毕业答辩成绩C (分值100)
观测内容及分值比重:
1.报告内容(30%)
2.答辩(50%)
3.创新(10%)
4.报告时间(10%)
三,总成绩M
M等于A×K1+B×K2+C×K3
毕业论文(设计)成绩评定书最后成绩以五级记分制:优秀,良好,中等,及格,不及格,百分制与五级记分制对应关系为:
90—100 优秀
80—89 良好
70—79 中等
60—69 及格
小于60不及格
四,毕业论文成绩评定统计表
由专业教研室主任(数学徐丽,物理朱燕艳)负责将毕业论文(设计)的各项成绩登录到毕业论文(设计)成绩评定统计表.
毕业论文(设计)成绩评分表
(指导教师用表)
二级院系: 数理学院 专业:
学生姓名: 班级: 学号:
观测内容 具 体 要 求 分值 评 分 A B C D E 得分 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译与专业相关的外文资料;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集加工各种信息及获取新知识的能力. 10 10 9 8 7 ≤6 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题;能对课题要求进行细致的理论分析,得出有价值的结论. 20 20 18 16 14 ≤12 工作量与工作态度 按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度适宜;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实. 20 20 18 16 14 ≤12 论文质量 观点正确,论述充分,理论分析深刻,结论严谨合理,学术性较强;文字通顺,专业用语准确,符号统一,编号齐全,格式规范,图表完整,整洁,正确;论文结果有一定价值. 40 40 36 32 28 ≤24
自考论文答辩成绩查询:asp学生成绩查询论文及毕业设计_答辩稿
创 新 工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独到见解. 10 10 9 8 7 ≤6 成 绩 总分 总分×40%指导教师(签名):
毕业设计(论文)成绩评分表
(评阅教师用表)
二级院系: 数理学院 专业:
学生姓名: 班级: 学号:
观测内容 具 体 要 求 分值 评 分 A B C D E 得分 选题与翻译 论文选题符合专业要求,主题鲜明,有科学研究或实际应用价值;翻译外文资料质量较高;有综合归纳资料和信息的能力,有自己的见解. 10 10 9 8 7 ≤6 论文质量 观点正确,论述充分,理论分析深刻,结论严谨合理,学术性较强;文字通顺,专业用语准确,符号统一,编号齐全,格式规范,图表完整,整洁,正确;论文结果有一定价值. 60 60 54 48 42 ≤36 工作量,难度 工作量饱满,难度较大. 20 20 18 16 14 ≤12 创 新 对前人工作有改进或突破,或有独到见解. 10 10 9 8 7 ≤6 成 绩 总分 总分×20%
评阅人(签名):
毕业设计(论文)答辩成绩评分表
(答辩小组用表)
观测
内容 具 体 要 求 分值 评分标准 得分 A B C D E 1 2 3 4 5 报告
内容 报告内容主题鲜明,科学性强,有一定的理论意义或应用价值.观点正确,论述充分,条理清楚,结构合理,分析,概括能力强,有自己的见解. 30 30 27 24 21 ≤18 答辩 答辩中语言较流利和简洁,重点突出,能够掌握所研究的内容,回答问题思路敏捷,有理有据,有深度,表达力强. 50 50 45 40 35 ≤30 创新 对前人工作有改进或突破,或有独到的见解. 10 10 9 8 7 ≤6 报告
时间 符合要求;能在规定时间内完成报告并回答教师的提问. 10 10 9 8 7 ≤6 成 绩 合计 平均成绩 平均成绩×40% 二级院系: 数理学院 专业: 学生姓名: 班级: 学号:
答辩小组成员(签名):1. 2. 3. 4. 5.
总结：本文是一篇关于成绩答辩论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
自考论文答辩成绩查询引用文献:
[1] 自考论文答辩查重吗
[2] 武大自考论文答辩查重
[3] 自考论文查重不过可以答辩吗
