简介:关于本文可作为相关专业演讲学期论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文演讲学期论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
九十学年度第学期 环境医学研究所博士班专题讨论
九十学年度第1学期
分机:5,E-mail:liaopc@mail.ncku.edu.tw星期四17:10 - 1:(邀请贵宾演讲时间可能变动,请同学密切注意公告及通知)分机:5,E-mail:, s78991019@mail.ncku.edu.tw
郑雅匀,分机:5,E-mail:, s78991035@mail.ncku.edu.tw
周次 日期 1 9/16 课程介绍 廖宝琦 老师 2 9/23 邀请演讲 3 9/30 经典杂志总编辑: 王志宏
"环保人间道, 永续地球村" 王应然 老师 4 10/7 Prof. Li 刘明毅 老师 5 10/14 邀请演讲 6 10/21 邀请演讲 7 10/28 邀请演讲 8 11/4 李雅慧11 11/25 黄佰璋12 12/2 刘传腾 荣建诚 13 12/9 李璧伊 黄佰璋14 12/16 研二论文进度报告(时间与地点) 全所师生 15 12/23 李宥萱 李雅慧16 12/30 郑雅匀 刘传腾 17 1/6 18 1/13 期末考周
※注意事项:
环境医学研究所博士班研究生须修习专题讨论课程共四学期,其中至少一学期须用英文演讲,超过一次用英文演讲且及格者期末给予奖励.
修习专题讨论课程的博士生必须参加全部本所硕士班专讨邀请之校外专家演讲(由助教点名,迟到5分钟以缺席论),少一次扣学期成绩10分.
修习专题讨论课程的博士生必须参加3次医学院举行之全院联合演讲(以签名单为准),少一次扣学期成绩10分.
专题报告之文献须为SCI impact factor 3.0(含)以上或各领域排名前20%,报告同学选择题目需经指导教授同意(同意函如附件),并邀请位讲评老师(讲评老师由指导教授邀请).
专题报告同学於排定日期二周前备妥题目及同意函於周四上课开始前交给助教,迟交者先扣学期成绩10分,次日下午5时整前未交者再扣10分,依此类推(每一日扣学期成绩10分).
负责本课程之助教应於上课前10分钟就场地及教具做好完善准备,并於课後整理妥当.
轮到报告研究生应按规定准备一页中英文演讲摘 要,於排定日期前以e-mail方式寄送给全所老师及博士班学生;并自行印制十份,於上课前置於602教室之最後一排座位上.
专题讨论依照下列顺序进行:(1)课程负责老师介绍报告同学与题目,时间1分钟;(2)负责报告的同学进行0分钟的口头报告(中途听众可发问,发问时间报告计时暂停,但总发问时间不得超过10分钟;报告结束前5分钟第一次铃响,结束前1分钟第二次铃响),时间到立即关闭麦克风,不得以任何理由延长;(3)扣除演讲时中途发问时间,补足听众发问与讨论10分钟;(4)学长讲评3分钟;(5)位老师讲评3分钟.
报告过程中,听众得提出问题,由演讲者决定如何回答,并自行负责时间掌控;负责老师在必要时得介入,引导演讲顺利进行.
报告同学应视上台报告为练习参加正式学术会议之机会,服装,仪容,内容熟练度请多加留意.
学期内参与程度高者(发问能切入主题,与讲者有良好互动)则於期末表扬,并由负责老师视情况加分(至多10分).
不得无故缺席,由助教点名,迟到5分钟以缺席论,每次缺席有请假者扣学期成绩3分,没请假者扣学期成绩10分;唯因故需请假时,需於课前向负责老师或助教登记,请假或旷课超过三次即当掉重修.
修习本课程同学的学期成绩由下列方式计算:(1)专题口头报告评分以100%计算(包含老师评分占70%及同学评分占30%),(2)再加计本注意事项所规定之加减分.
修习本课程同学的学期成绩评定为不合格者(70分以下;总分以100分计),必须重修一学期之专题讨论 (可能因此而影响博士学位毕业时间).
报告内容必需包含以下三点:
分析文章中对於研究领域或是题目的贡献与影响.
分析研究领域或是题目中有无其他文章看法相同或是不同的意见.
针对研究领域或是题目提出自己的观点或是未来研究方向
Title of the paper
Student: (date)
Advisor:
Commentators:
Abstract
Simply focus on:
■ Objective
■ Methods
■ Results and Discussion
Length ≤ 350words
Keywords:List 3-5 keywords
References:
ply with the format adopted by Environmental Health Perspectives
2.
3.
国立成功大学环境医学研究所硕(博)士生论文发表同意函
学生姓名:
学号:
班级:
指导教授:
发表文章
题目:
出处:
SCI Impact factor :
SCI领域排名: 领域,排名第 百分比.
论文Comment委员:
指导教授同意签名:
环医所博士班专题讨论评分表
讲者: 讲题:
A. 技巧部分 最高配分 您的评分 评语和建议 摘 要格式是否正确及有效传达讯息? 15 演讲内容的份量与分配是否恰当? 10 解说是否清晰,有组织,与合乎逻辑? 20 投影片,幻灯片是否达到效果? 10 时间控制是否得当? 5 回答问题时是否切题及掌握时间? 10 整体而言,您认为您是否从演讲中学习到宝贵的知识? 15 B. 心血部分: 您认为讲者花费多少心血来准备这部分的课程?请据此给一个评分 10 您是否在三天前如期收到讲者摘 要的电子邮件? 5 合计 100
Objective
Method
Result & Discussion
Conclusion
objective
Results and
Discussion
建议评分标准
十分杰出 100%
高於一般水准 90%
有一般水准 80%
达到基本要求 70%
未达到基本要求 60%
最低给分 50%
评分者签名 (评分部分截去後,本表交给演讲者参考)
总结：本论文可用于演讲学期论文范文参考下载，演讲学期相关论文写作参考研究。
学期之星演讲稿引用文献:
[1] 电大学期教育类论文选题 电大学期教育论文题目选什么比较好
[2] 热门大二学期论文题目 大二学期论文题目怎样定
[3] 关于小班上学期的论文题目 小班上学期论文题目怎样取
