简介:关于对写作哲学*学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文哲学*学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
2.017级马克思主义哲学,中国哲学,外国哲学硕士
马克思主义哲学研究
(2017年7月)
一,教学目的和要求
通过本课程的学习,更加扎实地掌握马克思主义哲学基本原理,了解本领域研究的最新进展,增强运用马克思主义哲学基本原理研究理论和实际问题的能力.
二,教学时间:2017年9-12月
三,教学方法
采用自学,讲授及讨论相结合的方法,教师应注重启发和引导学生深入思考各个专题基本理论的重点,难点问题,发扬理论联系的学风,重视能力的提高.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:开卷考试
六,参考书目
韩树英主编:《马克思主义哲学纲要》,人民出版社2004年版.
杨春贵 张绪文 侯才主编:《马克思主义哲学教程》(修订本,第二版),论文范文论文范文党校出版社2002年版.
韩庆祥主编:《马克思主义哲学原理疑难解析》,中国人民大学出版社2002年版.
论文范文论文范文党校哲学教研部:《哲学热点问题释疑》,中国城市出版社2002年版.
哲学部马克思主义哲学教研室
2017级硕士研究生课表
(2017年7月)
专业 马哲,中哲,外哲 负责教师 朱辉宇 课程名称 马克思主义哲学研究 课程编码 010101ZB01 必/选修 必修 考核方式 开卷考试 学时 4学时/周,14周,共56学时 学分 3 上课地点 哲学部小会议室 上课时间 周三晚上 授课时间 授课题目 授课人 9月10日 马克思主义哲学的创立与发展 侯才 9月17日 社会意识与文化问题研究 朱辉宇 10月8日 实践唯物主义研究(一) 董振华 10月9日(周四) 实践唯物主义研究(二) 董振华 10月15日 辩证法原理研究(一) 邓莉 10月22日 辩证法原理研究(二) 邓莉 10月29日 认识论原理研究(一) 毛卫平 11月5日 认识论原理研究(二) 毛卫平 11月12日 社会基本矛盾理论研究(一) 焦佩锋 11月19日 社会基本矛盾理论研究(二) 焦佩锋 11月26日 人的发展问题研究(一) 王晓林 12月3日 人的发展问题研究(二) 王晓林 12月10日 历史唯物主义研究(一) 都岩 12月17日 历史唯物主义研究(二) 都岩 12月23日(周二晚上) 总结研讨 朱辉宇 合计课程 15次
2017级马克思主义哲学,中国哲学,外国哲学硕士
中外哲学专题研究
(2017年7月)
一,教学目的
本课程以马克思主义为指导,遵循古为今用,洋为中用的原则,要求学生通过本课程的学习,能够全面掌握中外哲学发展的脉络和流派;准确地理解中外哲学
*学与哲学的关系:20160302儒家哲學討論01：儒家倫理學，實踐哲學的解釋架構
0;范畴,概念的基本内涵;利用中外哲学的基本文献,独立地开展中外哲学问题的研究.二,教学时间:2017年9-12月
三,教学方法
注重培养学生独立思考和研究问题的能力.教师指定阅读书目和材料,学生课下准备.课堂教学以教师指导与学生研讨相结合,鼓励学生独立发表个人见解.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:闭卷考试
六,参考书目
由授课教师在课堂上指定.
哲学教研部
2017级硕士研究生课表
(2017年7月)
专业 马哲,中哲,外哲 负责教师 陈中浙 课程名称 中外哲学专题研究 课程编码 010101ZB02 必/选修 必修 考核方式 闭卷考试 学时 4学时/周,16周,共64学时 学分 3 上课地点 南院87楼2教室 上课时间 周五下午 授课时间 授课题目 授课人 9月12日 先秦哲学(一) 王杰 9月19日 先秦哲学(二) 王杰 9月26日 两汉哲学 王峰 10月10日 魏晋哲学 王峰 10月17日 隋唐佛教 陈中浙 10月24日 宋明理学(一) 陈中浙 10月31日 宋明理学(二) 陈中浙 11月7日 近现代哲学(一) 任俊华 11月14日 近现代哲学(二) 任俊华 11月21日 古希腊罗马哲学研究 钱圆媛 11月28日 中世纪哲学研究 钱圆媛 12月5日 近代英国经验论 钱圆媛 12月12日 近代欧洲唯理论 钱圆媛 12月19日 德国古典哲学研究(一) 钱圆媛 12月26日 德国古典哲学研究(三) 钱圆媛 12月26日晚 德国古典哲学研究(三) 合计课次 16次 注:因课程要在12月底结束,故需补课1次,教室另行安排
2017级马克思主义哲学,中国哲学,外国哲学
科技哲学,*学硕士
方法论的突破和创新对于促进和推动哲学发展具有非常重要的意义.通过学习各个哲学分支方法论,使哲学专业硕士研究生对于哲学研究方法有较为深入的了解和把握,从而有助于深化他们对相关哲学理论的理解,为今后开展研究工作打下基础.
二,教学时间:2017年9—12月
三,教学方法
采取自学与专题讲授相结合的方法,同时组织1次讨论.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:撰写论文
六,参考书目
1,陈嘉明:《西方哲学方法论与社会科学》,厦门大学出版社,1994年.
2,王晖主编,《科学研究方法论》,上海财经大学出版社,2004年版.
3,陈其荣,曹志平着,《科学基础方法论》,复旦大学出版社,2005年版.
4,刘建能,毛卫平,《辩证思维方法概论》,九州出版社,2002年版.
哲学教研部
2017级硕士研究生课表
(2017年7月)
专业 哲学各专业 负责教师 杨玉成 课程名称 哲学方法论研究 课程编码 010108ZB07 课程性质 学科基础课 考核方式 撰写论文 学时 4学时/周,15周,共60学时 学分 3 上课地点 南院87楼7教室 上课时间 周三上午 授课时间 授课题目 授课人 9月17日 哲学方法概论 杨玉成 9月24日 辩证思维方法论 毛卫平 10月8日 历史唯物主义方法论 焦佩锋 10月15日 文本研究法 何建华 10月22日 比较分析法 邓莉 10月29日 博弈逻辑引论(一) 郝栋 11月5日 博弈逻辑引论(二) 郝栋 11月12日 马克思主义*学方法论研究 靳凤林 11月19日 西方*学方法论研究 梁晓杰 11月26日 中国哲学方法论(一) 任俊华 12月3日 中国哲学方法论(二) 任俊华 12月10日 现象学方法 郭大为 12月17日 物理科学方法论 王克迪 12月24日 精确思维方法与模糊思维方法 付立 12月31日 讨论 杨玉成 合计课次 15 次
2017级*学硕士,2017级*学
马克思主义*学专题
(2017年6月)
一,教学目的和要求
本课程为*学专业硕士,博士学位研究生的学科基础课,属必修课:通过本课程的学习,使研究生能够更加扎实地掌握马克思主义*学的基础理论,重大现实理论问题和研究方法,强化基础,开阔视野,为深入学习*学的其它课程和从事*学的理论研究做准备.
二,教学时间:2017年9-12月
三,教学方法
贯彻理论联系实际的学风,采取专题讲授与专题研讨相结合的教学方法,鼓励研究生独立思考,发表见解.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:闭卷考试
六,参考书目
罗国杰主编:《*学》,中国人民大学出版社,2001年版.
唐凯麟编着:《*学》,高等教育出版社2001年扳.
摩 尔着:《*学原理》,商务印书馆1983年版.
弗兰克·梯利:《*学概论》,中国人民大学出版社1987年版.
其它相关教材和参考书由任课教师指定.
哲学教研部 *学教研室
2017级硕士,博士研究生课表
(2017年6月)
专业 *学 负责教师 王乐 课程名称 马克思主义*学专题 课程编码 010105-01 必/选修 必修课 考核方式 闭卷考试 学时 4学时/周,15周,共60学时 学分 3 上课地点 *学教研室 上课时间 周五晚上 授课时间 授课题目 授课人 9月12日 马克思主义*学的研究对象 王乐 9月19日 道德与*的基本内涵 王乐 9月26日 道德*发展规律研究 王乐 10月10日 道德*功能问题研究 王乐 10月17日 个体道德构成 王乐 10月24日 个体道德的培养机制 王乐 10月31日 社会主义*的价值核心 王乐 11月7日 社会主义*的基本原则 王乐 11月14日 社会公德,职业道德与婚姻家庭道德 王乐 11月21日 社会主义主要*规范 王乐 11月28日 马克思主义*学热点问题 王乐 12月5日 马克思主义*学与中西*史的关系 靳凤林 12月12日 *学方法(规范*学) 靳凤林 12月19日 *学方法(描述*学) 靳凤林 12月26日 *学方法(元*学) 靳凤林 合计课次 15 次
2017级*学硕士
中国*思想专题研究
(2017年7月)
一,教学目的和要求
课程为哲学学科*学专业硕士学位研究生的学科专业课,属必修课.通过本课程的学习,使研究生系统把握中国传统儒家,道家,佛家*思想的根本,精神实质,主要内容及其当代价值,为进一步深入某一课题的研究,以历史的眼光深入分析当前我国精神文明和道德建设中出现的实际问题奠定坚实的理论基础;同时,希望研究生能够"学以致用",结合对中国传统*思想的学习,努力做到"学为人师,行为世范",切实提高个人的道德修养和精神境界.
二,教学时间:2017年9-12月
三,教学方法
本课程采取老师授课与学生自学相结合的方式,鼓励开展研讨式的教学方式,鼓励学生熟读原着,带着问题听课,积极参与研讨.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:闭卷考试
六,参考书目
1,《中国*学通论》(上),焦国成着, 山西教育出版社1997年版.
2,《中国*学史》陈少锋着,北京大学出版社1996年版.
3,An Introduction to Confuciani论文范文, by Xinzhong Yao, Cambridge University Press, 2000.
4,The Unity of Rule and Virtue: a critique of a supposed parallel between Confucian ethics and virtue ethics, by Yuli Liu, Marshall C论文范文endish International, 2004.
哲学教研部*学教研室
2017级硕士研究生课表
(2017年7月)
专业 *学 负责教师 刘余莉 课程名称 中国*思想专题研究 课程编码 010105ZB02 必/选修 必修 考核方式 闭卷考试 学时 4学时/周,18周,共72 学时 学分 4 上课地点 教研部 上课时间 周五下午9月12日 中国传统儒家*思想 (一) 王乐 9月19日 中国传统儒家*思想 (二) 王乐 9月26日 中国传统儒家*思想 (三) 王乐 10月10日 中国传统儒家*思想 (四) 王乐 10月17日 中国传统儒家*思想 (五) 王乐 10月24日 中国传统儒家*思想 (六) 王乐 10月31日 中国传统道家*思想 (一) 王乐 11月7日 中国传统道家*思想 (二) 王乐 11月14日 中国传统道家*思想 (三) 王乐 11月21日 中国传统道家*思想 (四) 王乐 11月28日 中国传统道家*思想 (五) 王乐 12月5日 中国传统道家*思想 (六) 王乐 12月12日 中国传统佛家*思想 (一) 刘余莉 12月12日晚 中国传统佛家*思想 (二) 刘余莉 12月19日 中国传统佛家*思想 (三) 刘余莉 12月19日晚 中国传统佛家*思想 (四) 刘余莉 12月26日 中国传统佛家*思想 (五) 刘余莉 12月26日晚 中国传统佛家*思想 (六) 刘余莉 合计课次 18 次 注:因课程要在12月底结束,故需补课3次,教室另行安排
科学技术哲学是当代哲学的一个重要分支学科.它既是当代哲学研究深化与分化的产物,也是相关社会科学对科技发展及其在经济,社会,政治,文化与环境等领域所产生的影响进行理论性,综合性研究的成果.本课程要求学生以马克思主义哲学为指导,结合现代科学技术的发展,掌握马克思主义哲学关于科学技术与自然,社会和人的关系方面的基本观点,了解科技哲学的体系结构,把握现代自然观,科技观,科学方法论和科技发展论等方面的基本原理和分析方法,提高马克思主义理论水平和科技哲学专业理论水平.
二,教学时间:2017年9—12月
三,教学方法
坚持自学为主与课堂讲授相结合,基本理论学习与问题研讨相结合,理论与实际相结合.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:开卷考试
六,参考书目
1,恩格斯:《自然辩证法》;
2,恩格斯:《反杜林论》第一编5,6,7,8节(《马恩选集》776-778节);
3,国家科委社科司组编:《自然辩证法概论》,高等教育出版社2004年版.
4,任定成主编《科学人文高级读本》,北京大学出版社2005年版
5,陈昌曙《技术哲学引论》,科学出版社1999年版
哲学教研部
2017级硕士研究生课表
(2017年7月)
专业 科学技术哲学13硕士 负责教师 赵建军 课程名称 自然辩证法原理研究 课程编码 010108ZB03 必/选修 必修 考核方式 开卷考试 学时 4学时/周,15周,共60学时 学分 3 上课地点 科技哲学教研室 上课时间 周一上午 授课时间 授课题目 授课人 9月15日 自然辩证法原理导论 赵建军 9月20日(周六) 科学理论的评价与检验 刘晓青 9月20日(周六) 科学理论的发展 刘晓青 9月22日 辩证唯物主义自然观的形成与发展 胡明艳 9月27日(周六) 技术的结构与体系 刘晓青 9月27日(周六) 技术价值和技术社会观 刘晓青 9月29日 科学的本质与科学知识的构成 李建华 10月13日 科研选题与科学认识的形成 杨玉成 10月27日 科学理论的创立 古荒 11月10日 技术发明与技术创新方法 郝栋 12月1日 自主创新和高技术产业化 郝栋 12月8日 科学技术的社会建制与运行 付 立 12月15日 科学技术和社会发展 王克迪 12月22日 现代科技发展的困惑与选择 胡明艳 12月29日 第三次工业革命与中国现代化 赵建军 合计课次 15次 2017级战略哲学硕士
战略哲学基础
(2017年7月)
一,教学目的和要求
哲学是当代哲学的一个重要分支学科.它既是当代哲学研究深化与分化的产物,也是相关社会科学对科技发展及其在经济,社会,政治,文化与环境等领域所产生的影响进行理论性,综合性研究的成果.本课程要求学生以马克思主义哲学为指导,结合现代的发展,把握的基本原理和分析方法,提高马克思主义理论水平和哲学专业理论水平.
二,教学时间2017年9—12月
三,教学方法
坚持自学为主与课堂讲授相结合,基本理论学习与问题研讨相结合,理论与实际相结合.
四,教学内容:见课表
五,考核方式开卷考试
六,参考书目
1,:《》论文范文论文范文党校出版社
2,:中国结构性大战略上海远东出版社
3,钮先钟:《西方战略思想史》,广西师范大学出版社,2017年版.
4,钮先钟 :《中国古代战略思想新论》,安徽教育出版社,2005年版.
哲学教研部
战略哲学 负责教师 古荒 课程名称 战略哲学基础 课程编码 010108ZB03 必/选修 必修 考核方式 开卷考试 学时 4学时/周,15周,共60学时 学 分 3 上课地点 战略哲学教研室 上课时间 周一上午 授课时间 授课题目 授课人 9月15日 战略哲学引论 段培君 9月22日 战略的构成要素与结构 郝栋 9月29日 军事与安全战略理论 郝栋 10月13日 战略思维的基本方法 古荒 10月20日 战略演变与周易 王峰 10月27日 战略演变与孙子兵法 任俊华 11月3日 战略演变与战争论 杨玉成 11月10日 战略思维与辩证方法 王晓林 11月17日 国际战略理论 古荒 12月8日 战略思维与博弈方法 郝栋 12月15日 战略思维与预见方法 郝栋 12月22日 战略研究案例方法 古荒 12月29日 战略案例研究 古荒 合计课次 13次
总结：本论文主要论述了哲学*学论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
*学与哲学的关系引用文献:
[1] 管理哲学专业学论文选题 管理哲学专业论文题目选什么比较好
[2] 生活哲学学论文选题 生活哲学毕业论文题目如何定
[3] 哲学通论学论文选题 哲学通论论文题目选什么比较好
