简介:关于小学中学方面的论文题目、论文提纲、小学中学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
善教育学会 〔2017〕7 号
嘉善县2017年学科教学优秀论文评比结果公告
全县各中小学,幼儿园,民办学校:
根据嘉善县教育学会(善教育学会[2017]5号)"关于举行嘉善县学科教学论文评比的通知"精神,共收到各中小学,幼儿园推荐参评论文843篇.所有参评论文在隐去单位和姓名之后,经本县学科专家评审组认真评审,由县终评组讨论终评,共评出县级学科教学优秀论文一等奖62篇,二等奖182篇,三等奖333篇.现分别予以公布.
附:嘉善县2017年学科教学优秀论文获奖名单(排列不分先后)
嘉善县教育学会
嘉善县教育研究培训中心
2017年12月28日
嘉善县2017年学科教学优秀论文获奖名单
一等奖(62篇)
论文题目 作者 学校 在《论语》教学中构建自主探究式课堂 孙元菁 高级中学 用"情"与"味",确立适切的教学目标 姚文波 高级中学 他山之石,可以攻玉---一次同课异构教研活动的对比研究 马晓红 高级中学 巧用生成资源 点亮历史课堂 李 萍 嘉善二高 有效讲评:"着力点"是灵魂 王建伟 嘉善二高 浅谈新课标下如何上好高中音乐鉴赏课 陈银菊 嘉善中学 高三政治一轮复习中"问题式教学"的实践研究 顾芳芳 嘉善中学 浅析高中英语词汇教学在阅读教学中的融合 章云波 嘉善中学 灵活铺设认知台阶,循序认识物理本质 蔡建国 嘉善中学 有一种探究叫批注——摭谈《<论语>选读》批注式的探究阅读教学 朱陈琦 嘉善中学 通用技术高考的有效复习策略 孔维良 新世纪学校 积极心理学取向的中职心理健康教育 邹剑梅 嘉善中专 打开英语写作的另一刻扇窗——"词块法"培养中职学生写作能力的实践与反思 沈文静 嘉善中专 浅谈多元智能理论在高中美术鉴赏课堂教学中的应用 万 玥 电大嘉善学院 在体验中学习,在学习中体验 郑 梁 电大嘉善学院 关于中职计算机"课堂-实训"一体化的实践与思考 范茉莉 信息技术学校 领会教材内涵 拓展教学内容——优化初中科学教材结构初探 邵迎春张 勤 嘉善一中 浅谈"自主学习,合作探究"在英语写作教学中的运用 周 平韩晓娟 嘉善三中 引,入佳境 徐美红 泗洲中学 从浮华走向宁静,还语文课堂一片"静"土 杨群英 泗洲中学 "问"到深处意渐浓——浅探《历史与社会》课堂提问技巧与方法 齐学习 嘉善五中 情景 留白 交流 反思——初中思想品德促进学生主动学习的若干策略 芮 琴 嘉善五中 科学作业分析课"三步纠错" 教学模式初探 成定富 嘉善五中 解析数学概念教学偏差 张国良 里泽中学 运用故事链教学,推进第三单元的真实语言运用 叶秀红顾学飞 姚庄中学 多维度词汇复习在初中英语教学中的运用 朱程怡 干窑中学 铺路搭桥 精巧构思 适度留白——细读小说文本的实践与探索 左文骥 张 麟 丁栅中心学校 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 沈 芳 陶庄中学 以读为本 "读"领论文范文 沈丽萍 实验小学 注重知识迁移 培养思维能力 梁 燕 第二实验小学 习作自改 笔底生慧---让学生学会自主修改习作 邵 倩 第二实验小学 攻"略"其计 陈 叶 第二实验小学 咬文嚼字说文本细读---以《七律长征》和《唯一的听众》为例,浅谈文本细读的策略 徐 昀 第二实验小学 根深,方能叶茂---浅谈小学语文实现工具性与人文性的有机统一 汤 洁 吴镇小学 美文美育 美情美感 沈敏燕 车站路小学 练笔,一种无法预知的美丽 徐学芳 泗洲小学 注重学生口算过程 促进学生思维发展---一节口算课所引发的思考 潘琴芳 城西小学 在预习与兴趣中寻找平衡---从《圆的认识》说起 蒋 萍 大云中心学校 聊聊时事漫画习作的"趣" 祝贵耀 大云中心学校 合理调整 为我所用---小学数学教学情境图使用中的合理调适 周 悦 里泽小学 取法丰富 各有所长---小学语文教后反思之我见 刘亚君袁丹凤 里泽小学 对尴尬的数学"零阅读"说"不" 凌 懿 姚庄小学 关注导 读提示 引领自主学习 姚正燕 枫南小学 深化小学篮球单元课堂教学的策略与研究 陈雅华 干窑小学 处方式跟进 提升学生健康 彭颖飞董明华 西塘小学 让数学课堂插上思维的翅膀——小学数学教学中学生思维发展的不利因素及有效对策 沈跃英 丁栅中心学校 好风凭借力,送我上青云——小学生习作能力提升方法初探 武前勇 丁栅中心学校 小学数学几何图形教学要注意"四个过程" 沈春林 洪溪小学 反璞归真,有效利用语文教材进行习作指导 朱晓雅 杨庙小学 兴趣激发?学习评价?正确诱导---信息技术教学中学生自主学习的探究 李明芳 陶庄小学 构建有思维含量的数学课堂 沈 森 逸夫小学 谁之过 钱苗苗 张伟忠 下甸庙小学 奏响学生自改作文五部曲 马 峥 甘莉静 下甸庙小学 探索民办学校小学英语教学特色之路 包叶红 新世纪学校 以生为本---打造品德教学之生本课堂 沈 燕 县研训中心 注重色彩综合功能 彰显艺术个性特色——浅谈如何改进美术高考色彩训练方法 朱诚健 县研训中心 深化课例研究 提升幼儿数学活动的有效性 童征明 杜鹃幼儿园 谈幼儿园体育活动的设计与组织 钱 洁 杜鹃幼儿园 由乐而生 装点生活---幼儿园音乐活动生活化初探 吴 渊 实验幼儿园 谈德育视阈下"三孝合一"的孝育实践 万 毓 钟国萍 魏塘四幼 浅谈幼儿园体育器械的运用 顾毓梅 西塘中心幼儿园 启迪智慧 折出精彩——浅析幼儿园折纸教学及组织策略 王晓萍 开发区惠民街道
中心幼儿园
二等奖(182篇)
论文题目 作者 学校 浅析通用技术和研究性学习的课程整合 鲍建国 高级中学 分岐教学策略与教学内容及评价的分析研究 刘 宇 高级中学 故事+情境+形象等于生动---构筑生动历史课堂的三种组织方式 王 瑛 高级中学 去地理课堂教学无用功,提升教学的软实力 王根兴 高级中学 新课程背景下"三位一体"式地理课堂的构建 翟英武 高级中学 优化写作素材的积累,提高高中生的英语写作水平 孙霞蓉 高级中学 给"90后"一个充满想象的魔幻课---浅谈高中英语教学过程中的时代感设计 张广宇 高级中学 在体验中感受物理魅力 王建宇 高级中学 和谐课堂给力化学有效教学 魏 华 高级中学 圣经文化视野下对《我有一个梦想》的解读 王贇俊 高级中学 在"变维"中"感悟"转化---高三复习课的实践与思考 周云霞 高级中学 把更多的时间和空间还给学生---新课程理念下的章节复习课 周 丽 高级中学 浅谈思想政治课新教材内容结构的处理和编排 孙如雅 嘉善二高 从听力材料入手,提高听力教学质量的几点思考 曹蓓怡 嘉善二高 高三复习教学中对设计性实验的引领 沈惠锋 嘉善二高 高中化学合作教学法的再实践 张传菊 嘉善二高 直线的两点式方程教学:困惑,解惑与感悟 桂建军 嘉善二高 众里寻他千百度 那人却在灯火阑珊处—— 由一道高考试题谈高中数学"背景探究式教学" 山云峰 嘉善二高 舒心理念在高中政治教学中的应用 何慧君 嘉善中学 营"愤悱"之情境,行"启发"之教学 张文双 嘉善中学 在生物教学中预留学生提问时间的思考和实践 凌润晓 嘉善中学 浅谈语文课堂教学的有效深入 徐益峰 嘉善中学 文言文"诵读教学"怎可缺失"涵泳" 徐 静 嘉善中学 高中数学教学也需要情与趣 修慧艳 嘉善中学 四环相锁,紧锁"一轮"——浅谈高三数学第一轮复习教学 孙晓燕 嘉善中学 "问题设计":提高数学课堂效率的金钥匙 袁鸿飞 嘉善中学 化学必修模块中隐性课程资源的开发和利用初探 倪豪杰 嘉善中学 美术教育促进青少年健康生长 高洪蕾 新世纪学校 教师的"放手"是对学生真正的爱----浅谈变构学习模型在物理课中的运用 江小玲 新世纪学校 浅议新课程理念下高中生物理建模能力的培养 刘官平 新世纪学校 提高中职旅游专业课堂教学实效的策略研究 丁 蕾 嘉善中专 营造氛围 激发兴趣 引领问题 积极评价——优化教学设计,提高英语教学有效性 方 喜 嘉善中专 "导" "放"——浅谈语文问题教学法的实施 马光银 嘉善中专 巧用格式塔理论 激发高中学生创造思维 姜海荣 嘉善中专 浅谈职教语文课堂教学情境的创设 洪剑芳 嘉善中专 构建中职语文"活"课堂——专业背景下中职语文教学探究 周小丽 嘉善中专 谈英语教学中小组合作的有效策略 顾向东 电大嘉善学院 回归理性 追寻有效课堂 戈玮巍 电大嘉善学院 中职学校汽车维修与运用专业理实一体化教学探讨 张科锋 信息技术学校 我想对你说——对历史课堂语言表述的一点思考 连 悦 嘉善一中 架起"教""学"桥梁,构建高效课堂——导学案在科学课时教学中常态化实施的实践与研究 芮 晶 嘉善一中 培养学生反思力 提高解题有效性 刘 娇 嘉善一中 追问在数学课堂中的应用 计佩红 嘉善一中 情在暖人心——浅谈初中思想品德课中的情感教学 江韬奋 嘉善三中 考试焦虑形成的原因及其对策 沈军亮 蔚 芳 嘉善三中 精彩课堂 源于动态生成 沈军亮 嘉善三中 优化词汇教学策略,提升词汇学习效能 李慧英 嘉善三中 借他山之石 攻仿写之玉 陆岭娟 嘉善三中 春意浓,草自青——农村中学生课外阅读兴趣的诱导策略 袁亚玲 嘉善三中 少意味着更多——有关阅读教学的提效策略 李燕娜 嘉善三中 注重教与学过程,精心设计概括过程 杨建新 嘉善三中 关注反思拓展 打造高效课堂 周建方 嘉善四中 精心设计问题 拓展课堂空间 范晓锋 实验中学 提升初中历史与社会自主学习质量的实践研究 曾学贞 实验中学 对初中体育教学引入信息化技术的探索 林学东 实验中学 情境创设在英语模块教学中的探究与实践 谢 芸 实验中学 遵循六大原则 有效词汇教学 陈楚南 实验中学 浅谈初中英语词汇增效教学的几种方法 周福兰 泗洲中学 教师结课案例分析及改进思考 冯文燕 泗洲中学 打造初中科学魅力课堂的策略 谢永根 泗洲中学 《剪报作文,引领学生步入思维训练的阵地》 仲 英 泗洲中学 落实思想品德课中"情感态度与价值观的教育" 吴小明 新世纪学校 中学生篮球运动损伤的特点与防治 叶 冬 新世纪学校 主问题是阅读教学的金钥匙 郭 强 新世纪学校 科学有效性探究中学生学习力培养初探 王 军 新世纪学校 诗海微澜妙趣多——古诗词在语文教学中的运用 沈莺音 嘉善五中 让精彩的"错误"成为真实的课程资源——初中科学解题错误的反馈与矫正 倪佳丽 里泽中学 初探科学课堂积极性的提升 寿建界 里泽中学 自在娇莺恰恰啼——浅谈阅读教学"学的活动"有效开展策略 颜冬萍 里泽中学 NSE教材Reading中词块教学模式的构建 高丽姣 干窑中学 打磨细节,向有效课堂的深处漫溯 丁小英 干窑中学 有效作业设计 轻松减负提效 沈月强 杨庙中学 论文范文葫芦串起来 蒋利梅 杨庙中学 初中科学概念教学"借鸡生蛋"策略 褚建生 陶庄中学 另类的家教—谈重度残疾学生送教上门 方 芳 实验小学 活动化教学中培养学生的道德素养 包永明 实验小学 让学生爱上识字的N个方法 严雅娟 实验小学 浅谈小学体育技术教学中比较教学法的运用 何晓泉 傅驾云 第二实验小学 我不是漫画书---教会学生正确阅读科学教材 曹建清 顾 慧 第二实验小学 "谈画"的魅力 顾 瑛 第二实验小学 加强情感交流 让学生爱上数学 富佩红 第二实验小学 反观数学课堂上的"磨洋工"现象 袁永伟 第二实验小学 化枯燥为灵动---多媒体在小学数学中的灵活运用 何优优 第二实验小学 数学课堂中的论文范文之道 沈 斌 第二实验小学 "中西"结合,让英语课堂更有效---小学英语合理使用汉语提高教学有效性 朱晓倩 第二实验小学 路上有"你"很幸福---浅谈小学中低段语文之后进生转化策略例谈 朱晨燕 第二实验小学 "变"的魅力---例谈小学低段语文变形阅读教学的诗意手法 杨国红 第二实验小学 "练"出不一样的精彩--谈小学语文作业与练习有效性设计 陆妙晴 第二实验小学 在多"资"中构建多彩课堂 夏雅萍 第二实验小学 情到深处即为诗---浅谈小学高段古诗教学中小练笔环节设计 张 曾赵志宏 第二实验小学 口语交际课也可精彩---对低年级口语交际课的深入思考 许 华 第二实验小学 用"材料"抓住你的心---小学科学实验中用"材料"维护课堂纪律 屠文贤 吴镇小学 艺术源于生活,又高于生活---浅谈写生在小学美术教学中的重要性 姜春霞 吴镇小学 亲近"数感",走进"数学" 宋 梅 吴镇小学 悦动,让孩子张开"隐形的翅膀"——谈"体态律动"在小学低段音乐学习中的合理运用 袁霞琴 车站路小学 校园武术现阶段的状况和校园武术有效实施的措施 薛啸军 车站路小学 生活如泉源文章如溪水 -----略谈寻找适合儿童的习作教学 沈晔冰 车站路小学 "略"去浮华的外表,"读"到深邃的真实——谈略读课文教学五关键 陈 欢 车站路小学 注入阳光 激发自信 体验快乐---展示性作文评价初探 陈 烨 车站路小学 提高三年级英语口语的几点思考 陈巧巧 杜鹃小学 如何激发学生的主动思维——小学英语教学中基于语段教学的情境创设 史旭娜 杜鹃小学 浅析语文写字学习中的瓦伦达心态 赵袁兰 杜鹃小学 走向生本,激扬生命——浅谈小学信息技术课程中的"生本教育" 叶佳丹 泗洲小学 让识字变得更有趣—提高低年级识字有效性的探索 金 懿 泗洲小学 寻"病因"找"良方"—浅析小学低中段错别字成因及对策分析 韩 露 泗洲小学 加强口语训练,让学生能说会道 马正诚 泗洲小学 小学数学教学中要把握学生的学习起点 许现新 城西小学 从素课中归真——浅谈农村小学高段语文的朗读指导 王春美 城西小学 贯彻课标语文新理念,创建课堂练习新形式 王雅红 城西小学 浅谈在语文实践中对小学生语文素养的培养 徐志琪 城西小学 跆拳道校本课程的开发和实践研究 杨雪刚 城西小学 浅谈"磨洋工"中的精彩数学 潘 琴 大云中心学校 孩子,你学会听讲了吗?---浅谈小学英语课堂中倾听能力地培养 杨 惠 惠民小学 小学语文教学也应追求"低碳" 范雪飞 惠民小学 给写作一根拐杖---小学生起步作文的初探 李春艳 惠民小学 让插图在阅读"插"出精彩 陈 静 惠民小学 小学低段音乐课堂有效背唱歌曲初探 张 瑾 大通小学 童心舞线 妙想无限---浅谈儿童艺术创作的思维联想 王彩虹 大通小学 课堂教学以洗耳恭听更精彩 林云霞 大通小学 小学体育家庭作业的设计与实践 严 俊 里泽小学 画龙点睛,湛然生辉---结课在小学语文教学中的作用 梁 亮 姚庄小学 审视聆听 关注欣赏----小学音乐欣赏课堂的思考 孙 静 枫南小学 注重细节 巧用方法 突破难点---由一题一年级看图题引发的思考 冯 梅 枫南小学 利用错误资源 培养学习能力 李惠忠 干窑小学 Let's be friends ——例谈小学英语初始阶段认读能力的培养 钱雅琼陆羽操 范泾小学 "生本化"小学语文阅读教学浅析 陆 枫 范泾小学 培养小学生的注意力 提高英语课堂教学效率 孟灵燕 西塘小学 小学生习作自我修改的特点和方式 王群枫王晓斌 西塘小学 浅谈小学生倾听能力的培养 曹希丽 大舜小学 小学英语毕业总复习有效策略探究 马晓燕 大舜小学 千里之行 始于足下—浅析小学英语新课的导入 章双凤曹志金 大舜小学 "授人以鱼,不如授人以渔."——浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养 卜云芳 大舜小学 借力板书 给力课堂——浅论小学高段语文课堂的板书设计 钱奉励 大舜小学 为童心筑上护栏——浅谈语文教学中爱的传承 张露仙许喜红 大舜小学 有效调控 努力提升小学生科学探究能力 姜建忠 丁栅中心学校 巧用现代教育技术 打造高效美术课堂 皮加园 丁栅中心学校 让学生思维的火花在多元交流中呈现 卜凤琴 丁栅中心学校 农村小学生英语单词学习能力培养初探 孙建芳 丁栅中心学校 关于提高小学劳技课教学实效性的探索 王静红 俞汇小学 小学数学简便计算错误原因分析及对策 陆玲芳 俞汇小学 体验成功 合作共赢——谈小学机器人教学的开展 周 鼎 洪溪小学 "深一度"读题——小学数学解决问题教学的探究 周敏英 洪溪小学 让语文浸润生活的芬芳---浅谈语文学习如何与生活有效对接 金 歆 洪溪小学 "点""点"相连,循循善"引"——课堂引导艺术刍议 陆玲娟 洪溪小学 为有"源头"活水来-浅谈低语识字教学 邵凤娟 洪溪小学 学生为什么不会反思---由一次试卷分析引发的思考 钱凯红 天凝小学 小学数学总复习课的".""?""┄┄"";"---摭谈小学数学总复习课有效性的策略 邱毓祎 天凝小学 农村小学低段英语认读能力的现状透析及策略运用 姚敏磊 天凝小学 语言艺术,打开浓浓语文味的金钥匙 陈 静 天凝小学 重视情感注入 提高歌唱水平 郭丽华 杨庙小学 浅谈小学中段数学教学中动手画一画 计雅芳 杨庙小学 充分利用教材插图资源 提升学英语学习能力 曹燕华 杨庙小学 低年级语文阅读策略探微 包轶清 杨庙小学 课前有效预习 提升学生学习能力 周 佳徐向红 杨庙小学 小学中段学生语文反思性学习能力的培养 蔡叶萍 杨庙小学 少年若天性 习惯成自然---浅谈小学生良好信息素养的养成 罗贤丹 陶庄小学 浅谈小学数学课堂学生提问能力的培养 鲍锦浩 逸夫小学 小学生阅读质疑现状及有效引导策略之研究 周雅萍 逸夫小学 浅谈综合实践活动与少先队活动的有效整合 王顺英 下甸庙小学 由一个教学疑难问题引发的思考和探究 陆建新 下甸庙小学 为潜能生习作搭建桥梁 沈凌霞 吴跃兰 下甸庙小学 把握小学生课堂生
中学:小学中学大学
成,展现高效品德课堂 姚 琴 新世纪学校 小学数学如何合理把握动手实践的时机 吴春燕 新世纪学校 浅谈小学数学教育对学生数学创新思维能力的培养 胡华波 新世纪学校 浅谈如何有效地进行PEP小学英语教材中的语音教学 许 奂 新世纪学校 语文虚拟情境的教学价值 俞维佳 新世纪学校 立足于生活体验 作用于教育实践--生活化的数学教育 倪伟平 实验幼儿园 浅谈幼儿园活动场地设置及资源开发 蒋佩芬 魏塘四幼 幼儿园家长讲师团建设的实践研究 杭培红 玉兰幼儿园 刍议幼儿园晨间谈话的有效组织 余 新 玉兰幼儿园 体验快乐 感悟心灵利用开心农场培养中班幼儿科学探索能力的研究 陶凤珍 姚庄中心幼儿园 浅议小班美术活动中游戏化的有效指导策略 周 萍 姚庄中心幼儿园 教师带着语言行 幼儿乘着童画飞——美术活动中教师指导用语对幼儿操作的影响初探 钱 琳 姚庄中心幼儿园 涵泳问题海洋 抵达思辨彼岸----谈科学活动中幼儿问题意识的培养 钟激激 姚庄中心幼儿园 浅谈如何利用乡土资源开展幼儿美术教育活动 何叶花 西塘中心幼儿园 在交往活动中提高幼儿的语言能力的几点浅见 蒋薇薇 西塘中心幼儿园 浅谈民间游戏在幼儿园中的开发与运用 王莉娟 西塘中心幼儿园 浅谈幼儿园早操的编排策略 俞丽丽 西塘中心幼儿园 浅谈有效运用纽扣资源丰富幼儿美术活动 孙秋红 西塘中心幼儿园 情境教学在小班拍球活动中的运用 徐 华 开发区惠民街道中心幼儿园 乡土材料唱主角 区域活动溢光彩 金 红 陶庄中心幼儿园 展示田歌魅力 传承艺术文化---浅谈幼儿园田歌教学的实践研究 管 珍 俞汇幼儿园三等奖(333篇)
论文题目 作者 学校 说题,让政治教学更精彩 鲍 静 高级中学 在同课异构中探求历史教学的真谛---浅谈教学设计的两个层次 王 晶 高级中学 诊阅读之疾,开务实之方 姜月龙 高级中学 从情感因素出发,实现高中英语有效教学 马晓菊 高级中学 有的放矢,备战听力 李 静 高级中学 浅谈高中物理学习兴趣的培养途径 张昺蔚 高级中学 在高中生物教学中哲学思想的渗透 谢小龙 高级中学 浅议高中生物中问题串的应用 张霞枫 高级中学 认识同化论在高中生物概念教学中的研究与实践 王红梅 高级中学 有效实施作业面批 提高规范作答能力---高中生物一轮复习中作业面批点滴 董丽丽 高级中学 打捞失落的李白----在反"套话作文"背景下关于引用文化名人的反思 宋 婕 高级中学 新型数学习题课教学模式五步建构法 关晓颖 高级中学 高中英语新教材中的语法教学模式及评价 吴 莺 高级中学 在高中篮球模块教学中培养学生的竞争意识和合作精神 任自亚 嘉善二高 历史作业生活化的探索与思考 刘志丹 嘉善二高 课堂教学中的吃水问题 刘文刚 嘉善二高 对新课程背景下高中英语语法教学的几点思考 陆 琼 嘉善二高 将开放式讨论引入高中英语口语教学中的尝试 陶青青 嘉善二高 白描式作业设置法在高中语文作业设置上的运用 潘春霞 嘉善二高 古代诗歌鉴赏教学的两个视角 庞彩虹 嘉善二高 让学生从阅读中获取生活体验 印春娟 嘉善二高 高中语文课外活动"五举推进法"的策略 赵复莲 嘉善二高 浅谈提高数学教师解题能力的策略 沈 峰 嘉善二高 体育游戏滥用现象之我见 徐 绕何丹丹 嘉善中学 也谈高中历史教材的处理艺术——以《论文范文政治的摇篮—古代希腊》为例 高 丹 嘉善中学 高三历史一轮复习中"学案导学"法应用初探 章 鑫 嘉善中学 尝试"体验式教学",突破地理教学中的难点 田论文范文 嘉善中学 坚持地理老师的本色 提高学生的地理素养 王张芳 嘉善中学 浅析学生的地理解题现状及提高策略 崔成昌 嘉善中学 高三英语课堂教学有效性的探究 朱敏燕 嘉善中学 联想法与窄式阅读法相结合的课堂词汇教学实践 徐 行 嘉善中学 优化课堂问题,促进学生学习 许佳欢 嘉善中学 集体备课 提高高三化学一轮复习的有效性 张跃萍 嘉善中学 浅谈高三生物教学中不规范答题现象及对策 张敏欢 嘉善中学 "懒"教师说"懒"教 张会芳 嘉善中学 书浩然正气 做坦荡君子——从《论语》看孔子的君子观 迟志强 嘉善中学 最是书声解人心——摭谈文言散文的"美读"教学 胡立琴吴钰雯 嘉善中学 忧愁幽思作达现——从《前赤壁赋》看苏轼的入仕情怀 于虎琴 嘉善中学 让"错误"开出智慧之花 顾雅琴 嘉善中学 让数学试卷讲评课成为学生放飞潜能的天空 徐筱静 嘉善中学 登高论文范文 寻求数学课堂教学之踏脚石 陈 桔 嘉善中学 领悟基础,分析类型,提高效率——谈圆锥曲线复习方略 邬敏琴 嘉善中学 在解题教学中培养学生的类比意识 刘胡礼 嘉善中学 浅析高中视唱练耳教学法的研究 石 伟 新世纪学校 润物细无声----浅谈如何上好高中音乐鉴赏课 刘 洋 新世纪学校 惜时惜课,促高三政治一轮复习实效 王学艳 新世纪学校 历史课堂情景中板书的优化设计 杨秋晨 新世纪学校 浅谈提高化学课堂效率的有效途径 牛 习 新世纪学校 制作DNA双螺旋结构模型的教学反思 杨晓胜 新世纪学校 浅谈高三复习中图表的处理 黄江波 新世纪学校 论初高中衔接阶段音标教学的必要性及方法探索 沈凤艳 新世纪学校 巧用乡土资源提高职校德育课教学的有效性 许国花 嘉善中专 浅谈信息技术与中职电子专业教学的整合应用 徐冬梅 嘉善中专 中职学生思维能力培养的实践与研究——Visual Basic 程序设计课堂教学 王琦伟 嘉善中专 熟练运用词汇,让英语作文更上一层楼 王 丹 嘉善中专 "一石"何以能够"激起千层浪"——浅析中职幼教语文课堂提问的艺术性和有效性 张微微 嘉善中专 中职语文应用文写作教学的新模式探究 陈 梦 嘉善中专 高职复习中解答应题的有效教学策略 冯婷婷 嘉善中专 寓教于用,让中职学生喜欢上数学 孙静红 嘉善中专 整合体育教学资源,发展中专学生体育能力 冯 霞 电大嘉善学院 按上一对翅膀 放飞词汇教学 姚奕卉 电大嘉善学院 对新课标下高中英语课堂教学评价的思考 盛秋霞 电大嘉善学院 谈英语教学中如何培养学生开口说的能力 方玲玲 电大嘉善学院 高中函数概念教学浅析 唐小燕 电大嘉善学院 浅谈中职学生影视作业中的误区 马 彪 信息技术学校 浅谈我们高职学校零起点日语教学 姜旭芳 信息技术学校 数学方法在中职《财务管理》中的应用 钟黎霞 信息技术学校 中职数学教学生活化浅谈 吕志娟 信息技术学校 初中思社课堂创设有效教学情境的探究 颜婉萍 嘉善一中 中小学体育节与传统校运会的对比差异及实施方法研究 江 涛 嘉善一中 关注个体差异 构建高效体育课堂 浦一鳌 嘉善一中 假期归来,我会变得更强——学生"假期综合症"的调整及应对策略 周莉黎 嘉善一中 基于数字化校园建设下学习方式的变革探究 沈学明 嘉善一中 "脱口成章"竞争性策略对提升中学生英语写作能力的实践研究 沈越扬 嘉善一中 英语为主,学生为主,活动为主 赵建芳杨 彬 嘉善一中 新课程改革中对科学教师自主命题的探索 于鹤伟 嘉善一中 针对实际,落实预习——浅谈对课前预习的认识 闻银萍 嘉善一中 源于"参考书"的思考——浅谈语文阅读教学的真实性 欧 静 嘉善一中 浅谈有效性课堂在数学教学中的尝试 朱 鸣 嘉善一中 引书本之内容 渗德育之理念----初中思想品德教学"德育渗透" 吴仙雪 嘉善三中 循循善诱 行远自迩——浅淡"学案导学法"在品社复习教学中的运用 叶海燕 嘉善三中 当"有效"遭遇"有趣"——开展科学探究活动的实践与探索 李 强 嘉善三中 春风化雨,花开无声 ——浅谈语文教学中的人文关怀 宋忠利 嘉善三中 初中历史与社会教学中有效探究的策略研究 戴虹芬 嘉善四中 拓展自主空间 培养自主学习 何万里 实验中学 科学实验教学的有效性的策略 冯美华 实验中学 让课堂更精彩 胡海燕 实验中学 走出一条语文课堂教学的优化之路 任文美 实验中学 打开初中语文阅读课堂中的审美教学之门 任海燕 实验中学 在追问中激发学生探究的论文范文 唐军华 实验中学 科学教学中培养学生问题意识策略 李艳丽 泗洲中学 《让学生参与 数学课堂教学过程的策略》 殷方根 泗洲中学 《让学生的错误也成为一种宝贵的课程资源》 田应强 泗洲中学 《当一块石头有了愿望》 陆佳佳 泗洲中学 感悟"不期而遇的精彩" 陈大伟 新世纪学校 社政课堂的点睛之笔---课堂小结 张小萍 新世纪学校 端端正正写个"人"---在减负提质中谈信息技术教师师德素质 陈珊珊 新世纪学校 变废为宝,受益不少---初中数学错题集的整理与使用 张美娟 新世纪学校 初中社会教学中培养学生预习能力的实践与思考 吕志新 大云中心学校 英语教学中值得关注的重要环节--试卷讲评 李 燕 大云中心学校 注重科学探究,激发学生学习兴趣 陈贤文 大云中心学校 以发展性视角关注学生成长--刍议初中科学作业评价方式方法 柴少杰 大云中心学校 工于发端妙趣生 ——英语课堂常用导入方式的探究 范 萍 嘉善五中 初中科学实验教学低效的归因与对策 杨伟红 嘉善五中 "习作"变为"喜做"——初中生作文团体合作评改初探 冯新芳 嘉善五中 对一堂复习课的思考 许祁祺 嘉善五中 初中英语词汇"教""学"策略初探 钟丽梅 里泽中学 用形成性评价促进新居民学生的英语教学 黄 琦 里泽中学 论初中英语作文教学存在问题及策略 周玉红 里泽中学 让"好问"进入科学课堂 张震仙 里泽中学 回归本色,"真"的教学——新居民学生语文素养提高之浅探 杨亚娟 里泽中学 巧妙设置 错中求进——关于初中数学"改错问题"的思考 朱剑广 里泽中学 对美术课堂教学深度的冷思考 张伟霞 姚庄中学 任务型导学案在初中英语教学中的实践与研究 朱 雁 姚庄中学 关注乡土生活,展示风俗民情——乡土作文教学的探索 罗邦明 姚庄中学 初中《历史与社会》开放型学习方式的探究 张兴荣程海峰 干窑中学 构建生活化的《历史与社会》课堂 朱志才 干窑中学 篮球训练中强化命中率的策略 蒋林江 干窑中学 引领学生走进诗歌阅读 李冬英 干窑中学 定理名称弱化引发的思考 徐亚军 干窑中学 歌曲教学中激发学生音乐情感的实践与探索 周 丽 丁栅中心学校 探索"轻负高质",让科学教学更精彩 沈 月 丁栅中心学校 巧用科学史,寻找学习科学的兴奋点 费金林 丁栅中心学校 科学教学中如何转化农村学困生 顾春燕 丁栅中心学校 欲善其"课",必利其"法"——优化初中数学习题课教学的实践与探索 吕 兴 丁栅中心学校 激发兴趣 自主探究 展示自我——初中学生数学学习能力培养探微 俞月华 丁栅中心学校 让音乐要素扎根在学生心灵——创造性理解和处理初中音乐教材的实践与探索 龚珊珊 洪溪中学 做实"准备活动",打造体育高效课堂 郦爱勤 洪溪中学 借力去无用,让英语教学精彩无限 周明芳盛丽虹 洪溪中学 浅谈如何在生命科学教学中有效进行德育渗透 邬海英 洪溪中学 有的放矢话文本 追求本源品文言 ——浅谈如何提高文言文课堂教学的有效性 李劲松李世彬 洪溪中学 以学定教,让课堂教学"回家" 刘田忠 洪溪中学 多元绽放光彩 评价呈现精彩 吴艳军 洪溪中学 浅"体验性学习"在英语教学中的应用 欧邦洲 天凝中学 论初中社会教学中板书设计和多媒体的有效合 刘一忆 杨庙中学 浅谈体育公开课的有效评价策略 沈国强阮立峰 杨庙中学 建立美术与生活的"超链接" 陆瑶琴 杨庙中学 情境,让初中英语词汇教学灵动起来 陶定定 杨庙中学 小议小班化教学下"自主预习案"的优化 朱沈丽 杨庙中学 农村初中英语教学减负提质从"会学,善教"做起 刘粉干 杨庙中学 农村初中科学小班化教学初探 周前华 杨庙中学 留下空白,填满思想 俞菊萍 杨庙中学 找准兴奋点,课堂更精彩 汤彩英 杨庙中学 朗读,也是对话 孙中辉 杨庙中学 小班化英语教学之突破---小组互动学习 徐玉芳 陶庄中学 浅谈基于网络的作文评改教学 陈春锋 陶庄中学 创设辨理环境,引导学生辨理 吴佳佳 陶庄中学 浅谈文本对话策略 杨 菊 陶庄中学 浅谈在网络教学中的数学预习 王 慧 陶庄中学 以小课题探究为载体 让学生在"综合实践"中从容起步 姚 瑛 实验小学 让智障孩子大胆"说"出来 沈春燕 实验小学 中重度智障学生"语言能力"的训练策略探究 周 登 实验小学 初探中重度智障学生生活语文课堂教学的有效策略 蒋丽亚 实验小学 在"玩"中感受音乐的乐趣 王 燕 实验小学 乐学—通向成功的桥梁——浅谈小学科学课学习中对学生非智力因素的培养 吴振健 陈跟东 实验小学 追求美术教育的平衡发展 钱 钢 实验小学 朴素之中现智慧 邹红芳 实验小学 重视"做"数学 促进主体发展 顾玲娟 实验小学 在体验中学习 在学习中体验——对数学学习中学生体验有效性的思考 沈萍萍 实验小学 小学英语新型课堂的构建初探 沈 洁 实验小学 散发语言魅力 亮色语文课堂 赵芝君 实验小学 培养学生个性化作文能力的探索与实践 陆美玲 实验小学 多积累 细观察 要模仿 殳 琰 实验小学 小学高段语文略读课文教学中的问题及对策 程园园 实验小学 课外资源让写话有滋有味 沈丹婴 实验小学 调"兵"遣"将",演绎复习精彩 李君超 第二实验小学 抒好体育课堂教学的"方向盘" 沈一帆尚跃新 第二实验小学 为作业批改做减法---对小学数学作业批改现状的调查和研究 江佳音 第二实验小学 小学生作图意识和能力的培养 范林伟 第二实验小学 "解决问题"的第一个问题---浅谈解决问题教学中培养学生审题能力 邱永浩 第二实验小学 让小学低段学生在体验中学习数学 朱学英 第二实验小学 关注学生的情感体验 周 燕 第二实验小学 观同课异构,思教学衔接---浅谈中小学英语教学中的衔接问题 秦建伟 第二实验小学 三棍赶走拦路虎---解决一年级新生英语入门"三不"现象之我见 陆聚聚 第二实验小学 为有源头活水来---浅谈作前指导的必要性及策略 李 丹 第二实验小学 由"找出表示时间顺序的词语"想到的 邵 佳 第二实验小学 瓶颈期的困惑与思索---小学低年级写字教学现状剖析及对策研究 李文磊 第二实验小学 巧用课文插图 服务阅读教学 唐雪娟 第二实验小学 给朗读插上翅膀---浅析多媒体在朗读教学的运用 张君杰 第二实验小学 请奏响语文课堂的"前奏曲"---浅谈小学语文预习方法的指导 谢燕萍 第二实验小学 小学低段语文趣味性教学初探 陈晓艳 第二实验小学 以"疑"代劳,以逸待劳---例谈小学生质疑能力的培养 蒋玲娣 第二实验小学 引生活之水,灌习作之花 冯秋娟 第二实验小学 同质优效 同效优时--浅谈新课改减负增效背景下小学语文作业的优化设计 张 盛 第二实验小学 在生活中遇见语文---浅谈陶行知生活教育理论在小学语文教学中的实践 姜帼英 第二实验小学 观察能力培养,我们能做什么 盛娟娟 吴镇小学 浅谈数学课堂中思维方式的渗透 姚雅娟 吴镇小学 小学三,四年级数学学困生解决问题难的成因及其对策研究 周 晨 吴镇小学 浅析如何让低段数学课堂走向高效性课堂 倪秋英 吴镇小学 浅谈读图时代背景下的低段阅读起步 俞晨菲 吴镇小学 提高小学语文课外阅读学习能力之我见 杨秋叶葛宇倩 吴镇小学 走近阅读 爱上阅读 学会阅读 —浅谈小学新居民学生课外阅读能力的提升 张 欢 车站路小学 浅议小学体育课堂教学评价 陆文权 杜鹃小学 《直面品德教材中的无奈》 吴玲华 杜鹃小学 以"语文的方式"还课堂"语文味"——刍议如何在课堂上有效地进行读,说,写的训练 高爱琪 杜鹃小学 倡导自主学习 促成能力提升 秦强华 杜鹃小学 对小学生"三措并举"学习生字的几点思考 陆 薇 杜鹃小学 浅谈语文课堂中的有效阅读教学 胡程程 杜鹃小学 舞出精彩民族风 ——浅谈如何在音乐课上实施民族舞蹈教学 杨祥莉 泗洲小学 浅谈如何提高科学课外探究有效性 王丽娟 泗洲小学 诌议提高小学数学课堂教学中游戏功能的有效性" 叶倩雯 泗洲小学 发现问题,才能更好的解决问题——浅谈小学高段数学解决问题的首要策略 蒋青青 泗洲小学 小班化条件下一年级语文教学实践与感悟 朱春雷 泗洲小学 小班教学环境下实施个性化阅读指导策略 张 群 泗洲小学 虎头不能蛇尾——浅谈小学科学课堂小结的作用 李少中 城西小学 浅谈小学生信息技术能力差异形成的原因及其对策 吴雪光 城西小学 小学生习作起步阶段教师指导策略研究 张云峰 城西小学 小学英语"有效性学习"的几点思考 陈玲燕 大云中心学校 随风入夜 润物无声---低段语文教学中的德育渗透 董 妹 大云中心学校 培养良好学习习惯提高数学学习的有效性 计国平 惠民小学 收放有道启思维 沈敏芳 惠民小学 善用"心理效应"---给学生的思维碰撞搭台 王红亮 惠民小学 不要用程式的风筝线拉住思维的雄鹰 朱晓峰 惠民小学 浅谈小学数学教学中的寻疑,思疑,解疑 姚红良 惠民小学 直"来"直"往"酿高效课堂---浅谈多媒体技术运用在小学英语课堂中的收获 钱益芳 惠民小学 巧拨妙引 自主探究---浅谈语文教学中学生自主能力的培养 沈益萍 惠民小学 课堂,展示生命的舞台---口语交际中生命教育的渗透 曹玲燕 惠民小学 几种常见的小学生作文错误分析及对策 范明芳 惠民小学 拼音教学"趣"为先,融活动,放异彩 蒋秋菊 惠民小学 策略引领 有效阅读---浅谈如何提高了农村小学生的英语阅读能力 陈国红 大通小学 感受 积淀 领悟 运用--浅谈小学古诗文教学中语感培养方法 陈园园 大通小学 关注学生 实现课程资源的有效开发 袁丹凤 里泽小学 巧花心思,打造小学信息技术的"低碳"课堂 朱荣伟 里泽小学 开展学生"乐学"的尝试 章丽萍 里泽小学 一次磨课活动对我的启发---小学英语德育教育"渗透" 黄 岚 里泽小学 入境始与亲--让言语和情感共生 张 莺 里泽小学 让书声响起来---浅谈学低段的阅读教学 夏晓萍 里泽小学 让动态"生成",生成精彩课堂 沈伟林 里泽小学 开辟小学科学第二课堂--小学科学课外探究活动的实践 吴国荣 姚庄小学 浅谈如何改善农村小学的美术课前准备工作 沈薛磊 姚庄小学 浅谈如何增强小学数学教学的趣味性 潘丽娜 姚庄小学 在数学课堂中,学具是越多越好吗? 顾菊菊 姚庄小学 照宣科终觉浅,单词教学须躬行---小学单词教学方法的思考 张 贇 姚庄小学 让学生踏上写作的阶梯 谢芳芳 姚庄小学 小学阶段如何布置有效的英语作业 孙春燕 枫南小学 以生活为源—小学作文教学感想 陈文龙 枫南小学 让"读"成为语文课堂的主旋律 杨 颖 枫南小学 小学生轻松写作之我见 黄永珍 枫南小学 整合数学教学与现代信息技术,打造现代化高效课堂 王海舟 干窑小学 让学生和英语更亲近 谢超群 干窑小学 依托日记教学,写真情小作文 陈 娟 干窑小学 论歌唱教学中存在的通病及应对策略 刘蕴聪 西塘小学 新教师如何找回学生作业中丢失的正确率 顾蓓楠 西塘小学 激发兴趣,让课堂充满吸引力 胡庆健 西塘小学 扬起学生心中的英语之帆 刘叶梅 西塘小学 培养自主学习 提升学习能力 王国强 西塘小学 培养良好"听"的习惯 创设多样"说"的情境 叶杭行 西塘小学 创设情境,优化写作,提高能力 陈小峰 西塘小学 信息技术学科整合的应用—— "双赢" 的互动 顾雪红 大舜小学 如何提高三年级学生计算时间的能力 洪 琳 大舜小学 浅议农村小学习作起步的有效教学 陈屹衡 沈 俊 大舜小学 运用多媒体辅助语文教学 陆丽慧 大舜小学 创设问题情景,提升学生自主学习的能力 沈国兴 丁栅中心学校 形之与外而成之以内——论小学数学中的图形学习 潘 华 丁栅中心学校 小学数学新授课练习有效性设计的探索与实践 陈 娓 丁栅中心学校 工欲善其事,必先利其器——初探农村小学英语口语教学的有效方法 周欢丽 丁栅中心学校 阅读教学中写作方法的渗透初探 张丽丽潘 欢 丁栅中心学校 品味数学文字,提炼教学语言 吴力方 俞汇小学 小学数学教学情境创设的实践与研究 吴菊琴 俞汇小学 浅议小学生歌唱教学的发展方向 韩丹丹 洪溪小学 理性对待学生实验结果 顾文飞 洪溪小学 唯有源头活水来—小学科学激趣教学的探究 周敏英 洪溪小学 做一个会"听"的孩子—— 谈数学课堂中学生倾听能力的培养 戴 黎 洪溪小学 浅谈如何培养小学生良好的数学思维习惯 顾建红 洪溪小学 在快乐的海洋中激发孩子识字的兴趣 王雪萍 洪溪小学 让多媒体为语文教学插翅添翼 张 晓 洪溪小学 赢在起跑线上——小学低年级语文阅读教学策略研究 朱熠英 洪溪小学 对数学作业有效性的一点思考 薛 芳 天凝小学 让审题更仔细,解决问题更简单 杜燕婷 天凝小学 探求过程与结果完美结合---浅谈小学数学建模 王利斌 天凝小学 挖掘估算自身的魅力,激发学生学习估算的动力 钱 莉 天凝小学 授人以鱼 不如授人以渔---浅谈phonics在小学英语单词教学中的渗透 郭 瑜 天凝小学 乐听,勤说,善动----浅谈小学英语轻松入门法 李 红 天凝小学 浅谈小学英语课堂导入环节的实施与完善 徐 宁 天凝小学 情境创设,让语文课堂充满魅力 徐文娟 天凝小学 让作业成为小学语文教学的一道靓丽风景 陈清溶 天凝小学 关注品德作业设计 提高品德教学实效 王银荣 杨庙小学 提高小学生数学概念学习能力的教学策略 阮仁燕张 瑜 杨庙小学 课堂教学"留白艺术",为学生打开思维禁锢 寿雯燕 崔凤先 杨庙小学 抓住学生的"心",让学生"爱上"数学 钱学娟 陶庄小学 把准学生错误点 提高学生解题能力 陆叶萍 陶庄小学 小学语文课堂进行多文同赏阅读学习的策略研究 朱 凤 陶庄小学 润物无声 花开有形---以生为本,激发识字兴趣 金春华 陶庄小学 运用画图提高解决问题的能力 计铁针 逸夫小学 小学数学思维能力的培养与发展 ——提高数学思维能力 降低学习难度 李春凤 逸夫小学 多元引入,创设小学低段英语趣味课堂 金新惠 逸夫小学 扎实训练 回归本真 陈月红 逸夫小学 灵活施教,让拼音教学"趣"味横生——浅谈拼音教学的有效性 姚 丽 逸夫小学 以读为本,动态静态相结合——浅谈小学语文阅读教学中"读"的有效性 鲍永仁 逸夫小学 浅谈学生写话水平的提高 蔡平钏 逸夫小学 嘉善县小学篮球教学现状调查与分析 金剑杰 下甸庙小学 探讨小学数学课堂教学中"数学问题"的解决 计亚娟 下甸庙小学 重拾兴趣 尽情朗读 徐丽琴 孙群峰 下甸庙小学 浅谈去除教学常规中的无用功 吴添喜 新世纪学校 如何让小学数学课堂生成更多的精彩 孟令萍 新世纪学校 巧用激励性评价激活低段学生英语学习兴趣 谢 慧 新世纪学校 感悟德育教育对小学口语交际的渗透 王 刚 新世纪学校 "事半功倍"还是"事倍功半" 彭小虎 新世纪学校 玩转词义魔方---引导学生从词义精读文本 王敏英 新世纪学校 我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕——小班美术活动中幼儿创造意识培养之初探 杨斌燕 杜鹃幼儿园 用音乐叩响心灵之门——浅谈幼儿音乐欣赏活动 陆 静 杜鹃幼儿园 在科学教育中给予儿童的"四解放" 何 悦 实验幼儿园 让孩子赢在语言的起跑线上--浅议小班幼儿语言表达能力的培养 吴 颖 实验幼儿园 浅谈游戏在数学教学中的运用 林露露 实验幼儿园 浅谈幼儿园音乐活动该如何有效开展 吴秋月 实验幼儿园 论文范文"农"情 意犹未尽---谈幼儿园体育活动中本土资源的利用与实践 李艳燕 实验幼儿园 手工制作---幼儿成长的乐土 史 英 实验幼儿园 追求"有效教学"构建"高效课堂" 朱庆文 魏塘三幼 营造优化幼儿语言的习得环境 蒋清清 魏塘三幼 小儿歌 大用途 孙 懿 魏塘三幼 让幼儿把握音乐的脉搏 詹国平 魏塘三幼 稳定幼儿注意 成就有效教学 李燕红 魏塘三幼 和风细雨润幼儿——孝敬教育点滴行 顾 雁 魏塘四幼 让我们读书吧——刍议幼儿园教师阅读现状及对策 钱唯娴 玉兰幼儿园 让音乐渲染孩子心灵的七彩世界——谈幼儿园打击乐教学的有效组织 金 燕 玉兰幼儿园 家园合作培养幼儿规则意识的途径探索 邹凯霞 玉兰幼儿园 新入园幼儿开学综合症中的家园共育 沈 燕 玉兰幼儿园 对比种植 收获多多——大班幼儿蔬菜对比种植初探 储菊梅 李 萍 姚庄中心幼儿园 浅谈中班幼儿的趣味化折纸教学 叶继红 姚庄中心幼儿园 图谱是发展小班幼儿语言能力的* 叶水珍 姚庄中心幼儿园 语言游戏多样化,开口说话兴趣大——提高中班幼儿语言表达能力的有效途径 左海艳 姚庄中心幼儿园 亲子早教 谱写家园共育新篇章——浅谈0-3岁早教指导策略 马文学 姚庄中心幼儿园 浅谈如何培养幼儿对体育活动的兴趣 钱丽华 西塘中心幼儿园 浅谈小班泥工活动的开展与指导 陈峰妹 西塘中心幼儿园 发展幼儿纽扣拼画创造力的教学策略 吴立君 西塘中心幼儿园 浅谈教师如何运用语言激发幼儿的学习能力 沈玉娟 西塘中心幼儿园 依托家园合作开辟幼儿园环境创设 葛云娟 干窑幼儿园 浅谈生活化数学教育的指导策略 周雪红 洪溪幼儿园 还幼儿自主 区域乐无穷 陈兰英 陶庄中心幼儿园 在科学教育中培养幼儿的主动探索精神 沈 勤 陶庄中心幼儿园 大班幼儿早期阅读能力的培养 顾家华 陶庄中心幼儿园 关注快乐--探索"快乐打击乐"新措施 钱 淼 俞汇幼儿园 浅谈图谱在中班歌唱活动中的运用 谢婷婷 俞汇幼儿园
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中学引用文献:
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[2] 关于中学语文教学学士的论文选题 中学语文教学学士论文题目选什么比较好
[3] 中学语文教学期末论文选题范文 中学语文教学期末论文题目怎样定
