简介:关于对不知道怎么写活动比赛论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文活动比赛论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
关于在网上参加江西省届"班班通"活动江西省届"班班通"活动参赛对象
在江西省基础教育资源网注册"班班通"江西省届"班班通"活动课题登记表各设区市可选派一名选手参赛.
比赛内容和方式比赛,比赛参赛选手参赛,比赛方式江西省第二届中小学教师"班班通"应用赛课,说课比赛活动方案江西省届"班班通"活动一,组织单位
1,主办单位:江西省教育厅2,承办单位:江西省电化教育馆
二,活动组织
成立江西省届"班班通"活动组织委员会(以下简称"活动组委会"),"活动组委会"办公室设在江西省电化教育馆,具体负责活动的组织和实施.
"活动组委会"领导成员名单如下:
主任:
副主任: 陈学军
办公室主任:(兼)
"活动组委会"下设评委组,竞赛组,技术组.评委组由"活动组委会"聘请有关学科专家教师组成,主要负责竞赛成绩的评定.竞赛组和技术组由江西省电教馆人员组成,负责比赛活动的组织与实施,网上直播的技术保障.
三,参赛对象
在江西省基础教育资源网注册"班班通"江西省届"班班通"活动课题登记表各设区市可选派一名选手参赛.
"活动组委会"根据参赛选手在省基础教育资源网上的注册情况,对参赛选手的身份进行审查确认.
四,比赛,内容和方式要求利用设施实现信息技术与学科日常教学的有效合,教师教学方式和学生学习方式的变革,解决教学重难点提升学生综合素质.,比赛,比赛参赛选手参赛,比赛方式所有参选手须通过省基础教育资源网活动管理平台"进行.各设区市于月日"活动管理平台"进行将江西省届"班班通"活动课题登记表,(见附2)报省电教馆.根据评标准初赛:前三名入围决赛入围决赛的选手五"活动组委会",奖项设置
学科设一等奖1名,二等奖2名,三等奖名.一等奖,二等奖三等奖按得分排名产生,江西省届"班班通"活动课题登记表
,江西省届"班班通"活动推荐课题名单
,江西省届"班班通"评分标准
江西省届"班班通"评分标准 附表1:
江西省届"班班通" 年级 册别 □上 □下 章节 教材版本 现场赛课模式 □"彩电+电脑"模式 □"投影+电脑"模式 □"电子白板+电脑"模式 教师姓名 性别 出生年月 单 位 论文范文 是否示范校 联系地址 邮政编码 我(们)同意江西省电化教育馆合理使用我(们)的作品,并将我(们)的作品整理,加工,制作,编辑成册.
参赛选手签名:
年 月 日 附2:
江西省届"班班通"附:
"班班通"项目 权重 评 审 标 准 得分 总计 说
教
材 分 1. 说明本课选题在教材体系中的地位,作用以及知识点,能力点和德育点; 2. 说出教学目标的依据,目标要切合教材和学生的实际; 3. 说出教学的重点,难点; 4.清楚地表达教学内容的组织与安排合理 说
教
法 分 1. 阐述教学方法及选择的依据; 2. 教学方法灵活,实用; 3. 能清楚地表述如何合理使用现代教育技术手段. 说
学
法 分 1.说出调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣方法; 2. 说出培养学生自主,合作,探究学习能力和良好习惯的安排; 3. 说出如何有利于创新精神和求异思维的培养,教学过程中如何能体现师生互动; 4. 说出如何从教材特点出发,结合学生实际,渗透学法指导,操作性强,有利于培养学生学会学习; 说
程
序 分 1. 课程导入自然,新颖,思路清晰,讲解透彻; 2. 课程演示实验正确,科学; 3. 简要,明确说出反馈练习的质和量,并归纳总结; 说
应
用 分 1. 说出如何将设施与教学内容的有机结合; 2. 阐述如何运用设施与教育资源为教学目标服务; 3.说明如何运用设施与教育资源,突破教学重,难点的策略和方法; 4. 说明教学过程中,利用设施与教育资源,创设教学情境,发挥"主导"作用,突出"主体"作用,培养学生能力和创造性思维的具体方案. 江西省届"班班通"江西省届"班班通"项目 重 评 价 标 准 得分 总计 附:
竞赛活动名称:
姓 名 性 别 1寸免冠
彩色照片 出生年月 学 历 职 称 职 务 工作单位 任教学段学科 联系地址 邮 编 单位电话 家庭电话 手 机 电子信箱 主要工作经历及业务成绩(可自行加页):
所在学校意见
(盖章) 设区市电教馆推荐意见
(盖章) 江西省电教馆审批意见
(盖章)
年 月 日
年 月 日
年 月 日 评委推荐条件:
1,具有良好的政治思想素质,爱岗敬业,为人师表,师德高尚,教育观念先进;
2,对所任教学科有较系统的,坚实的基础
活动比赛方案:广东省揭阳市揭东县锡场镇潭王龙舟比赛活动
理论知识,精通业务,治学严谨,具有改革创新精神;3,具备高级以上专业技术职称,最好为特级教师或学科带头人(特殊项目可适当放宽条件);
4,中小学,幼儿园教师近三年需一直从事一线教学,熟悉所任教学段,学科教材;各级教育部门的教育管理人员和教研人员需具有一线教学经验.
总结：这篇活动比赛论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
活动比赛方案引用文献:
[1] 德育活动方向论文选题 德育活动论文题目怎样定
[2] 教研活动方面论文选题 教研活动论文题目怎样取
[3] 科技创新活动方面论文题目 科技创新活动论文题目怎样定
