简介:关于本文可作为相关专业小学中学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文小学中学论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
上海市金山区教育局文件
金教基〔2017〕22号
关于公布金山区第六届
中学:小学中学大学
教育教学论文评优结果的通知各中小学,幼儿园,教师进修学院:
根据《关于开展金山区第六届教育教学论文评优活动的通知》(金教基[2017]41号)精神,教师进修学院认真组织评选,获得等第奖的共196篇,其中学前组36篇,小学组72篇,中学(含中专)组88篇.经审核,现将评选结果予以公布.
附:金山区第六届教育教学论文评优获奖名单
金山区教育局
2017年4月28日
金山区第六届教育教学论文评比获奖名单
学前组36篇
一等奖(空缺)
二等奖(15篇)
序号 名称 单位 姓名 1 让"留白"流出精彩——开启幼儿个别化学习活动的另一扇门 金卫幼儿园 蒋林华 2 利用枫泾古镇农民画资源,培养大班幼儿审美情趣的实践研究 枫泾幼儿园 王洙敏 3 学前融合教育中轻度智障儿童同伴关系的个案研究 健康幼儿园 高 珊 4 浅议幼儿园主题活动中个别化学习活动材料呈现的有效性 漕泾幼儿园 杨论文范文 5 金山区幼儿初任教师专业发展现状及培训需求的调查与分析 临潮幼儿园 周卫红 6 保教一体 提升保育员专业素养的行动与思考 亭林幼儿园 奚新梅 7 实施多元指导策略,提升幼儿阅读能力 实验幼儿园 陆丽丽 8 幼儿生成活动中教师有效推进的策略与方法 金卫幼儿园 倪莉莉 9 幼儿园三大员管理与操作细则项目的实践研究 幼稚总园 周冬梅 10 有效开展计划审阅 深入推进课程实施 学府幼儿园 侯伟美 11 整合情景性阅读资源,对中班幼儿开展传统节日教育的实践研究 幼稚总园 宋丽丹 12 缝缝绣绣乐趣多——有感于个别化学习生活区的实践 山阳幼儿园 杨 燕 13 挖掘教育资源,提升教师实践智慧 金悦幼儿园 许天娥 14 随"电"潜入园,润幼细无声——信息时代信息技术在幼儿园教育中的有效应用 干巷幼儿园 金淑鹃 15 利用地域优势 丰富课程资源 金悦幼儿园 陆秀兰
三等奖(21篇)
序号 名称 单位 姓名 1 在主题性区域游戏中促进中班幼儿数概念发展的实践思考 罗星幼儿园 王静慧 2 以音乐活动《狮王进行曲》为例,谈有效促进师幼互动 实验幼儿园 陶 安 3 幼儿环保教育进入家庭的指导与实践 亭林幼儿园 曹 燕 4 小材料,大智慧——浅谈小班自主性游戏活动中材料投放策略 金悦幼儿园 方 芳 5 "幼儿自主游戏中的告状行为"之我见 罗星幼儿园 还臻艳 6 浅谈"主题背景下探索区域材料投放的调整与跟进" 金卫幼儿园 周 琴 7 保育员参与幼儿生活活动的方法与途径的研究 幼稚总园 叶云婵 8 让自闭的孩子在幼儿园中快乐成长 亭林幼儿园 周 燕 9 基于"三位一体"园本培训有效策略的实践与思考 罗星幼儿园 徐 英 10 小班生活活动中保育员角色定位与教育行为的实践研究 张堰幼儿园 胡燕燕 11 如何科学制定幼儿园的教育教学计划 学府幼儿园 张丽萍 12 课改理念下幼儿生活教育途径的研究 新农幼儿园 顾秀英 13 在实践中探索,在探索中提升——家园互动中交流技巧初探 松隐幼儿园 张 怡 14 研磨 让幼儿园科技活动更有价值 松隐幼儿园 王 英 15 运用个别指导 提高小班幼儿生活自立能力 金卫幼儿园 陈燕青 16 "小袋鼠"给我的启示 东风幼儿园 蒋巳晔 17 运用民间舞蹈,萌发幼儿审美情趣的研究 东风幼儿园 陆 军 18 "左撇子"的左和右——幼儿认知评价中的实践与思考 东风幼儿园 向 瑛 19 中大班纸编活动中的教师指导策略研究 豪庭幼儿园 徐婕妤 20 谈小班幼儿生活自理能力提高的策略研究 学府幼儿园 陈佳丽 21 小班幼儿生活环境创设的实践研究 新城幼儿园 陆丽萍
小学组72篇
一等奖(8篇)
序号 名称 单位 姓名 1 穿越教材的精彩——刍议统整语文课程资源的基本策略 金山小学 肖 兰 2 择而有趣 施而有效 评而有序——浅谈一年级教学口令的运用与评价 朱泾二小 赵 玉 3 小学数学教学中数形结合思想有效渗透的实践与研究 张堰小学 陆红芳 4 浅谈小学中高年级学生数学质疑能力培养的策略 第二实小 干 益 5 关注单元整体设计 提升学生语用能力 枫泾小学 钟春华 6 对中重度智障儿童学校问题行为进行体育游戏干预的实践研究 辅读学校 宋永恒 7 基于"班级项目"建设的班主任实训研究 松隐小学 孙国清 8 健康心理人文关怀,浇灌学校幸福之花 教院附小 徐忆遵
二等奖(20篇)
序号 名称 单位 姓名 1 抓住汉字的根——低年级识字教学中运用字理教学的实践探索 廊下小学 张通昌 2 评,让语文课堂活起来——基于课程标准的小学语文课堂评价语的有效性探讨 张堰小学 范 璐 3 浅谈对小学语文兴趣习惯的评价 山阳小学 高洁青 4 一字未宜忽,语语悟其神——浅谈如何有效解读文本 山阳小学 杨杰英 5 积蓄?态度?技巧——浅谈小学高年级作文教学 第一实小 齐军奕 6 在思维碰撞中培养小学生的数学反思习惯 第一实小 施书琴 7 ?转型期数学教研组工作研究 朱泾小学 彭国健 8 "学习任务单"是实现减"负"增"效"的好推手 漕泾小学 张 兰 9 浅谈智障学生数学游戏化教学策略的应用原则和组织形式 辅读学校 陆爱燕 10 小学低年级数学学习习惯的养成及其评价的实践与研究 石化一小 韩 丽 11 文本再构在小学中年级英语课堂教学中的实践研究 枫泾小学 李 芳 12 单元整体,文本再构,优化配置,提升语用 金山小学 陈晓诚 13 浅谈单元整体下单课话题的有效确立 漕泾小学 施慧丽 14 传统民间艺术与废旧材料的碰撞—— 美术教学活动中废旧材料的选择与运用 朱泾二小 袁 寒 15 小学中国画教学现状与方法研究 兴塔小学 曹冬根 16 拓宽视野 尝试选择 丰富经历 松隐小学 杨水芳 17 依托Dokeos网络平台优化网络化教师培训的实践与探索——以海棠小学青年教师网络培训平台的应用为例 海棠小学 胡建锋 18 让健康教育惠及每一位学生——基于"医教结合"培养学生健康生活素养的实践与研究 金山小学 杨 芳 19 学校群育文化初探 金卫小学 杨永权 20 加强闲暇教育,让学生假期更精彩——小学生国庆长假活动的问卷调查报告 山阳小学 陆继军
三等奖(44篇)
序号 名称 单位 姓名 1 抓住机会,乐于表达——例谈小学中年级学生习作的指导 朱泾二小 缪永利 2 阅读中关注表达的策略——浅谈课堂表达练习的设计 朱行小学 龚品群 3 低年级阅读教学中关注学生表达的策略研究 第一实小 高 艳 4 学作文,不再高不可攀 第二实小 周 红 5 让学生成为读书写字的主人——谈一年级写字教学的几点实践思考 枫泾小学 包佳艳 6 感悟绘本教学 张堰小学 钱 琴 7 质疑——打开学生思维大门的金钥匙 张堰小学 张洁琼 8 基于提升学生基础素养下的语文趣味课堂建构的探索 钱圩小学 何亚花 9 群育在语文课堂教学中的无痕渗透 金卫小学 唐向红 10 浅谈一年级中重度智障学生写字兴趣的培养 辅读学校 潘慧丽 11 让课堂成为培养小学生数学素养的主阵地 张堰小学 盛丹红 12 激发学生质疑主动性,培养学生质疑能力 第二实小 朱春凤 13 感悟,让数学课堂充满灵气——浅谈低年级小学数学课感悟教学 亭林小学 嵇科锋 14 小学数学实践性作业的探索与思考 漕泾小学 宋 艳 15 小学生数学素养的认识和培养策略 张堰小学 李晓玲 16 培养小学生数学基础素养的策略研究 松隐小学 杨佳为 17 智慧课堂成就智慧学生 廊下小学 陆德华 18 结合生活情境,经历活动过程,在综合与实践中培养学生量感 第一实小 吴继陈 19 作业评价新尝试——"作业积分" 教院附小 刘 强 20 多媒体技术与小学数学课堂教学的高效整合 松隐小学 金 伟 21 慢一点,风景无边—浅谈小学数学教学"慢"教育? 金盟小学 张曹奎 22 智拼英语"七巧板",板块整合促语用 朱泾小学 仇秋霞 23 用好文本再构 促进自主学习 朱泾二小 曹慧蔚 24 基于教材主题的话题推进,让单元整体教学1+1+1>3 朱行小学 马蒙蒙 25 小学英语语篇情境创设的研究与实践 亭林小学 黄 楠 26 基于单元整体教学的小学英语单课有效教学初探 第一实小 李 霞 27 关注单元 再构文本 提升语用 兴塔小学 蒋丽萍 28 拓宽教研渠道,加强校际交流,助推教师发展 廊下小学 卢益平 29 利用学校资源开展主题项目(长周期)探究的实践研究 第一实小 史家祥 30 依托乡土资源,开发小学探究型校本课程 松隐小学 黄连辉 31 优雅的旋律,多姿的课堂——葫芦丝走进小学音乐课堂 石化五小 谭俊强 32 网络教研:教师专业成长的新沃土 第二实小 周 洁 33 在泥塑教学中激发创意的火花 朱泾二小 吴淑琼 34 提升低年级小学生水墨画创作能力的教学初探 张堰小学 俞宝娟 35 兴趣引发磁场效应——浅谈摄影教育育人价值的落实 亭林小学 翁 杰 36 小学劳技课程与校本化 朱泾二小 汤莉君 37 以"群"治队,纳"流"入川 金卫小学 杨秀丽 38 学校促进教师专业成长的探索与实践 朱泾二小 金粉华 39 ?"泳池式"师傅指导团—青年教师成长的孵化器 朱泾小学 干勤欢 40 找准目标 突破瓶颈 寻求发展——在"绳采飞扬"特色项目中提升学校的管理品味 石化一小 王慧芬 41 关注学生内心世界,丰富外部体验,营造轻松愉快的班级氛围 石化五小 王 楠 42 春风化雨展魅力 润物无声浸人格 海棠小学 王豪梅 43 农村九年一贯制学校少先队"银杏校本章"开发的实践探索 干巷学校 高晓玲 44 探索有效家校合作 培养亲子学习习惯 钱圩小学 姚爱芳
中学组(含中专)88篇
一等奖(11篇)
序号 名称 单位 姓名 1 上海市初中信息科技教材的比较研究 进修学院 徐 斌 2 以地理学科的独特育人价值促进学生的生命成长 兴塔中学 胡燕君 3 数学问题2095的简证及推广 枫泾中学 干志华 4 "五自一导"在初中健美操拓展课中的实践与研究 少体校 贾志娟 5 绘制生物挂图培养中学生学习自我效能感的实践与思考 蒙山中学 李艳光 6 用"促进学习的评估"改进初中英语口语评价 西林中学 彭素花 7 从眺望到追随到忧惧——沪教版中鲁迅作品教学内容选择的思考角度例谈 张堰中学 胡 婧 8 高中语文作文的评价策略的实践研究 张堰中学 朱明坤 9 城郊初中未成年人隔代教育指导策略之我见 张堰二中 张林丽 10 基于高中数学个性化学习课件的设计与应用 二附中 张双柏 11 为"资普生"心智成长搭建多元发展平台 张堰中学 杜婉良
二等奖(25篇)
序号 名称 单位 姓名 1 开发实施探究型校本课程的实践与思考 干巷学校 朱长明 2 "主题活动设计"在课堂教学中关注点的研究 金盟学校 田茂均 3 如何构建高效地理课堂——以《澳大利亚》一课为例 西林中学 梁艳辉 4 初中思想品德课"孝文化"教育的实践与探索 西林中学 陈 燕 5 初中数学开放题教学的实践研究 山阳中学 夏慧琍 6 初中数学单元目标细化下的绿色作业设计的实践研究 枫泾中学 孟 明 7 浅谈口风琴教学在音乐课堂中的运用 金卫中学 黄东华 8 花样跳绳在初中学生推广的实践初探 钱圩中学 盛 虹 9 初中音乐学科育德策略研究 金山初级 张 懿 10 实验教学贯穿到"习题课"中的实践与思考 金盟学校 樊丽静 11 理生班学生化学学习现状的调查分析及对策 三附中 冯 旦 12 高中生生命科学非连续性文本类题目解答现状的调查分析 二附中 尹 静 13 英汉结构比较法在高中英语翻译教学中的实践研究 二附中 鲍 鲲 14 利用文本特征,提升高中英语阅读教学的有效性 二附中 温丽宏 15 "课堂激励策略"在英语教学中的实践与反思 金山初级 金丹红 16 以学定教 ——浅谈中学文言课堂的高效 亭新中学 马 琳 17 高中语文有效作业设计方式初探 朱泾中学 胡怡泓 18 浅谈初中语文课堂教学节奏的把握 山阳中学 冮月秋 19 面朝大海,春暖花开——语文教师的情怀与课堂教学艺术散论 廊下中学 张斯恒 20 借助绿色指标数据,探究语文问题教学法 松隐中学 程丽韵 21 基于"资普生"的"152"课堂教学范式行动策略 张堰中学 朱 豪 22 构建"以学习为中心"的课堂的若干思考 金盟学校 王龙法 23 开展《弟子规》学习教育活动的实践与思考 干巷学校 唐丽辉 24 教育了无痕 润物细无声——发挥"潜课程"在学校德育工作中的潜在功能 西林中学 顾慧英 25 浅析心理电影赏析在中职心理健康教育中的作用 石化工业 周清华 三等奖(52篇)
序号 名称 单位 姓名 1 信息科技课堂教学中自主学习策略的设计 蒙山中学 夏 勤 2 初中劳技教学中如何培养学生的技术素养 新农学校 毛秀君 3 "以地理活动促进地理学习能动性"的尝试 张堰二中 徐 丽 4 构建"导之以境,悟之以辨"的生活化政治课堂 三附中 黄兰珍 5 历史教学中如何提升育人价值的品质 金盟学校 王 慧 6 如何开展学生的研究性学习——以地理学科为例 张堰中学 闫旭东 7 中学思想品德课教学中育人价值的探索和实践 干巷学校 费奎珍 8 浅谈如何提高初中数学试卷讲评课的有效性 张堰二中 沈 蓝 9 对角平分线另一性质的研究 亭林中学 顾卓妍 10 浅析几何画板在几何教学中的应用 张堰二中 赵媛媛 11 培养学生数学审题能力五字诀------以初中数学教学实践为例 兴塔中学 陈智凤 12 初中数学复习课有效教学实践和研究 教院附中 荀三妹 13 初中数学教学中提高中等学生的数学解题能力的策略 罗星中学 周亚华 14 上海郊区学校二线运动队创办中的问题及对策研究 金山中学 冯尚欣 15 初中体育教学对学生创新能力的培养 西林中学 左银智 16 班级化手风琴教学在农村初中音乐课堂的实践与研究 山阳中学 冷 冰 17 农村艺术学校开展管乐教学的实践探索 山阳中学 马 钒 18 乘着歌声的翅膀 ——丰富歌唱表现力的几个课堂片段 师大实验 殷 悦 19 让民族之情在陶艺课堂释放——浅谈在陶艺教育中提升学生对民族文化认同感 金卫中学 沈悦玲 20 激发学生潜能,发挥主体地位——初中艺术个性化教学探析 亭新中学 黄惠勤 21 物理教师应把美的语言带进课堂 张堰二中 叶燕丽 22 基于"资普生"的复述教学策略 张堰中学 韩 君 23 初中化学教学中人文资源的重组及利用的行动研究 朱行中学 程 华 24 让"物理实验秀"丰富初中农村学生学习物理的经历 钱圩中学 徐 伟 25 基于教学实例的化学教师教学机智浅析 罗星中学 李 艳 26 浅谈初中化学教学中"挖掘教材内涵"的思考与实践 兴塔中学 刘 强 27 精巧导入 事半功倍——初中牛津英语课堂教学导入方式的探索 兴塔中学 项士凤 28 同课异构 分享智慧 三附中 崔 影 29 挖掘城郊旅游资源 创建英语校本课程的实践和研究 吕巷中学 钟丽琴 30 农村初中新型英语作业设计的策略和实践研究 干巷学校 王连均 31 农村中学学生英语语感的培养策略 松隐中学 马利凌 32 英语教学课堂情境创设的探索与思考 兴塔中学 李惠霞 33 试论"情绪管理"下初中英语阅读教学 亭新中学 康 微 34 浅议正确解读文本——从《木兰诗》说起 金卫中学 陈 霄 35 乐读善读 乐写乐学——浅谈"阅读笔记本"与"作文小报"对提高写作的作用 亭新中学 谯茂英 36 浅谈初高中衔接阶段的文言教学 二附中 冯 敏 37 农村初中作文个性化教学研究 蒙山中学 崔海霞 38 立足学情,优化初中低年级文言文的"教"与"学" 张堰二中 李长刚 39 从"学问"到"问学"—— "质疑"在语文教学中的实践与探究 廊下中学 陈卫兵 40 初中语文"四读法"教学模式的实践与探索 师大实验 管小芹 41 综合学习——语文课的 "世外桃源" 朱行中学 吴金沙 42 初中语文课后作业低效的几点反思 亭新中学 沈 健 43 拉近古今距离,领略诗意之美 ——浅谈初中预备古诗教学 教院附中 朱天云 44 多元智能理论在中职《英语听说》课程教学中的应用 石化工业 李晓飞 45 重识电子书包的内涵与意蕴 进修学院 范楠楠 46 基于项目的学习对学生理解科学家品质提升的实证研究 三附中 刁丽杰 47 "五员六步"教学模式在数控专业课程教学中的应用与实践 石化工业 徐卫东 48 小议"学生主体"理念下的中职计算机课堂教学的教学控制 食品科技 徐 浩 49 "工学交替"教学模式改革的实践与思考 食品科技 沈秀军 50 职业学校教师专业实践能力培养的策略与途径 食品科技 谭 平 51 在学校70年历史中寻求发展智慧 张堰中学 樊汉彬 52 "以德促智,以智固德,德智相融"的高中德育策略思考 金山中学 刘海波
金山区教育局办公室 2017年4月28日印发
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总结：这篇小学中学论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
中学引用文献:
[1] 中学语文教学学位方向论文题目 中学语文教学学位论文题目怎样定
[2] 关于中学语文教学学士的论文选题 中学语文教学学士论文题目选什么比较好
[3] 中学语文教学期末论文选题范文 中学语文教学期末论文题目怎样定
