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镇江市第十八次优秀教育科研论文评选获奖名单(丹阳) 奖次 单位 姓名 论文题目 1 丹阳市正则小学 方利美 班级书信文化德育的研究 1 丹阳市正则小学 何静 不可或缺的同情心 1 丹阳市正则小学 潘兆娣 畅游"乐"海其"乐"融融——浅谈小学音乐教学改革的实践与思考 1 丹阳市正则小学 钱定娟 在预习中厚重,深刻 1 丹阳市正则小学 徐辉 角色互换,"换"出课堂生机一片 1 丹阳导墅中学 蒋立峰 农村初中生数学学习障碍的分析及教学对策 1 丹阳导墅中学 冷向芳 综合实践活动课程呼唤新型教师 1 丹阳导墅中学 全红 让阅读成为一种快乐——《谈名着阅读指导》 1 丹阳导墅中学 史东良 追本溯源——探究数学思维价值 1 丹阳横塘中学 储旭娟 合作学习 让学生乐于英语写作 1 徐亚平 能否还教师一点个性 1 丹阳横塘中学 张晨华 看山看水 回归天然 1 丹阳横塘中学 张文来 写作是心灵的唤醒 1 丹阳后巷实验学校中学部 马群香 用"陶花"丰腴习惯 让"陶子"结满课堂 1 丹阳后巷实验学校中学部 印丽霞 巧用"错误",打造高效数学课堂 1 丹阳界牌成教 邱建方 服务"三新"建设 培育文明新市民 1 仰月芳 作文好批语—激发学生写作兴趣的一剂良药 1 丹阳开发区中心小学 贺琦 数学操作中的"回炉"四部曲 1 丹阳开发区中心小学 张辉云 德智相融 情趣飞扬 1 丹阳开发区中心小学 邹红梅 老师,您在听吗 1 丹阳吕城高中 贺建花 互动发生式教学理念在英语写作中的运用 1 丹阳吕城高中 任名扬 语文教师的情商建设的几点建议 1 丹阳吕城高中 朱建芬 浅谈如何在高中英语教学中开展有效地合作学习 1 丹阳吕叔湘中学 朱麒晓 数学阅读及其能力的培养 1 丹阳三中 陈红芳 长文短教,让学生飞得更高 1 丹阳三中 谢 蕾 浅谈加强初中物理实验教学的重要性 1 丹阳三中 袁佩芳 分层教学模式在初中信息技术教学中的实验研究 1 丹阳三中 张春花 化学课堂教学的有效性分析 1 丹阳三中 朱 铭 让语文从兴趣起飞 1 丹阳实验小学 狄 莺 谈作文教学追求之境界 1 丹阳实验小学 顾红芬 让每个学生的生命都鲜活 1 丹阳实验小学 姜向红 设计开放习题 培养学生思维 1 丹阳实验小学 束君芳 课前放手 课堂补充 课后收获 1 丹阳实验小学 眭辉军 "听说读写"在课堂器乐教学中的运用 1 丹阳实验小学 唐爱莲 让一半儿黑板与学生共舞 1 丹阳实验小学 王国娥 追本溯源 还语文教育本色 1 丹阳实验小学 王丽霞 永远不要嘲笑孩子的梦想 1 丹阳实验小学 徐留军 论基于儿童立场的游戏作文教学 1 丹阳实验小学 张 颖 学以致用为导向 有的放矢学数学 1 丹阳实验小学 张学军 把科学探究延伸到课外 1 丹阳实验小学 庄红梅 在学海中扬起探索的风帆 1 丹阳实验幼儿园 陈贺芳 班级亲子作业的现状及其对策 1 丹阳实验幼儿园 陈俊霞 关于幼儿园角色游戏的实验研究 1 丹阳实验幼儿园 葛玲燕 让孩子自信的跳舞——浅谈舞蹈教学中幼儿自信心的培养 1 丹阳实验幼儿园 姜丽萍 开启绘本阅读的快乐之门——浅谈幼儿绘本阅读的指导 1 丹阳实验幼儿园 景艳华 科学运用绘本——培养小班幼儿早期阅读的兴趣和习惯 1 丹阳实验幼儿园 王春燕 会说话的墙——浅谈对创设主题墙的实践与反思 1 丹阳实验幼儿园 于娟 帮发脾气的孩子熄熄火 1 丹阳实验幼儿园 朱文娟 孩子学习的新天地——民间儿童游戏 1 丹阳市丹凤幼儿园 韦益华 在美图美文中尽情享受 1 丹阳市导墅中心小学 姜雪卉 让生命活力闪耀语文课堂 1 丹阳市导墅中心小学 袁花 谈语文教学中的"泛技术化"倾向 1 丹阳市导墅中心小学 朱丽俊 词语中的"大文章" 1 丹阳市第六中学 石晓山 善用注射器,巧做中学化学实验 1 丹阳市第五中学 史洪仙 例谈高三化学复习中学生审题能力的培养 1 丹阳市珥陵初级中学 成云 概念教学在数学教学中的应用 1 丹阳市珥陵初级中学 毛琴芳 让文言文课堂勃发盎然生机 1 丹阳市珥陵初级中学 奚敏 静能生慧 宁静论文范文 1 丹阳市珥陵高中 刘国江 煤气灶的节能研究 1 丹阳市珥陵高中 许一爱 浅谈数形结合思想在解题中的应用 1 丹阳市珥陵高中 于永民 踩着科学家的足迹——重温苯的发现之旅 1 丹阳市珥陵高中 恽娟 论数学课堂中学生主体性学习的实现 1 丹阳市珥陵中心幼儿园 潘云霞 "主题墙饰后续呈现"为例,记我园园本教研的三次集体反思 1 丹阳市访仙中心小学 谭习龙 巢红方 以心促美 推动学校内涵发展 1 周兴芳 两次比较,凸现概念教学 1 丹阳市访仙中学 李梅青 新课程标准下如何提高高中英语阅读理解题的解题技巧 1 丹阳市访仙中学 戎永坤 语文教学呼唤生命教育 1 丹阳市河阳学校 戴静 快乐音乐 和谐课堂 1 丹阳市横塘中心幼儿园 蒋云华 浅谈在体育活动中培养孩子的自信心 1 丹阳市横塘中心幼儿园 石俊敏 浅谈幼儿的淘气行为 1 丹阳市横塘中心幼儿园 吴红玉 依托农村资源,灵活运用教材 1 丹阳市后巷学校(小) 陈丽 与生活随行 让作文欢歌 1 丹阳市后巷学校(小) 戴炳 百般红紫斗芳菲——新课标下小学语文课外作业设计 1 丹阳市后巷学校(小) 王炜 点点滴滴 尽显"迁移"魅力 1 丹阳市后巷学校(小) 魏慧 用细节塑造教师心灵——校本培训之我见 1 丹阳市后巷学校(小) 吴玉香 轻松愉快学英语——谈夸张手法在小学英语教学中的应用 1 丹阳市后巷学校(小) 徐孝瑜 让智慧的鲜花开放在手指上 1 丹阳市华南实验学校 曹兴华 加强物理实验教学,提高物理学习效益 1 丹阳市华南实验学校 何军花 走出误区,提高口语交际教学的有效性 1 丹阳市华南实验学校 姜木根 精选教材 优化手段 增趣高效 1 张玉霞 洞析识字教材的另一片天地 1 丹阳市华南实验学校 周鹤萍 妙用语文课堂中的"错误"资源 1 丹阳市皇塘中心幼儿园 荆建兰 陆论文范文 教师如何回应幼儿生成活动 1 丹阳市皇塘中心幼儿园 张琴梅,曹莉莎 发展幼儿绘画潜能的四种尝试 1 丹阳市技工学校 陆卫国 抓好锉配训练的三忌与四法 1 丹阳市技工学校 韦 玮 丹阳技校优化技工教育的行动与思考 1 丹阳市蒋墅中心小学 梁燕华 小识字,大语文——浅谈如何有效进行多元化识字教学 1 丹阳市蒋墅中心小学 张亚琴 如何培养小学生英语写作能力 1 丹阳市界牌中心小学 陈 勇 和谐平等 联系生活 夯实基础 1 丹阳市界牌中心小学 陈剑华 数学课堂先"失"后得 1 丹阳市界牌中心小学 陈卫东 让个性在开放型活动作文中飞扬 1 丹阳市界牌中心小学 梅 娟 驻足山脚,领略精彩无限 1 丹阳市界牌中心小学 王海燕 回归本真 注重实效 1 丹阳市界牌中心小学 王金香 语文课堂中的"味" 1 丹阳市界牌中心小学 徐莲珍 教学无痕 精彩有迹 1 丹阳市界牌中心小学 徐玲芬 预则立 不预则废 1 丹阳市界牌中心小学 张兰芳 侃探究性学习中"导"的策略 1 丹阳市界牌中心小学 章飞彪 语文学科中德育意识的唤醒 1 丹阳市界牌中心幼儿园 徐 敏 郑红萍 浅谈幼儿园音乐教学活动中的几点尝试 1 丹阳市界牌中学 陈新征 备材,备人,备果,备心 1 丹阳市开发区中心幼儿园 丰蓉霞 小班幼儿独自游戏的见解 1 丹阳市开发区中心幼儿园 徐 健 孩子的眼睛能跃过围墙——废旧论文范文牌风波 1 丹阳市开发区中心幼儿园 杨 霞 等待是一种机智 1 丹阳市里庄中心小学 葛文娟 精心培育,让"提问"之花怒放于数学课堂 1 丹阳市里庄中学 杨明辉 浅谈文言文教学如何激发学生学习兴趣 1 丹阳市练湖中心小学 王云霞 精心预设 精彩生成 1 丹阳市陵口中心小学 景佳云 让语文对话教学流淌儿童文化 1 丹阳市陵口中学 叶应松 从批改的角度浅谈作文教学 1 丹阳市吕城中心小学 姜静华 打开教材这个压缩文件包 1 丹阳市吕城中心小学 杨惠霞 吴锁青 天然去雕饰 1 袁伟芬 让"小红花"在《新纲要》理念中茁壮成长 1 丹阳市麦溪中心小学 袁兰川 新时期深入开展童话育人的校本研究行动报告 1 丹阳市麦溪中心小学 张辉明 数学教学前,我们应该准备什么? 1 丹阳市麦溪中学 石洁 趣教,乐学--谈语文教学与综合实践活动 1 王锁方 让和谐走进数学课堂 1 丹阳市埤城中心小学 徐士建 丹阳市区中学体育课场地器材运用情况的调查研究 1 丹阳市埤城中心小学 朱 俭 多管齐下,论文范文促效 1 丹阳市埤城中心幼儿园 颜晓怡 让民间游戏放飞幼儿游戏之梦 1 丹阳市前艾中心小学 尹柏生 "服饰文化形象代言人"让服饰文化教育"活"起来 1 丹阳市全州中心小学 王元英眭瑞钰 "画"出小学数学学习的精彩 1 丹阳市全州中学 贡玉峰 初中英语阅读与写作教学互动模式的尝试和反思 1 丹阳市实验学校 陈红辉 逐步完成任务,全面培养能力 1 丹阳市实验学校 陈洁 "空白",让语文课堂更精彩 1 丹阳市实验学校 陈丽萍 我的好课观 1 丹阳市实验学校 贡华军 让学生静静地读书 1 丹阳市实验学校 洪俊 谈如何做好初,高中化学教学的衔接 1 丹阳市实验学校 卢晓勤 如何给生物课堂增添活力之我见 1 丹阳市实验学校 毛丽娟 让课堂美不胜收 1 丹阳市实验学校 祁根荣 为自然,自在的课堂喝彩 1 丹阳市实验学校 翁华芬 新课程理念下的开放式数学教学 1 丹阳市实验学校 杨莉 学生需要夸奖—初中英语形成性评价初探 1 丹阳市实验学校 杨新民 浅谈数学中的合作学习 1 丹阳市实验学校 于珍 初中数学解题思维的几点思考 1 丹阳市实验学校 壮雅琴 抓住"空白"处,彰显阅读教学的精彩 1 丹阳市司徒中心幼儿园 石 琪 教育永恒的主旋律——爱 1 丹阳市特殊教育学校 孙红芳 如何培养残疾儿童的情商 1 丹阳市西门幼儿园 荆霞 如何在中班开展早期阅读课堂教学活动 1 丹阳市西门幼儿园 王建丽 快乐学儿歌 促进幼儿语言发展 1 吴凌莹 幼儿教学的得力助手——多媒体技术 1 丹阳市新桥中心小学 陈慧 自主合作,提高小学生的英语写作能力 1 丹阳市新桥中心小学 刘文华 论红色教材的处理 1 丹阳市新桥中心小学 陆俊芳,聂燕 创设对话时空,激活学生个性 1 丹阳市新桥中心小学 陆丽娟 创设和谐环境,实施个别教育 1 丹阳市新桥中心小学 王振俊 数学文化在小学数学课堂中的有效渗透 1 丹阳市新桥中心小学 杨秀琴 还原归本,"咀嚼"语文 1 丹阳市新桥中心幼儿园 童玲 浅议棋类游戏对幼儿个性发展的影响 1 丹阳市新桥中学 黄新 怎样使师生互动在数学教学中的作用最大化 1 丹阳市新桥中学 肖华伟 如何打造体育教师的核心竞争力 1 丹阳市行宫中学 肖定忠 浅议初中思品课堂中学生人文素养的培养 1 丹阳市延陵中心小学 潘双国 幸福地去解读教材 1 丹阳市延陵中心小学 张侃,王梅云 饥以求知,痴而求真——谈后进生的思想转变 1 丹阳市云林中心小学 刘 波 多层次的磨砺,提升学生的解题思路 1 丹阳市云阳第一中心幼儿园 陈丹莉 良好的语言环境利于幼儿语言能力的培养 1 丹阳市云阳第一中心幼儿园 李红娟 跳动在指尖上智慧 1 丹阳市云阳第一中心幼儿园 李腊华 快乐剪纸 快乐成长 1 丹阳市云阳第一中心幼儿园 王华君 以音乐活动为载体,促进幼儿礼仪行为的养成 1 丹阳市云阳二小 陆晶华 虔诚地叩问,"涅磐"后的追寻 1 丹阳市云阳二小 严红梅 以"错题"为契机 培养学生数学品质 1 ?李金芳 自然分材教学使学生从"厌学"变"乐学" 1 丹阳市云阳学校 孔丽芳 从一则案例看自然分材中的初中英语写作教学 1 丹阳市云阳学校 论文范文华? 初中语文自然分材课堂教学中的"放""控""收"艺术探析 1 丹阳市云阳学校 邵卫平 关注生命成长的课堂教学变革 1 丹阳市云阳学校 虞益澜 推行自然分材教学??焕发课堂生命活力 1 丹阳市云阳学校(小) 曹红 在反思中创新 1 丹阳市云阳学校(小) 黄玉红 小学语文教学,请回归"真童本" 1 丹阳市云阳学校(小) 倪慧 颠覆传统作业批改模式,实施多元化作业批改 1 丹阳市云阳学校(小) 王丽萍 用爱书写教育的童话 1 丹阳市云阳学校(小) 吴忠华 让"自学互帮"在低年级语文课堂中"出彩" 1 丹阳市云阳学校(小) 袁春娟 改变形式,成就精彩 1 丹阳市云阳幼儿园 王海红 "小动作"大玄机 1 丹阳市云阳幼儿园 庄丽萍 一个德国娃娃的到来——观察她生活的表象 碰撞我理念的火花 1 冷秋华 数学双向思维训练,两手都要硬 1 丹阳市运河中学 王银燕 "虎头不蛇尾"艺术的收尾,铸就成功的课堂 1 丹阳市折柳中心小学 史耀军 农村学生厌学状况及原因分析 1 丹阳市折柳中学 华丽萍 浅谈在语文教学中如何渗透德育教育 1 丹阳市正则小学 陈银仙 收放自如 回旋有余——从《美丽的黄昏》一课看音乐课堂生成性教学 1 单文娟 三分文七分改——谈如何指导学生"主动"修改作文 1 丹阳市正则小学 耿梅萍 指导小学生英语写作点滴谈 1 丹阳市正则小学 冷蓉晖 追求情感与智慧的和谐共生 1 丹阳市正则小学 李彩霞 第一课时也精彩 1 丹阳市正则小学 李超群 给学生一个真正需要的语文课堂 1 丹阳市正则小学 邵玉娟 品读,让语文课更有语文味 1 丹阳市正则小学 魏春华 让教师的"导"成为学生学习数学的支点 1 丹阳市正则小学 吴红仙 词块教学在小学英语词汇教学中的应用研究 1 丹阳市正则小学 武云霞 儿童化语言的魅力 1 丹阳市正则幼儿园 龚琴 歌唱教学之我见 1 丹阳市正则幼儿园 林芸 让每一个孩子愉快地歌唱 1 丹阳市正则幼儿园 戎小燕 浅谈小班幼儿语言表达能力的培养 1 丹阳市正则幼儿园 邹素花 浅谈如何开展绘本阅读 1 丹阳司徒中学 张宁 实施有效教学 遏制"两极分化" 1 丹阳中等专业学校 丁小艳 把握教育良好时机,彰显班级管理活动 1 丹阳中等专业学校 郦占军 丹阳市中职学校创业教育现状调查及必要性研究 1 丹阳中等专业学校 马丽华 贴近学生生活,在综合实践活动中快乐学习 1 丹阳中等专业学校 马兆平 "问题探索"在数控编程教学中的实践与应用 1 丹阳中等专业学校 王佳 浅谈雾视在青少年近视减缓中的应用 1 丹阳中等专业学校 吴琦琼 财会专业课堂案例教学法研究 1 省丹阳高级中学 陈云辉 论高中生通过英文歌曲提高口语技能 1 省丹阳高级中学 李汉平 为了学生的终生学习 1 省丹阳高级中学 庄媛 小议高中英语单元复习课的有效教学方法 2 丹阳市正则小学 陈静 如何借鉴成功的课堂 2 丹阳市正则小学 贺琴芬 让语篇教学既见"森林"又见"树木"——浅淡语篇整体教学 2 丹阳市正则小学 刘丽凤 探寻数学文化的魅力激发学生学习的热情 2 丹阳市正则小学 孟佳 "读"占鳌头,让语文更具魅力 2 丹阳市正则小学 王夕花 浅谈家庭教育 2 丹阳市正则小学 徐晓蓉 浅谈语文教学活动中德智相融策略 2 丹阳市正则小学 薛艳梅 新理念 新课堂 新感觉 2 丹阳市正则小学 张建娣 优化集备方案 促进教师成长 2 郑瑾 数学课堂教学中五大"疑惑"之我见 2 丹阳市正则小学 周青 真实,让课堂更美丽 2 丹阳市正则小学 周晓华 挖掘教材,培养低年级记写训练 2 丹阳市正则小学 朱菱 共鸣,有效数学课堂的灵魂 2 丹阳八中 成斌 构建"问题串",打造经济,实用,简洁的"绿色课" 2 丹阳八中 杜潇 中学语文教学中的合作学习 2 丹阳八中 黄淑珍 数学《错题集》的制作与利用 2 丹阳八中 荆玉琴 我为这样的惩戒教育叫好 2 丹阳八中 殷银霞 如何培养和提高问读理解能力 2 丹阳导墅中学 芮文华 助思想发芽 让语言开花 2 施志华 语文课堂呼唤本色回归——对新课改背景下语文课堂教学的思考 2 丹阳导墅中学 姚美云 以情论文范文,优化语文教学 2 丹阳导墅中学 于培 你愿与我一起同行吗,孩子? 2 丹阳窦庄中学 眭锁华 培养问题意识 优化历史课堂教学 2 吴玉勤 浅谈初中数学教学中的"有效教学" 2 丹阳窦庄中学 张娟 中学生记叙文写作指导 2 丹阳横塘中学 岳青霞 辅之以策 导之以渠 2 郭建华 中学美术作业的多元化设计 2 丹阳后巷实验学校中学部 孟春风 开启兴趣之门 2 丹阳后巷实验学校中学部 王芳 浅谈农村中小学英语的有机衔接 2 丹阳后巷实验学校中学部 王辉国 在数学课堂中培养学生创造力的几点思考 2 丹阳后巷实验学校中学部 王军 给数学课加点调味剂 2 丹阳后巷实验学校中学部 王伟 在问题探究中激活学生思维的火花 2 丹阳后巷实验学校中学部 徐宝云 "漂"是一种别样的成长 2 丹阳后巷实验学校中学部 杨金娟 善于提问 巧设问点 2 丹阳后巷实验学校中学部 杨玉凤 "共享一片蓝天,共沐阳光雨露" 2 丹阳后巷实验学校中学部 张先明 学生上网成瘾心理分析与教育对策 2 丹阳后巷实验学校中学部 张奕丹 教学方法无穷尽,课堂提问知多少 2 丹阳后巷实验学校中学部 朱晨风 开启阅读之门的金钥匙 2 丹阳后巷实验学校中学部 朱清洁 两极分化颇严重 激趣教学求平衡 2 丹阳建山学校(初中) 陈玉兰 网络环境下的电子备课初探 2 丹阳建山学校(初中) 戴建辉 初探初中文言文审美教学 2 丹阳建山学校(初中) 管二仙 浅谈英语课外活动教学 2 丹阳建山学校(初中) 洪艳娟 感觉着你的感受,快乐着你的快乐 2 丹阳建山学校(初中) 眭莉燕 新课程下思想品德教师的新型定位 2 丹阳建山学校(初中) 王佳 过硬的自身素质打造高效的历史课堂 2 丹阳界牌成教 魏平 合理规划社区教育资源 服务新市镇社区建设 2 陈飞 传统美德教育立足于文言文教学 2 丹阳荆林学校(中学部) 李加亮 浅谈初中语文早读课 2 丹阳荆林学校(中学部) 杨秀凤 浅谈初中物理课堂有效质疑 2 丹阳九中 陆飞燕 加强课外阅读,铸造语文魅力 2 丹阳九中 夏艳萍 由工作经验视角解读心理咨询师的职业特点 2 丹阳九中 殷明珠 转动"humour"魔方,打造新英语课堂 2 郭华平 新课程下生活作文体系的建构方略谈 2 丹阳开发区中心小学 陆红燕 郦晓燕 课外阅读——让学生变成"读书郎" 2 丹阳开发区中心小学 陆惠萍 音乐课堂中的"窗外来客" 2 丹阳开发区中心小学 钱雅琴 低年级数学课堂教学中学具操作重在指导 2 丹阳开发区中心小学 孙剑英 心平气和教拼音 轻松愉快学语文 2 丹阳开发区中心小学 汪淑梅 关注基点 领略精彩 2 丹阳开发区中心小学 韦朝霞 语文作业多元化,自主化 2 丹阳开发区中心小学 周梅花 李敏 珠连璧合 相得益彰 2 丹阳吕城高中 杜春花 实施有效教学,提高学生英语写作水平 2 丹阳吕城高中 蒋玉平 优化课堂结构增强创新意识培养创新能力 2 丹阳吕城高中 刘成明 开发学生资源,优化数学教学 2 丹阳吕城高中 刘强 优化作文评语之我见 2 丹阳吕城高中 钱秀 浅谈高考考前的心理辅导 2 丹阳吕城高中 束银萍 浅谈高中英语词汇的教与学 2 丹阳吕城高中 熊丽丽 浅议中学音乐教学——开放式教学 2 丹阳吕城高中 张国平 浅谈高考应试策略的技巧 2 丹阳吕城高中 郑海玲 我的高考我做主——送给高三同学的话 2 丹阳前艾中学 束伟萍 鸡蛋在物理复习课中的妙用 2 丹阳三中 蔡 辉 取"合作"之源,活"有效"之本 2 丹阳三中 单陶文 在化学教学中培养学生的可持续发展意识 2 丹阳三中 贺玉洪 质颖和迁移在化学课堂教学中的应用 2 丹阳三中 黄雪娟 让语文课堂论文范文飞扬 2 丹阳三中 徐东方 化学教学中培养学生反思性学习能力的策略研究 2 丹阳三中 徐玉波 浅谈学生自学能力的培养 2 丹阳三中 张步青 物理仪器使用教学的另类教学模式 2 丹阳三中 张步青 教学案和基于教学案的课堂的思考 2 丹阳实验小学 郭正梅 打开眼界 拓宽思路——浅谈小学生英语阅读能力的培养 2 丹阳实验小学 贺亚珍 "老师,我可以讲个故事吗?" 2 丹阳实验小学 胡小慧 有一种需要叫不需要 2 丹阳实验小学 黄芳芳 让游戏之花盛开在数学课堂 2 丹阳实验小学 蒋铁梅 加加减减 让课堂更有效 2 丹阳实验小学 蒋亚萍 课外阅读——绽放如花生命 2 丹阳实验小学 孔华林 真实的情景 真诚的课堂 2 丹阳实验小学 李海燕 丰富生活资源 厚积才能薄发 2 丹阳实验小学 李亚仙 浅谈如何培养学生学习数学的兴趣 2 丹阳实验小学 郦小芳 例谈小学古诗不同视角的解读策略 2 丹阳实验小学 卢雅娟 让语文绽放生命的活力 2 丹阳实验小学 毛 洁 问,打开思维的窗户 2 丹阳实验小学 潘晓黎 低年级写话教学的误区与对策 2 丹阳实验小学 任金辉 追寻感动的滋味——我教《天鹅的故事》 2 丹阳实验小学 史香兰 在生活中融德 在活动中知德 在实践中养德 2 丹阳实验小学 束益华 寻常词语铁成金 2 丹阳实验小学 王 娟 音乐课上的童心,童趣,童乐 2 丹阳实验小学 王秀华 "厚积"方能"薄发——小学作文教学略谈 2 丹阳实验小学 吴建方 语文班主任的"语文加餐" 2 丹阳实验小学 谢国红 "爱"的天平向他们多倾斜一点 2 丹阳实验小学 徐红花 盘活教材习题资源 有效点燃思维火花 2 丹阳实验小学 杨慧敏 从兴趣,习惯入手,提高计算能力 2 丹阳实验小学 杨志梅 低年级体育教学中如何集中儿童注意力 2 丹阳实验小学 袁军辉 与"课堂观察"同行 2 丹阳实验小学 张 剑 巧石激浪 诗中启思 2 丹阳实验小学 钟琳萍 浅议小学FLASH教学 2 周学慧 给孩子超越自己的空间 2 丹阳实验小学 朱海军 跌宕起伏 相得益彰——小学英语课堂教学节奏之谈 2 丹阳实验小学 庄菊仙 小学古诗词教学专题研究报告 2 丹阳实验幼儿园 戴雨花 亲近美 感受美 展现美 2 丁颖 幼儿的智慧来源于动手操作——浅谈动手操作对幼儿思维的发展 2 丹阳实验幼儿园 蒋萍 叩开孩子快乐成长的大门 2 丹阳实验幼儿园 王瑶 用爱走近孩子的心灵 2 丹阳实验幼儿园 张国娥 运用隐性规则提示指导幼儿开展有序的区域游戏 2 丹阳实验幼儿园 庄洁 走进动画片世界里的真,善,美 2 丹阳市丹凤幼儿园 谢路燕 小班幼儿自理能力的培养 2 丹阳市导墅中心小学 蔡书琴 浅析琵琶教学中的音乐美感 2 丹阳市导墅中心小学 杜叶风 我的作业我设计 2 丹阳市导墅中心小学 杭银芳 "将错就错,变废为宝"——浅谈小学数学"错误"资源的有效利用 2 丹阳市导墅中心小学 姜慧芳 让低年级学生体验"读"数学的乐趣 2 丹阳市导墅中心小学 孙志杰 走打造艺术特色学校的科研之路 2 丹阳市导墅中心小学 汤寅 "七彩"作业 2 丹阳市导墅中心小学 王萍 由内涵到外延,由欣赏到品味 2 张丹君 引领孩子走进书的百花园 2 丹阳市导墅中心小学 张小芳 深层对话,让课堂思维纵向发展 2 丹阳市导墅中心小学 周琴秀 在"双尊重"中打造"活力课堂" 2 丹阳市第六中学 陈钰 新教师如何上好第一节课 2 丹阳市第六中学 林飞 Webquest 教学模式的教学设计案例—三鹿奶粉事件的启示 2 潘玲花 关注体育与健康课教学中的情绪调动 2 丹阳市第六中学 杨向红 浅谈高中化学结尾艺术 2 丹阳市第五中学 戈光友 浅谈用和谐教育理念推进素质教育 2 丹阳市第五中学 杭辉军 战在学生角度上好一堂符合有效教学的历史课 2 丹阳市第五中学 刘晨玉 论师生互动在中学数学教育系统的地位和作用 2 丹阳市第五中学 刘晨玉 浅谈高中一年级数学如何学 2 丹阳市第五中学 张玉凤 如何让英语教学更"给力" 2 丹阳市窦庄中心小学 胡亚栋 魅力语言,让学生动情！动心！ 2 丹阳市窦庄中心小学 黄蓉 "hold"住兴趣,燃烧论文范文 2 王玉明景美芳 从赏识入手,激发学生作文兴趣 2 丹阳市窦庄中心小学 张鲜菊 幼儿养成教育家园共育德实施探究 2 丹阳市珥陵初级中学 陈慧菊 优化课堂对话 让数学课堂更精彩 2 丹阳市珥陵初级中学 费彩虹 浅谈初中美术课如何培养学生心趣,提高创新能力 2 丹阳市珥陵初级中学 赵宇蔚 探索活力蕴藏效能 创造新型智力课堂 2 丹阳市珥陵高中 陈蕾 点亮高中生英语学习的思维之光 2 丹阳市珥陵高中 洪华 探究新时期农村中学班级管理 2 丹阳市珥陵高中 胡晓巍 如何增强课堂教学的吸引力 2 丹阳市珥陵高中 黄丽美 浅谈农村高中英语词汇教学 2 丹阳市珥陵高中 蒋剑锋 激发学生课堂记忆思维的火花 2 丹阳市珥陵高中 李姣燕 对高三英语复习课几个问题的思考 2 丹阳市珥陵高中 马敏杰 青少年生命教育——让生命绽放绚烂的光彩 2 丹阳市珥陵高中 邵士臣 变"教"师为"导"师,变被动接受为主动参与 2 丹阳市珥陵高中 眭国新 把"冷饭"炒出新意来——对高三政治复习课的几点思考 2 丹阳市珥陵高中 王冰 论文范文燃烧的课堂 2 丹阳市珥陵高中 王旭艳 关于新授课教学课堂模式的思考 2 丹阳市珥陵高中 徐俊霞 谈"立体式"道德教育在网络道德教育中的应用 2 丹阳市珥陵高中 余学峰 班主任应培养学生的幽默感 2 丹阳市珥陵高中 袁平 浅谈物理教学中如何衔接初高中知识 2 丹阳市珥陵高中 张俊 为活力课堂谋"气血" 2 丹阳市珥陵高中 赵志祥 对新教材中"探究与活动"的思考 2 丹阳市珥陵高中 周利杰 物理教学中让学生提问的必要性研究 2 丹阳市珥陵中心小学 杨丽琴 《初探小班化英语教学》——预习卡,让英语预习充满张力 2 丹阳市访仙中心小学 巢红方 阅读,让孩子的童年绽放光彩 2 丹阳市访仙中心小学 陈小萍 引导探索 自主建构 2 丹阳市访仙中心小学 彭力群 循"趣"渐进 乐中求知 2 丹阳市访仙中心小学 司马 育学生应先知学生 2 丹阳市访仙中心小学 王二南 在整合中拓展,在拓展中提升 2 丹阳市访仙中心小学 王华萍 在"变"字上做文章,发挥课本习题功能 2 丹阳市访仙中心小学 袁秋月 玩劣如沙 酿沙成珠 2 丹阳市访仙中心小学 周峰 让美处处绽放 2 丹阳市访仙中学 蔡江红 调整学习状态,提高教学效率 2 丹阳市河阳学校 朱冬强 关注生活积极动手——我在物理教学中的尝试 2 丹阳市横塘中心小学 王永辉 以《三顾茅庐》一文谈历史故事教学的策略 2 丹阳市横塘中心幼儿园 胡丹娟 让爱与孩子共成长 2 丹阳市横塘中心幼儿园 钱红 "体育之趣"成就"学习之趣" 2 丹阳市横塘中心幼儿园 王华 幼儿园游戏活动的实践与思考 2 丹阳市横塘中心幼儿园 肖莹莹 如何有效开展幼儿园音乐活动 2 丹阳市后巷学校(小) 陈岚 渗透文化意识 优化英语教学 2 丹阳市后巷学校(小) 陈艳 随机应变——浅谈语文课堂教学的应变艺术 2 丹阳市后巷学校(小) 戴丽霞 生活化语文,其乐无穷 2 丹阳市后巷学校(小) 江燕敏 小学语文低年级识字教学研究 2 丹阳市后巷学校(小) 王霞 小插图,大精彩 2 丹阳市后巷学校(小) 魏露璀 将小学英语教学生活化 2 丹阳市后巷学校(小) 徐竹琴 用"三心"善待问题学生 2 丹阳市后巷学校(小) 张瑾珺 深度耕犁,探寻文本的灵魂 2 丹阳市华南实验学校 潘晓娟 漫谈小学经典课文的教学 2 丹阳市华南实验学校 郦杰 浅谈凸透镜成像规律数据处理 2 丹阳市华南实验学校 彭益平 优化美术课堂情境 让学生主动学习 2 周晓萍 让"读数学"走进低年级数学课堂 2 丹阳市皇塘中心小学 李华燕 谈班主任工作中优秀生的"催化" 2 丹阳市皇塘中心小学 李欣 如何让知识体现能力 2 丹阳市技工学校 姜梁炳 创新作业形式 激发学生热情 2 丹阳市技工学校 刘惠琴 班主任—学生成长的脊梁 2 丹阳市技工学校 吴筱虎 浅议计算机模块化教学 2 丹阳市建山学校(小) 王林华 让学生感觉策略的价值 2 丹阳市蒋墅中心小学 葛论文范文 言思互动,发展思维 2 丹阳市蒋墅中心小学 姜玉花 借真之手,还真之作 2 丹阳市蒋墅中心小学 严定芬 生动的线条,葱灵的课堂 2 丹阳市蒋墅中心小学 张丽 "读"出一片好风景——浅谈农村小学英语朗读教学 2 丹阳市蒋墅中心小学 张双花 模板训练——英语写作的捷径 2 丹阳市界牌中心小学 陈丽娟 小学英语故事教学 2 丹阳市界牌中心小学 耿兰芳 让语文课堂洋溢心育的气息 2 丹阳市界牌中心小学 郭思佳 让作文飞扬个性 2 丹阳市界牌中心小学 乔 瑛 雏鹰展翅自翱翔 2 丹阳市界牌中心小学 姚晓燕 会读题才会解题 2 丹阳市界牌中心小学 张 江 换一种教育方法更精彩 2 丹阳市界牌中心小学 张 杰 根据学生的特点进行教学 2 丹阳市界牌中心小学 张 鹰 快快乐乐写作文 2 丹阳市界牌中学 陈剑云 初中英语教学成功的"加速器" 2 丹阳市界牌中学 冷文跃 课堂有差错,错误有价值 2 丹阳市界牌中学 钱敏 语文阅读教学活动创新设计的实践探索 2 丹阳市界牌中学 姚德峰 在物理教学中融合社区乡土产业文化,促进学生可持续发展 2 丹阳市界牌中学 姚荔 奏好课堂教学的结尾曲 2 丹阳市界牌中学 周龙和 "五严"爱学生 2 丹阳市荆林黄荻小学 王辉 引导学生体验课文中的人性美 2 丹阳市荆林学校(小) 黄和明 让经验成为数学的伴侣 2 丹阳市荆林学校(小) 路忠清 谈语文本体范畴下的语文教学定力 2 丹阳市荆林学校(小) 束月静 浅谈如何在不同年段进行科学的声音训练 2 丹阳市开发区中心幼儿园 戴丽萍 浅谈主题活动在教学方式中的灵活运用 2 丹阳市开发区中心幼儿园 钱 多 折纸让孩子的手"动起来" 2 丹阳市开发区中心幼儿园 史小晶 论如何在活动中发展幼儿的语言能力 2 丹阳市开发区中心幼儿园 王 辉 自主的空间 灵动的课堂 2 徐云 孙慧莹 2 丹阳市开发区中心幼儿园 张 薇 教师如何优化游戏的介入指导和评价 2 丹阳市里庄中心小学 陈志玉 当前小学科学教学有效性实施面临的误区及对策 2 丹阳市里庄中心小学 刘小丹 流淌生命之灵动,构建理想的课堂 2 丹阳市里庄中心小学 钱 鑫 提高"设问"技巧,培养学生说英语的能力 2 丹阳市里庄中心小学 史国兰 充分发挥典型题的功能 2 丹阳市里庄中心小学 王 辉 合作学习,打造精彩英语课堂 2 丹阳市里庄中心小学 薛红庆 信息技术课堂中如何关注学生的差异发展 2 丹阳市里庄中心小学 杨息娣 谈情境教学在低年级音乐课中的运用 2 丹阳市里庄中心小学 殷明芳 浅谈创设有效问题情境的策略 2 丹阳市里庄中学 姜亚樊 浅谈中学英语教学改革 2 丹阳市里庄中学 荆路 健美操锻炼对青少年身心健康的作用与影响 2 丹阳市里庄中学 彭宇 起始学科要充分引起学生的兴趣 2 丹阳市里庄中学 孙雅典 让思品课堂绽放和谐之花 2 丹阳市里庄中学 张论文范文 个性化作文教学初探 2 丹阳市练湖中心小学 陆兰仙 新课程背景下的校本教研之路 2 丹阳市练湖中心幼儿园 欧阳爱华 美在其中 乐在其中——谈幼儿园环境创设 2 陈媛 以《喜洋洋与灰太狼》为例——谈动画片对儿童的影响 2 丹阳市练湖中心幼儿园 孙春珍 快乐创作 快乐成长 2 丹阳市练湖中心幼儿园 姚仲华 浅谈幼儿早期阅读的有效策略 2 丹阳市练湖中心幼儿园 张峰 异想天开话"创造" 2 丹阳市陵口中心小学 景春新 创建技艺文化教育课程,打造校园技艺特色文化 2 丹阳市陵口中心小学 李淑娟 "识 唱 练 奏 背"并行 2 丹阳市陵口中心小学 郦丹红 将"趣"进行到底 2 丹阳市陵口中心小学 钱莉敏 探析网络环境下中小学图书馆的发展对策 2 丹阳市陵口中心小学 束雪燕 在美术教学中培养学生的"问题"意识 2 丹阳市陵口中心小学 王 琴 浅谈英语口语教学的主要问题及应对措施 2 丹阳市陵口中心小学 王小东 多读 会说 敢问 乐做 2 丹阳市陵口中心小学 谢东丽 音乐课,期待与孩子们"一见钟情" 2 丹阳市陵口中心小学 张 萍 小学感恩教育的思考与实践 2 丹阳市陵口中心幼儿园 江琴 爱---永恒的主题 2 孔月仙 如何激发农村幼儿唱歌的情感 2 丹阳市陵口中心幼儿园 郦文英 用"老师的爱"缓解入园焦虑 2 丹阳市陵口中心幼儿园 王燕 师爱在幼儿成长中的力量 2 丹阳市陵口中学 刘俊香 让学生在 "思品"课上动起来 2 徐芬霞 如何有效管理班级 2 丹阳市吕城中心小学 陈秋香 走出误区,让学生爱上写字 2 丹阳市吕城中心小学 黄文琴 蒋玉环 2 丹阳市吕城中心小学 汤玉平 殷俊 促进学生主动发展 2 张菊平 分层作业,精彩纷呈 2 丹阳市吕城中心小学 张琴 论如何创设适宜小学生音乐学习的情感氛围 2 丹阳市吕城中心小学 张旭花 巧用"三十六计" 做智慧型班主任 2 庄小燕 让学生爱上写日记 2 丹阳市吕城中心幼儿园 姜冬萍 浅谈在陶艺活动中幼儿自主学习的培养 2 丹阳市吕城中心幼儿园 赵政 浅谈幼儿挫折教育 2 丹阳市麦溪中心小学 林国兴 王杰辉 2 丹阳市麦溪中心小学 林华 追寻童心,绽放童心,眷恋童心 2 丹阳市麦溪中心小学 王灵钧 童话体作文指导秘诀 2 丹阳市麦溪中心小学 张燕 张云芳 在英语课堂加入童话元素 2 丹阳市麦溪中心小学 邹美林 巧借"一丸仙药"彰显大爱永恒 2 丹阳市麦溪中学 林晶 快乐作文 写作快乐 2 马学军 行者常至 为者常成 2 缪爱霞 让语文教学与生活拉起手 2 丹阳市麦溪中学 钱春军 怎样做学生的思想工作 2 丹阳市麦溪中学 阮婷婷 感人心者莫先乎情--初中语文"情感教育"之我见 2 张云挺 如何帮助"数学学困生"走出"困境" 2 丹阳市麦溪中学 张正芳 浅谈初中化学中学困生的转化措施 2 丹阳市麦溪中学 朱志辉 利用教育网校平台丰富课堂教学 2 丹阳市南门幼儿园 夏仙花 我转圈,我快乐,我健康 2 丹阳市埤城中心小学 陈豪豪 浅谈如何培养儿童学习钢琴的兴趣 2 丹阳市埤城中心小学 陈淑锦 让你我的课堂有孩子的笑声 2 丹阳市埤城中心小学 郦慧娟 让拼音教学"活"起来 ,让学生学习"动"起来 2 邵雪琴 小学数学学习方式的转变是提高质量的有效策略 2 丹阳市埤城中心小学 谭银花 智慧,让古诗教学大放异彩 2 丹阳市埤城中心小学 汤 军 优化数学作业设计,促进学生数学发展 2 丹阳市埤城中心小学 吴红伟 读出韵味,读出思考,读出情感——基于自身小学语文阅读教学的反思与探究 2 丹阳市埤城中心小学 尹文华 英语活动课在现代小学英语教育中的地位与作用 2 丹阳市埤城中心小学 郑美仙 语文课堂,其"乐"融融 2 丹阳市埤城中心小学 朱江辉 面对文本,我们该如何做出选择——《滴水穿石的启示》文本价值的教学思考 2 丹阳市埤城中学 陈锋伟 探索乡镇初中信息技术教学 2 丹阳市埤城中学 宦佳平 化学课堂教学的有效性,科学性 2 丹阳市埤城中学 林雯 有效提问成就有效英语课堂 2 丹阳市埤城中学 卢鑫辉 "事半功倍"的作业批改方式 2 丹阳市埤城中学 邵丽君 小议初中数学作业的批改 2 丹阳市埤城中学 施晨芳 拒绝平庸 做一个"有效"的教师 2 丹阳市埤城中学 王健 谈初中数学教学中的合作学习 2 丹阳市埤城中学 周智力 浅谈数学教学中德育的无痕渗透 2 丹阳市埤城中学 朱江 英语教学和德育教育的整合 2 丹阳市埤城中学 朱林 从批改作业看有效教学 2 丹阳市前艾中心小学 马良生 小学古诗词文化性探析 2 丹阳市前艾中心小学 束建伟 浅谈农村小学科学课课后学习效果评价策略 2 丹阳市前艾中心小学 朱卫芬 让学生的绘画潜能自由飞扬 2 丹阳市全州中心小学 唐爱玲 如何为学生架设数学语言"桥" 2 丹阳市全州中心小学 唐素娴 巧用农村资源让其成为孩子的活力课堂 2 丹阳市全州中学 汪小珍 让"爱"发出迷人的芳香 2 丹阳市实验学校 陈晖 引入——初中数学课堂成功的关键 2 丹阳市实验学校 陈洁 浅谈语文多媒体教学 2 丹阳市实验学校 贡玲花 浅谈语文课堂的美 2 丹阳市实验学校 胡凌飞 如何构建和谐的中学历史课堂 2 丹阳市实验学校 李婵娟 授之以渔,不如授之以渔 2 丹阳市实验学校 乔静 整体优化教学,提高课堂效率 2 丹阳市实验学校 史明霞 中学化学课堂教学中的"换位思考" 2 丹阳市实验学校 孙国忠 浅谈优化数学课堂教学 2 丹阳市实验学校 唐芳 让英语学习档案闪动灵性的光芒 2 丹阳市实验学校 王夕云 败也错误,成也错误 2 丹阳市实验学校 王新花 由"小"做"大"——充分挖掘例题教学的功能 2 丹阳市实验学校 王余红 新课程呼唤充满生命活力的课堂 2 丹阳市实验学校 夏也 问题导航,打造历史高效课堂 2 丹阳市实验学校 杨敬国 牛津初中英语的直观教学优势分析 2 丹阳市实验学校 殷梅风 让评价充满温馨,让批改凸显人文 2 丹阳市实验学校 张霖 情感的交流+师生的互动等于事半功倍 2 张秀青 《有心融合资源活??无痕活动体验深》 2 丹阳市实验学校 邹秀华 "异质"介入,活跃课堂 2 丹阳市司徒中心小学 林洁 让乡镇英语教学更轻松些 2 丹阳市司徒中心小学 王梅华 低年级写话教学的研究与实践 2 丹阳市司徒中心幼儿园 丁金风 幼儿绘画教育与观察 2 丹阳市司徒中心幼儿园 马莲花 让师德"落地""生根""枝繁叶茂" 2 丹阳市司徒中心幼儿园 马文丽 开放舞蹈教学促进幼儿创造潜能的开发 2 丹阳市司徒中心幼儿园 欧阳慧 还孩子一片心灵的净土——让生态式美术走进新课程 2 丹阳市司徒中心幼儿园 吴 鑫 用音乐的乳汁哺育孩子们成长—浅谈幼儿音乐感受力的培养 2 丹阳市司徒中心幼儿园 周美娟 启发,放手,帮助——让幼儿成为学习的主人 2 丹阳市特殊教育学校 薛彩娟 弱智儿童音乐教学方法之我见 2 丹阳市特殊教育学校 张旭琴 巧用微博提高特殊教育学校学生信息素养 2 丹阳市西门幼儿园 徐丽娜 浅谈多媒体在语言教学中的优势 2 丹阳市新桥中心小学 蔡丽琴 小学信息技术课堂互动教学策略研究 2 丹阳市新桥中心小学 杜龙祥 将动漫卡通融入美术教学 2 丹阳市新桥中心小学 何丽萍 巧妙激趣,让孩子轻轻松松学语法 2 丹阳市新桥中心小学 秦万丽 用数学"魔力"显数学"魅力" 2 丹阳市新桥中心小学 唐梅林 "不教"是计算教学的另一种境界 2 丹阳市新桥中心小学 汪爱芳 将学生渡向数学阅读的彼岸 2 丹阳市新桥中心小学 魏玉瑛,朱巧娥 不拘一格敲开学生智慧的大门 2 丹阳市新桥中心小学 许静 充满艺术诗意的课堂 2 丹阳市新桥中心小学 仲娇娜 浅谈美术课程和人文精神的培养 2 丹阳市新桥中学 高礼平 让教学案成为师生成长的有效载体 2 丹阳市新桥中学 胡晨阳 探索优化信息技术实验指导之学案的设计与使用 2 丹阳市新桥中学 王娟 运用点拨"活"中求"获"——论阅读教学主体性的实践 2 丹阳市新桥中学 王正平 润物细无声--《廉洁文化教育之走近法律》教学反思 2 许秀 浅析任务型教学法在初中英语教学中的运用 2 丹阳市新桥中学 姚冬雷 启动自主探究意识,提高数学学习效率 2 丹阳市新桥中学 张永凯 做一个有"智慧"的语文老师 2 丹阳市新时代幼儿园 蔡燕 把握孩子语言教育的第一关-------家庭 2 刘丽琳 浅谈幼儿美术活动方案设计技巧 2 丹阳市新时代幼儿园 王论文范文 音乐细节见成效 幼儿乐成长 2 戴献荣 新课程标准下物理尖子生的培养 2 丹阳市行宫中学 马肖馨 净化网络环境 引导健康上网 2 眭伟华 在快乐数学中培养学生的自主学习 2 丹阳市行宫中学 眭伟华 以数学文化润泽数学课堂 2 丹阳市行宫中学 周瑜娟 实验——打开化学之门的金钥匙 2 丹阳市延陵中心小学 曹海燕 让智慧在学生手尖上绽放 2 丹阳市延陵中心小学 陈烨霞 自然——美术课堂的源泉 2 丹阳市延陵中心小学 贡兴 打造充满活力的课堂,先做充满活力的教师 2 丹阳市延陵中心小学 杭才云 "兴趣+氛围+评价"引导学生走入语文世界 2 杭书凤 用随笔架起生活与习作之间的桥梁 2 丹阳市延陵中心小学 石广生 直面错误,变"废"为"宝" 2 丹阳市延陵中心小学 眭冬仙 让农村的孩子也爱上英语 2 丹阳市延陵中心小学 王梅云,张侃 小学英语语篇教学问题设计之我见 2 丹阳市延陵中心小学 张琴粉 得"意"必要先得"言" 2 丹阳市延陵中学 方琴 初中化学实验教学中的实践探究与体会 2 丹阳市延陵中学 贺洁 有效提问激发有效课堂 2 丹阳市延陵中学 唐国洪 浅议素质教育中提高语文素养的必要性 2 丹阳市延陵中学 徐华 英语阅读之我见 2 丹阳市延陵中学 岳桂花 初二英语学习,不让学生掉队 2 丹阳市云林中心小学 贡爱君 立足现实,提升内涵,资源共享,均衡发展(农村小学前进之路上的探索与实践) 2 丹阳市云阳第一中心幼儿园 孙丽 依托剪纸园本课程 让智慧在指尖飞扬 2 汤钰婷 在游戏中快乐涂鸦 2 丹阳市云阳第一中心幼儿园 唐巧兰 让幼儿园的主题墙与孩子"对话" 2 丹阳市云阳第一中心幼儿园 翟美燕 让感恩教育走进孩子的心间 2 丹阳市云阳二小 杭菊芳 让计算教学的天空呈现亮色 2 丹阳市云阳二小 刘秋霞 灵动的思维 灵动的小嘴 2 魏琴 "意外"之时,精彩生成 2 丹阳市云阳二小 张芳 去伪存真:让数学课堂成为学生的享受 2 丹阳市云阳二小 张丽 巧剪精裁 张驰结合 优质高效 2 ?眭景 如何提高运动员训练的积极性 2 丹阳市云阳学校 ?赵宏 从学生角度去管理学生 2 丹阳市云阳学校 秦泽锋 少年运动员心理障碍的预防及针对措施 2 丹阳市云阳学校(小) 陈媛芳 让合作学习由"鸡肋"变成"珍珠"——浅谈合作学习存在的问题及对策 2 丹阳市云阳学校(小) 傅旭琴 神奇多媒体,百变魔术师 2 丹阳市云阳学校(小) 冷爱萍 常态 精心 2 丹阳市云阳学校(小) 刘丽英 猜想,学习数学的金钥匙 2 丹阳市云阳学校(小) 吕瑞霞 自然分化,化零为整 2 丹阳市云阳学校(小) 史朝晖 诗歌教学新探——《一株紫丁香》教学案例及反思 2 丹阳市云阳学校(小) 束冬颖 朗读三字经 2 丹阳市云阳学校(小) 唐静 追寻基于学生的数学课堂 2 丹阳市云阳学校(小) 王军花 适时补白,彰显精彩 2 丹阳市云阳学校(小) 吴忠华 勤奋的"蜜蜂",茁壮地成长 2 丹阳市云阳学校(小) 徐丽霞 浅谈小学英语的评价 2 丹阳市云阳幼儿园 沈 瑾 走进孩子的世界 2 丹阳市云阳幼儿园 王文霞 变幻的图形让孩子们更乐于思考 2 丹阳市运河中心小学 顾华锋 灵光一闪的精彩——浅谈直觉的解题功能 2 丹阳市运河中心小学 潘金芳 有效性:数学对话课堂的价值回归 2 丹阳市运河中心幼儿园 季晓芬 让每个孩子插上想象的翅膀 2 丹阳市运河中心幼儿园 张洪芳 在探究性活动中注重幼儿良好情感的培养 2 丹阳市运河中学 郦新军 浅谈"三线并行式"作文序列教学 2 丹阳市运河中学 陈红花 精彩在延时评价中 2 丹阳市运河中学 姜 宇 浅谈物理课堂中的"错误" 2 丹阳市运河中学 薛君 优化问题表征力,提高答题得分率 2 丹阳市运河中学 臧晓娟 "能听懂数学课不会解题"的原因调查与出路 2 丹阳市折柳中心小学 唐佳扬 质疑也是一种艺术 2 丹阳市折柳中心小学 王慧萍 数学可以如此美丽 2 丹阳市折柳中心小学 郑夕清 真实 朴实 扎实 有效——谈新课改下的语文课堂教学 2 陈建华 加强朗读训练 让学生享受学习语文的快乐 2 符丽华 积极理答,让学生爱上发言 2 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云林初级中学 李金祥 把"不会"变成"会"才是教师最大的成功 2 云林初级中学 史金仙 在古文世界中畅游——浅议文言文教学 3 丹阳市正则小学 马明辉 德智相融 活力无限 3 茅丽琴 享受润泽的教育
古美中心幼儿园 陆蓉:富池中心小学幼儿园第八届冬运会 05 小班体操
3 丹阳市正则小学 孙丽华 灿烂的浪花,在每个孩子心中跃起 3 丹阳市正则小学 吴朝霞 春风化雨润物无声 3 丹阳市正则小学 颜铭芳 合理评价儿童画 3 丹阳市正则小学 尹慧琴 花儿朵朵香——低年级体育游戏课的策略 3 丹阳市正则小学 余浩 简约自然,扎实有效——走进我的家常课 3 丹阳市正则小学 俞晓萍 用心制作,隔岸看花 3 丹阳市正则小学 张蓓蕾 把握三步曲,领略意境美 3 丹阳市正则小学 张晖萍 让识字教学法追根溯源 3 丹阳八中 杨峥 走进孩子的心灵 3 丹阳八中 周彩梅 浅谈如何让学生在自主参与中感受学习美术的快乐 3 丹阳八中 朱斌 时尚,让政治课充满魅力 3 丹阳导墅中学 黄春方 浅谈初中思想品德课教学中学生责任意识的培养 3 丹阳导墅中学 蒋华兰 关注生命个体 培植主体精神 3 丹阳导墅中学 蒋军 论思品教学中学生责任感的培养和教育 3 丹阳导墅中学 金云良 农村初中问题学生转化点滴谈 3 丹阳导墅中学 钱定乾 让人性的光辉照亮语文的每一个角落 3 丹阳导墅中学 王论文范文 浅析初中数学学困生的成因及转化策略 3 丹阳导墅中学 袁建华 展现活力,让学生参与教学 3 丹阳导墅中学 赵玉 利用多媒体教学 优化中学健康教育课 3 左振军 浅谈投影仪在光学教学中的应用 3 丹阳窦庄中学 纪莎娜 浅析化学探究性实验与学生创新素养的培养 3 丹阳窦庄中学 刘群晖 关注学生差异 教师教而有道 3 卢新惠 从熔化实验中得到的体会 3 丹阳窦庄中学 马秀芬 中学语文情感教学之我见 3 丹阳窦庄中学 汤伟萍 如何在美术欣赏课中渗透当地风俗 3 丹阳窦庄中学 周峰 在管理心理学中激励学生学习 3 丹阳横塘中学 胡旭玮 班级管理中如何对待学生迷恋网络游戏现象之我见 3 丹阳横塘中学 姜洋 须教有疑---初中英语课堂提问策略研究 3 茅佳珍 生活,扬起物理之帆 3 丹阳横塘中学 史佳萍 中学体育教学中的体育游戏探讨 3 丹阳横塘中学 杨俊 落实实验教学,培养学生能力 3 丹阳横塘中学 岳来平 现代中学生更需要培养责任感 3 丹阳后巷实验学校中学部 曹瑜 让创新教育渗入英语课堂 3 丹阳后巷实验学校中学部 陈丽霞 "用情"让思想品德教学如此美丽 3 丹阳后巷实验学校中学部 丁妍 如何写读后感 3 丹阳后巷实验学校中学部 顾碧霞 另类思维,让作文靓起来 3 丹阳后巷实验学校中学部 顾俊华 课堂教学中如何提高有效性的学习 3 丹阳后巷实验学校中学部 何亚峰 让学生做数学课堂的主人 3 丹阳后巷实验学校中学部 蒋旭浩 九年级化学学习的"读,看,记,思,做,练"六法 3 丹阳后巷实验学校中学部 卢建良 关爱外来学生,构建和谐校园 3 丹阳后巷实验学校中学部 王绪泽 寻求语文朗读由"静"到"高"突破的瓶颈 3 丹阳后巷实验学校中学部 严亮 整体效应在体育教学的思考 3 丹阳后巷实验学校中学部 朱小洪 生活化的初中政治教学 3 丹阳建山学校(初中) 陈燕军 对课堂导入环节的实践与研究 3 丹阳建山学校(初中) 成国剑 浅谈班主任该做的两件事 3 丹阳建山学校(初中) 郦云 中学化学教学过程中的美 3 丹阳建山学校(初中) 栾新辉 交互式电子白板让生物课堂教学更精彩 3 丹阳建山学校(初中) 钱丹玲 借着语言的翅膀飞翔 3 丹阳建山学校(初中) 司马燕 用爱心浇灌,养成健康心理 3 丹阳建山学校(初中) 唐逸仙 创设有效情境,焕发课堂活力 3 丹阳建山学校(初中) 王军 中学生传统美德教育中的思考 3 丹阳建山学校(初中) 严超 农村中学物理教学的研究 3 丹阳建山学校(初中) 张晶 加强数学活动教学 提高学生综合素质 3 张伟 浅谈初中地理教学中地图的应用 3 丹阳荆林学校(中学部) 陈芳 如何提高语文早读课的朗读效率 3 丹阳荆林学校(中学部) 李金霞 国学经典走进班级 3 丹阳九中 李文琰 让语文课堂更"给力" 3 丹阳九中 林小花 "多一点"思考去教语文 3 丹阳九中 刘杰 竞赛试题解题思想初探 3 丹阳九中 魏萍 浅谈学生阅读能力的培养 3 丹阳九中 吴云平 做足思想品德课"导"这篇大文章 3 丹阳九中 夏艳萍 心理老师和您谈考试和学习话题 3 丹阳九中 许蔼灵 用智慧为英语课堂注入新鲜活力 3 丹阳九中 邹红宝 初中数学教学多角度思维初探 3 丹阳开发区中心小学 胡银仙 充分发挥自身优势,创设充满活力的英语课堂 3 丹阳开发区中心小学 毛继俊 活力语文,美丽课堂 3 丹阳开发区中心小学 石云湘 让数学实践活动引领学生体验数学的魅力 3 丹阳开发区中心小学 唐磊 让课外阅读"登堂入室" 3 丹阳开发区中心小学 论文范文玲 以数学文化润泽数学课堂的思考和实践 3 丹阳开发区中心小学 王红武 评价语言恰如其分 课堂教学熠熠生辉 3 丹阳开发区中心小学 杨文霞 生活,体验,合作,反思 ---新课程下数学课的源头活水 3 张海梅 上出充满语文味的语文课 3 丹阳开发区中心小学 张燕芳 用"魔棒"点开学生的"话匣子" 3 丹阳吕城高中 陈桂玲 比较法在美术鉴赏中的应用 3 丹阳吕城高中 陈亚娟 如何使高中政治课教学贴近生活 3 丹阳吕城高中 蒋玉平 习题教学中怎么样真正发挥学生的主体意识 3 丹阳吕城高中 李敏 物理实验失败的正面效应 3 丹阳吕城高中 廖华年 高中音乐教学的生命——感悟音乐 3 丹阳吕城高中 牛志平 师生共同浇灌课堂活力之花 3 丹阳吕城高中 钱爱华 重视学生错误,用好教学资源 3 丹阳吕城高中 束银萍 如何做好高考英语阅读理解 3 丹阳吕城高中 孙璐璐 新课程标准下对数学教学过程的理解 3 丹阳吕城高中 田红艳 个性化教学中培养学生创新能力 3 丹阳吕城高中 王光耀 理性防范风险,享受充足保障 3 丹阳吕城高中 吴晓兰 怎么样的语文课堂是学生向往的乐园 3 丹阳吕城高中 张俊 创设问题情境,促高效教学 3 丹阳吕城高中 朱建芬 班主任工作漫谈——努力建设和谐班级文化 3 丹阳吕城高中 壮晓燕 构建英语课堂的高效率教学 3 丹阳吕城高中 壮晓燕 探讨如何在后进生中开展英语教学工作 3 丹阳吕叔湘中学 潘文霞 学习因鼓励而精彩 3 丹阳吕叔湘中学 袁春生 有效的音乐课堂教学 3 丹阳前艾中学 戎玉雅 如何培养学生的自主学习能力 3 丹阳前艾中学 邹美平 如何让大家一起来玩转物理 3 丹阳三中 陈伟华 初一新生不适应主理的成因和对策 3 丹阳三中 戴辉俊 走进孩子的心灵,学会与孩子沟通 3 丹阳三中 金学军 选择,促进学生思考的药引子 3 丹阳三中 唐茂芳 提升互助意识,给力英语教学 3 丹阳三中 田坤 音乐教育应注重学生的德育教育 3 丹阳三中 王立新 随风潜入夜,润物细无声 3 丹阳三中 肖颖栋 情感;让语文教学如此美丽 3 丹阳三中 张荣二 让课堂充满生命活力 3 丹阳三中 朱志俊 浅谈初中化学用语教学 3 丹阳实验小学 卜常红 体育课中如何让每一位学生都受益? 3 丹阳实验小学 陈 婷 让小学英语课堂"活""真""趣" 3 丹阳实验小学 傅 云 探寻实验数据的本质属性 3 丹阳实验小学 贡惠霞 游戏,送给孩子的美丽翅膀 3 丹阳实验小学 贡雅丽 "论文范文式"小课题研究要"四突出" 3 丹阳实验小学 杭忠军 也谈插图的魅力 3 丹阳实验小学 胡俊芳 让我们的学生在英语课堂上动起来 3 丹阳实验小学 江志伟 强化朗读整合 提高朗读实效 3 丹阳实验小学 荆 钰 谈音乐欣赏课教学的新理念 3 丹阳实验小学 匡 宣 智慧地引领小学生进行英语课外阅读 3 丹阳实验小学 李成娣 如何利用小学语文教材对学生进行情感教育 3 丹阳实验小学 李志芳 口琴在音乐课堂教学中的作用 3 丹阳实验小学 林伟峰 小学体育课堂教学中存在的问题 3 丹阳实验小学 钱志辉 渗透阅读策略 促进整体认读 3 丹阳实验小学 钱志强 带着你的笑在英语游戏教学里翱翔 3 丹阳实验小学 谭燕霞 活动让课堂灵动起来 3 丹阳实验小学 王 芬 浅谈信息技术在低年级语文教学中的辅助作用 3 丹阳实验小学 吴红霞 教师"下水",放飞学生习作的翅膀 3 丹阳实验小学 吴晓莺 谱好课堂三部曲 奏响高效主旋律 3 丹阳实验小学 吴秀凤 一例小学生学习适应性障碍的案例报告 3 丹阳实验小学 吴亚静 有效解读,源自"以生为本" 3 丹阳实验小学 肖志吉 了解学生心理 提高课堂效率 3 丹阳实验小学 薛玲娟 寓教于乐 识字妙招 3 丹阳实验小学 严浩云 开放 让阅读教学处处闪耀创新之花 3 丹阳实验小学 尹伟云 拯救"沉沦"的儿童游戏精神 3 丹阳实验小学 张益琴 开放但并不失真 3 丹阳实验小学 赵 霞 小学生思想教育"三要""三不要" 3 丹阳实验小学 赵 霞 多种训练方式提高学生口语能力 3 丹阳实验小学 赵国美 培养最佳竞技心理状态 提高运动员的竞技水平 3 丹阳实验小学 赵菊芳 让学生成为学习的主人 3 丹阳实验小学 朱礼琴 巧用多媒体为美术课增色添彩 3 丹阳实验幼儿园 丁生笑 科学活动中的幼儿探索能力培养 3 丹阳实验幼儿园 刘丽芬 用挚爱的心,对孩子抱有良好的"期待" 3 丹阳实验幼儿园 刘叶 把创新的种子播撒在孩子心田 3 丹阳实验幼儿园 毛丽琰 自主建构 体验快乐——在集体活动中培养大班幼儿的规则意识 3 邵雅琴 常规教育 点滴开始 3 王爱武 论小班数学活动的设计与指导 3 丹阳实验幼儿园 王珍萍 引导幼儿在科学区域活动中主动探索 3 丹阳实验幼儿园 徐伟群 如何优化幼儿户外体育活动 3 丹阳实验幼儿园 薛丽霞 巧用多媒体技术——让幼儿园艺术活动绽放光彩 3 丹阳实验幼儿园 郁丽萍 灵动 鲜活 高效——谈信息技术在绘本活动中的有效运用 3 张秋兰 让幼儿在沉落和巍峨中健康成长——善用惩罚,让教育更完整 3 丹阳实验幼儿园 周萍 给小班数学注入新鲜血液——谈多媒体在数学活动中的运用 3 丹阳实验幼儿园 周云娟 多媒体技术让绘本活动更精彩 3 丹阳市大泊中心幼儿园 付妹 幼儿园室内环境与幼儿的互动效应 3 丹阳市大泊中心幼儿园 贺银妹 引导幼儿在科学活动中积极与材料互动 3 丹阳市大泊中心幼儿园 眭红芳 让幼儿在绘本阅读中分享快乐 3 丹阳市大泊中心幼儿园 王小华 幼儿心理伤害之我见 3 丹阳市大泊中心幼儿园 杨魏巍 浅谈幼儿园绿色教育 3 丹阳市丹凤幼儿园 陈 丹 浅谈如何培养幼儿良好的卫生习惯 3 丹阳市丹凤幼儿园 王红花 用智慧启迪心灵,用行为收获希望 3 何梅红 浅谈英语教学中的语音语调教学 3 丹阳市导墅中心小学 金毓 花丛中的大炮——深挖时代背景,以美育德 3 丹阳市导墅中心小学 邱玮仙 我动手,我理解——谈低年级数学操作活动的作用 3 丹阳市导墅中心小学 眭旭华 用想象给写作一抹灵动的色彩 3 丹阳市导墅中心小学 汤斐 兴趣创造奇迹 3 丹阳市导墅中心小学 杨灏 如何将英语"落到实处" 3 丹阳市导墅中心幼儿园 陈玉仙 高小燕 3 丹阳市导墅中心幼儿园 龚丹华 寓教于乐—在故事教学中培养幼儿的能力与品质 3 丹阳市导墅中心幼儿园 蒋燕芬 周丹丰 单亲家庭幼儿心理关注与教育的重要性 3 丹阳市导墅中心幼儿园 束晓华 在生活和游戏中感受幼儿数学的有趣性 3 丹阳市导墅中心幼儿园 张 瑜 幼儿做中学科学活动方略 3 丹阳市第六中学 潘春来 如何加强中学生的诚信教育 3 丹阳市第六中学 祁锁芳 在高三复习教学中发展学生的几种能力 3 丹阳市第六中学 王斌 指导学生学习氧化还原反应 3 丹阳市第六中学 吴金虎 把数学之"根"留住 3 丹阳市第六中学 吴学泽 初探新的地理课堂教学模式 3 丹阳市第六中学 郑大江 以网络为平台的校本教研 3 丹阳市第五中学 丁飞 成功教育原则在历史教学中的运用 3 丹阳市第五中学 景跃军 浅谈教师怎样可以更好的"教书育人" 3 丹阳市第五中学 王海东 思维---高中数学的灵魂 3 袁俊 例说一题多解 意在拓宽思路 3 朱新年 浅谈艺术班班主任的管理 3 丹阳市窦庄中心小学 范丽华王文平 对小语课堂教学提问有效性的思考与实践 3 丹阳市窦庄中心小学 钱红梅周琴华 唤醒沉睡的耳朵,创造高效的课堂 3 丹阳市窦庄中心小学 吴国正 精心设计,提高科学教学中实验的有效性 3 丹阳市窦庄中心小学 周彩琴印晓燕 让"自主探究"与数学教学一路同行 3 丹阳市窦庄中心小学 周灿琴范夕琴 童心为本童趣为先——浅谈增强汉语拼音教学的趣味性 3 丹阳市窦庄中心幼儿园 胡俊萍 大班阅读活动的创设与指导 3 丹阳市窦庄中心幼儿园 刘玲燕 探索进行音乐绘画的教学方法 3 丹阳市窦庄中心幼儿园 潘伟华 小班绘画教学"四宝" 3 丹阳市窦庄中心幼儿园 彭亚平 唇齿相依——浅谈提高幼儿教师与家长相互作用的质量 3 丹阳市窦庄中心幼儿园 严佩琴 儿歌在歌曲教学中的重要性 3 丹阳市珥陵初级中学 陈国强 启发思维在英语教学中的应用 3 丹阳市珥陵初级中学 陈锁连 作文命题引发与学生写作心理 3 丹阳市珥陵初级中学 贡丹燕 避免课堂乏味 提高学习效率 3 李凌虹 对中学语文课堂教学有效性的探索 3 丹阳市珥陵初级中学 周文艳 初中历史教学之我见 3 丹阳市珥陵高中 卜小东 互动演出式教学打造智慧课堂 3 丹阳市珥陵高中 贡克剑 散文审美性阅读教学内容构建策略例析 3 丹阳市珥陵高中 李玉成 浅谈高中班级管理中的"后进生"转化 3 丹阳市珥陵高中 陆翠琳 关于高中课堂教学反思 3 丹阳市珥陵高中 沈菲菲 浅谈语文教学和日常管理中的道德教育 3 丹阳市珥陵高中 孙海龙 突出探究实验给力课堂教学 3 丹阳市珥陵高中 王莉萍 有效延伸英语课堂,加强第二课堂教学 3 丹阳市珥陵高中 王廷 让农村英语教学"美"起来 3 丹阳市珥陵高中 袁柳燕 不做"教呆子",不教"书呆子"——高中语文课堂精神环境的营造策略 3 丹阳市珥陵高中 朱江涛 怎样在化学课堂中激发学生的探究欲 3 丹阳市珥陵中心幼儿园 陈彩秀 让早期阅读走进民间 3 丹阳市珥陵中心幼儿园 史巧丽 让科学启蒙教育走进孩子的生活 3 丹阳市珥陵中心幼儿园 孙丽娟 激活主体 绽放精彩 3 丹阳市珥陵中心幼儿园 徐春燕 多媒体技术在语言教学中的巧妙应用 3 丹阳市访仙中心小学 费云华 以美立德,完美育人 3 丹阳市访仙中心小学 蒋丽娟 竖笛教学对中小学生学习音乐兴趣的培养 3 丹阳市访仙中心小学 李金洋 小学语文教学应紧扣矛盾冲突 3 丹阳市访仙中心小学 刘秀娥 毛炳和 3 丹阳市访仙中心小学 毛伟荣 "怎样赏识孩子"之我见 3 丹阳市访仙中心小学 钱洪源 "一一列举"单元教学体会 3 丹阳市访仙中心小学 钱梅花 浅谈小学信息技术的启蒙教育 3 丹阳市访仙中心小学 杨晓霞 新课标下小学数学教学的问题与对策 3 丹阳市访仙中心小学 周甜 师爱无痕——德育札记三则 3 丹阳市访仙中心幼儿园 陈佳燕 孙群霞 3 丹阳市访仙中心幼儿园 彭腊仙 孙秋月 3 丹阳市访仙中心幼儿园 戎小红 培养小班幼儿看书的兴趣 3 丹阳市访仙中心幼儿园 孙筱娟 李凤英 3 丹阳市河阳学校 束丽娟 浅谈赏识教育与学生管理 3 丹阳市河阳学校 袁小芳 从学生的兴趣出发 3 丹阳市河阳学校 朱爱华 为口语交际搭建生活的舞台 3 丹阳市河阳学校 朱婉娟 实施整体语篇教学 提高学生语用能力 3 丹阳市横塘中心小学 戴晓林 让你的学生爱上歌唱 3 丹阳市横塘中心小学 蒋玉芬 作文批语要有艺术性 3 丹阳市横塘中心幼儿园 陈黎 浅析评价在幼儿美术创作中的妙用 3 丹阳市横塘中心幼儿园 葛祥梅 浅谈如何指导小班音乐欣赏 3 丹阳市横塘中心幼儿园 有生娣 多媒体课件优化语言活动的实践与思考 3 丹阳市横塘中心幼儿园 周璐琳 浅谈从幼儿游戏中开发智力 3 丹阳市后巷学校(小) 曹东明 农村小学外来民工子女信息技术课分层教学实验研究报告 3 丹阳市后巷学校(小) 郦玲燕 对二年级学生数学应养成养成的意识习惯的几点思考 3 丹阳市后巷学校(小) 宋蔚 让习作与生活携起手来 3 丹阳市后巷学校(小) 汪静 享受课堂上宝贵的礼物——小学英语课堂练习设计策略 3 丹阳市后巷学校(小) 徐欢欢 音乐课堂上的另一门艺术 3 丹阳市后巷学校(小) 张媛媛 陈剑云 3 丹阳市后巷中心幼儿园 贺 婷 幼儿玩具偏好性的表现及原因分析 3 丹阳市后巷中心幼儿园 石玲芳 如何激发幼儿参与主题探究活动的主动性 3 丹阳市后巷中心幼儿园 汪文雅 浅谈多媒体在美术教学活动中的运用 3 丹阳市后巷中心幼儿园 王羽芳 浅谈如何培养幼儿动手操作的兴趣 3 丹阳市后巷中心幼儿园 徐 飞 浅谈美术教学中幼儿创造力的培养 3 丹阳市后巷中心幼儿园 张丽娜 幼儿快乐情绪培养的探索与实践 3 丹阳市胡桥中心幼儿园 蒋宁霞 浅谈幼儿"说"中求学 3 丹阳市胡桥中心幼儿园 李二梅 浅谈幼儿折纸的兴趣培养 3 丹阳市胡桥中心幼儿园 郦云霞 浅谈关注幼儿心理健康 3 丹阳市胡桥中心幼儿园 倪新芳 托班幼儿区域活动初探 3 丹阳市华南实验学校 卞银萍 和谐课堂让"有效教学"快乐起来 3 丹阳市华南实验学校 蒋明玉 从"开放题设计"走向 "开放性教学" 3 马文琦 遵循心理过程规律,强化学生思想道德教育 3 孟云 亲其师信其道——做学生喜欢的老师 3 丹阳市华南实验学校 汤中华 提升教研组建设品位,提高学科教学质量 3 丹阳市华南实验学校 唐辉 怎样实施中学生网络道德教育 3 丹阳市华南实验学校 夏小琴 演示实验在初三化学复习中的作用 3 丹阳市华南实验学校 袁文娟 让学生爱上语文作业 3 丹阳市华南实验学校 朱雨珍 数学思维能力培养的几点策略 3 丹阳市皇塘中心小学 陈红玉 体态语言化英语课堂 3 丹阳市皇塘中心小学 何雯 生动有趣学拼音 姿态万千激童趣 3 黄东军 小学生制定科学探究方案的现状分析与指导策略 3 丹阳市皇塘中心小学 姜华 为学生的质疑能力"搭桥引路" 3 丹阳市皇塘中心小学 郦娉 语文课堂"活"之艺术 3 丹阳市皇塘中心小学 潘玉 "导"有所向,提高语文课堂实效 3 丹阳市皇塘中心小学 眭欣菲 让课堂绽放人性之花 3 丹阳市皇塘中心小学 王霞 让英语课堂插上活力的翅膀 3 丹阳市皇塘中心小学 周芝仙 加强小学数学教学中说的训练 3 丹阳市皇塘中心幼儿园 洪霞,荆伟珍 创造性的感受音乐 表现音乐之我见 3 丹阳市技工学校 刘爱萍 年轻人的年轻态班主任工作 3 丹阳市技工学校 司马秀良 钳工实习现状改善之我见 3 丹阳市技工学校 眭金虎 适合学生的教育就是好的教育 3 丹阳市技工学校 夏国炤 让学生做"想象实验"的教学尝试 3 丹阳市技工学校 姚志辉 政治课的"新生" 3 丹阳市建山学校(小) 丁冰 增强数学课堂中的教师魅力 3 丹阳市建山学校(小) 茅华 浅谈小学低年级数学中的游戏教学 3 丹阳市建山学校(小) 朱国忠 浅谈如何提高小学德育的实效性 3 丹阳市建山中心幼儿园 方丽丽 幼儿线描画教学初探 3 丹阳市建山中心幼儿园 毛玉花 让幼儿真正享受美术 3 丹阳市建山中心幼儿园 谭月婷 视觉美——浅谈幼儿美术指导 3 丹阳市建山中心幼儿园 张虹 让数学课堂千变万化 3 丹阳市蒋墅中心小学 贺卫芬 让学生享受充满童趣的快乐识字 3 丹阳市蒋墅中心小学 姜玉花 还语文课堂琅琅的读书声——让"跟我读"呈现语文本色 3 丹阳市蒋墅中心小学 谭蓉 怎样做好一名乡村美术教师 3 丹阳市蒋墅中心小学 谢华平 怎一个"拖"字了得 3 丹阳市蒋墅中心小学 张亚琴 摭谈批注式阅读教学 3 丹阳市蒋墅中心小学 朱琳 我会思——浅谈小学低年级解决问题策略的教学 3 丹阳市界牌中心小学 陈 平 重视数学操作活动 培养学生探究能力 3 丹阳市界牌中心小学 陈留红 让有效的"教"促进学生的"学" 3 丹阳市界牌中心小学 陈培新 让语文课堂焕发生命的活力 3 丹阳市界牌中心小学 郭文礼 乐于交际 善于表达 适应时代 3 丹阳市界牌中心小学 杭烁芳 解决作文教学难点 让学生乐在其中 3 丹阳市界牌中心小学 李 强 让学生在有效的体验中学习数学 3 丹阳市界牌中心小学 刘 翔 让学生自己学起来 3 丹阳市界牌中心小学 刘云霞 让幽默艺术在语文课堂中绽放 3 丹阳市界牌中心小学 乔 红 踏踏实实教数学 认认真真学数学 3 丹阳市界牌中心小学 王 芳 如何突破小学英语课堂教学有效性的瓶颈 3 丹阳市界牌中心小学 王东芳 合作使英语学习更精彩 3 丹阳市界牌中心小学 肖丽飞 让学生往自己的"房子"里搬东西 3 丹阳市界牌中心小学 张彩芳 浅谈小学高年级数学学困生的培养策略 3 丹阳市界牌中心小学 张红梅 浅谈小学体育教学中"以人为本"的教学策略 3 丹阳市界牌中心小学 张吕芬 刍议新课标理念下的小学英语语法教学 3 丹阳市界牌中心小学 周婷婷 数学教学中一题多解的魅力 3 丹阳市界牌中心小学 邹三英 体验生活 热爱生命 3 丹阳市界牌中心幼儿园 刘 芹 把爱种进幼儿心中 3 丹阳市界牌中心幼儿园 施 雯 王莹婷 张开想象的翅膀,放飞创造的心灵 3 丹阳市界牌中心幼儿园 杨 芳 幼儿园数学区域活动材料投放的初探 3 丹阳市界牌中心幼儿园 姚 芳 郭 琳 角色游戏与幼儿自信心的培养研究 3 丹阳市界牌中心幼儿园 姚丽云 眭旭艳 合理利用手工活动促进幼儿协调发展 3 丹阳市界牌中学 陈建伟 谈教学管理中的德育渗透 3 丹阳市界牌中学 杭玉良 激发和培养农村初中学生的数学学习兴趣的策略 3 丹阳市界牌中学 柳萍 数学活动使数学课堂"趣"味横生 3 丹阳市界牌中学 王琴 数学是思维的体操 3 丹阳市界牌中学 张芳 让生活成为不竭的写作源泉 3 丹阳市界牌中学 张琪 向"45"分钟要效率 3 周青华 数学教学中无处不在的环保教育 3 丹阳市荆林黄荻小学 胡忠新 点燃学生的写话热情 3 丹阳市荆林黄荻小学 王永娣 善待学生的"告状" 3 丹阳市荆林黄荻小学 徐红霞 让数学课堂活力四射 3 丹阳市荆林学校(小) 陈丽 陈叶梅 教学反思探微 3 丹阳市荆林学校(小) 陈叶梅 陈丽 尊重学生 促其发展 3 丹阳市荆林学校(小) 杭晓栋 体会意境,感受诗韵 3 丹阳市荆林学校(小) 束春风 让学生的个性在课堂上飞扬 3 丹阳市荆林学校(小) 袁彩萍 何萍 纠错也要讲究艺术 3 丹阳市荆林学校(小) 张黎明 小学数学有效教学策略的研究 3 丹阳市荆林中心幼儿园 何秀丽 让孩子享受音乐的快乐 3 丹阳市荆林中心幼儿园 束雯 浅议幼儿感觉统合失调及对策 3 丹阳市荆林中心幼儿园 臧玉娥 注重幼儿心理健康 3 丹阳市荆林中心幼儿园 张蓉文 劳动让小班健康成长 3 丹阳市荆林中心幼儿园 张舒 数学带着趣味走进幼儿活动 3 丹阳市开发区中心幼儿园 吕国艳 丰蓉霞 3 丹阳市开发区中心幼儿园 孙慧莹 徐云 创造精彩世界 3 严小银 葛春霞 3 丹阳市开发区中心幼儿园 张娟娟 如何在情景教学中培养幼儿的语言能力 3 丹阳市开发区中心幼儿园 周子涵 生活化,游戏化的数学教育 3 丹阳市开发区中心幼儿园 朱燕芬 浅议小班游戏环境创设的有效策略 3 丹阳市开发区中心幼儿园 朱迎春 幼儿园区域游戏与数学教育活动的有机融合 3 丹阳市里庄中心小学 黄益群 教学有效,课堂高效 3 丹阳市里庄中心小学 金春方 鼓励学生动口"说数学" 3 丹阳市里庄中心小学 刘书洪 浅谈估算教学的策略 3 丹阳市里庄中心小学 马美青 精选巧练,减负增效 3 丹阳市里庄中心小学 茅玉珍 融入生命意识,感受阅读之美 3 丹阳市里庄中心小学 杨 俊 自主探究促进音乐欣赏教学 3 丹阳市里庄中心小学 张洪春 语文课,把根留住 3 丹阳市里庄中心幼儿园 宦丽萍 浅谈幼儿挫折教育 3 丹阳市里庄中心幼儿园 刘国琴 "说"起来,让托班幼儿的语言表达更精彩 3 丹阳市里庄中心幼儿园 毛红霞 农村幼儿园如何挖掘幼儿的科学探索潜力 3 丹阳市里庄中心幼儿园 唐丽琴 浅谈如何增强小班幼儿独立性 3 丹阳市里庄中心幼儿园 张 莹 让幼儿在音乐中养成一日生活常规的探讨 3 丹阳市里庄中心幼儿园 朱红华 在主题活动"保护环境"中——对大班幼儿进行环保教育的点滴尝试 3 丹阳市里庄中学 甘浏 数学课堂上的能动意识 3 丹阳市里庄中学 路小强 让学生成为体育课上生动的主角 3 丹阳市里庄中学 茅伟云 浅谈初中作文教学中的模仿与创新 3 丹阳市里庄中学 邵峰 科学探究活动在生物教学中的有效运用 3 丹阳市里庄中学 史祥华 走进"流行音乐" 3 丹阳市里庄中学 汤莉 如何激发学生的主体作用 3 丹阳市里庄中学 朱伟军 探讨英语教学中如何转化差生 3 丹阳市里庄中学 邹兴华 浅谈初中信息技术课堂管理 3 丹阳市练湖中心小学 陈苍 让美术课插上生活的翅膀 3 丹阳市练湖中心小学 潘芳芳 谈小学英语自主学习能力的培养 3 丹阳市练湖中心小学 钱辉君 紧绷体育游戏中的安全之弦 3 丹阳市练湖中心小学 史春华 播种习惯,收获成功 3 丹阳市练湖中心小学 吴帆 腹有诗书气自华 3 丹阳市练湖中心小学 张洁 小学数学课堂教学导入艺术 3 丹阳市练湖中心幼儿园 林蓓 培养幼儿良好个性 促进幼儿心理健康 3 王胧 让童话在幼儿绘画教学中蓬发生命力 3 丹阳市练湖中心幼儿园 徐乐 幼儿园中小班注意力的培养 3 丹阳市练湖中心幼儿园 袁丹娟 带着想象在绘画空间自由翱翔 3 丹阳市练湖中心幼儿园 周杏梅 浅谈如何有效地开展幼儿的观察记录活动 3 丹阳市陵口中心小学 陈卫东 美丽的"疏忽" 精彩的生成 3 丹阳市陵口中心小学 葛明辉 培养特色教师队伍,提供特色建设保障 3 丹阳市陵口中心小学 景 叶 让数学课堂温情脉脉 3 丹阳市陵口中心小学 李成和 小学语文课堂教学中引导学生生生对话的实践探索 3 丹阳市陵口中心小学 郦志英 浅谈小学英语教学中的过渡语 3 丹阳市陵口中心小学 束小燕 低年级进行朗读指导的尝试 3 丹阳市陵口中心小学 眭建华 浅谈小学低年级作文教学如何起步 3 丹阳市陵口中心小学 王代兰 让英文歌曲成为英语教学的动听音符 3 丹阳市陵口中心小学 张珍峰景明显 给学生创新的时间和空间 3 丹阳市陵口中心小学 朱学军 注重教学常规,提高常态课教学的有效性 3 丹阳市陵口中心幼儿园 彭丽源 小议小班幼儿的常规教育 3 丹阳市陵口中心幼儿园 吴丹华 如何培养小班幼儿的口语表达能力 3 丹阳市陵口中心幼儿园 张小红 走进孩子的彩色世界--论幼儿在美术活动中的色彩表现力 3 冯娟 浅谈化学学习方法 3 丹阳市陵口中学 杭冬仙 班主任工作的实践与思考 3 丹阳市陵口中学 姜冬梅 让学生学会自主学习 3 丹阳市陵口中学 郦慧菊 教学反思在教学中有效尝试 3 丹阳市陵口中学 梁怡 提炼数学课堂中的问题"精"度 3 丹阳市陵口中学 陆晶 浅谈构建有效的信息技术课堂 3 丹阳市陵口中学 沈鑫 关注问题学生 3 丹阳市陵口中学 宋锁宏 教学中不可忽视的环节--课堂小节 3 丹阳市陵口中学 谢小平 浅谈散文教学的有效生成 3 丹阳市陵口中学 朱丽芳 音乐课中的歌唱教学 3 丹阳市吕城中心小学 蔡丹妮 浅谈小学美术教学中的三个注意 3 丹阳市吕城中心小学 黄鲜花 多姿多彩 语法教学 3 黄亚权 挖掘线描语言 拓展绘画空间 3 蒋鸳 美术课对于学生创新精神的培养 3 丹阳市吕城中心小学 卢亚萍 饮水机上的一朵花 3 丹阳市吕城中心小学 彭金艳 把发现留给学生 3 丹阳市吕城中心小学 印雨钰 语文教学应"真实,扎实,朴实" 3 丹阳市吕城中心小学 庄燕 真水无香是语文 3 丹阳市吕城中心幼儿园 姜笛 面对哭泣,新生家长该怎么办? 3 丹阳市吕城中心幼儿园 姜莉 走进幼儿的卡通世界 3 丹阳市吕城中心幼儿园 刘玉华 正视挫折 3 丹阳市吕城中心幼儿园 王小红 主题活动中运用家长资源的尝试与反思 3 丹阳市吕城中心幼儿园 严晶 开发利用农村资源,丰富幼儿游戏活动材料 3 丹阳市吕城中心幼儿园 袁三庆 培养小班幼儿良好的洗手习惯 3 丹阳市吕城中心幼儿园 朱玲英 对幼儿园唱歌教学的几点探索 3 丹阳市麦溪中心小学 石珍芳 构建童话空间 培养数学兴趣 3 丹阳市麦溪中心小学 眭丽珍 多彩方法,让信息技术课堂也"童话" 3 丹阳市麦溪中心小学 王丽鸿 以童话体作文为突破口 开发学生的想象力 3 丹阳市麦溪中心小学 王小华 "穿越"在童话世界 让美术课充满童趣 3 丹阳市麦溪中心小学 沃伟伟 正确把握童话类教材的思考——《三袋麦子》例谈 3 丹阳市麦溪中心小学 臧定 浅谈如何创设童话数学 3 丹阳市麦溪中心幼儿园 王志华 区域游戏中建构有效的师幼互动 3 丹阳市麦溪中心幼儿园 张新娟 让音乐成为幼儿情感发展的沃土 3 丹阳市麦溪中学 马晓娟 质疑辨惑 铺就学生成长之路 3 王才花 初中生数学符号感的培养之我见 3 丹阳市南门幼儿园 陈小凤 浅谈有效开展幼儿在区域活动中的几点体会 3 丹阳市南门幼儿园 倪小琴 将幼儿数学教育融会到生活之中 3 丹阳市南门幼儿园 秦军平 幼儿一日生活中实施"谦让教育"的实践与指导 3 丹阳市埤城中心小学 陈美仙 琅琅书声,古诗课堂诵读的魅力 3 丹阳市埤城中心小学 陈小平 以"情"促学,搭建情感体验的音乐舞台 3 丹阳市埤城中心小学 丁 群 心有学法,巧记古诗 3 丹阳市埤城中心小学 贺雪薇 浅议语法教学"因势象形"的根雕艺术 3 丹阳市埤城中心小学 毛 华 焕发课堂活力的法宝——探究 3 丹阳市埤城中心小学 束纪菲 趣字当头,乐在其中 3 丹阳市埤城中心小学 宋丽玲 拼音的学习让灵性飞扬 3 丹阳市埤城中心小学 王 伟 数学课"情境创设"需谨慎 3 丹阳市埤城中心小学 王 瑛 体态语,语文教学的催化剂 3 丹阳市埤城中心小学 王丽敏 灵性的语文课堂,让学生充分张扬个性 3 丹阳市埤城中心小学 张 芸 浅析小学英语教学中的语篇教学 3 丹阳市埤城中心小学 张国斌 注重实验实践,培养创新能力 3 丹阳市埤城中心小学 赵云山 浅谈小学数学课堂中的教学语言 3 丹阳市埤城中心小学 郑成燕 给学生一双"数学的眼睛" 3 丹阳市埤城中心小学 周志鹏 以歌曲《教我如何不想他》为例浅谈歌曲二度创作 3 丹阳市埤城中心幼儿园 周丽萍 重兴趣培养 开智慧大门 3 丹阳市埤城中心幼儿园 戴咏菲 主题墙——架起师幼互动的彩虹桥 3 丹阳市埤城中心幼儿园 冷国香 让孩子的个性在"做中学"中张扬 3 丹阳市埤城中心幼儿园 邵妮娜 幼儿安全意识的培养 3 丹阳市埤城中心幼儿园 孙云兰 让幼儿的创作论文范文在剪纸活动区域中自由翱翔 3 丹阳市埤城中心幼儿园 郑碧娟 多媒体使美工教学妙趣横生 3 丹阳市埤城中学 蒋开元 联系生活实际,激发学习兴趣,提高地理教学水平 3 丹阳市埤城中学 郦滟 对农村中学语文高效课堂现状的另一种思考 3 丹阳市埤城中学 马莲英 初中英语教学中非智力因素的培养 3 丹阳市埤城中学 王成芳 浅谈中考英语词汇有效复习之策略 3 丹阳市埤城中学 王金龙 点燃思维火花 成就精彩课堂 3 张春苗 让作文的道路更宽广 3 丹阳市埤城中学 张云飞 精彩语文课堂 错误美丽四方 3 丹阳市前艾中心小学 陈芬芬 小学语文课前预习之我见 3 丹阳市前艾中心小学 刘军 班主任班级常规管理的艺术 3 丹阳市前艾中心小学 戎江虹 切莫禁锢智者 3 丹阳市前艾中心小学 徐春梅 浅谈农村小学英语之有效教学 3 丹阳市全州中心小学 曹雪芹 "五性"设计 有效教学 3 符小娟 为了我们的家园,努力吧！ 3 丹阳市全州中心小学 沈菊花 回归自我 3 丹阳市全州中心小学 唐汇娟 爱的教育 3 丹阳市全州中心小学 唐晓燕 也谈"教育无痕迹效应" 3 丹阳市全州中心小学 王建国 "开放"是小学生学习数学的有效策略 3 丹阳市全州中学 贡玉峰 在纠错中让学生快乐地学习英语 3 丹阳市全州中学 许金霞 厌学的孩子又走上了正路 3 丹阳市全州中学 朱礼清 多媒体技术在初中英语教学中的合理运用 3 丹阳市实验学校 曹敏娟 "绿色"作文,学生写作文的春天 3 丹阳市实验学校 陈依 四环节教学中的精彩 3 丹阳市实验学校 崔瑜 数学课堂中谁在创新 3 丹阳市实验学校 丁月华 自主,让语文课堂"动"起来 3 丹阳市实验学校 杜俊 数学教学要注重教学反思 3 丹阳市实验学校 洪慧静 浅谈电教媒体在低年级"说话"训练中的运用 3 丹阳市实验学校 洪钰霞 入情入境,潜心体会 3 丹阳市实验学校 黄卓梅 走进生活,提升课堂教学 3 丹阳市实验学校 季琴 英语教学由"吸引"开始 3 丹阳市实验学校 冷慧燕 还语文教学一片绿色 3 丹阳市实验学校 李芳 读书拉近学生与课本的距离 3 丹阳市实验学校 刘芬 一次成功的"步测" 3 丹阳市实验学校 刘智梅 非"宁静"无以"论文范文"—数学课堂的"沉默" 3 丹阳市实验学校 陆春香 有效课堂的纠错艺术 3 丹阳市实验学校 沈春华 让英语教学插上德育之花 3 丹阳市实验学校 眭海燕 浅谈环保教育在生物教学国的渗透 3 丹阳市实验学校 唐卫琴 初中英语课堂结构优化分析 3 丹阳市实验学校 王朝霞 牛津初中英语课堂教学策略的研究 3 丹阳市实验学校 王春华 《用"心"护航寄宿孩子的适应之旅》 3 丹阳市实验学校 王红霞 活力课堂,源于生活 3 丹阳市实验学校 王瑞芳 小议初中生创新能力培养之一 3 丹阳市实验学校 王一成 新课改下初中数学主题活动的探索 3 丹阳市实验学校 肖双花 课堂问题设计:关注学生的思维成长 3 丹阳市实验学校 谢琴 培养质疑能力,提高思维品质 3 丹阳市实验学校 徐英萍 回归生活,让语文课堂充满活力 3 丹阳市实验学校 徐玉生 让应用题教学充满生活气息 3 丹阳市实验学校 许阳俊 探索.实践—数学课堂的灵魂 3 钟辉 课堂中应注重学生学习主动性的培养 3 丹阳市实验学校 钟小丽 路在脚下—浅谈作文教学 3 丹阳市实验学校 朱风 让实验成为化学课堂中的一朵奇葩 3 丹阳市实验学校 朱建荣 《在科学教学中培养学生的创新精神》 3 丹阳市司徒中心小学 陈男 论城市家庭教育问题及对策 3 丹阳市司徒中心幼儿园 金 萍 充分利用"粉丝"效应来开展幼儿德育教育 3 丹阳市司徒中心幼儿园 李雪英 利用农村自然优势,创设与教育相适应的良好环境 3 丹阳市司徒中心幼儿园 韦 茜 让幼儿在快乐天地中健康成长 3 丹阳市司徒中心幼儿园 巫玉风 让音乐属于每个孩子 3 丹阳市司徒中心幼儿园 吴春芳 爱心从这里放飞——浅谈幼儿的爱心培养 3 丹阳市司徒中心幼儿园 许叶娟 学会谦让,懂得分享 3 丹阳市司徒中心幼儿园 张 菊 幼儿园魅力语言环境的创造 3 丹阳市特殊教育学校 陈苏蕙 孤独症儿童早期数学启蒙中思维能力的训练与培养 3 丹阳市西门幼儿园 曹雪琴 幼儿园如何加强幼儿责任感的培养 3 丹阳市西门幼儿园 杭永红 从教师的专业成长看幼儿园的发展 3 丹阳市西门幼儿园 胡一娇 浅谈幼师如何帮助幼儿度过适应期 3 丹阳市西门幼儿园 黄瑞珍 幼儿自理能力的培养 3 丹阳市西门幼儿园 沈雅娟 感受音乐的魅力 3 丹阳市西门幼儿园 史凌云 艺术的教育与创新的培养 3 丹阳市西门幼儿园 殷格兰 培养幼儿合作学习的能力 3 丹阳市新桥中心小学 陈霞 营造愉悦和谐的语文课堂环境 3 丹阳市新桥中心小学 丁爱华 让语文教学在"激趣"中升华 3 丹阳市新桥中心小学 桂学云 品德形成的滞后性 3 丹阳市新桥中心小学 何萍 朗读教学存在的问题及对策 3 丹阳市新桥中心小学 何琴凤 设计"核心问题",诱导学生有效阅读 3 丹阳市新桥中心小学 钱志宏 变废为宝,让错误生成成为课堂的活水 3 丹阳市新桥中心小学 王妍 挖掘课堂教学资源,提高课堂教学效益 3 丹阳市新桥中心小学 袁瑶珠 返朴归真,培养学生直觉思维能力 3 丹阳市新桥中心小学 张秀芬 惩罚教育的心理分析与对策 3 丹阳市新桥中心小学 朱江霞 提升学生语感品质——语文课不懈的追求 3 丹阳市新桥中心幼儿园 陈卫 浅谈"做中学"中幼儿提问能力的培养策略 3 丹阳市新桥中心幼儿园 贡夏斐,戎海燕 如何培养幼儿的分享行为 3 丹阳市新桥中心幼儿园 王静霞 让孩子在自信中成长 3 丹阳市新桥中心幼儿园 徐扣娣 聆听童心童趣,拥抱自然本色 3 丹阳市新桥中心幼儿园 张红,高慧 幼儿社会交往中合作能力的培养 3 丹阳市新桥中学 郭洪明 多开口,激发语文学习活力 3 丹阳市新桥中学 蒋文萍 英语课堂中要真正实现"听说"领先,"读写"跟上 3 丹阳市新桥中学 梅娟俊 浅析"信息技术给学生英语学习所带来的论文范文性" 3 丹阳市新桥中学 彭志红 集思广益,提高效率 3 丹阳市新桥中学 王炜成 谈历史教学中非智力因素队"活力课堂"建设的影响 3 丹阳市新桥中学 徐芸芳 请重视和谐的师生关系 3 丹阳市新时代幼儿园 郭月霞 如何开展好音乐教学活动 3 丹阳市新时代幼儿园 陆双华 对幼儿园舞蹈教学的几点看法 3 丹阳市新时代幼儿园 欧阳如梅 浅谈幼儿美术活动中环境的创设 3 丹阳市新时代幼儿园 乔治梅 浅谈师幼情感 3 丹阳市新时代幼儿园 袁小琴 音乐游戏下的幼儿早操 3 丹阳市行宫中学 陈平辉 上一节有意境的音乐课 3 丹阳市行宫中学 贡文娟 浅谈如何提高农村初中学生的英语整体水平 3 丹阳市行宫中学 黄玉中 浅谈新课改下的语文自主学习 3 丹阳市行宫中学 李雪梅 浅谈如何营造愉快的物理课堂 3 丹阳市行宫中学 李招娣 解密书面表达,帮你得高分 3 丹阳市行宫中学 潘凤智 *美术教学中的探究性学习 3 丹阳市行宫中学 潘丽霞 英语课堂上如何激活英语 3 丹阳市行宫中学 钱慧娟 "因材施教 尊重差异" 3 丹阳市行宫中学 戎燕云 关于语文课学生自主学习的几点思考 3 丹阳市行宫中学 王旭 让真情在作文中涌动 3 丹阳市行宫中学 袁娟 让已逝的历史"活"起来 3 丹阳市行宫中学 张志辉 对增强中学生英语自主学习能力的探究 3 丹阳市延陵中心小学 贡国良 浅谈小学书法教学中的多学科渗透 3 丹阳市延陵中心小学 顾丽霞 让小学英语教学"回归生活" 3 丹阳市延陵中心小学 杭旭辉 新课程理念下培养小学生的语感 3 丹阳市延陵中心小学 杭旭辉 新课程理念下培养小学生的语感 3 丹阳市延陵中心小学 黄白玉 生活,数学课堂的摇篮 3 丹阳市延陵中心小学 黄冬明 营造和谐教学环境 培养终身体育意识 3 丹阳市延陵中心小学 王雨风 自乐乐人 自正正人——浅谈小学音乐体验教学模式的构建 3 丹阳市延陵中学 黄秀青 谈谈网络环境下的农村初中学生思想政治教育 3 丹阳市延陵中学 姜治英 新课程理念下如何巧用英语课堂导入 3 丹阳市延陵中学 潘兆明 在英语教学中促进学生智力的发展 3 丹阳市延陵中学 邵忠芳 中学物理教学中学生记忆能力培养的探析 3 丹阳市延陵中学 谭国忠 浅析学生自主学习能力在中学美术课堂中的培养 3 丹阳市延陵中学 谢海芳 初中英语教学小班化初探 3 丹阳市延陵中学 谢华平 体育教学中应充分利用多媒体教学 3 丹阳市延陵中学 徐惠芳 英语教学中文化教育的渗透 3 丹阳市延陵中学 朱金华 我看农村中小学语文教学的衔接 3 丹阳市云阳第一中心幼儿园 韩卫华 游戏,自主参与 快乐成长 3 丹阳市云阳第一中心幼儿园 黄红燕 浅谈幼儿绘本阅读的能力 3 丹阳市云阳第一中心幼儿园 郦凡华 论幼儿美术教学活动中创新意识的培养 3 丹阳市云阳第一中心幼儿园 束益霞 剪纸,舞动的童年 3 丹阳市云阳第一中心幼儿园 汤毛琴 幼儿园开展亲子活动的体会 3 丹阳市云阳第一中心幼儿园 朱瑜 游戏,成长的桥梁 3 丹阳市云阳二小 蒋建英 多措并举 全方位培养 3 焦荣芳 音乐给作文课堂带来新的活力 3 丹阳市云阳二小 偶燕 学古诗 受美育 塑心灵 3 王国富 《小学作文教学研究》结题报告 3 丹阳市云阳二小 岳辉珍 聚焦常态,夯实课堂 3 丹阳市云阳二小 张腊花 小学数学复习课的现状与思考 3 丹阳市云阳学校 ?何保花 自由式摔跤连贯技术训练方法初究 3 丹阳市云阳学校 包?敏 精心编写指导教学书??切实提高课堂效益 3 丹阳市云阳学校 曹旭刚 阳光大课间活动随想 3 丹阳市云阳学校 陈琰 浅谈青少年篮球运动员的心理素质训练 3 丹阳市云阳学校 冯爱英 学习对生活有用的地理,提高学生科学素养 3 丹阳市云阳学校 李甜 在语文乐园中感悟语文美感 3 丹阳市云阳学校 束晖珍 初中历史"学案"教学的尝试 3 丹阳市云阳学校 汤雨燕 在生物教学中培养学生的语言表达能力 3 丹阳市云阳学校(小) 戴玲 主动出击,创活力高效课堂 3 丹阳市云阳学校(小) 洪晓琳 万千滋味趣中来——浅谈语文趣味性教学 3 丹阳市云阳学校(小) 胡丽芬,郭玲华 微笑教育是座桥 3 丹阳市云阳学校(小) 景琳玲 情满课堂,你准备好了吗 3 丹阳市云阳学校(小) 景琳玲 优化"自学互帮",凸现成效 3 丹阳市云阳学校(小) 马玉仙 提升读书质量,成就书香班级 3 丹阳市云阳学校(小) 潘虹 英语"瑜伽"——浅谈英语体态语教学 3 丹阳市云阳学校(小) 王华萍 英语课堂教学活动的低效反思 3 丹阳市云阳学校(小) 王玉芳 让学习空间在资源巧"合"中延伸 3 丹阳市云阳学校(小) 吴英霞 走进文本,让课堂焕发生命活力 3 丹阳市云阳学校(小) 吴英霞 走进文本,让课堂焕发生命活力 3 丹阳市云阳学校(小) 杨黎俊 打造美,徜徉美 3 丹阳市云阳学校(小) 殷华 奇葩绽放,造就精彩 3 丹阳市云阳学校(小) 俞丽华 拼音教学注重三性 3 丹阳市云阳学校(小) 袁秀梅 行走在爱的路上 3 丹阳市云阳学校(小) 张粉仙 利用网络资源,为作文教学注入新的活力 3 丹阳市云阳学校(小) 张美霞 趣味识字教学法 3 丹阳市云阳学校(小) 张萍 在教育改革折射下谈我的数学备课 3 丹阳市云阳学校(小) 张瑞华,王云仙 拓展语言能力,品味数学滋味 3 丹阳市云阳学校(小) 张同新 让语文课堂焕发生命活力 3 丹阳市云阳学校(小) 钟晓芳 课内悟方法,课外求发展 3 丹阳市云阳学校(小) 朱雪峰 在融合中体验,在体验中养成 3 丹阳市云阳幼儿园 陈 迎 亲子活动——最有意义的家园共育形式之一 3 丹阳市云阳幼儿园 陈彩虹 有趣的活动,有效的教学 3 丹阳市云阳幼儿园 徐湘晖 "绘画日记"——幼儿成长路上的好帮手 3 丹阳市云阳幼儿园 张丽君 如何提高幼儿"爱"的质量 3 丹阳市运河中心小学 陈丽娜 李敏 让德育与小学英语如影随行 3 丹阳市运河中心小学 樊小艳 李萍 抓住学生的"心" 提高英语学习主动性 3 殷菊华 "创,激,导,拓"——我谈识字教学 3 丹阳市运河中心幼儿园 徐益红 如何使每个孩子都有机会表现自己的想法和愿望 3 丹阳市运河中心幼儿园 张 佳 小班幼儿节奏教学的点滴探讨与体会 3 丹阳市运河中心幼儿园 朱 燕 浅谈小班幼儿口语表达能力的组织和指导 3 丹阳市运河中学 何 花 "以人为本"积极培养英语学习兴趣 3 丹阳市运河中学 樊亦玲 授人以渔,不如授人以欲 3 丹阳市运河中学 季红 对数学教学方法改进的思考 3 丹阳市运河中学 王顺夕 怎样使学生学好初中物理 3 丹阳市运河中学 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