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菏泽职业学院科研工作创新发展

主题:职业学院 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-11

简介:该文是时政类论文范本与职业学院有关自考毕业论文范文.

时政论文范文

职业学院论文

目录

  1. 一 学院科研工作存在的基本问题
  2. 1、科研发展规划不清晰
  3. 2、教师队伍结构不合理
  4. 3、教师科研积极性缺失
  5. 二 科研工作创新的发展机制
  6. 1、加强科研队伍建设
  7. 2、建立健全科研工作激励机制
  8. 3、加强科研工作的交流合作
  9. 4、加快科技成果转化和社会服务
  10. 5、切实加强对科研工作的领导

摘 要:科研工作是现代教育教学的重要方面,也是教育教学的常规性工作,分析当前我院在科研创新方面存在的一些突出问题,研究这些问题出现的主要原因,建立和完善科研创新的激励政策、加强科研队伍建设、加快科技成果转化,成功激发教职工的创新能力,促进我院科学研究良性发展.

关键词:科研创新 激励政策 队伍建设 成果转化

中图分类号:0文献标识码:A文章编号:1003-9082(2020)05-0-01

一 学院科研工作存在的基本问题

1、科研发展规划不清晰

科研的主攻方向不明确,如何培养科研团队,在重要时间节点科研应达到什么高度,对学院发展发挥什么作用,这些问题需要我们深刻反思.缺少为科研项目持续、深入的研究而专门购置的科研设备;科学实验室建设还停留在方案制定、协议签订阶段,学生实训室十分简陋,目前大家只能从事一点与专业关联的社科和教学类研究,针对企业急需、教学急用的新产品、新技术、新技改、新工艺、新材料、新模型的研发以及发明创造无法有效地、深入地开展,也难以得到有价值的研究成果;处室频繁调整导致人员业务不熟、指导不得法,与上级部门联系不紧密、政策争取不到位,科研支撑教学、社会服务的能力仍低下.

2、教师队伍结构不合理

教师的平均年龄偏高, 趋向老化, 教师出现了严重断层现象.因为学院建校时间短,多年未有年轻教师输入,导致目前教师的年龄结构和学科结构严重不合理.近两年学院陆续公开引进高层次人才,虽然不乏勇于改革创新精神的青年教师注入,但青年教师入职时间不长,主要精力放在了教学上,对于科研工作来讲,新进教师目前只具备初级职称,暂时没有资格参与一些省部级、国家级课题,因此科研工作就被忽视了.

3、教师科研积极性缺失

教师对科研缺乏积极性.许多老教师不太会搞科研,对科研的基本方法、课题的申报技巧仍然处于懵懂状态,课题申报书填写不专业、课题研究的基本要求时间流程非常生疏,研究的创新性和显示度不够,甚至研究过时的东西,对科研创新有畏难情绪.教师接触、参与甚至主持课题的机会甚少,在科研方面缺少高水平的锻炼平台,具备承担省部级及以上级别的科研项目的能力很弱,科研能力提升缓慢,这种情况在教职工中普遍存在,导致了我们的科研工作有许多非智力因素失分,如果继续用陳旧的理论去教学,不去钻研,不搞创新,不仅课堂价值会下降,学生的培养也会因此大打折扣,无异于误人子弟,甚至会阻滞经济发展.

二 科研工作创新的发展机制

1、加强科研队伍建设

针对我院教职工年龄和学历结构状况,注重青年教师的科研潜力的发展,遴选优秀青年学术骨干进行跟踪培养,重点建设一批人员组成相对稳定、结构合理、有合作基础、研究方向明确、有较强研发能力的科研团队,集中力量从事具有一定显示度的课题研究.专任教师在完成教学任务的前提下,应积极从事科学研究工作,所取得的成绩,作为评优评先、评定职称和考核晋升的重要依据.

2、建立健全科研工作激励机制

适时修订、增设学院各项科研管理制度,使全院科研工作纳入依法管理轨道.进一步加强对各级规划课题的管理,从课题研究开始加强资料收集和档案积累,组织好开题论证,强化中期检查,严格结项验收,提高科研质量.探索年终考评和聘期考评相结合的科研绩效考评机制,将科研工作纳入各系部总的年度考评体系,奖优罚劣.加大高层次重大项目、省部级以上获奖成果、被转化采用成果、核心期刊以上成果的奖励力度.突出高质量、创新性科研成果、科技推广服务在职称评审、评优评先中的导向作用,切实提高教职工科研积极性.科研处要加强科研绩效档案建设,并将其作为科研人员绩效考核、专业技术职务评聘和项目推荐的依据.对于管理成效好、经费管理规范、使用效益高的科研团队和个人予以表彰和奖励.对于项目执行不力、出现违规行为的团队和个人,给予相应的惩处,让科研成果与工资收入、评奖评优、职称评定等多个方面相结合,制定更加具体的考核标准.

3、加强科研工作的交流合作

学校在科研工作上要得到一个快速经济发展,必须树立改革开放的思维,积极对接相关产业,加强合作研究和技术创新.开展多层次,多方位的国内和国际间的交流,包括校际之间,部门之间,专业学科,学术交流与合作之间的学者之间,加强产学研合作和协作.支持以学院名义承办国际或国内具有重要学术会议,广交学术朋友,增加学生信息经济往来,不断扩大学院的知名度.

4、加快科技成果转化和社会服务

推广“学科性公司”运作模式,探索以拥有的科技成果作为无形资产入股,吸引社会资本,运用现代企业制度共同组建一批学科性公司,鼓励用人单位、学科团队、科研人员、社会资本共同入股成立公司,开展科技成果转化,逐步建立科技成果转化的运行机制面向市场的转变.推动与地方政府、行业企业、科研机构的交流合作,有效开展技术成果对口转移,增强企业服务社会生活需求的针对性和实效性.充分挖掘科研育人功能,促进学术成果源源不断地转化为教育教学资源,形成教学与科研良性互动.完善专业课程教材内容定期更新机制,鼓励教师编写教材,加快科研成果进教材、上课堂.

5、切实加强对科研工作的领导

科研创新关系到学院发展大局,我们必须积极营造开展科学研究的有利环境.一是院党委应进一步重视科研工作,确保科研经费支持到位,物质奖励确保及时兑现,待遇要向科研人员倾斜.系部领导要切实把科研工作放在心上、抓在手上,积极引导,大力推动.二是充分发挥学院学术委员会作用.学术委员会是学院的主要学术机构,由专家学者组成.学术委员要不负众望,在确立研究方向、建立研究团队、申报研究课题、培育研究成果等方面统筹规划,不断提升对学术事务的管理能力.三是进一步加强院系两级科研管理机构建设.管理队伍要配强配精,系部要设专科研秘书,关注科研动态,不断提升科研管理质量和服务水平.

结语

科研创新的道路充满了艰难困苦,同时也在不远的前方隐藏着甜美的果实.作为一名大学老师,只有不断探索创新,刻苦钻研,才能够在日复一日的工作日找到生活的新发现,对自己的职业生涯完成自我价值的实现,为学院培育出一大批优秀的科研人才,为学院大家庭的美好明天,提供强劲动力.

参考文献

[1]李六生;谈谈制约我乡学校教育发展的原因与对策[J];未来英才,2014年第3期

[2]马玉洁;河南省民办高校科研能力提升研究[J];合作经济与科技,2015年03期

总结:总而言之,本文是关于时政方面的毕业论文范文,可作为职业学院相关论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

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