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加强党团共建提升学生党支部活力的实践和

主题:党支部 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-29

简介:该文是时政方面有关论文范文素材和党支部相关论文范文素材.

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目录

  1. 一 加强党团共建提升支部活力的意义
  2. (一)加强党团共建提升支部活力是新时展的客观要求
  3. 二 加强党团共建提升支部活力的实践与探索
  4. 三 结语

摘 要:高校学生党支部是党在高校最基层的组织,在学校学生群体中发挥着战斗堡垒的重要作用.学生党支部活力的提升有助于发挥党员先锋模范带头作用,增强高校基层党组织的组织力、战斗力和凝聚力.在党团共建的新模式下,针对学生党支部发展实际情况,利用各方面资源,加强党团联系与合作,从而激发学生党支部活力.

关键词:党团共建;学生党支部;提升活力

党支部是党的基础组织,担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责.习总书记在全国高校思想政治工作会议中指出:要加强高校党的基层组织建设,创新体制机制,改进工作方式,提高党的基层组织做思想政治工作的能力.高校学生党支部作为高校党组织联系广大青年学生群体的桥梁与纽带,是党在高校引领学生成长成才的战斗堡垒,直接影响着党的教育方针政策的贯彻落实和高校立德树人的质量.团支部是团的基础组织,是团组织开展工作的基本单元,是团的全部工作和战斗力的基础.《中国共产主义青年团支部工作条例(试行)》指出:提升团支部组织力,强化团支部政治功能,充分发挥党的助手和后备军作用.因此,加强党团共建提升学生支部活力,有利于引導青年健康成长,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人.

一 加强党团共建提升支部活力的意义

高校作为知识文化的传承者和人才资源的聚集地,必须积极响应新时代党建工作的要求,全面落实立德树人的根本任务,把党的十九大精神落实到高校人才培养的方方面面.教育部印发《高校党建工作重点任务》,明确指出:高校党委要结合学校实际制定师生党支部建设标准,推进党支部规范化建设,充分发挥师生党支部的战斗堡垒作用.因此,本文着重探索如何最大限度的发挥党团共建模式对提升学生党支部活力的作用,通过党建带团建,团建促党建,提升党支部活力.

(一)加强党团共建提升支部活力是新时展的客观要求

《关于加强和改进党的群团工作的意见》也指出必须要加强和改进党的群团工作,充分发挥群团组织作用.高校团组织是共青团组织建设和发展的生力军,是高校管理育人,服务育人的主战场之一.高校党建与团建一脉相承,休戚相关.这就要求学生党支部要深化党建与团建的联系,积极探索实行党团共建新模式.党团共建是增强党支部发展活力的崭新模式,是共建双方共同发展、共同进步的平台.党团共建就是要党建带团建,团建促党建,既做到充分发挥党的引领带动作用,又有效利用共青团的助手和后备军作用,从而达到党团共建.党团共建模式可以提供突破口和创新点,为学生党支部发展注入活力.

(二) 加强党团共建提升支部活力是改进支部组织建设的现实需要

当前,学生党支部建设的最大难题就是突破传统,增强对外交流,创新活动内容与形式.学生党支部活动形式单一,内容枯燥,学生参与度低,教育效果欠佳.高校学生党支部一般会按照传统习惯,集中党员开会学习党的文件、重要讲话精神和理论著作,或是召开党员发展、转正会议等.过分强调模式化,组织生活在工作传承中格式化现象严重,流于形式和过程,在开展活动上墨守成规,缺乏应有的创新意识.因此需要加强党团共建,提升支部活力.

(三) 加强党团共建提升支部活力是增强育人效果的重要保证

在党团共建模式下,党建带团建,团建促党建,可以提升学生党支部活力,筑牢学生党支部的战斗堡垒,进一步拉近学生党员和青年团员的距离,拓展党支部与团支部的工作思路一方面增强了党的思想引领、组织模范和导向作用,另一方面也增强了团组织的号召力、凝聚力和推动力,增强育人效果.

二 加强党团共建提升支部活力的实践与探索

结合长城文化,创新支部活力.在党团共建模式下,可充分利用中国长城研究院的资源,在党团共建的新模式下加强与其的合作,引导党员团员充分学习和汲取长城文化,为党团共建活动提供主题,增加党团之间的互动与合作,促进学生党支部焕发新活力.

(一)在现有党课团课合办的基础上,创新主题与形式,增加与长城文化有关的元素,使党课团课主题与长城文化相联系.例如,可就长城文化进行延伸,与文化自信结合起来,发挥党员的先锋模范作用,党员带动团员,加强思想交流,实现共同发展,进而促进学生党支部的创新发展与活力提升;

(二)除党课团课、党日团日外,可依托中国长城研究院的各类资源举办多种形式的党团共建的活动.在硬件设施方面,充分利用中国长城数字博物馆的馆藏资源,引导党员与团员进行学习;在专家资源方面,邀请中国长城学会的老师为广大党员与团员进行宣讲;

(三)团员们在党员的带领下参与长城协会的志愿实践活动或组织进行寒暑期社会实践,在实践活动中进一步深化党团共建与合作;

(四)党员们带领团员组建课题小组,选取有关长城文化的专项课题,通过理论学习与实地调研进行深入研究;

(五)组织成立大学生长城文化宣讲团与中国长城数字博物馆大学生讲解团,发挥党员在其中的示范引领作用,引导广大共青团员参与其中,并且面向全校、全省的大学生进行宣讲与讲解活动.

三 结语

党领导人明确指出:“全面推进党的建设各项工作,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和员先锋模范作用.”在党团共建模式下,一方面学生党支部在各种活动中,加强与广大团员的联系,进一步发挥党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用,形成党建带团建,团建促党建的效果;另一方面利用各方面资源,加强与中国长城研究院的交流与合作,以中华优秀传统文化、文化自信等为切入点,以长城文化为依托,为各类党团共建活动提供创新点和新内涵,从而提升学生党支部的活力,促进其创新发展.

参考文献:

[1]曾梦婷,杨迪.党团共建模式下活力学生党支部的构建探析[J].法制博览,2019(9),59-61.

[2]田仕,沈涛,张沐欣.新时代高校党团协同共建模式的探索与实践——以武汉理工大学材料科学与工程学院学生社团党支部为例[J],2018(12),63-65

[3]俞建光.新时代高校学生党支部活力提升路径研究[J].科教导刊,2019(01),73-75.

基金项目:东北大学秦皇岛分校2019-2020学年学生工作和党团建设课题“党团共建模式下学生支部活力提升研究”(项目编号:009);2020年河北省高校党建研究课题“基于组织力提升视角的高校学生党支部与班级、团支部协同工作机制研究”(项目编号:GXDJ2020B277)

作者单位:东北大学秦皇岛分校

总结:该文结论:这是一篇关于党支部方面的论文题目可用于相关论文提纲和时政文献综述的参考文献.

党支部引用文献:

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