简介:本文是班级管理有关自考毕业论文范文跟班主任方面硕士论文范文.
摘 要：班主任既是连接任课教师与学生之间关系的纽带,也承担着与家长、学校和社会进行沟通的重要责任,更重要的是作为班级重要的管理者,活动开展的组织者,以及学生学习生活中的引导者.与城镇中的小学生不同,农村小学生的情况要更特殊一些,通常很多学生家庭条件都不是非常好,还存在上学交通、留守儿童等问题,学生在学习状况、习惯养成和素质方面都存在一定的缺陷,这些都使得班主任在班级管理过程中,必须加强对学生个体的关注度,要能够应对各种不同的管理工作困难和挑战,实现通过加强班级管理方面的综合研究工作,寻找适合的班级管理技巧和方法.
关键词：农村小学;班主任;班级管理;技巧
引言
新课改工作中,强调了义务教育阶段的学校,在对学生进行培养中,除了通过教学工作的开展使学生能够对各种知识和技能进行掌握,还应重视对学生的素质教育,提高学生在各科学习中核心素养的综合培养力度,核心素养方面除了对学生知识和技能掌握方面的关注外,还增加了情感、态度、价值观等方面的培养要求.其中,在小学改革工作的推进中,作为小学班主任应肩负起相应的工作责任,加强班级管理工作,发挥好引导者的作用,在日常学习和生活中多增加对学生的关注度,使班级形成良好的学习氛围,促进班风学风的建设工作,从而使学生更加积极的参与到各科学习中,使其身心得到良好的发展.
一 完善管理制度,树立正确的班级管理观念
班主任在班级管理工作的改进中,首先应对管理制度方面进行完善补充,并充分确保制度要更适合实际工作需求,能够有效的进行具体落实,这就需要制度方面要做到条例详细,且内容科学合理,还应重点考虑是否有利于对学生的综合素质进行培养,符合新课改中的具体要求,在教学管理工作的开展中,也应随时根据实际情况进行制度的调整.在管理制度的制定中,班主任还应转变传统的管理观念,做到制度的公平公正,对每个学生都要给予充分的关注度,而不应仅对学习好的学生和学习情况非常差的学生进行关心,应在自由的氛围营造下,实现平等,特别是要做到多增加与学生的交流沟通,实现师生之间平等的相处,以更好的对学生的不良生活习惯和学习习惯进行纠正,引导其形成良好的思想道德品质和自主学习的好习惯.在制度管理方面完善后,应遵循科学的管理理念进行工作的开展,在这方面除了通过适当的奖惩机制,合理的评价方法,使学生感受到得到鼓励,班主任还应多借鉴国内外有效的管理模式经验,选择适合本班学生的管理模式.
二 选择好班干部,辅助进行班风学风的建设
在班级管理中,良好的班风和学风形成,可以更利于班主任进行管理工作的落实,也能为各学科教学工作提供非常大的便利,更是班级建设中的重中之重.
其中学风是班级的灵魂,良好的学风形成,通常可以实现体素质的提高,在这方面,可通过选择好班干部,让其作为学风建设的组织者,实现与学生与教师的有效沟通,班干部必须要有充足的责任意识,并端正服务意识和态度;还可通过学习小组的成立,实现学生之间的互帮互助和互教互学,要做到对有困难的学生进行重点帮扶,成绩好的学生应发挥好带头作用,并对小组中容易旷课或有不良习惯的学生进行督促,班主任要发挥好学风形成的总体监督者作用;在学风建设中,学习活动的组织开展也是非常重要的,在这方面班委应协助教师进行组织策划,使活动能够顺利开展,并发挥相应的学风促进作用.
班风是日常学习生活中形成的风气,在班风建设中,班主任应做到对学生进行充分了解,除了在班干部的輔助下进行良好的班风建设,还应多与家长进行交流沟通,促使学生在日常生活中养成良好的习惯,得到素质方面的提升.在学校和家庭以及外出中,都要养成良好的卫生习惯,要提高这方面的自律性,自觉的遵守卫生常识,教师要深入学生家庭进行学生情况的了解,要避免学生因缺乏管教形成不良的生活习惯,将不良的家庭习惯代入学校,影响其他学生.班级纪律在班风建设中也是非常重要的内容,这方面也是班级凝聚力的一种重要体现,良好的纪律形成,除了通过管理手段进行外,还应对学生的心理进行疏导,使学生明确遵规守纪对于班级以及走向社会的重要性,教师和班干部在这方面都应发挥好管理者和引导者的作用,要对班级的状态进行有效的掌握.
三 加强德育方面的教育培养
无论是城镇小学中的班主任,还是农村小学班主任,都应重视德育教育.在以往的农村小学教学管理中,相对于城镇小学来说,在德育教育方面要存在很多的不足之处,致使很多学生生活中的坏习惯得不到纠正,素质通常比较差,例如,很容易说脏话、公德心比较差.缺乏同理心,很多学生在接受小学教育后,就不再接受初中教育,这也导致其德育方面的得不到后续的纠正和培养,因此,对于农村小学班主任来说,就要肩负起德育教育的重大责任,让学生从小接受到良好的教育培养.教师可在日常管理工作中,树立学习的典型,如拾金不昧,助人为乐的事迹要多宣传,多鼓励学生做好人好事,还要敢于对不文明的人和事说不,让学生普遍养成良好的道德品行;还可开展与德育相关的活动,每学期组织学生召开德育班会,学生自己组织材料进行演讲,将身边的文明故事和不文明的故事都将给大家听,让大家讨论什么是值得提倡的,什么是需要摒弃的,以便在日后的学习生活中向好人好事学习.只有少年儿童养成了良好的道德风气,社会才能风清气正地健康发展.
四 结束语
总之,面对新课改的教学改革要求,对于农村班主任来说,要特别提高工作的重视程度,多对班级管理工作的改进进行研究,在具体工作中加强对学生的关注度,要在管理工作进行中多体现爱的教育,使学生感受到得到关注,通过互相帮助,互相监督,让学生感受到班集体的温暖,教师在这方面还应提高自身管理水平,发挥好模范带头作用,实现言传身教,避免对学生造成错误的引导.
参考文献
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[4]孙秀敏. 浅析如何做好农村小学班主任工作[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2017,（47）：230.
总结：结束语，上述文章是关于班级管理方面的大学硕士和本科毕业论文,可作为班主任相关论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
班主任引用文献:
[1] 班主任班级管理方向论文题目 班主任班级管理论文题目如何定
[2] 初中班主任班级管理学论文选题 初中班主任班级管理论文题目哪个好
[3] 班主任班级管理论文参考文献推荐 班主任班级管理参考文献有哪些
