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个人
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离异家庭子女心理:家庭教育中的心理抚养（1/3）--李玫瑾教授讲座
身体状况 血型 生理缺陷 消极心理 既往病史 身体发育状况
家庭
状况 家庭住址 宗教信仰 家庭人口 家庭联系 是否独生子女 父亲 职业 文化程度 母亲 职业 文化程度 家庭其他成员情况 家庭经济年收入 家庭氛围 家长的教育方式 亲子关系 是否是单亲或离异家庭 学生心理健康状况一览表 学年度 一 二 三 四 五 六 七 八
学习
生活
状况 成绩等级 考试心理 担任班干部职务 业余活动 睡眠状况 精神状态(心理倾向) 心理
健康
状况
评估 1,人格完整 2,情绪健康 3,人际和谐 4,自我评价正确 备注: 咨询
情况 心理咨询次数 咨询问题类型 咨询效果 综合评价(1,健康状态;2,不良状态;3,心理障碍;4,心理疾病) 关注程度评估(以心理干预的程度取:一般关注,重点关注,跟踪关注.) 宁夏理工学院学生心理成长档案表
备注:1.学生要客观如实填写个人资料.2.学生心理健康档案要严格保密.本资料不得带出咨询室,不得复印.非专职心理辅导人员不得查看本资料.学生心理档案不同于一般人事档案,不得作为学生品行评定依据,更不得作为学生终生档案放入人事档案材料.学生心理档案一般要在学生离校后封存.3."心理干预"与"关注程度评估"由心理辅导老师填写.
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离异家庭子女心理引用文献:
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