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070501? 地理科学(教师教育专业,非教师教
论地理思维能力的培养:合肥:一铭探高考——地理命题更加灵活 考察学生全面能力 新闻第一线 160604
育专业兼有)培养目标:, 较熟练的地理教学技能和教学工作能力,能够在中等学校进行地理教学,地理教学研究及其他教育工作者.同时为社会培养与本专业相关土地,环保及各类企事业单位从事实际工作的应用型高级专门人才.
培养要求:, 受到地理科学思维和地理科学技能的基本训练,并通过教育理论课程和教学实践环节, 形成良好的教师素养,掌握从事地理教学的基本能力和地理教学研究,地理科学研究,地理实际应用等各种基本能力.
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
2.掌握地理科学的基本思想方法和基本实验技能;
3.具有综合运用多种手段和方法提出,分析和解决问题,特别是创造性地解决问题的能力,具有较强的终身学习能力.具有从事地理学研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力 ;
4.了解国内外地理科学发展和地理基础教育研究的最新成果,具有广博的知识和开阔的视野;
5.掌握文献检索,资料查询的基本方法,初步的科学研究能力;具有一定的社会工作能力和创业能力.
主干学科:
核心课程:主要实践性教学环节:主要专业实验:修业年限:四年授予学位:学学士
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