简介:该文是旅游产业和高等职业教育论文写作资料范文与人才培养有关论文写作资料范文.
摘要： 旅游大类专业人才培养方案是旅游高职院校培养高素质技能型人才的重要抓手.人才培养方案的制订与优化可以遵循以服务为宗旨紧贴产业发展需求、以特色为核心符合学校办学定位、以学生为中心满足全面发展需要的“三原则”.本文从人才培养目标定位、课程体系、教学实施三个方面出发,提出人才培养方案制订与优化的具体举措.
關键词： 旅游大类专业人才培养方案人才培养目标课程体系
人才培养方案是人才培养的纲领性文件,是实施人才培养和质量评价的基本依据,在人才培养过程中发挥着至关重要的作用.2019年,国务院出台《国家职业教育改革实施方案》,教育部发布《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）,指导职业院校自主制订人才培养方案,厘清人才培养规程中的逻辑关系,明确人才培养方案的制订路径,对高职院校制订人才培养方案具有重要的指导意义.旅游职业教育是我国职业教育的重要组成部分,必须抓住高职教育发展新阶段和文旅融合新时代的两大机遇,规范制订、积极优化旅游大类专业人才培养方案,实施高质量旅游职业教育,促进旅游职业教育创新改革发展.
一、旅游大类专业人才培养方案制订原则
围绕“培养什么人、如何培养人及为谁培养人”这个根本问题,依据党和国家职业教育人才培养有关总体要求,遵循教育教学基本规律,结合办学定位和实际需求,人才培养方案制订应遵循“三原则”：
（一）以服务为宗旨,满足产业发展需求.
高等职业教育的职业属性决定了高职院校人才培养与所属行业发展休戚相关、互为依存.人才作为推动产业发展的第一资源,《国家职业教育改革实施方案》明确提出：“为服务现造业、现代服务业、现代农业发展和职业教育现代化提供制度保障与人才支持.”旅游业作为现代服务业的重要组成部分,决定了人才培养必须以服务产业为宗旨,紧跟产业转型升级步伐,满足产业发展需求.《国务院关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）同样提出“促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合”.旅游高职院校人才培养不仅要为行业提供简单劳动力,更要以服务旅游行业转型升级为宗旨,满足企业对人才的需求,增强人才培养定位与行业转型发展的匹配度,以适应现代服务业提升品质、提高效益、增强辐射和迈向高端的发展态势.而且在新时代文旅融合的背景下,更应该着眼未来、注重创新,立足区域经济长远发展规划,适当超前培养高素质人才,让人才培养发挥引领和标志作用.
(二)以特色为核心,符合学校办学定位.
办学特色是高职院校赖以生存与发展的重要基础.据统计,目前全国高职院校共有1418所,要在竞争日益激烈的高职教育领域拥有一席之地,必须精准办学定位,突出办学特色.教育部在2000年、2001年先后确定了31所高职院校为国家示范建设院校,主要目的是建成一批特色明显、具有示范效应的高职专业和实训基地.2015年,教育部印发《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》,把“办学定位准确、专业特色鲜明”作为衡量优质校的重要标准.2019年2月3日,国务院印发《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》,随即发布的《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（教职成〔2019〕5号）提出“集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群”.从特色明显到特色鲜明,再到中国特色,可见“特色”在高职院校办学中的分量越来越重.办学特色包含办学的各个方面,但最终落脚点是人才培养特色.一所高校办学水平的高低,既不在于规模大小又不在于层次高低,而在于办学特色尤其是人才培养特色.人才培养特色是特色办学的本质属性和集中体现,是衡量一所高校办学水平和竞争力的关键所在①.旅游高职院校要从自身办学定位出发,发挥行业优势,凸显人才培养特色,为旅游业发展源源不断地输送高素质人才.
（三）以学生为中心,满足全面发展需要.
“以服务为宗旨,以就业为导向”一直是我国职业教育的发展方针.国内某些高职院校片面地把“以就业为导向”理解为仅仅关注职业知识和技能,一味提升学生的技能水平,忽视学生个体需求和可持续发展要求.总书记在全国教育大会上强调“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”.旅游产业是一个复杂的综合体,随着新时代文旅的深度融合发展,旅游新业态不断涌现,更需要德智体美劳全面发展的高素质复合型旅游人才.因此,不能将人才培养功利化、片面化,而是要关注学生的全面发展需要.在设计人才培养方案过程中,时时处处以学生为中心,根据学生特点和发展需求,遵循职业教育规律和学生身心发展规律,坚持知识传授和能力培养、素质提升三者统一,将思想政治教育、职业道德与工匠精神提升融入教育教学的全过程,落实立德树人根本任务,促进学生德技并修、全面发展,满足学生的个性化需求,提高学生综合素质,培养适应旅游业发展的高素质技能型旅游人才.
二、明确专业人才培养目标
人才培养目标是人才培养方案的逻辑起点,一般先有培养目标,然后才有相对应的课程设计.人才培养目标定位是人才培养方案制订的关键,它回答了“培养什么人”这一根本问题.
(一)以“立德树人”为首要目标.
《春秋》记载：“士有百行,以德为先.”立德树人是学校教育教学的根本任务,也是人才培养的关键环节.在价值观日趋多元的今天,各种思潮相互激荡,各种文化相互交融,各种观念相互碰撞,缺乏良好的思想品德和道德修养,即使再优秀的人才,对社会、国家也毫无用处.要把德育作为人才培养的首要目标,以新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,传承中国优秀传统文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.
总结：上文结束语:本文是一篇适合人才培养论文写作的大学硕士及关于旅游产业和高等职业教育本科毕业论文，相关旅游产业和高等职业教育开题报告范文和学术职称论文参考文献.
人才培养引用文献:
[1] 人才培养方案和高等职业教育自考毕业论文范文 人才培养方案和高等职业教育相关学术论文怎么写2万字
[2] 高等职业教育论文题目集 高等职业教育论文题目哪个好
[3] 高等职业教育论文参考文献推荐 高等职业教育论文参考文献数量是多少
