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国际背景下高校行政人员能力提升策略

主题:高校 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-02

简介:本文是关于行政人员和大学相关自考毕业论文范文跟高校类硕士毕业论文范文.

行政人员和大学论文范文

摘 要:随着经济全球化的深入发展,世界各国的联系越来越密切,各国之间的互信合作都离不开教育这座基石,离不开深化教育国际合作这个途径.在教育国际化的背景下我国高校行政管理也应与时俱进进行相应优化更新,良好的行政管理可以更好地保障高等院校建設,为了不在时展洪流中被淹没,高校行政管理人员必须要进行改善和提升,只有这样才能确保我国高等院校的可持续发展.本文就国际化背景下如何提高高校行政管理人员的能力素质进行探讨,为新时期高校行政建设提出建议.

Abstract: With the deepening development of economic globalization, all countries in the world are getting closer and closer. Mutual trust and cooperation between countries cannot be separated from the cornerstone of education, and it is inseparable from deepening international cooperation in education. Under the background of education internationalization, China's university administration should also keep pace with the times to optimize and update accordingly. Good administration can better guarantee the construction of colleges and universities. In order not to be overwhelmed by the development of the times, university administrators must improve and enhance the management, only in this way can we ensure the sustainable development of our colleges and universities. This http://127.1.1.1:801/xdl.php?url等于http://gzslib.vip.qikan.com/Text/article discusses how to improve the competence and quality of university administrators in the context of internationalization, and puts forward suggestions for university administration construction in the new period.

关键词:高校;国际化;行政人员;能力提升;策略

Key words: colleges and universities;internationalization;administrative staff;ability improvement;strategy

中图分类号:G647文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2020)10-0044-03

0 引言

当今世界各国高等教育建设如火如荼,高等教育的发展呈现出史无前例的繁荣景况,在文化、经济全球化的趋势下我国高等教育日趋走向世界.针对当今教育国际化的大背景下提出要建设高素质、专业化的国际化管理与服务队伍,为加快我国高校国际合作在重点推进面向世界的学生培养、科学研究、师资队伍平台建设的同时加快高等院校教育国际化进程提供坚实的人才后盾.由此可以发现我国高等教育未来要走国际化的发展道路离不开具有国际化视野的高等院校行政管理人才队伍.但由于我国高等院校建设长久以来更注重于教学师资力量的建设,相对于高等院校行政管理队伍在国际化背景下的假设并没有得到足够的重视.因此为应对高等教育国际化务必要加强我国高等院校行政管理人员素质建设,针对建设高素质、专业化的国际化管理与服务队伍的要求,结合实际情况,发展多元文化融合鲜明特点的高等教育,旨在开拓国际学生辅导员队伍和行政管理团队的国际视野.

1 国际化发展背景下行政管理人员能力提升的重要性

1.1 提升高校行政管理工作的服务性

高等院校在进行人力资本培养的同时也无时无刻的不在进行人力资本的聚拢.拥有优秀的行政管理人员是高等院校人力资源管理中最为重要的一个前提.高校行政管理人员只有具备优秀的专业素养才能进一步促进高等院校的创新发展.高等院校的建设不仅仅是需要优秀的教学师资力量与此同时专业的行政管理人才也是不可忽视的人力资源.加大高等院校行政管理部门人才培养的力度,要求高校行政管理人员通过努力学习专业知识,用专业的服务态度为全校师生进行服务,充当连接起各个部门的沟通桥梁,为高等院校的教学科研工作提供有力保障,并在不断的行政管理实践工作中达到提高自身专业素养,提升高等院校行政管理工作服务特性的目的.

1.2 实现员工的自我价值

当今时期,我国高等院校的行政管理队伍日趋年轻化、专业化.越来越多的高校大力引进具有高水平的行政管理专业人才来学校进行行政管理工作.高等院校为这些具有真才实学的行政管理专业型人才提供可以施展拳脚的空间,进一步实现人才的自我价值.年轻化的优秀行政管理人才对于高校行政管理高素质化人才队伍建设有着重要的意义,優秀的青年才俊往往对自身的要求较高,在高等院校行政管理工作部门给这些有抱负有能力的人才提供施展拳脚的沃土,这对于高等院校行政管理人才实现自身价值有着十分重要的意义.

1.3 能够提高我国高等教育的国际竞争力

现代高等教育发展的核心内涵之一的“高等教育国际化”在全球化、信息化迅速发展的背景下,要深刻认识到只有教育做好做强才能助力国家富强.纵观古今历史,人才对国家的发展与建设具有身份重要的意义.当今时代国与国的竞争可以理解为是对于人才与人才之间的竞争.因此在我国今后的发展过程中要着重进行人才培养与建设,高校要深入创新教育教学机制,通过深化教育机制改革唤醒我国高等教育事业的活力,进一步提高我国高等教育的国际竞争力.

2 我国高校行政管理人员能力现状

2.1 高校行政管理人员岗位认知高度不够

行政管理工作人员在日常管理工作中实现工作目标放在首位,全方位统筹规划注重协调各方资源,统一调配资源.行政管理应有战略高度.高等院校各部门要认真总结,抓住关键,对表对标,落实改进.各行政岗位要明确岗位认知,靠实工作责任,提高工作效率,确保全面完成分段目标.必须要求全员要抓重点、补短板、强弱项,放眼全局谋一域,把握形势谋大事,立职,落实责任,聚焦问题抓整改,推进工作见实效.

2.2 高校行政管理人员创新意识淡薄

在我国高等院校日常行政管理工作中,行政管理人员不具备足够的创新意识,在日常工作中只是一味的拘泥于旧有的工作方式中.多数员工存在思想不够解放,创新意识不强等因素进而导致在行政管理日常开展中总是被遗忘的行政管理经验所局限,不能从更深层次的角度来分析问题、找出解决问题的方式方法.要想做好行政管理工作就必须要充分认识到行政管理工作更多的是在管理实践中去碰撞出新的意识.高校行政管理工作人员努力做到培养自身行政管理创新意识,这也为高等院校实际管理工作提出新的解决途径.

2.3 行政管理人员专业化程度不高

较之于教学岗位,我国高等院校管理岗位的学习交流机会较少,不能紧跟国际步伐.这大大阻碍了我国高等院校行政管理工作人员与教学科研岗位的教师进行相应的业务交流,行政管理人员专业化程度不高,是我国高等院校教学科研整体服务水平过低的一大原因.与此同时,由于行政管理岗位入门门槛较低,不需要具备很强的专业性,因此我国行政管理专业型人才较为匮乏,随着高等教育国际化深入推进,高校行政管理服务发展迅速.但与现实需要相比,高等院校行政管理人员仍面临着管理的规模化、专业化和组织化程度不高等问题.因此,需要加强高等院校行政管理人员专业技术培训,重点支持本校行政管理部门与各部门之间的交流学习,行政管理人员只有通过不断地学习提升才能更好的为我国高等教育现代化建设添砖加瓦.

3 提升行政管理水平的措施

3.1 增强员工岗位认知意识

我国高等院校行政管理部门工作人员在对待工作时不能更好的以热情饱满的工作态度来开展工作,因此高校领导要强调本校行政管理人员应该努力提高自身的岗位的认知,增强对工作的热情.为重温高校行政管理规程、明确岗位职责、优化组织流程,高校行政管理部门应按时开展岗位认知培训活动,达到强基础、练精兵、保品质的目的.为了进一步加深对高等院校行政管理人员相关专业知识点的学习理解,切实了解高等院校行政管理行业发展现状和行政管理实际,全面提升高校行政管理人员对行政管理专业技能的理解认识和管理工作能力.经过对行政管理人员的岗位认知培训切实增强了工作人员对行政管理工作知识的理解和认识,掌握了一定的行政管理方法和经验,有效提升了工作人员自主发现问题、分析解决问题、总结归纳问题的能力,提高岗位认知培养专业技能.

3.2 打开思路,创新管理方法

新时期我国高等院校行政管理部门工作人员一定要深入落实行政管理工作积极创新理念,学会运用自身专业的行政管理知识为高等院校的行政管理工作增光添彩.优秀的行政管理手段可以更好的为高校各部门之间的沟通协调助力.高等院校应重视行政管理建设,培养行政管理人员积极创新的管理意识,全面整合教学资源,打开思路,创新管理方法.同时,坚持科学发展,不断探索管理思路,积极创新管理方法,结合实际推出自主管理模式,有效提升了管理水平,走出了一条别具特色的高校行政管理之路,从而提升团队的凝聚力和向心力.

3.3 多沟通学习提升个人专业素养

在我国高等教育发展新阶段,高校行政管理部门要做好高校行政管理工作,与此次同时也要注重通过不断的学习来提高行政管理人员专业水平.行政管理工作不仅仅只是依靠管理人员单一的管理经验,另外还需要多进行个人知识储备的更新,通过不断地学习来增强自身专业素养,提高自身行政管理水平通过长时间的理论学习,融会贯通将理论应用到实践活动中,做好工作、打开思路做好管理与服务.另外当今社会是互联网时代我国高等院校行政管理人才也需要在日常学习中充实自己的计算机技术,在互联网时代只有掌握了信息化技术才能高效率完成行政管理工作.高等院校行政管理队伍要加强学习交流,提高专业水平在与学校内部各部门之间、教职工之间的交流合作,协同创新,进行全面、深入的分析,并结合各公司现阶段经营特点,提出需要把控的风险点及提高运营能力、盈利能力的建议与意见.汇报过程中,与会人员针对关键内容进行提问,大家进行深入讨论,相互交流与学习,增强行政管理部门员工与各部门之间的经验技术交流频率,以国际化的高等教育行政管理体系为指导,通过学习国外先进的行政管理理念,再结合自身实际情况与我国具体国情进行本土化发展,通过不断的实践提升我国高等教育行政管理业务水平.

3.4 以绩效考核为手段激发工作热情

长时间以来,我国高等院校管理人员一直不太重视行政管理部门的发展建设,这就导致我国高校行政管理部门工作人员没有工作热情.由此可知,在国际化背景下高等院校行政管理人员要注重能力提升,为不断加强高校行政管理人员工作热情,可以通过引入绩效考核加强行政管理人员服务理念将以完成重点任务、提高利润、提高管理水平为目标,优化绩效考核,打破均分制,激励员工为学校发展作出贡献,保障学校长远发展.在绩效考核过程中,学校也会兼顾不同岗位行政管理工作人员,保障员工基本福利,让广大员工共享发展成果.绩效工资考核工作的开展,极大地增强了高等院校行政管理人员的责任心和使命感,激发了大家工作的积极性、创造性和工作热情,切实营造了员工奋发向上的工作氛围.

4 结束语

总而言之,伴随着我国经济全球化的进展,教育全球化发展也进一步深入我国,我国高等教育积极推进教育优化创新,为保障高等教育国际化顺利开展,作为高等院校行政管理工作的主力人员,高等院校行政管理人员要明确自身任务从自身角度出发,解放思想,努力提升自身专业素养,提升学校管理与服务的整体水平.高校行政管理队伍需通过全方位技能提升,在不断的专业技能学习中要完善自身,将全新的行政管理制度与方法运用到行政管理工作中,进而为高等院校行政管理工作在高校发展新时期的升级优化保驾护航.

参考文献:

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[3]祖盼云.新时期高校行政管理人员自我能力提升的必要性[J]. 管理观察,2019,05(10).

[4]查玲,邢伟寅.浅谈高职院校基层行政管理人员的绩效管理[J].价值工程,2017,36(24):73-74.

总结:汇总,本文是适合高校论文写作的大学硕士及关于行政人员和大学本科毕业论文,相关行政人员和大学开题报告范文和学术职称论文参考文献.

高校引用文献:

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