简介:关于活动查看方面的论文题目、论文提纲、活动查看论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
关于召开学校体育(卫生),美育
工作会议的通知
全市各级各类学校(幼儿园):
为了进一步贯彻落实《体育工作条例》《卫生工作条例》《艺术教育工作条例》及《桦甸市教育局关于加强七个建设,确保七个到位,努力做好体育,卫生,艺术教育工作的实施意见》,教育局决定于2017年3月12日上午9点在局六楼召开全市各级各类学校体育(卫生),美育工作会议,要求各校主管体育(卫生),美育的校级领导准时参会.同时将相关文件下发给你们,望逐一落实.(开会时自带附件1,2,3)
附件:1,2017年体育(卫生),美育工作推进表
2,《桦甸市中小学体育(卫生)重点工作目标管
理指标体系》《桦甸市中小学美育重点工作目
标管理指标体系》
3,桦甸市中小学校大课间体育活动检查评比方案
桦甸市教育局
2017年3月10日
附件1
2017年体育(卫生),美育工作推进表
体育工作
1,2017年4月末春季中小学生异程接力赛
2,2017年5月初中小学生跳绳比赛
3,2017年5月中下旬:
⑴全市小学六年,初二音乐,体育技能水平测试.体育测试项目为身高标准体重,50米,立定跳远,坐位体前屈)
⑵体育,美育工作专项检查及大课间评比
4,2017年6月中旬中小学生篮球赛;
5,2017年8月中学军训(初中不少于7天;高中不少于14天)
6,2017年9月广泛开展校园足球活动.
2017年11月启动冬季长跑活动
2017年12月中小学生乒乓球比赛
9,全年进行"体音美课时随机督查"
10,通过评比等活动载体进一步落实"体育,艺术2+1项目"活动.
11,根据吉林市相关文件做好各项体育工作,尤其是初中毕业升学体育考试工作.
二,卫生工作
1,2017年3月初卫生工作会议及校医培训
2,2017年5月中旬体育(卫生),美育工作专项检查
3,2017年9月卫生工作会议及校医培训;中小学生体检
4,2017年10月卫生工作专项检查
5,2017年12月校医考试
三,艺术工作
1,2017年12月制定并下发2017年桦甸市第四届中小学生艺术节方案
2,2017年4月末举行第四届中小学生艺术节
3,2017年5月第四届中小学生艺术节总结表彰,汇报演出.
4,2017年5月中下旬:
⑴全市小学六年,初二音乐,体育技能水平测试
⑵体育,美育工作专项检查
5,全年进行"体音美课时随机督查"
附件2
桦甸市中小学体育(卫生)重点工作目标管理指标体系
一级
指标 二级
指标 分
值 评估内容 检查方式 等级标准
1.0,0.8,0.6
A1
组织与
管理
40分 B1
制度
建设
与
实施
4分 2
1 C1成立了体育(卫生)工作领导小组,制订了学校体育(卫生)工作计划,责任明确,工作落实.体育(卫生)工作列入学校工作的重要内容,有工作目标和管理措施,并严格实施. 查看学校体
查看活动网络:市属公园推出清明游园活动 踏青赏花可查看清明花信风向标 北京您早 160329
育(卫生)工作计划 2 C2制定了体育教师教学工作考核评价办法,科学,合理,操作性强.制定了传染病防控制度和环境卫生,寝室卫生,个人卫生管理制度,执行和落实有检查,有评比. 查看考核评价办法及上年的考核结果 B2规范
执行
与
落实
24分 5 C3严格按照课程计划开齐,开足体育课.其中体育小学1～2年级每周4课时;小学3～6年级和初中每周3课时;高中每周2课时.开设了健康教育课并每两周上一节,教师有教学计划和教案. 查看学校课表,班级课表及学生课表并找学生座谈,查看健康教育计划和教案 4 论文范文严格按照规定配齐体育教师,小学1～2年级每4个班配备1名体育教师,3～6年级每5～6个班配备1名体育教师;初中每4个班配备1名体育教师;高中(含中等职业学校)每5个班配备1名体育教师;卫生(保健)室设施与设备达到国家标准.(参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》教体艺[2017]5号)配备了专(兼)职卫生保健人员,是否达标. 查看班级数量及体育教师配备人数,查看卫生室 5
3 C5大力开展阳光体育运动,确保学生每天锻炼1小时,确保学校开展冬季长跑活动.没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划;全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25━30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操,开展集体体育活动,寄宿制学校要坚持每天出早操.坚持每天安排学生做两次眼保健操,动作规范,落实到位.学生每日学习时间(包括自习)小学不超过6小时,中学不超过8小时. 查看课程表及大课间活动记录 6 C6各班有体育课外活动安排,学校每年至少召开一次运动会并因地制宜地经常开展阳光体育活动及年级,班级为单位的学生体育活动和小型体育比赛.开展校园足球活动,并列入教学计划. 查看材料及影像资料 2 C7卫生保健人员和健康教育教师参加了专业培训学习;体育教师待遇是否落实国家现行有关规定. 查看培训笔记,与体育教师座谈 2 C8实行新生查验预防接种制度.小学,幼儿园入学新生须查验预防接种证,并对有关情况予以登记. 查看新生预防接种信息录入情况
B3
器材
配备
与
使用
12分 1 C9教室是否达标;体育运动场地是否符合标准.(教体艺[2017]5号) 实地查看
2
6 C10卫生室建筑面积是否达标,基本设备是否齐全;有符合标准的体育设施,有标准的单,双杠,沙坑等,体育器材配备是否达标,能否满足教学的基本需要.(教体艺[2017]5号) 查看卫生室,查看体育设施及器材 1 C11教室采光(1.单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧.2.教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃.3.教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6.)
教室照明(1.课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX,照度分布均匀.自然采光不足时应辅以人工照明.2.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,并符合节能环保要求.灯管宜垂直于黑板布置.教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米 .3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯,并配有灯罩.) 实地查看 1 C12按标准设置厕所和洗手设施,寄宿学校要为学生提供洗漱,洗澡设施.(1.厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上.2.女生应按每15人设一个蹲位;男生应按每30人设一个蹲位,每40人设1米长的小便槽.3.厕所内宜设置单排蹲位,蹲位不得建于蓄粪池之上,并与之有隔断;蓄粪池应加盖.小学厕所蹲位宽度(两脚踏位之间距离)不超过18厘米.4.厕所结构应安全,完整,应有顶,墙,门,窗和人工照明.) 实地查看 3 C13体育经费列入学校支出预算,并付诸实施,基本保证体育教学和体育活动的正常开展. 查看新购置的体育设施及器材 2 C14建立健全了体育设施,器材的维修,借还和保管制度,设施,器材保管,维修好,各种场所(校园,校舍,食堂,厕所,体育器材库)清洁,卫生. 查看借还及维修账目,查看校园
卫生 2 C15充分运用活动场地,体育设施,器材开展体育教学活动,设施,设备,器材使用率高. 查看器材使用
记录
A2
教学与
活动
60分
B4
体育
教学研究与成果,
卫生保健
52分 1 C16成立了体育教研组,有工作职责,有教研工作计划.体育教研工作按计划开展,有实效. 查看教研组计划及教研记录 1 C17高中阶段学校是否建立学生军训制度,初中是否开展军训活动,小学是否开展少年军校活动. 查看材料及影像资料 1 C18加强教学管理,有健全的常规教学规章制度,对教案,教学有检查和改进措施. 查看规章制度及教案 1 C19体育课堂组织合理,场地,器材安排好,符合学生特点,重视体育健康知识,运动技能的教学,教学效果好. 查看教案 2 C20配齐《国家学生体质健康标准》测试器材.全面实施《国家学生体质健康标准》测试工作,按要求对学生进行测试,登记,及时完成数据上报和数据分析工作,测试达标率在90%以上. 查看测试数据 40 C21教学成果显着,在小学六年(含一至五年级抽测平均分),初中二年体育测试中平均分在90分以上为优秀 ,75分—89.9分为良好, 60分—74.9分为及格,59.9分及以下为不及格. 根据小六初二测试成绩确定等级 1 C22每学期聘请卫生防疫人员,对学生进行卫生与健康及其防止流行传染病知识讲座. 查看材料,照片 2
2 C23对近视眼,弱视,脊柱弯曲,神经衰弱等学生常见病的预防和矫治有措施,并有统计分析的资料;每年对学生进行一次健康检查,建立学生体质健康卡片,并有统计分析,运用体检结论,指导学生防病,治病及卫生保健. 查看上年的近视率,肥胖率及今年降低两率的措施 1 C24能结合各全国卫生宣传日进行健康教育,搞好学生的个人卫生,班级卫生,学校环境卫生,特别是教学卫生;对学生常见的传染病有预防和控制管理措施,并有统计分析的资料. 查看校园环境,查看传染病防控制措施 2 C25传染病疫情上报及时;传染病防控各项表格填写规范,详实. 查看各种记录 B5
课外
体育
活动
8分 2 C26建立了田径,篮球,乒乓球等各种运动队,制定了全年,学期,周训练计划,并坚持训练. 查看计划,运动队名单及训练成绩 6 C27实施"体育,艺术2+1项目工程",每一位学生掌握两项运动技能和一项艺术技能.(教体艺厅函〔2004〕33号《关于开展"体育,艺术2+1项目工程"实验工作的通知》) 看学生名册及成绩,并随机选定学生进行测试 A3赋分
B6
加分
C28在全市中小学生运动会,篮球比赛,乒乓球比赛等活动中取得优异成绩的,按照团体成绩,每次加5,4,3,2,1(突出贡献奖加2分;优秀组织奖加1分). 查看奖牌,奖状 C29代表市里参加地区级以上体育活动(集体项目)的,按照团体成绩,每次加10,8,6,4,2, 查看奖牌,奖状 B7
减分 C30少参加一项体育活动扣3分.
桦甸市中小学美育重点工作目标管理指标体系
一级
指标 二级
指标 分
值 评估内容 检查方式 等级标准
1.0,0.8,0.6 A1
组织与
管理
24分 B1
制度
建设
与
实施
4分 2 C1有一名学校领导主管学校美育工作,职责明确具体,工作落实. 查看学校美育工作计划 2
1 C2制定音乐,美术教师教学工作考核评价办法,考核评价办法科学,合理,操作性强.加强了对音乐,美术教学工作检查,严格按照教学工作考核评价办法对音乐,美术教师工作进行全面考评. 查看工作考核评价办法及上年的考核结果 B2
规范
执行
与
落实
20分 4 C3严格按照课程计划开齐开足音乐,美术课.音乐,美术小学每周各2课时,初中每周各1课时,高中按每学科各3个学分分别开设音乐,美术鉴赏课和选修模块;全面加强规范汉字的书写教育. 查看学校课表,班级课表及学生课表并找学生座谈 2 论文范文音乐,美术课教学安排专业对口的专职教师任教. 查看艺术教师论文范文书 6 C5每学期举行1-2次艺术类竞赛活动,每年举办一次校园艺术节.(《国家教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》教体艺[2017]8号) 查看材料及影像资料 4 C6音乐,美术教学器材设施达到(《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐,美术教学器材配备目录的通知》教体艺〔2002〕17号 )器材配备标准基本要求. 查看教学器材 4 C7配备了音乐,美术等艺术教学专用教室. 查看专用教室 A2
教学与
活动
16分 B3
美育与
教研
16分 1 C8成立了艺术教育教研组,职责明确,责任落实. 查看教研计划 1 C9艺术教研组按计划开展教学研究活动,计划落实. 查看教研活动记录 1 C10音乐,美术各学科教师制订了教学工作计划,教学计划目标明确具体,实用性强. 查看教师的工作计划 2 C11严格按课程标准要求,依据教材备课,组织教学,方法得当,教学效果好. 查看教案 6 C12成立了合唱,舞蹈,器乐,书法,绘画,剪纸,摄影等课外兴趣活动小组,制订了活动计划,并按计划开展兴趣活动.坚持常年训练,逐渐形成传统. 查看活动计划,学生名册,兴趣小组活动成果 5 C13课外文娱活动丰富,开展了书画作品展,文娱表演竞赛活动. 查看作品,材料和影像资料
A3
绩效
与
特色
60分
B4
美育
效果
60分 2 C14美育教学质量高,学生具备认识美,感受美,理解美,鉴赏美,表现美和创造美的能力. 参照德育工作评估结果 2 C15心灵美:热爱祖国,热爱人民,热爱大自然,爱护生活环境,珍爱生命,热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人. 参照德育工作评估结果 2 C16语言美:举止文明,不说脏话,不骂人.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语. 参照德育工作评估结果 2 C17行为美:遵守法律法规,遵守校规校纪,遵守社会公德.尊敬师长,孝敬父母,尊老爱幼,平等待人.不化妆,不佩戴首饰,不留怪发;不随地吐痰,不乱扔废弃物;不打架,不论文范文,不涉足未成年人不宜的活动和场所; 参照德育工作评估结果 2 C18环境美:卫生清洁,环境优雅,布置合理,摆放整齐. 参照德育工作评估结果 6 C19实施"体育,艺术2+1项目工程"实验,每一位学生掌握两项运动技能和一项艺术技能(看学生名册及成绩,并随机选定若干学生进行测试).(教体艺厅函〔2004〕33号《关于开展"体育,艺术2+1项目工程"实验工作的通知》) 看学生名册及成绩,并随机选定学生进行测试 4 C20学校形成美育教学特色. 查看经验材料及成果 40 C21教学成果显着,在小学六年(含一至五年级抽测平均分)和初中二年音乐,美术测试中平均分在90分以上为优秀 ,75分—89.9分为良好, 60分—74.9分为及格,59.9分及以下为不及格. 根据小六初二测试成绩确定等级 A4赋分
B5
加分
C22参加市级艺术活动(集体项目)取得好成绩.按照团体成绩,每次加5,4,3,2,1(突出贡献奖加2分;优秀组织奖加1分). 查看奖牌,奖状 C23代表市里参加地区级以上艺术活动(集体项目)的,按照团体成绩,每次加10,8,6,4,2, 查看奖牌,奖状 B6
减分 C24少参加一项艺术活动扣3分.
附件3
桦甸市中小学校大课间体育活动检查
评比方案
为贯彻落实《论文范文论文范文国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》(教体艺〔2005〕10号)精神,进一步提高大课间体育活动质量,探索和丰富大课间体育活动的组织形式和活动内容,科学,合理安排运动负荷,提高中小学生的体质健康水平.教育局决定组织开展2017年桦甸市中小学大课间体育活动评比,特制订本方案.
一,指导思想
为更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的人才,更好地落实"阳光体育"工程,以"健康第一"的思想为工作方针,以落实"学生每天锻炼一小时"为基本要求,以提高学生身体素质,增进学生身心健康为目的,提倡在全市中小学积极开展大课间体育活动,并使广大师生全员参与进来,真正实现"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子".
二,大课间体育活动时间
上下午各25-30分钟.
三,大课间体育活动内容
大课间体育活动内容包括一分钟静止军姿,一分钟踏步,武术操,广播操,大课间操(长跑,跳绳,跳皮筋,竹竿舞,踢键子,舞蹈,呼啦圈,抖空竹,球类,游戏等),校园集体舞.要求师生全员参与.
(一)做好眼保健操,《中,小学系列广播操》.学校要教育学生懂得保护视力的重要性,指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操.学校要在每年新生入学时强化广播体操的教学和评比,使得全体学生都能做好国家颁布的广播操.
(二)集体跑步活动.学校可在冬春两季根据操场的实际情况,冬季长跑的有关规定进行运动量适度的集体跑步.跑步活动可在音乐伴奏下进行,音乐的选择要恰如其分,学校可自创或借鉴跑步音乐.严禁自行组织学生到校外或公路上跑步.
(三)一分钟静止军姿,一分钟踏步.一分钟的静止军姿,能规范学生的行为,对学生优良作风,高尚品格的养成有很大的影响;一分钟踏步,是指同学们随着"一分钟军歌"音乐原地踏步,以饱满的精神投入到做操中.通过军歌,提升学生的情操,对自己始终严格要求,斗志昂扬.每天一分钟的踏步也是一种规范教育,让学生养成一种精神饱满,遵规守纪的好习惯.
(四)整个大课间体育活动过程中,音乐衔接要流畅,愉悦,学生活动要自然,和谐,确保身体锻炼,习惯养成与队列训练有机统一.学生在音乐的伴奏下自由的走到自己的位置进行每一环节的体育活动.
(五)可采用合操和分组体育活动两种形式.
合操是指全校或部分年级共同做操.特点是:规模大,地点集中,便于统一领导,督促检查,相互促进.
分组体育活动是以学年,班级或体育小组为单位进行的体育活动.特点是规模小,地点分散,组织调动灵活.
四,大课间体育活动应遵循的原则
全面性原则.大课间体育活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小确定学校特色体育活动项目,要做到人人能参与,个个能提高.
统筹性原则.大课间体育活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与中小学生综合素质培养工作有机结合,坚持寓教育性,健身性,趣味性于活动之中.
因地制宜的原则.大课间体育活动要根据学校规模,场地,设施,特色和气候特点因地制宜的进行.学校要挖掘体育资源的潜力,调动一切积极因素,充分发挥师生员工的主观能动性.
积极引导的原则.学校在组织学生参加大课间活动的过程中,教师要进行鼓励和引导,同时要充分尊重学生的自主活动权.要为学生营造一个自主活动,相互交流和自我评价的环境和氛围.
适度调整的原则.教师要掌控学生的运动量,指导学生适度进行体育活动,并组织做好放松活动.避免由于学生的自控能力较弱,活动时间相对较长,超负荷运动等原因而带来影响下一节文化课教学效果的现象发生.
安全第一的原则.在大课间体育活动的组织与实施过程中,要遵循教育规律和中小学生身心发展特点,有针对性的设置运动项目和开展相关活动.要加强安全教育和管理,要制定出安全应急措施,对于身体有疾病不适合参与运动的学生要采取特别的措施,避免和防止意外事故的发生.
五,组织管理
大课间体育活动最能反映一所学校的校风,班风和学生的精神面貌.一所学校大课间活动的好与坏并不是单一的体育表象,更能充分地反映出学校的整体管理水平,是展示学校全方位工作的一个窗口.因此,各校要形成严密的活动管理机制,保证学校大课间活动有序进行.
组织管理系统
校长→分管校长→教务处,学生处(德育处)→体育教师,班主任,副班主任→各班体委→班级体育骨干→全体学生
六,有关要求
1,各校要高度重视大课间活动,制定详细工作计划,有组织,有步骤地开展本学校大课间活动,使大课间体育活动长期有效地开展起来,保证学生每天一小时活动时间,培养学生终身体育锻炼意识.要更新管理观念,注重过程指导,完善评价体系,把开展大课间体育活动与推动新课程改革结合起来.开展活动的相关资料要注意积累存档.
2,学校要精心制定大课间活动方案,广泛宣传大课间的意义和作用,要认真组织,体现特色,确保安全.要将大课间活动排入学校作息时间表,科学安排作息时间.学校要安排大课间活动专项检查,要改善活动场地和器械,完善相应的管理制度.
七,评比办法
1,成立评比小组.
组 长:庄庆臻
副组长:张继强,尉青志,姜承启 ,吕以胜
成 员:李孝伟,许志波,刘兴国
2,评估办法按《评比细则》逐项赋分(详见附件).
3,教育局依据检查评比结果进行总结表彰.
八,评选时间
2017年5月中旬开始.
附件:桦甸市中小学校大课间体育活动检查评比细则
附件:
桦甸市中小学校大课间体育活动检查评比细则
序号 评 分 标 准 分值 1 学校将大课间体育活动时间安排列入学校总课程表(查看学校总课程表). 5分 2 学校成立大课间体育活动领导小组.开展大课间体育活动每天均有详实记录,反映活动效果,有材料数据阐述. 10分 3 教师参与到活动中.参与比例为90%以上得10分;80%以上得8分;60%以上得6分;50%以上得5分;50%以下不得分. 10分 4 活动时间为25-30分钟(含进场和退场),活动全程用音乐指挥调控. 15分 5 活动过程:具体流程学校自定 活动要求:全员参与,服装整齐,器材齐全. 活动内容:1,一分钟的静止军姿,做到标准的立正姿势,纹丝不动,挺胸抬头,英姿飒爽;2,一分钟踏步,队列整齐,伴随着气势雄壮的音乐昂首挺胸的原地踏步.原地踏步要求挺胸,抬头,目视前方,高抬腿,大摆臂,摆臂时前平行于第二纽扣后高于腰部.体现良好的精神面貌,按队列要求,做到时间,路线最短到达活动点.3,国家颁布的广播操,武术操,大课间操,校园集体舞.根据校本课程和学生兴趣爱好,充分利用场地,合理安排活动项目,充分发展学生的体能素质或开发民族传统体育项目,活动形式有创新,全程变化巧妙,连接流畅.
退场:选用抒情优美音乐退场,退场时秩序井然,队列整齐,退场形式自定. 60分
(军姿,踏步,退场各5分;广播操,武术操,集体舞各10分;大课间操15分)
1
总结：本论文为您写活动查看毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
查看活动网络引用文献:
[1] 德育活动方向论文选题 德育活动论文题目怎样定
[2] 教研活动方面论文选题 教研活动论文题目怎样取
[3] 科技创新活动方面论文题目 科技创新活动论文题目怎样定
