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关于开展省年度教育创新班主任推荐暨市年度教育创新班主任评选工作的通知
各区县,日照经济开发区教育局,日照港(集团)公司教育中心,市直各学校:
为激励全省中小学班主任树立教育创新理念,提高教育创新能力,根据省教育厅鲁教师函[2017]12号文件精神,省教育厅决定今年开展教育创新人物班主任系列的评选活动.根据我市教育发展实际,市教育局也要进行教育创新人物班主任系列的评选,并向省教育厅推荐省年度教育创新班主任人选.为切实做好评选的组织推荐工作,现将有关事宜通知如下:
一,推荐人选范围
凡连续从事班主任工作三年(含三年)以上的普通中小学现任班主任均有推荐资格.
二,推荐办法与步骤
推荐采取自我推荐和论文范文推荐相结合的方式进行.凡符合山东省年度教育创新人物评选条件(见附件1)的人员,可填写山东省年度教育创新人物申报表(见附件2),由申报人所在学校按照公平,公正,公开的原则,在广泛征求意见,汇总各方面材料的基础上,确定本校正式推荐人选,并按照行政隶属关系向上一级教育行政部门进行申报.各级教育行政部门和市直各学校按照创新型班主任的评选条件对各学校的推荐人选进行评审,区县分学段确定3名推荐人选(高中,初中,小学各1名),日照港(集团)公司教育中心确定1名推荐人选,市直各学校确定1名推荐人选.推荐人选的申报材料统一汇总后,于2017年7月5日之前报市教育局师范科.经市专家评审委员会统一评审后,先向省确定3名推荐人选,然后再确定日照市年度教育创新班主任和日照市年度教育创新班主任提名奖.
三,推荐材料
(一)山东省年度教育创新人物申报表一式10份(电子版可从教育厅网站sdedu.gov.教师教育栏目;山东省教师教育网站sdteacher.gov.下载专区下载).
(二)教育创新成果材料.被推荐者应提交教育创新成果材料,对自己开展教育创新的主要绩效进行总结,提炼成500字以内的文字材料.同时附相关的科研成果(专着,论文)原件或绩效证明材料.
(三)音像资料.被推荐者应提供10分钟以内的陈述资料(光盘或录像带均可),主要阐释申报理由和开展教育创新实践的简要说明.
(四)在向专家评审委员会上报材料的同时将申报表和500字文字材料电子稿发送到 jiaoenke@163.
四,评选工作
成立市创新人物专家评审委员会,委员会根据所提供的创新人物事迹材料进行评选,确定日照市中小学年度教育创新班主任及山东省年度教育创新班主任推荐人选.省级候选人事迹材料及选票将刊登在有关新闻媒体及山东省教育厅网站,山东省教师教育网站上进行社会论文范文.省创新人物专家评审委员会根据创新人物市级材料和社会论文范文情况进行评选,确定 10名山东省中小学年度教育创新班主任及24名山东省年度教育创新班主任提名奖.
五,其他事项
各区县教育行政部门,日照港(集团)公司教育中心,市直各学校要结合当地实际,组织开展本区域,单位的教育创新人物班主任系列的评选活动,形成一支以省级"年度教育创新人物"为"塔尖",市级"年度教育创新人物"为"塔身",区县"年度教育创新人物"为"塔基"的递进式班主任队伍,评选出真正具有创新精神,创新能力和创新实绩的教育创新人物,带动全市中小学班主任队伍整体素质的提高.
附件:1.山东省年度教育创新人物评选条件(班主任系列).
2.山东省年度教育创新人物申报表(班主任系列).
二○○九年六月二十四日
附件1:
山东省年度教育创新人物评选条件
(班主任系列)
创新型班主任评选条件:
(一)具有强烈的事业心,责任感和敬业奉献精神,热爱学生.能认真研究学生心理,生理特点,掌握其身心发展规律,并运用于管理实践之中,所任班级最近三年内获得过市级以上优秀班集体(或优秀中队)称号.
(二)具有现代教育管理理念,注重德育工作创新和班级管理工作创新,坚持以人为本,尊重学生个性差异,有先进的教育管理理念,具备反思和评估教育管理行为的意识和能力.有典型的班级管理创新案例,且得到学生,家长普遍公认并有推广价值.
(三)管理方法论文范文,管理手段灵活,能够培养和调动学生自我教育,自我管理的积极性,善于营造宽松和谐的班级管理氛围,建立新型的师生关系及团结,进取,合作的班风.有班级管理创新理论专着或在省级以上报刊发表的相关文章.
(四)注重因材施教和创新思维培养,注重整体发展,善于挖掘并指导,发挥学生的个性特长,以培养提高学生创新实践能力为目标并富有实效.在培养创新型人才方面和促进教育教学质量提高方面成绩突出.
(五)在班级管理其他方面有突出绩效.
附件2:
山东省年度教育创新人物
申 报 表
工 作 单 位
姓 名
申 报 系 列
申 报 时 间
山东省教育厅 制表
填 表 说 明
一,本表采用A4纸规格.
二,请用签字笔或钢笔(使用碳素或蓝黑墨水)准确如实填写本表各项内容,书写要清晰,工整.个别项目填写不下时,可加附页.
三,表内的年,月,日一律用公历和阿拉伯数字.
四,"照片"一律用近期二寸免冠照片.
五,"所在班级德育或班级管理工作情况"一栏,由申报人所在单位如实填写,主要反映申报人的班级管理,学生发展情况及获得的主要荣誉.
姓名 性别 民族 出生
年月 (照片) 政治面貌 教龄 学历 专业技
术职务 所在单位 现任行政职务 任职
时间 任班主任时间 所在班级 通信
地址 邮编 电话 个
人
简
历 近三年来所取得的科研成果与
奖励
单位盖章
年 月 日 所在班级德育或班级管理工作情况
单位盖章
年 月 日 主要创新事迹(由所在单位填写,不超过5000字,可附页)
单位盖章
年 月
班主任教育案例:提高班主任教育能力
日 所在单位
意见
(盖 章)
年 月 日 所属
市级
专家
评审
委员
会
意见
(盖 章)
年 月 日 市级
人民
政府
教育
行政
部门
审核
意见
(盖 章)
年 月 日 省级
专家
评审
委员
会
意见
(盖 章)
年 月 日
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