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小学英语科组教学总结六年级

主题:极品全能学生免费阅读 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-23

简介:关于本文可作为相关专业阅读学生论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文阅读学生论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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极品全能学生免费阅读论文

目录

  1. 极品全能学生免费阅读:方素珍讲座《教会学生阅读》1

小学英语课外阅读教学策略研究实施情况汇报

   执笔人:涂金凤

极品全能学生免费阅读:方素珍讲座《教会学生阅读》1

2017.05

   我选取了三(2)班参加了这次课题活动,所用图书为东方少儿英语绘本,该系列图书中每一本都是一个独立的小故事,内容生动富有一定的幽默感,首先让学生从内容上就非常喜欢.就语言知识点来看,有一定数量的生词但不是很多,一些新句式能做到循环出现,使学生在阅读过程中有一种跳一跳能摘到桃的感觉,提高了成就感.

   以下是我们的实施过程:

   分成小组,互帮互助

   将教室里学生分成3组,每组11-12人,每本书在手中停留3-4天后传给第二个人.每组选出一个组长,有生词或不懂的地方共同讨论,互相交流.

   逐人填写阅读手册

   读完一本每个人都要轮流填写小组阅读手册,阅读手册中教师给出了阅读方法,阅读要求及如何使用工具书等,学生按照要求去阅读,读后回答老师设计的三个问题.

   个人做好读书笔记

   每个人都要记好读书笔记,将每本书中学到的生词,新句记录下来,以便可以经常巩固复习.

   家校配合

   在小组阅读手册中都有家庭阅读评价这一项,让家长来说一说在家的阅读表现,有了家长的督促和配合学生的阅读更能落到实处.

   所遇到的困惑:

   课外阅读确实能增加学生词汇量,提高英语阅读能力.由于一星期只有4节英语课,上教材上的内容都很紧张,没有多余时间来指导学生阅读,有些学生在家跟家长学着读,或小组内学着读,发音不到位.

   如何有效地检查孩子们的阅读情况.这几个星期当中我们一般是以查着阅读手册,读书笔记,抽查朗读情况等易于操作的方式来检查学生,还在思考有没有什么有效地检查方法,能够既不增加学生的负担,又能激起学生的兴趣.

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