简介:关于对不知道怎么写实验实验教学论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文实验实验教学论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
附件4:
广东省高等学校实验教学示范中心
申 请 书
推荐单位: 东莞理工学院
学校名称: 东莞理工学院
中心名称: 计算机科学与技术实验教学中心
中心*:sw.dgut.edu./labweb/
中心论文范文: 0769-22861880
中心通讯地址: 东莞市松山湖大学路1号
申报日期: 2017年6月
广东省教育厅 制
填写说明
1.申请书中各项内容用"小四"号仿宋体填写.表格空间不足的,可以扩展.
2. "中心工作职责"是指在中心承担的具体教学和管理任务.
3.*人员是指编制不在中心,但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员.
1.实验教学中心总体情况
实验教学中心名称 计算机科学与技术实验教学中心 所属学科名称 计算机科学与技术 隶属部门/管理部门 东莞理工学院/计算机学院 成立时间 2005 中心建设
发展历程 计算机科学与技术实验教学中心的前身是成立于2000年的计算机系实验教学中心和建立于1995年的东莞理工学院现代教育技术中心.2004年由莞城旧校区迁入松山湖新校区,进行了全新的教学基本条件建设,先后投入500多万元建立了具有800多台计算机的计算中心提供全院学生上机实验需要;投入100多万元购置数台IBM和SUN小型机等设备,建立了计算机科学与技术系的数据中心,为计算机实验教学和科研提供了必须的计算平台和资源共享环境.
2005年,计算机学院整合原来的实验和计算机组成原理实验1988年哈尔滨工业大学工学硕士学位,每年承担计算机学院本科主干无线与移动计算,计算机组成与系统结构?等教学主工作.2006年Small-world patterns in Chinese phrase works,Chinese Science Bulletin ,Vol.50,No.3 pp.286-288,2005,SCI收录.
Li Yong, Wei Luoxia, and Liwei,Structural organization and Scale free Properties in Chinese Phrase Networks,Chinese Science Bulletin,Vol.50 No.13 pp.1304-1308,2005,SCI收录.
李勇,韦洛霞,一种推广的可解耦合网络模型,计算机工程与应用,2005年,第41卷,10,P. 80-82 (中文核心期刊).
李勇,黄均才,Ad hoc网络体系结构研究,计算机应用 第25卷第1期,pp.163-164,2005年,中文核心期刊(中文核心期刊).
李勇,李伟,基于小世界的DSR协议改进,计算机工程,第31卷第18期,pp.102-104,2005年, EI收录(中文核心期刊).
李勇,李伟,赵维全,考虑小世界的AD HOC网络拥塞控制,计算机工程,第31卷第21期,pp.112-114 2005年,EI收录(中文核心期刊).
徐钦桂,李勇,杨洮澜,基于比较策略的嵌入式系统性能基准测试研究,计算机工程与应用,2005年,第41卷,第19期,p90,(中文核心期刊).
罗诗裕,李勇,韦洛霞,正电子面沟道辐射的非线性特征,发光学报, 2005.Vol.26 No.2,pp.168-172(中文核心期刊).
徐钦桂,李勇,XScale体系结构及编译优化问题2004年 2期
Li Yong, Wei Luoxia and Huang Juncai, An extended model for coupled works, Proceedings of the international puter conference 2006 on w论文范文elet active media technology and information processing. World scientific, 2006.8.
Yuan Hua论文范文, Li Yong, An Effective Enhancement and Thinning Approach to Reserve Fingerprint Texture, Journal of Computational Information System,2006.9.
Yuan Hua论文范文, Li Yong, A Fingerprint Matching Algorithm based on Reference Point, Journal of Computational Information System,2006.9.
2,承担的科研项目情况
表1-1 主持和参与的科研项目
序号
项目题目
项目情况
1
基于相关曲线族的指纹综合算法研究
国家自然科学基金,项目编号:60573029,项目经费:25万,起止时间:2006.1-2017.1
2
安全信息检索系统
广东省科技计划项目,项目编号:2005B16001009,项目经费:6万,起止时间:2006.1-2007.1
3
计算机科学与技术专业人才培养模式研究与实践
广东省教育厅本科教学改革项目,项目编号:BKJG200756, 起止时间:2007.7-2017.12
4
工业数据通信技术开发和应用实验环境
东莞市科技计划项目,起止时间:2006.12-2017.9,项目经费:30万
5
基于复杂网络的东莞公路交通网络研究
东莞市科技计划项目,起止时间:2017.12-2017.12,项目经费:15万
专职人员 正高级 副高级 中级 其它 博士 硕士 学士 其它 总人数 平均 年龄 人数 2 4 9 10 2 14 9 0 25 37 占总人数比例 8% 16% 36% 40% 4% 60% 36% 0% 教学简况 实验课程数 实验项目数 面向专业数 实验学生人数/年 实验人时数/年 23 119 24 7400 187929 环境条件 实验用房使用面积(M2) 设备台件数 设备总值(万元) 设备完好率 4096 2593 1432 98% 教材建设 出版实验教材数量(种) 自编实验讲义数量(种) 实验教材获奖数量(种) 主编 参编 8 0 14 0 近五年
经费投入
数 额
来 源
主要投向 近5年来,学校一直非常重视实验教学中心的建设,通过多种渠道筹措资金,累计投入资金1600余万元用以增加中心软硬件设施,具体如下:
2004年,学校投入实验教学中心经费总计538.42万,主要投向计算机应用实验中心建设.
2005年,学校投入实验教学中心经费总计384.06万,主要投向计算机组成原理实验室,微机原理与接口实验室的建设和计算机应用实验中心的建设.
2006年,学校投入实验教学中心经费总计373.06万,主要投向数据交换中心,嵌入式系统实验室的建设.
2007年,学校投入实验教学中心经费总计387.61万,主要投向计算机网络实验室,企业信息化实训中心,软件工程实训中心建设.
2017年,学校和企业投入实验教学中心经费总计100.61万,主要投入企业信息化实训中心,软件工程实训中心,计算机网络实验室的建设.
2017年开始,三年内,学校将投入2000多万元用于网络安全重点实验室的建设和学科实验室建设.
近五年
中心人员
教学科研
主要成果 实验教学中心全体人员以计算机科学与技术学科专业建设为平台,专业教学与计算机公共基础普及教学并重,开展了一系列实验教学改革和科学研究工作,取得了良好的成绩.
教学成果
中心近5年来承担了省,市,校级教改课题20余项,其中"计算机科学与技术专业人才培养模式研究与实践" 是广东省教育厅本科教学改革项目;发表教学研究论文30多篇,出版教材8部,自编实验教材14部.有多名教师在学校青年教师讲课比赛中获奖.中心老师担任的《计算机组织与体系结构大学计算机基础操作系统原理电路与电子技术ACM/ICPC暨首届金山杯大学生程序设计挑战赛分别获得二等奖,优胜奖;2017年5月,由叶华鑫,朱斌,谭智聪组队在第6届ACM/ICPC广东省大学生程序设计竞赛获得二等奖;2017年11月30日,第33届国际大学生程序设计竞赛亚洲区预选赛成都赛区现场比赛获得三等奖.2017年5月22日,在第十届"挑战杯"广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛秦景堂,黄荣舜,颜专,林鸿珠,庸有明系统结构系统结构系统结构系统结构系统结构1966.11
硕士
副教授
应用技术
4
实验教学
是
11
徐建敏
女
1973.9?
硕士
讲师
应用技术
4
实验教学
是
12
祝庚
男
1975.1?
硕士
讲师
应用技术
4
实验教学
是
13
肖慧娟
女
1967.12
硕士
讲师
应用技术
4
实验教学
否
计算机学院
14
黄力
男
1963.2
硕士
讲师
应用技术
4
实验教学
是
15
唐红
女
1967.5
硕士
讲师
应用技术
4
实验教学
是
16
陈勇
男
1964.5
硕士
讲师
应用技术
4
实验教学
是
17
欧阳骥
男
1964.1
硕士
副教授
应用技术
4
实验教学
否
计算机学院
18
李环
女
1977.11
硕士
讲师
应用技术
4
实验教学
否
计算机学院
19
陈扬杨
女
1985.1
学士
助教
应用技术
2
实验室管理
是
20
魏晓锐
男
1983.1
学士
助工
应用技术
2
实验室管理
是
中心成员简表
序号
姓 名
性别
出生年月
学位
中心职务
专业技术职务
所属二级学科
中心工作年限
中心工作职责
是否专职
*人员所在单位,部门
21
赵维佺
男
1972.8
硕士
副主任
讲 师
系统结构
女
1980.1
硕士
实验师
应用技术
4
实验室管理
是
23
黄培灿
男
1983.11
硕士
实验员
系统结构
男
1979.11
硕士
讲师
系统结构
男
1981.7
学士
助教
应用技术
实验室管理
是
26
侯家利
1962.9
硕士
副教授
应用技术
实验教学
是
27
胡传福
1971.12
硕士
讲师
软件与
理论
实验教学
否
计算机学院
28
胡天明
男
1976.2
博士
副教授
软件与
理论
实验教学
否
计算机学院
29
李 伟
男
1973.1?
硕士
讲师
应用技术
实验教学
否
计算机学院
30
何文斌
男
1976.8
硕士
讲师
应用技术
实验教学
否
计算机学院
31
冯能山
男
1972.8
硕士
讲师
应用技术
实验教学
是
32
毛焕章
女
1974.7
硕士
实验师
应用技术
实验室设备维护
是
33
杨卓鑫
男
1981.7
学士
助工
男
1977.06
学士
助工
女
1979.05
学士
助教
女
1974.3
学士
讲师
应用技术
实验室设备维护
是
37
邹裕
男
1983.3?
学士
助工《东莞理工学院实验室管理规定》,《东莞理工学院实验技术成果奖励办法》《东莞理工学院实验室管理规定》,《东莞理工学院》,《东莞理工学院》《东莞理工学院》东莞理工学院是广东东莞的第一所普通本科院校立足东莞,面向广东,努力建设成为一所优势突出,特色鲜明的教学型地方院校,极重要的角色即:把计算机教学中心采取有效措施引导理论课程教师积极参与到实验教学与改革中来,同时营造浓厚的实验教学和实验研究学术氛围更新实验项目,打破原有课程界限,对一些依附于理论课程的实验进行整合,构建多层次的,大综合性实验课程继续开展综合创新型实验研究竞赛,提高学生对本专业学科的综合应用与创新研究的兴趣,激发学生自主学习的热情更新和完善实验条件,促进现代教学手段在实验教学中的应用,提高实验教学效果和实验设备的利用.,保证实验室正常开放教师按分项负责,参加指导实验和.发出设计性,创新性,综合性和研究性的实验项目融合到实验教学计划中,使学生提早了解国内外相关领域的前沿动态,激发学生的学习热情.实验中心是目前最大的实验中心,目前拥有1个专门的实验室除面向计算机学院的,实验室面向全校的本科生开放.
图2 实验教学中心结构
表2-1 实验教学中心面向学科专业名称及学生数
实验室名称
面向专业
学生数
计算机应用实验教学中心
面向全校24个专业的计算机基础实验教学
每年学生约7000人
微机原理与接口技术实验室
计算机科学技术,软件工程,电子科学与技术等相关专业
每年学生约358人
嵌入式系统实验室
计算机科学技术,软件工程,电子科学与技术等相关专业
每年学生约451人
计算机网络实验室
计算机科学技术,软件工程,电子科学与技术等相关专业
每年学生约1080人
企业信息化实训中心
计算机科学技术,软件工程等相关专业
每年学生约469人
创新人才实训基地
计算机科学技术,软件工程,电子科学与技术等相关专业
每年学生约350人
数据交换中心
计算机科学技术,软件工程
每年学生约126人
计算机组成原理实验室
计算机科学技术,软件工程
每年学生约161人
软件工程实训中心
计算机科学技术,软件工程
每年学生约335人
计算机教学中心作为开放实验室14个院(系),24个本科专业,9个专科专业门实验教学课程提供服务,.实验教学体系结构上分为实验,和公共实验室主要从事计算机,多媒体网络技术和电化教育等方面的教学,科研,开发和服务
实验项目名称
大学计算机基础
Windows2000 操作系统应用
应用软件及常用办公软件
网络技术和Inter应用
声音处理方法及图像处理方法
ACCESS数据库应用基础 ▲
FoxPro基础及应用
Visual Foxpro环境和自由表的基本操作
创建和使用数据库
结构化查询语言SQL
查询与视图
结构化程序设计
面向对象的程序设计与表单设计
菜单设计
报表设计▲
课程设计▲
C语言程序设计
C程序的运行环境和运行C程序的方法
数据类型,运算符与表达式
顺序程序设计
选择结构程序设计
循环结构程序设计
数组
函数
指针
结构体和共用体
文件操作
C语言程序设计课程设计▲
数据库系统原理
SQL Server环境与工具的使用
通过交互SQL语句创建/修改/删除数据库对象
通过交互SQL语句实现数据查询
通过交互SQL语句进行数据的高级查询
创建/删除用户及用户操作权限的分配
完整性定义,用触发器实现动态完整性约束
通过嵌入式SQL访问数据库▲
数据库备份与恢复
程序设计基础
C程序的运行环境和C语言的数据类型
顺序结构程序设计
选择结构程序设计
循环结构程序设计
数组的应用
函数定义和使用
编译预处理
使用指针处理数组
使用指针处理数组
结构体变量和指向结构体的指针的引用
位运算操作
文件操作▲
多媒体技术与应用
动画与视频制作实践
数字音频处理实践
Authorware的使用
多媒体作品制作▲
网页设计
www服务器配置和HTML初识,HTML网页编程
Dreamwe论文范文er8初识,文本及排版
表格的应用,多媒体对象和超级链接
网页布局和框架,CSS样式
J论文范文aScript基本编程,J论文范文aScript函数
J论文范文aScript对象和数组,表单和表单元素
层的应用实验
Dreamwe论文范文er行为
网页设计▲
工程制图(AutoCAD)
认识AutoCAD及简单平面图绘制
AutoCAD绘图环境设置及绘制复杂平面图
三视图绘制
AutoCAD空间设计环境及实体构型
利用AutoCAD绘制模型零件图▲
利用AutoCAD绘制模型零件图▲
电脑模型渲染技术
基本操作和变换
创建内置模型
创建二维图形
修改器
创建复合物体
材质与贴图
灯光与摄像机
渲染与特效▲
实用CAD技术
草绘
基础特征和工程特征
曲面造型
工程图
Protel DXF
ERP系统概论
物料清单的制作
主生产计划及RCCP
物料需求计划的制作
能力需求计划的制作
生产管理和成本管理
沙盘模拟演练▲
电脑美术
电脑美术基础1
电脑美术基础2
绘声绘影 基础
绘声绘影 技巧
绘声绘影 应用▲
Coreldraw 基础
Coreldraw 技巧
Coreldraw 应用▲
课件制作
(Flash)绘制图形
(Flash)基本动画的制作
(Flash)交互动画的制作
(Flash)动画作品的创作▲
Ulead VideoStudio 视频编辑
多媒体课件的设计与制作▲
工程制图
绘制简单平面图形
绘制复杂平面图形
绘制集合体的三视图
绘制机件的剖视图,标注尺寸
造型练习
造型,渲染综合练习▲
微机原理与接口技术实验室:微机原理与接口技术实验室主要为从事Window 9x 环境下的设备驱动程序的设计开发和研究,将科学技术研究与东莞本地产业相结合提供主要实验环境.
计算机组织
与体系结构
运算器实验
静态随机存储器实验
指令格式和寻址方式的认识实验
微程序控制器实验
基本模型机的设计实验▲
复杂模型机的设计实验▲
总线控制实验
Cache与主存的映像
综合设计性实验▲
微机原理
与接口技术
并行接口实验
定时器/计数器实验
串行接口实验
D/A转换实验
A/D转换实验
综合性设计性实验▲
嵌入式系统实验室:嵌入式系统实验室主要为从事嵌入式系统技术研究和项目开发.
实时与嵌入式系统原理
熟悉实验环境
C语言与汇编语言混合编程
串口编程实验
AD实验
DA实验
电机控制实验
触摸屏实验
论文范文驱动实验
LCD驱动实验
ucos移植实验
uCOS中的绘图API函数
基于ucos的具有用户图形界面的应用设计实验▲
嵌入式操作系统
熟悉Linux基本操作
Linux 下编程
构建嵌入式Linux系统
QT编程
典型驱动模块实验▲
异步串口通信及其驱动实验
AD转换驱动实验
电机驱动实验
CAN总线驱动实验
WinCE平台建立▲
嵌入式单片机原理与应用
信号灯的控制
单片机开发系统及应用
指令的应用
信号灯的控制2
信号灯的控制3
简易秒表的制作▲
简易数字电压表的制作▲
单片机之间的双机通信▲
操作系统
UNIX/Linux系统使用实训
Linux进程管理与控制
Linux进程间通信
内存分配与回收
Linux模块和设备驱动程序▲
嵌入式软件开发技术与工具
在PC机上运行Win CE
Windows CE操作系统论文范文实验
内核调试实验
虚拟内存实验
驱动程序模型加载实验
服务程序开发与验证
Bootloader与OEM 代码浏览
基于ARM2410的游戏开发▲
基于ARM2410的游戏开发▲
基于ARM2410的游戏开发▲
计算机网络实验室:计算机网络实验室主要用于计算机软件,硬件的组装及维护,网站建设(包括web,ftp,mail等服务器的配置),组建小型局域网,及win2000终端技术的学习.
网络安全协议
网络安全协议
网络安全编程
扫描与监听
网络攻击
后门与隐身
安全操作系统
信息加密
防火墙与入侵检测▲
计算机网络
实验1-Ethereal的使用和网络协议的层次观察
实验2-网线结构及RJ45接头的制作
实验3-以太网MAC帧分析
实验4-以太网的仿真组网及配置
IP数据包分析
路由器仿真组网及静态路由配置▲
TCP数据包及连接建立过程分析▲
Windows IIS 配置与管理
综合布线与网络互连
参观
跳线的制作
模块连接
布线
布线设计▲
测试报告编制▲
招标文件▲
投标书▲
J论文范文A编程技术
使用各类语句编程
数组编程
编写复数类实现复数运算
定义抽象类
定义和调用接口,包的创建和引用
创建鼠标适配器
制作Frame界面
Applet媒体编程
多线程程序设计▲
流式文件的读写
简单通信程序▲
j论文范文a项目设计功能分析▲
总体设计,详细设计▲
项目编码▲
项目编码和测试▲
无线和移动计算
无线网络终端和接入点的使用
Ad-hoc网络模拟平台的使用
蓝牙服务发现▲
企业信息化实训中心:该实验室是我院与金蝶软件公司共建的ERP实验室.主要针对学生进行企业信息化的教学,ERP应用系统的体验,ERP应用系统的课程设计和实习,企业管理理论的深入研究,企业实际案例的应用,对ERP理论,操作应用进行培训,并采纳相关论证机制.
网页设计与网站制作
配置web服务器与HTML网页编程
Dreamwe论文范文er8初识
文本及排版
多媒体对象和超级链接
网页布局和框架
CSS样式
表单和层的应用
Dreamwe论文范文er行为
网页设计综合实践▲
网页设计综合实践▲
软件测试概论
Rational Suite Enterprise认识实验
边界值测试
等价类测试
决策表测试
基路经测试
数据流测试
集成测试▲
系统测试▲
ERP系统概论
物料清单制作和订货批量方法
主生产计划矩阵的编制及RCCP
物料需求计划的编制
能力需求计划实验
生产管理和成本管理实验
ERP沙盘模拟演练实验▲
ERP沙盘模拟演练实验▲
ERP沙盘模拟演练实验▲
软件工程实训中心:本实验室是我院计算机科学技术专业和软件工程专业方向的主要专业实验室,也为软件工程专业从事软件工程技术研究和项目开发,将科学技术研究与东莞本地产业相结合的主要实验环境.论证机制.
面向对象分析与设计UML
用例图的设计与制作
顺序图和协作图的设计与制作
类图的设计与制作
状态图和活动图的设计与制作
构件图的设计与制作▲
部署图的设计与制作▲
电子商务
认识电子商务
电子商务网站支撑环境
电子商务网站设计平台建设(一)
电子商务网站设计平台建设(二)
电子商务网站设计平台建设(三)
构建电子商务网站(一)▲
构建电子商务网站(二)▲
构建电子商务网站(三)▲
构建电子商务网站(四)▲
构建电子商务网站(五)▲
构建电子商务网站(六)▲
构建电子商务网站(七)▲
构建电子商务网站(八)▲
软件测试技术与工具
VS的安装与使用
cs数据类型实验
cs语句实验
CS类实验
Nunit安装与使用
Nunit各属性实验
利用文件组织测试数据
数据库测试
lr安装与使用
lr场景设置
lr监控设置
lr场景执行
lr场景执行
VS的安装与使用
cs数据类型实验
cs语句实验
CS类实验
Nunit安装与使用
Nunit各属性实验
利用文件组织测试数据▲
数据库测试▲
lr安装与使用
lr场景设置
lr监控设置
表2-3 主要课程设计情况
序号
课程设计名称
相关课程
1
程序设计基础课程设计
程序设计基础
2
数字逻辑课程设计
数字逻辑
3
数据结构课程设计
数据结构
4
计算机组织与体系结构课程设计
计算机组织与体系结构
5
操作系统课程设计
操作系统
6
数据库课程设计
数据库系统原理
7
软件工程课程设计
软件工程
8
FoxPro基础及应用课程设计
FoxPro基础及应用
9
高级语言程序设计课程设计
高级语言程序设计
10
C语言程序设计课程设计
C语言程序设计
实验教学与科研,工程等实际应用情况
学校鼓励中心教师积极申报各类科学研究项目,同时鼓励和引导有兴趣,有能力的学生参加教师的科研,产学研合作项目.
表2-4学生参与创新人才培养项目情况
序号
项目名称
指导教师
参与学生
1
嵌入式无线通信原型系统
徐钦桂
郭建新 等
2
数字水印算法评估技术研究
谭 伟
赖小珍 等
3
Limux操作系统源代码研究
李 伟
范裕亮
4
校园GIS系统的设计与开发
何文斌
蔡志坤 等
5
监控组态软件的研究与与应用
赵维佺
冼钊龙 等
6
校企合作的信息交流系统
曲 超
苏宁 等
7
多媒体教学实用教鞭的制作
李广明
陈传祥 等
8
ERP销售管理系统
徐钦桂
崔素文等
9
"计算方法"实验系统的研究与开发
熊金志
叶华鑫 等
10
嵌入式实用教鞭的设计
李广明
邱怀德 等
11
超团在信息检索领域的应用
胡天明
吕焕华 等
12
交互型图形学课件的开发
何文斌
李伟良
13
课堂教学质量评价系统开发及实践
赵维佺
张国奇 等
14
基于Linux&ARM教育机器人(第二期工程
黄培灿
梁庆均 等
15
基于Linux&FPGA/SOPC的电子测量仪器群
李 勇
梁世炎 等
16
基于Linux&FPGA/SOPC的电子测量仪器群
袁华强
郑德康 等
17
利用单词超团的二分图聚类算法
欧阳骥
吕焕华 等
18
基于SIP的过程监控应用研究
徐钦桂
黄义峰 等
19
基于data cube的成绩分析系统
胡天明
黄义峰 等
20
实验中心仪器设备管理信息系统
袁华强
张建坤 等
21
交叉路口车流信息的网络传输与控制
李广明
肖斯杰 等
22
网络运动控制系统仲实时控制网络的研究与应用
赵维佺
钟小玲 等
23
移动计算及嵌入式系统应用开发
李勇
陈灿 等
表2-5 学生参与教师科研项目情况
序号
项目名称
指导教师
项目等级
参与学生
1
嵌人式系统测试与评估环境
徐钦桂,黄培灿
市科技专项基金项目
刘晓酉,蔡达辉:,
吕焕华,潘建军,杨耿华
2
超团在信息检索领域的应用
胡天明
市科技专项基金项目
张国奇,陈燕平
3
基于Z规格说明的软件测试自动化方法研究
高晓雷
广东省自然科学基金
巫宏燊,黄淑芬,陈容清
4
面向语义网的专有名词识别研究
宇缨
学校批准立项
梁沛亨,谢巨锋,朱世营,叶智光,林海
5
电控喷油器雾化特性研究及其光电检测装置开发
谭伟
东莞市科技计划项目
莫均胜,陈瑞昌,张俊
6
基于B/S结构的教学工作量系统的研制
王小强
东莞理工学院
谭志聪,尹志洋
7
交叉路口车流信息的Inter传输与控制
李广明
广东省科技计划项目
陈伟湛,吴永秋,欧敬学
8
基于位置的城市汽车导航系统
李勇
东莞市科技计划项目
吴兴伦,黄宏梓,梁志涛,刘招迎,叶振声,陈柱坤,翟傍根,吴悦宁
9
基于告警相关的网络入侵检测系统的研究与开发
秦拯
东莞市科技计划项目
陈小艺,李植瑜,欧阳图璋
10
数字水印及相关研究方向
王斌
东莞市科技计划项目
莫结忠,邹 裕,黄淑仪
表2-6 相对稳定的部分校外实习实践教学基地情况
序号
单 位 名 称
承担的教学任务
每次接受
学生人数
1
广州文泰软件科技有限公司
实习,实训
>40
2
金蝶软件(中国)有限公司东莞分公司
实习,联合实验室
10-20
3
东莞华仁网络技术有限公司
实习
5-10
4
东莞市软件企业孵化园
实习,联合实训中心
5-10
5
东莞市长兴科技有限公司
实习
10-15
6
东莞市信息中心
实习
5-8
7
东莞创实计算机信息系统开发有限公司
实习
10
8
东莞市德生通用电器制造有限公司
实习
15-20
9
东莞正欣科技有限公司
实习,合作
5
10
东莞市太平洋计算机科技有限公司
实习
5-10
11
东莞易事特股份有限公司
实习,合作
5
2-4.实验教学方法与手段(实验技术,方法,手段,实验考核方法等)
1,实验教学方法
为了培养具有工程实践和创新能力的人才,实验教学要通过启发式,交互式,讨论式教学方法,增加学生主动参与教学活动的意识,促进学生积极思考.通过演示实验视频资料等多媒体素材直观教学充分调动学生的学习,加深对理论的理解.在实验教学中采用教师,学生自主的教学方式, 提高实验教学效率和效果.在教学中充分利用电子教案,动画于一体的多媒体网络课件和实验案例, 有效地表达和展现实验基础概念.
注重发挥学生在实验教学活动中的主体作用, 采用多种教学形式培养学生解决问题的能力和综合素质.比如通过小论文,学习报告交流,创新实践,课堂活动等方式进行深入研究引导学生进行究式学习., 建立基于网络环境下的考试系统, 在部分科目实现计算机无纸化考试,对学生实验能力进行考核,提高实验成绩占课程总成绩的比例.
积极建设开放实验室,提高设备利用率,创建有利于学生个性化发展的实验教学环境.通过实验课程,实验项目,研究课题和实验资源的开放, 鼓励和吸引更多的学生开展课外科技活动,培养创新能力.
3,实验考评方法
? 实验考评是检查和评价教学效果的重要手段,中心十分重视这项工作.为了对教学效果和学生成绩有一个真实客观合理的评价,近年来我中心对的考核方式进行了一系列的改革建立了对学生训练效果的多元化的综合考核方式.实验考核方法多元化:推行多种考核方式,突出对能力的考核.针对不同课程的要求和特点,采取不同的考核方法,包括实验报告,上机测试,课程设计(大作业)答辩,成果展示等.过程多点考核:例如,课程设计和大作业除了最后要提供源程序,打印文档,电子和文档可执行文件外,对程序设计和操作类课程,将课程考核与实验考核相结合,突出动手能力主导型的课程考试机制. 实验考评由平时实验成绩,实验报告和成绩三部分组成.平时成绩包括学生在实验过程中的正确操作,实验能力及科学地记录实验数据实验报告包括先检查学生的预习报告,实验后提交的实验报告要求学生说明实验原理,算法,数据结构,实验现象,实验结果的分析等诸方面对实验报告的检查以实验报告是否准确,规范化为主要依据成绩自己感兴趣的问题进行深入讨论在平时成绩和实验报告的成绩里教师还要对学生学习态度是否认真等给予综合评定.
教材名称
主 编
出版时间
出版社
1
《新编计算机文化基础》
冯能山
2003
华南理工大学出版社
2
《数字电路与数字逻辑》
李广明
2006
华南理工大学出版社
3
《计算机应用基础教程》
李勇
2007
中山大学出版社
4
《协同软件技术及应用》
朱君
2007
机械工业出版社
5
《微机原理与接口技术》
张丽娟
2007
北京大学出版社
6
《电子商务基础》
李环
2007
科学出版社
7
《电子商务案例分析》
李环
2007
西安交通大学出版社
8
《电子政务导论》
李环
2017
科学出版社
2,实验教学中心近几年出版的实验讲义
序号
实验讲义名称
主 编
出版时间
1
《计算机文化基础实验指导与习题集》
侯家利
2001
2
《电路与模拟电子技术实验讲义与习题解答》
肖慧娟
2003
3
《电子电工实验教学管理与考核系统》
李广明
2004
4
《Embedded System Design》
李勇,杨洮澜
2005
5
《数字逻辑实验讲义》
肖慧娟
2005
6
《新思想与新工具》
杨洮澜
2005
7
《单片机及接口技术》
张丽娟
2005
8
《专业英语文献阅读》
杨洮澜
2006
9
《Embedded System Design》
李勇,杨洮澜
2006
10
数据库基础与应用讲义
李勇,杨洮澜
2006
11
操作系统实验指导讲义
徐钦桂
2006
12
操作系统实验指导讲义
徐钦桂
2017
13
Visual FoqPro 实验指导与习题集
14
《计算机使用和维护技巧精选》
李勇,杨洮澜
2017
3.实验队伍
3-1.队伍建设(学校实验教学队伍建设规划及相关政策措施等)
学校非常重视实验教学队伍的建设,在中心队伍建设中加强了师德教育,强调要求中心人员立足岗位,认真工作,要有较强的工程技术实践经验或能力,为提高实验教学质量和开展科研工作提供了强有力的保障.
中心根据学校提出的要求,结合自身的情况,采取了"自己培养与引进人才相结合"的人才队伍建设方略.中心近5年来广开渠道引进多名具有硕士以上学位和副高以上职称的专业实验教学人才(其中博士2名,硕士23名)从事实验教学和实验技术工作.对于现有实验教师,鼓励其在职攻读博士和硕士学位,通过派其到国内各大高校进修学习和交流,提升自身的业务能力.中心积极引导和支持实验教师申报科研项目课题,学校现制定了科研任务指标考核计划,同时学院和学校主要对申报省级以上的项目的前期工作给予资金上面的支持.
中心制定了相关的政策和措施,对实验教学质量进行监督和考核,组织年轻老师进行实验教学观摩,听课和讨论等方法促进实验队伍的建设,不断提高实验教学水平,鼓励有能力的教师积极进行实验教学改革和研究. 3-2.实验教学中心队伍结构状况(队伍组成模式,培养培训优化情况等)
1,实验队伍组成规模
中心现有各类人员37人,其中实验教师20人,专职实验技术人员17人;队伍中有教授4人,副教授7人,讲师14人;获博士学位的3人,硕士学位24人,59%以上是40以下的青年教师;袁华强教授是广东省"千百十"人才工程学术带头人省级培养教师,熊金志,候家利等为校级"千百十"人才工程培养校级重点培养教师.
2,培训优化情况
新进青年教师必须参加岗前培训,进行师德教育,树立敬岗爱业的观念.
争取更多地派遣教师参加各种新技术进修培训,外出考察和学术交流,为人才的成长和发挥才干提供有利的环境,从而促进教学质量的不断提高.委派青年教师到高科技企业进行科研项目的参与和开发工作,培养科研实践能力,也可以委派中,青年教师到影响力较大的高等院校或科研机构进行学术和科研的交流或学习.
为每一位青年教师确定一个指导教师和专业培养方向.有计划地选送优秀青年教师报考博士或硕士研究生,取得相应学位.
创造条件使青年教师积极投入科研工作,承接一定数量的科技开发,科技服务项目.
聘请各高校,企业和科研院所的教授,高级工程师来我中心讲座培训,吸取经验,推动中心的发展建设.
近3年内年龄不超过50岁的中心教师90%以上至少参加省外专业技术培训一次.培训的内容涉及计算机学科的多个方向,其中有IDB2认证,LOTUS,Elispes,XML技术,Websphere,linux,CISCO,IBM Rational Visual Modeling Workshop,IBM商业智能,ARM等多种技术培训.受训足迹遍布全国多所着名大学和公司,其中有清华大学,北京大学,复旦大学,上海交大,西安交大,厦门大学,浙江大学,武汉大学,IBM公司等大学和公司.李勇,袁华强2005年前往台湾,印度等地进行学术交流.王斌到日本进行学术研究交流. 3-3.实验教学中心队伍教学,科研,技术状况(教风,教学科研技术能力和水平,承担教改,科研项目,成果应用,对外交流等)
中心鼓励教师积极申报教学研究课题,并且促进将研究成果应用于实际教学:
1,中心人员近年完成的教改项目
表3-1中心人员近年完成的教改项目
序号
课题名称
起止时间
姓名
1
面向21世纪电工电子学课程教学内容和体系,教学方法与考试方法改革的研究与实践
2002.10～2004.10
李广明
2
基于网络环境的上机实验系统
2002.10～2004.10
肖 捷
3
网上教学管理系统
2002.10&#
小学科学实验教学计划:南开微生物实验教学
65374;2004.10冯能山
4
计算机组织与体系结构课程精品课程建设
2004.6～2006.6
张丽娟
5
重构计算机信息类本科专业电路与电子技术教学新体系的实践研究
2004.12～2006.12
李广明
6
数据库系统原理教学与实践的完善
2004.12～2006.12
欧阳骥
7
操作系统课程嵌入IBM Linux课程内容的研究
2004.12～2006.12
徐钦桂
8
《计算机网络》实践教学环节的研究与实践
2005.7～2007.7
徐钦桂
9
面向对象思想在算法与数据结构课程教学中的研究与应用
2005.7～2007.7
欧阳骥
10
计算机科学与技术专业办学特色的研究与创建
2005.7～2007.7
李勇
11
高级语言类课程的考试改革与实践
2017.7～至今
冯能山
12
基于游戏的操作系统课程实验系统研究与开发 2017.7～至今
李 伟
中心人员近年公开发表的教改论文
表3-2中心人员近年来共开发表的教改论文
序号
论文题目
作者
时间
发表期刊
1
电工电子实验教学管理与考核系统
李广明
2007
东莞理工学院学报·
2
运用EWB进行电工电子学教学与实验改革
2007
电气电子教学学报
基于Proteus软件的单片机虚拟仿真实验教学的改革.
张丽娟
2007电气电子教学学报
数字电子技术课程实践教学的研究.
张丽娟
2007韶关学院学报
利用Proteus软件拓展单片机虚拟实验
张丽娟
2007韶关学院学报
当的"设例+设问"可以有效地提高教学质量
7
非计算机专业"VB课程设计"课程教改的初探
赵维佺
2005
高等理科教育
8
计算机网络课程教学改革的体会
徐钦桂
2006中国科技信息
李勇
2006
东莞理工学院学报
2007
东莞理工学院学报
11
网络仿真器在计算机网络教学中的应用
李伟
2006
东莞理工学院学报
祝庚
2006
东莞理工学院学报
14
计算机一级考试自动阅卷功能的设计与实现
冯能山
2007
中国教育信息化
15
论高校学生信息素养的培养体系
祝庚
2007
当代教育论坛
16
谈Visual FoxPro精品课程建设及课程改革实践
祝庚
2007
职业教育研究
17
信息化进程中高校信息素养指标评价体系的分析与设计
祝庚
2007
中国教育信息化
18
计算机科学与技术专业实验室开放的初步设想
赖奕霖
2007
东莞理工学院学报
19
高校计算机机房的管理与维护
伍华章
2007
科学时代
20
网络多媒体课件教学浅议
刘立平
2005
黑河教育
21
在C语言教学中引入案例教学法
朱君
2004
中国高等教育研究杂志
22
论内因和外因的对立统一
朱君
2004
中国科学学报
23
三层C/S结构CAI实验教学系统业务层的设计肖捷
东莞理工学院学报
24
?C函数调用中参数传递的深入分析
肖捷
?高校教育研究
计算机一级考试自动阅卷功能的设计与实现
冯能山
中国教育信息化
论高校学生信息素养的培养体系
祝庚
当代教育论坛
谈Visual FoxPro精品课程建设及课程改革实践
祝庚
职业教育研究
计算机组织与体系结构
219.222.191.167/Default.asp
操作系统原理
219.222.171.9/~xuqingui/os/
大学计算机基础
219.222.164.4:8888/dgut/DisplayItem.action?kindId等于1&page等于next
高级语言程序设计(VB)
219.222.164.4/index.htm
实验教学中心以"信息化网络化,实验室按约定安排 提供可选择的项目学生自拟实验项目提供条件满足一些学生个性化实验,保证实验室正常开放教师按分项负责,参加指导实验BM建立合作实验室,与金蝶建立校企合作ERP实训中心,与I论文范文共建软件实训中心,与金之桥建立工业数据联合实验中心等)加强安全防患管理并制定相应的措施,保证网络安全系统无故障使用,确保整个实验环境安全,实验过程顺利.100%.该专业实验室拥有多台高质量的仪器设备,其中逻辑分析仪,350M数字存储示波器等实验设备较为先进.此外,网络实验室配置有网络协议分析
实验室名称
房号
面积(平方米)
仪器设备台件数
总值(万元)
1
计算机应用实验教学中心
7A101-107,201-207,301-305
2214
949
602.34
2
网络实验室
8B407/408/409/410
512
182
228.02
3
数据交换中心
8A403
90
8
278.34
4
软件工程实训中心
8B403,404
256
249
22.74
5
企业信息化实训中心
8B405,406
256
247
21.96
6
计算机组成原理实验室
8B302/303
256
245
53.89
7
微机原理与接口技术实验室
8B304/305
256
368
101.48
8
嵌入式系统实验室
8B306/307
256
345
124.8024
合计
4096
2593
1433.57
表5-2 三万元以上教学仪器设备明细表
仪器名称
分类号
型号
论文范文
厂家
购置日期
逻辑分析仪
3190316
TLA 601
75425
泰克
2002-5-1
频谱分析仪
3190712
日本爱德万 R3B1A
69800
爱德万
2002-5-1
网络综合分析仪
5010900
OPV-WGA/STD
128000
福禄克
2003-6-1
接入层交换机
5010904
思科3560-24PS
42000
IBM
2004-5-1
接入层交换机
5010904
思科3560-24PS
42000
IBM
2004-5-1
接入层交换机
5010904
思科3560-24PS
42000
IBM
2004-5-1
接入层交换机
5010904
思科3560-24PS
42000
IBM
2004-5-1
服务器
5010900
IBMX22586475AC
40876
IBM
2004-5-1
服务器
5010900
Dell power Edge 4600
59180
Dell
2004-6-1
服务器
5010900
Dell power Edge 4600
59180
Dell
2004-6-1
中心交换机
5010904
ispirit4508
185000
2004-10-1
路由器
5010902
思科3725
69500
思科
2004-10-1
三层交换机
5010904
WS-3550-12G
69000
CISCO
2004-10-1
电缆分析仪
5010900
DTX1200
64000
福禄克
2004-10-1
防火墙
5000000
联想E-73
36000
联想
2004-10-1
UNIX服务器
5010104
IBM P570
1096000
IBM
2006-2-27
光纤磁盘阵列
5010500
IBM DS4300
370000
IBM
2006-2-27
光纤交换机
5030616
IBM H08
50000
IBM
2006-2-27
仿真器
3191308
ICE-50
38200
ATMETL
2006-4-11
综合布线系统
5010920
122560
IBM
2006-7-1
交换机
5030616
EXtreme
38060
Extreme
2006-7-1
交换机
5030616
EXtreme
38060
Extreme
2006-7-1
交换机
5030616
EXtreme
38060
Extreme
2006-7-1
交换机
5030616
EXtreme
38060
Extreme
2006-7-1
交换机
5030616
EXtreme
38060
Extreme
2006-7-1
计算机网络试验原理平台
3140000
SimpleNet1000
75700
2006-12-29
计算机网络试验原理平台
3140000
SimpleNet1000
75700
2006-12-29
小型机服务器
5010104
V490太阳
308242
美国 SUN公司
2007-1-22
合计
数量:28
价值(万元):335.0663
表5-3五万元以上软件明细表
名称
论文范文
型号
放置地点
状况
购置日期
性能测试系统
585600
L1LCXX810WZ/01
8A404
良好
2007-8-2
功能测试系统
138000
L1NFTSX900WZ/01
8A404
良好
2007-8-2
测试管理系统
111000
L1YSPCXXXXWZ/01
8A404
良好
2007-8-2
总结：本文关于实验实验教学论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
小学科学实验教学计划引用文献:
[1] 小学科学实验教学学论文题目 小学科学实验教学专业论文题目怎样拟
[2] 小学科学实验教学参考文献外国 小学科学实验教学参考文献怎么写
[3] 小学科学实验教学论文大纲范文模板 小学科学实验教学论文大纲怎么写
