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附件:2021年南安市中学生物优秀教学论文、教学案例

主题:南安国光中学 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-07

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中学国光论文范文

南安国光中学论文

目录

  1. 南安国光中学:国光中学2013届12班合唱比赛风采《乡间的小路》

   附件:2016年南安市中学生物优秀教学论文,教学案例

   评选获奖名单

   优秀教学论文获奖名单(初中组) 一等奖(7篇) 姓名 学校 文章题目 傅荣协 新侨中学 《构建"问题式"课堂教学模式初探》 王碧娥 胜利中学 《初中生物图表教学模型的探索》 傅成峰 东溪中学 《应用微课优化初中生物教学》 杨新福 毓元中学 《微课在初中生物课堂教学运用探析》 黄秋林 侨光中学 《例谈生物课堂中重视板书的作用》 陈继见 东溪中学 《初中生物"说题"教学初探》 黄文须 奎霞中学 《浅谈初中生物教学语言的艺术性》 二等奖(14篇) 姓名 学校 文章题目 洪长驰 龙泉中学 《如何运用实践活动提高教学质量》 陈新青 柳城中学 《巧施生命教育,点亮生物课堂》 田冬梅 南安五中 《从初中生物学考试大纲谈不同教学方式对学生能力的培养》 吴丽倩 国光初中 《浅谈导学案在农村初中生物教学中的高效运用》 刘耀彬 洪新中学 《教学新视窗--用好微课》 柯志源 南安五中 《初中生物课堂教学中学生问题意识的培养》 吴秋容 水头中学 《生活中的生物教科书》 黄印聪 南安一中 《巧用多媒体技术助力初中生物高效课堂 》 王志忠 仑苍中学 《初中生物教学中递进式生命教育实践探索》 蔡添福 英都中学 《聚焦核心问题,提高探究效能》 苏梅玲 福玲中学 《初中生物教学中对动态资源的应用》 刘惠莲 厚德中学 《新课程背景下初中生物教学生活化研究》 谢黎程 温成中学 《初中生物课堂教学中如何实施创新教育》 傅瑞芳 南安六中 《让生物课堂焕发魅力》 三等奖(21篇) 姓名 学校 文章题目 黄丁茹 体育学校 《关于信息技术在生物教学中有效性运用的思考》 洪玉芳 延平中学 《破常求新,优化生物教学》 黄成宗 龙风中学 《论导学案在初中生物课堂教学中应用》 陈文钦 温成中学 《农村初中生物教学中情感因素的运用》 叶孙策 天山中学 《提高初中生物实验教学质量之我见》 林剑鹏 南侨中学 《浅谈农村中学生物实验教学存在的问题及解决对策》 潘明真 乐峰中学 《浅谈初中生物实验教学存在的问题与改进策略》 黄迪欣 南安一中 《多元互动模式下的初中生物教学初探》 黄娜婷 内厝学校 《浅谈提高初中生物教学成绩的有效策略》 戴新发 九都中学 《生物课堂中的德育教育》 黄旭升 鹏峰中学 《思想的源点在预习》 林志愿 龙泉中学 《浅谈初中生物教学中的探究性学习》 黄晓辉 新侨中学 《电化教学在生物课堂中的应用》 黄瑞婷 柳南中学 《浅谈初中生物课堂教学提问技巧》 潘桂瑜 乐峰中学 《如何让学生积极参与生物教学》 杨忠钦 南光中学 《让快乐走进生物课堂的几点做法》 陈国忠 柳城中学 《浅谈光合作用的实质和意义教学探讨》 黄小伟 南安一中 《浅谈初中生物教学中学生学习兴趣的培养》 柯银樱 内厝学校 《提高生物课堂效率,创建高效课堂》 叶晓鹏 联星中学 《创设问题情境,优化教学过程》 刘小燕 诗山中学 《浅谈初中生物课内外实验教学》

   优秀教学案例获奖名单(初中组) 一等奖(7篇) 姓名 学校 文章题目 黄成宗 龙风中学 《问题情境在生物教学中的应用》 林水土 五峰中学 《创新作业模式,扬起乐趣之帆》 谢艺荣 天山中学 《妙用诗词谚语,丰富生物教学》 杨新福 毓元中学 《微信公众号让一堂实验课变得简单而有趣》 李梅霞 龙泉中学 《摒弃重男轻女,弘扬先进性别文化》 郑珍芳 南星中学 《生命的孕育》 郭丽梅 华美中学 《一堂尴尬的课》 二等奖(14篇) 学校 姓名 文章题目 黄世洪 罗新中学 《"

南安国光中学:国光中学2013届12班合唱比赛风采《乡间的小路》

;散文式"教学实录》 傅荣协 新侨中学 《有效活动,高效教学》 黄丁茹 体育学校 《教育源于生活》 潘桂瑜 乐峰中学 《让学生上台唱戏》 黄翠萍 华侨中学 《性状遗传的物质基础》 黄迪欣 南安一中 《模型制作,激发课堂魅力》 蔡添福 英都中学 《让学生兴致盎然地学习》 尤晓霞 体育学校 《光合作用的实质》 叶晓鹏 联星中学 《事半功倍的概念图教学》 洪长驰 龙泉中学 《高效的"以问题为中心"教学方法》 林志愿 龙泉中学 《让学生在问题解决中体验探究性学习》 陈艺平 成功中学 《试卷讲评中的由点到面》 刘耀彬 洪新中学 《巧置情景,活力课堂》 傅瑞芳 南安六中 《探究种子萌发的外部条件》 三等奖(21篇) 姓名 学校 文章题目 蔡茄庆 奎霞中学 《练习使用显微镜》 王桂杨 水头中学 《练习使用显微镜》 戴新发 九都中学 《源自生活,触类旁通》 陈文钦 温成中学 《初中实验教学应注重"分析"教学》 林剑鹏 南侨中学 《以问题为导向的自主探究学习》 吴丽倩 国光初中 《让生命教育栖居于生物课堂》 陈雪梨 厚德中学 《形象思维激活记忆力》 苏碧茹 玲苏中学 《不要让避讳成为性知识教育的绊脚石》 洪国斌 实验中学 《叶片中的五种细胞与光合作用》 洪玉芳 延平中学 《应用问题引领思维建构》 陈剑萍 华侨中学 《扶放结合,有所得》 李木传 溪东中学 《创新生物实验教学,提高学生科学素养》 傅成峰 东溪中学 《优化教学设计,构建高效课堂》 杨忠钦 南光中学 《让好奇兴趣唤醒学生的快乐》 洪亚虹 延平中学 《创设问题情境进行启发式教学》 洪文芳 东田中学 《预防传染病》 田冬梅 南安五中 《课堂教学在让学生心中有本,目中有图,脑中有忆》 谢黎程 温成中学 《探究光合作用》 陈雅静 南星中学 《性状遗传有一定的规律性》 傅中群 南光中学 《观察植物细胞》 林龙池 玲苏中学 《生命起源》

   优秀教学论文获奖名单(高中组) 一等奖(4篇) 姓名 学校 文章题目 杨毓 国光中学 《浅谈生物教学中的数学思维渗透》 黄培基 国光中学 《小谈概念图在高中生物教学中的几点应用》 苏水荣 柳城中学 《找生物实验变量的技巧》 许晓婷 侨光中学 《体验式教学模式在高中生物实验课堂中的应用》 二等奖(8篇) 姓名 学校 文章题目 余建强 鹏峰中学 《高中生物实验如何通过改进提高学生思维能力》 李夏阳 国光中学 《为生物知识插上科学方法的翅膀》 戴福文 新侨中学 《改进高中生物实验,发挥实验教学功能》 苏春福 蓝园高中 《高中生物教学中渗透人文教育的研究》 李小灿 新侨中学 《概念图在生物学中的应用》 陈素燕 南安六中 《图形在"生命活动的主要承担者-蛋白质"教学中的应用》 戴小海 成功中学 《中学生物学知识解析人类血型》 何旭婷 新侨中学 《"问题探讨"栏目在生物课堂教学中的使用》 三等奖(12篇) 姓名 学校 文章题目 侯国锐 蓝园高中 《浅谈思维导图与提高高中生物复习的高效性》 郑福昆 延平中学 《生物课堂因"错误"而精彩》 林明强 国光中学 《"问题式"教学法在高中生物教学中的实践与反思》 蒋丽卿 华侨中学 《提高生物课堂教学有效性的方法探讨》 黄明理 蓝园高中 《乐学生物》 张耀峰 南安一中 《浅谈高中生物概念教学的必要性》 洪佳宾 华侨中学 《生物教学中科学史的应用探究》 陈金财 鹏峰中学 《如何在高中生物教学中使用情境教学法》 徐益星 南星中学 《发现并利用生物学教学中动态生成的问题资源》 洪淑婷 蓝园高中 《班班通与高效生物课堂》 王文法 南安六中 《浅谈高中生物习题讲评课的教学》 刘加进 新侨中学 《浅谈高中生物课堂教学中新课的导入》

   优秀教学案例获奖名单(高中组) 一等奖(4篇) 姓名 学校 文章题目 陈琳钦 华侨中学 《体验微观有序的生命活动》 池玉美 国光中学 《生物育种》 苏达勤 侨光中学 《特异性免疫中T细胞的作用》 许晓婷 侨光中学 《体验式学习》 二等奖(8篇) 姓名 学校 文章题目 苏水荣 柳城中学 《启发式教学在植物生长素的生理作用中的应用》 郑福昆 延平中学 《刍议高中生合作交流能力的培养》 潘清杰 南安二中 《学习生物学概念不靠死记硬背》 蒋丽卿 华侨中学 《巧用班班通优化建构学习的生物课堂》 洪佳宾 华侨中学 《构建生物概念图,突破教学重难点》 黄培基 国光中学 《构建图形整合知识点》 江海泉 南安一中 《通过模型建构法实施的"DNA分子的结构"》 王文法 南安六中 《精子的形成过程》 三等奖(12篇) 姓名 学校 文章题目 吴海燕 侨光中学 《高中生物一轮复习课创设情境的做法和思考》 陈金财 鹏峰中学 《角色扮演在蛋白质教学中的应用》 陈素燕 南安六中 《有丝分裂相关图表,曲线模型》 戴小海 成功中学 《回归遗传学基本原理》 黄燕灵 华侨中学 《光合作用的探究历程》 谢愉燕 诗山中学 《减数分裂》 林乌准 南安三中 《生命活动的主要承担者--蛋白质》 徐益星 南星中学 《高中生物学课堂直观教学案例研究》 林明强 国光中学 《减数分裂过程可能产生哪些变异》 陈世宏 国光二中 《课堂教学中科学素养的培养》 董志平 华侨中学 《生命活动的主要承担者--蛋白质》 洪淑婷 蓝园高中 《细胞的能力"通货"--ATP》

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南安国光中学引用文献:

[1] 中学语文教学学位方向论文题目 中学语文教学学位论文题目怎样定
[2] 关于中学语文教学学士的论文选题 中学语文教学学士论文题目选什么比较好
[3] 中学语文教学期末论文选题范文 中学语文教学期末论文题目怎样定
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