简介:关于对写作美术中小学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文美术中小学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研通知
(第十七周) 2017.6.5
学 科:生物
时 间:6月10日(周二)上午8:30
地 点:厦门市教育科学研究院(坑内路23号)
内 容:"问题探讨"课题研究例会
1.各题组提交各模块修改的"问题探讨"(请上传至云盘);
2.研究必修1,必修2"问题探讨"的科学性,适切性,以及教学基本思路.
参加对象:隋冰清,蔡敬辉,周英鹏,许文静,林英,郭凌奇,刘同玉,刘钰婷,何俊,许秉乙,张殿彩,刘婷,洪小玲
主 持 人:郑兆炯
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体育科关于举行2017—2017学年第二学期市级教学
质量检测工作的通知(一)
一,时间,地点:2017年6月10日下午2:30—5:30,
二,检测年级:初一年级
三,检测内容,时间:
1,2:30—3:25,检查教研组建设,器材室管理,教师备课等.
(1)教研组建设内容:水平四教学计划,校田径纪录,近五年学生体质健康标准测试数据等三项内容上墙;教研组需配备书橱,电脑以及每人一套办公桌椅.
(2)器材室管理:借还器材管理细则,借还器材手续,各种各类器材归类合理,摆放整齐.
(3)教师备课:教师备课和成绩两本手册.
2,3:30—4:10 抽测学生理论知识(部分学生).
3,4:15—5:00 抽测2—3个班学生技能(体能,技能各一项).
4,5:10—5:30检测组向学校反馈抽测情况.
四,学校准备
1,提供全组体育教师两本手册.
2,提供抽测班级教学进度,成绩手册.
3,学校教务处指定一位负责.
4,根据要求复印理论试卷.
五,测试员
1,2:20分到达抽测校与教务处沟通.
2,按照检测内容,时间以及要求进行抽测.
3,各组负责于18日前把抽测情况(纸质,电子稿)寄厦门市教科院基教室体育科收.邮件发至chaomei778@126.
五,测试员名单:见下表.请各校通知有关人员按要求准时参加.
2017年厦门市初一年体育教学质量检测测试员安排表
序号 抽测
学校 测试员 联系 备注 1 华侨 王先杰 韩志刚 廖惠萍 陈培铭13515960423 2 大同(大同) 陈淑萍 杜爱建 吴少杰 岑义 15359258771 3 大同(前埔) 洪明忠 何建华 陈雅繁 游文华13950107496 4 湖滨 郭英中 林国富 郑安微 邱自力13860451665 5 松柏 李加前 邱义平 方外国 林国忠15960265981 6 九中 周幼惠 叶佩奇 梁杰 周安泽8983676 7 十一中 林国忠 林 琼 方 睿 苏跃华15359272290 8 槟榔 陈双彤 黄 景 罗林辉 陈小妹13959278858 9 莲花 吴智武 连仁都 郑林声 洪玉意15805919023 10 逸夫 王 军 林清虹 李丽玲 黄义戎13600946982 11 金鸡亭 陈 阳 王 琳 黄志坚 杨建宏13850076808 12 云顶 郑 玫 王景伟 孙健 何练明13313841463 13 观音山 李怀闽 蔡鹏姿 陈昭军 蓝新添13859966684 14 双十思明分校 黄世森 陈子霞 黄锦龙 白 群18060925992 备注:1.请各组负责人按要求通知本组测试员于10日下午2:20准时参加.
2.凡有不清楚事项,请与体育科联系.
体育科关于组织2017年厦门市中小学体育论文修改
指导会的通知(二)
各中小学教务处:
为提高中小学体育教师教科研水平,经研究决定:于本月11日上午9:00-10:30在双十思明分校进行本年度论文评审汇编修改指导会,请通知凡有参加论文评比的教师均可参加.由于这次评选采用匿名的方式,有些教师没有按要求注明单位,姓名,这样就给后续的通知带来困难,请各参评教师互相通知.
厦门市中小学体育教学专业委员会
2017,6 ,5
体育科关于市学科带头人送教下乡的
通知(三)
学 科:体育科
时 间:2017年6月11日(星期三)上午9:00至下午4:30
地 点:同安区梧侣学校
内 容:市学科带头人送教下乡,送培下乡活动
上午第三节公开课:
湖滨中学:林 悦(初一年有氧健身操)
厦门二外:蔡建伟(初一年合作跑)
厦门三中:李卫红(初二年立定跳远)
启悟中学:李加前(初二年弯道跑)
上午第四节公开课:
同安一中:刘赞斌(初一年合作 跑)
诗坂中学:黄 景(初一年前滚翻)
集美进修:吴智鹉(初二年跨栏跑)
外国语中学:陈 阳(初二年接力跑)
下午第一节课开始讲座(每人15分钟):
集美进修:吴智鹉《体育学科的评课议课》
同安一中:刘赞斌《中学象棋活动的开展策略》
厦门三中:李卫红《如何培养学生的体育意识和习惯的养成》
厦门外国语:陈阳《体育艺术2+1实施策略》
厦门二外:蔡建伟《学校体育教育中的心理健康教育》
诗坂中学:黄景《对大课间存在问题的思考》
启悟中学:李加前《教育惩戒》
参加对象:1,厦门市近五年毕业的专职体育教师;
2,同安区全体中学体育教师;
3,欢迎其他教师参加.
主 持人:宋超美,林福利,陈淑萍
要 求:1.不迟到,不早退,有事须要有教务处证明;
2.参会教师须带听课记录本并做好记录.
附件:
建材物流园● 思明管委会●
梧侣路→ 红绿灯
↑ 广本汽车● 梧侣学校★ ←
往 ———————————————————————————
厦 → 二环南路→ 红绿灯 → ↑
门
●乔丹体育 ↑
●珍滨大酒店
↑
●新民中学
↑
同集路,324国道交叉口 红绿灯→ 红绿灯
过红灯第一个路口
↓
↑ ↑ 往柑岭
汽车站 安溪路口 中学
↓
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美术学科关于期末质检考试
工作安排的补充通知
各区教师进修学校,各有关学校教务处:
根据厦门市教育局"关于开展2017—2017学年第二学期期末市级教学质量检测工作的通知"要求,原定于6月6日下午14:30—17:00的七年级美术期末教学质量检测,由于部分被抽考学校为高考考场,且在时间上与高考考务会冲突,为保证美术抽考工作的顺利进行,根据基教室的统一调整,美术学科的期末质量检测时间调整为6月10日下午14:30—17:00,具体要求如下,请各有关学校做好配合.
质检时间:6月10日(周二)下午14:30—17:00
质检学校:思明区全体公办校
抽考年段:七年级3的倍数班,如3.6.9.12.15.18.21班
质检项目
课程执行:初一至初三课程开设情况
教学常规:工作计划及教案(全体美术教师)
教学评价:平时学生作业(初一至初三)及期末考试(初一年段)
第二课堂:活动开展情况及特色
资源配备:初高中专用教室,多媒体教学设备以及相关教与学用具的配备情况
教研组建设情况:师资配备及校级教研活动的开展情况
具体安排
2:30—3:30 由市教科院美术科组织专家统一命题,各校教务处组织考务.抽调人员巡视,了解考试情况.
3:30—4:00 检查:1.学校课程执行情况;2.全组美术教师教学手册(单元和课时计划);3.初一年级任课教师教学进度及教案;4.本学期初一至初三学生作业及评价情况.
4:00—4:30 检查:1.第二课堂活动开展情况;2.美术专用教室及器材室建设情况;3.学校教研组建设情况.
4:30—5:00 围绕质检的六个项目,巡视人员向学校反馈质检情况.
质检要求
各有关学校教务处要认真布置,并组织好质检考试的各项工作;
各校美术教研组长/备课组长应协助学校提前作好质量检测的各项工作;
试卷电子稿将于6月10日上午9点发送至学科公共信箱xmmeishu@126.,请科任教师自行下载滕印.
各初一年段美术教师要根据要求作好质检考试工作的评卷工作,并于6月18日前将测试试卷的质量分析表(含年级和班级)提交至信箱:xmzbz001@126.有关质量分析表的电子稿模板可从学科公共信箱xmmeishu@126.下载.
各测试组组长要及时总结测试情况(围绕学校测试的基本情况及质检的六个项目要求进行客观描述与分析),于6月18日前提交至信箱:xmzbz001@126.
巡视人员安排(每组的第一位教师为组长)
华侨中学:张明亮(启悟13859977279),林秦梅(二中),林欣(十中)
大同中学(大同):颜贻寿(海沧进修13600951740),郭小熙(三中),陈丽芬(外国语)
大同中学(前埔):李 青(湖里实验13606081419),陈慧真(乐安),蔡莉莉(六中)
湖滨中学:谢忠明(海沧13003998989),王红英(五中),杨银湘(集美)
松柏中学:傅闰冰(英才13860112972),杨雪青(乐安),潘志蓉(外国语湖里分校)
厦门九中:王长江(同一13859937790),王晓丹(一中),杨荷美(海沧实验)
厦门十一中:周永芬(海沧18950047767),钟挺(外国语),郑新全(洪塘)
槟郎中学:朱荣斗(湖里13063079186),黄德钦(北师大海沧附校),徐静(同一)
莲花中学:高艺玲(集美进修13606919470),吴宁瑜(集美),郑淑婉(海沧实验)
逸夫中学:郭建源(翔安进修13859970061),陈中兴(禾山),陈四梅(柑岭)
金鸡亭中学:林再福(禾山8574696),宋昊芳(北师大海沧附校),林丽娟(二外)
云顶学校:余晋(大同13306001890),骆晓骥(湖里实验),陈莹(五中)
观音山学校:吴福忠(彭厝8691595),方丽娟(三中),苏建勋(洪塘)
双十思明分校:康江林(同安进修13859933523),苏燕瑜(梧侣),许钦敏(翔一)
备注:
请各组组长根据质检项目及具体安排,提前做好巡视人员的工作安排与任务分工,考试结束后,按照要求及时总结并提交测试情况.
请全体巡视人员仔细研读考务相关细则与要求,提前30分钟抵达指定学校,不得迟到,不明事宜可提前联络该组组长.
厦门市教科院基教室美术科
2017-6-5
关于开展2017-2017学年美术教育教学论文
评选汇编的通知
???为贯彻落实《论文范文论文范文国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的指示精神,进一步提高中小学美术教师的思想素质和业务水平,加强美术教师队伍建设,提高中小学美术教育教学质量;经研究决定,由我厦门市教育科学研究院美术科和厦门市教育学会美术教学专业委员会联合举办 "2017-2017学年美术教育教学论文"评选与汇编活动.现将有关事项通知如下:
一,内容与范围
1.学校美术教育对于推进文化传承创新的作用与价值.学校美术教育与传承中华优秀文化艺术的关系,推进文化传承创新与培养全面发展人才的关系,以学校美术教育为载体推进文化传承创新的实践与研究,创建学校美术教育特色与推进文化传承创新的关系等.
2.中小学美术课程建设与教学改革.美术课程开课率及教学质量现状的调查研究,提高中小学美术课程开课率和教学质量的对策性研究,创新中小学美术课堂教学模式的实践与研究,中小学美术教育与学生创新精神培养的实践与研究,构建科学的中小学美术教育质量评价体系的实践与研究,改革中小学美术课程考试模式的实践与研究等.
3.中小学美术教师队伍建设.中小学美术教师队伍现状的调查研究,提高中小学美术教师思想业务素质的实践与研究,组织中小学美术教师在职培训的实践与研究,开展中小学美术教育校本教研活动的实践与研究等.
4.美术教育资源的建设,开发与利用.中小学美术教育设施设备现状的调查研究,关于中小学美术教育教学设施和教学器材配备标准的论证和建议,开发利用校外美术教育资源的实践与研究等.
5.课外美术教育活动的组织与管理.学生美术社团的建设与管理,课外美术活动的组织与管理,课外美术活动与创建美术教育特色的关系,创新校园美术活动的实践与研究等.
6.校园文化环境建设.美术教育与校园文化环境建设的关系,以美术教育为途径推进校园文化环境建设的实践与研究等.
二,形式与要求
论文的形式包括科研论文,实验报告,调查报告或有特色的经验总结等.凡以往未参加过市级美术教育论文评选活动的论文均可申报参加评选.参评论文具体要求如下:
1.重点突出.选题围绕本次论文评选的主题,着眼于国家和省中长期教育改革和发展大局,结合美术教育发展现状,关注基础性,紧迫性的现实问题,具有针对性,实效性.
2.方法科学.根据选题性质,从实际需要出发设计研究方法,理论和实践相结合,定性研究和定量研究相结合,保证数据和资料的真实性,可靠性,可信性.
3.学术创新.力求进行有深度的研究,体现求真务实,改革创新精神,努力解决中小学美术教育的理论和实践问题.
4.写作规范.论题清晰,论点明确,立论集中,论证充分,表述严谨,结构完整,材料翔实,引证和图表规范.每篇论文正文篇幅不超过5000字,摘 要不超过200字.参加评选的论文每篇署名作者不超过2人,调研报告的署名作者不超过5人.
三,格式与投稿
1.论文提交包括电子版1份,A4纸打印稿5份(其中一份注明单位和作者姓名,其他4份不标注).
2.论文需包括题目,摘 要,关键词,正文和参考书目(或引文).其中参考书目(或引文)须注明出处,如作者,书名,出版地,出版社,出版年月,页码等信息.
3.论文评审,排版,印刷费为每篇100元.
4.论文截稿:2017年7月1日.
四,评选与奖励
1.由美术学科和美术教学专业委员会聘请专家成立评审组对论文进行评审.
2.根据论文数量和质量设置一,二,三等奖若干名.
3.获奖论文作者由专业委员会发给获奖证书,获奖结果上报厦门市教科院基教室存档.
五,备注
1.为促进新教师专业成长,未满5年的新任教师要求每人至少提交一篇文章.
2.论文评审后,学科组将针对参评论文所存在问题开展专题讲座,提出修正意见,参赛教师根据更改意见修正后正式提交学科组进行汇编.
3.论文排版规格见附件1 ,参赛表格见附件2.
4.参赛论文请寄:厦门市坑内路23号厦门市教育科学研究院基教室中学美术收,邮编361003,论文范文:2665053,邮箱:xmbaozhen@126.
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欢迎广大美术教师踊跃投稿.
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附件1:[打印规格附件](A4纸型)
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略论闽南乡土美术教育的内涵与教学应用
(小二号黑体居中)
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作者姓名(小四号楷体居中)
作者单位(小四号楷体居中)
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摘 要:(五号楷体)
关键词:(五号楷体)
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一,何谓"闽南乡土美术"?(四号黑体占两行)
中国地域广袤,乡土中国的乡土美术有着各自独特的地域风貌和鲜明的乡土美学表征.乡土美术见证一方水土,成为乡土历史连绵不断的记忆方式之一.等等.
?(正文:宋体字五号,行距为固定值21)
参考文献:(黑体四号)
1.?期刊:作者,文章名,杂志名,年,卷(期):(页码)?(宋体五号)
2.?专着:作者,书名,出版地:出版社,出版年份页码
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附件2:
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2017-2017学年厦门市中学美术教育教学论文
参赛表格
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中国中小学美术:小学五年级美术优质课展示《诗配画》_江苏省中小学美术录像课竞赛获奖作品
#63;论文题目 ?
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? 作者姓名 ? 年???龄 ? 职???称 ? 性???别 ? 教学年段 ? 论文范文 ? 学???校 ? 邮???编 ? ?
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收到论文时间:??????? 年??? 月??? 日?????? 编号:
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厦门市2017年初一地理第二学期期末质检考试说明
一,命题依据
1.教育部制定的《全日制义务教育地理课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》).
2.本考试说明.
二,命题原则
坚持以学生为本,立足基础,注重能力,难易适中,做到思想性,科学性,技术性的统一,正确发挥考试的导向功能,转变教师的教学方式和学生的学习方式,促进初中地理新课程改革的深入,培养学生的创新精神和实践能力;有利于普通高中招生的改革.
三,考试目标
(一)注重地理基础知识和基本技能的考查,主要包括学生对地理位置,地理概念,地理特征,地理空间分布,区域差异等方面的理解.考查学生能否在具体情境中调动已有地理基础知识,合理应用地理基本技能,解决地理问题.
(二)突出地理学科的综合性和地域性特点,关注论文范文体观念,空间观念,地理视角,地理学科能力等的形成状况.
四,适用范围
2017年厦门市全日制义务教育初一(七年级)学生.
五,考试范围
地球与地图占15%,世界地理(区域地理部分,即七年级下册教材)占85%.
六,考试内容及要求
依据《课标》规定的初中(七~八年级)地理课程内容与要求,结合厦门实际,确定以下考试内容.
(一)地理基础知识(地理记忆能力)
1.地球与地图
再认地球仪的基本要素:地轴,赤道,两极.
再认地球的平均半径,赤道周长,表面积数据.
记住地球自转,公转运动的方向和周期.
记住重要的地理经纬线及其数值.
记住地球五带的名称,划分,范围.
记住高,中,低纬度的划分和范围.
记住地形部位的名称:山顶(山峰),山脊,山谷,鞍部,陡崖,陡坡,缓坡.
记住主要地形类型的名称:平原,高原,山地,丘陵,盆地.
2.世界地理
记住南,北极地区自然环境的特殊性:气候特征,极昼极夜,极光,特有生物;知道北极地区以海洋为主,南极地区以陆地为主.
(二)地理基本技能和能力
第一部分 地球与地图
⒈地球和地球仪
了解人类认识地球形状的过程.
用平均半径,赤道周长和表面积描述地球的大小.
用简单的方法演示地球自转和公转.
用地理现象说明地球的自转和公转.
运用地球仪,说出经线与纬线,经度与纬度的划分.
⒉地图
在地图上识别方向,判读经纬度,量算距离.
在等高线地形图上识别山峰(山顶),山脊,山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度.
在地形图上识别五种主要的地形类型.
根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息.
列举电子地图,遥感图像等在生产,生活中应用的实例.
第二部分 世界地理(区域地理部分)
1.认识大洲
运用地图等资料简述某大洲的纬度位置,海陆位置.
运用地图和其他资料归纳某大洲地形,气候,水系的特点,简要分析其相互关系.
2.认识地区
在地图上找出某地区的位置,范围,主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点.
运用地形图和地形剖面图,描述某地区地势及地形特点,解释地形与人类活动的关系.
运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响.
运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响.
运用地图和其他资料,指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源,说出其分布,生产,出口等情况.
举例说出某地区发展旅游业的优势.
运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗.
说出南,北极地区自然环境的特殊性,认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性.
3.认识国家
在地图上指出某国家的地理位置,领土组成和首都.
根据地图和其他资料,概括某国家自然环境的基本特点.
运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例.
用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用.
举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验,教训.
根据地图,某国家交通运输特点0.70~0.80.
(三)试卷总分:100分.
(四)考试时间:60分钟
(五)考试形式:闭卷笔答考试,分为试卷与答题卡两部分.
(六)基本题型:单项单项选择题四选一型的单项选择题
12
澳网城站
明发新城站
岭兜村站
第二实验小学展成分校
软件园2期东门站
海峡国际
社区三期
加油站
双十中学思明分校
会展中心
总结:本文关于美术中小学论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
中国中小学美术引用文献:
[1] 优秀中小学美术教育论文选题 中小学美术教育论文题目哪个好
[2] 中小学美术教学方面论文选题 中小学美术教学论文题目如何取
[3] 中小学美术方向论文选题 中小学美术论文题目哪个好